大学生职业规划

时间:2022-12-07 17:20:01 职业规划 我要投稿

实用的大学生职业规划范文合集5篇

  时间象奔腾澎湃的急湍,它一去无返,毫不流连,我们又将迎来全新的工作和生活,现在这个时候,你会有怎样的职业规划呢?你知道怎样的职业规划才是适合自己的吗?以下是小编为大家收集的大学生职业规划7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的大学生职业规划范文合集5篇

大学生职业规划 篇1

  我叫张曼,来自于中北大学信息与通信工程学院的大二学生。我喜欢微笑,因为我向往快乐的生活;我喜欢奋斗,因为我追求无悔的青春。我的格言是,自信的女孩永远最美丽。无角逐,不青春!无奋斗,不收获!一个人应该拥有一颗勤奋不息的心,走向人生,融入世界,去追求成功的喜悦,从而激扬愉悦的人生。大学是一个由学生到职场人士完美转变的过程,参加“赢在校园”是对自己大学一年半生活的一个总结,更是一个探求自身职业发展之路,展现自我的一个好机会。很高兴与全国的小伙伴们一起分享我的大学生活,共同发现与寻找我们的“职场核心竞争力”。

  我曾迷茫,曾轻言放弃,但我始终怀着一颗向往未来的心走在大一的奋斗路上。大一时,参加了“外研杯”英语演讲比赛(优秀奖),中北大学第一届英语辩论赛,取得第二名的好成绩。在这期间我认识了外教,这给我以后的生活带来了很多乐趣。

  大一时的我还是礼仪队的一员,对于女孩子来说追求美的过程也是一种青春。

  而年轻不只仅有对美与梦想的追求,我对自己的要求是十分严格的。大一寒假时,我在电子厂工作了一个月,早班晚班流水线12个小时的做工,我想过放弃,但我选择坚持到底。 因为青春,是一种磨练!

  我本科的专业偏技术方向,自学网页设计语言及软件,并学以致用,为我所在社团制作了简单精美的网页介绍。周末,我更喜欢在实验室里埋头苦干,掌握先进PCB技术。学电子的女生逻辑能力和动手能力很强的哦!在学习之余,我更加爱好社团活动,组织户外素质拓展,参加电子俱乐部的学习小组….青春是大家一起挥洒的汗水,青春是大家一起流淌的热泪。

  从大一起坚持做自己的职业生涯规划。做过很多兼职与实习,家教,发传单,市场推广….令我最最刻骨铭心的是大一暑假做销售的经历。那以后,我不在害怕被拒绝;从那以后,我都能很快速的自我调整自己的内心情绪。大一寒假时,我尝试PCB工厂的工作人员,大大的让我懂得了没有知识和能力就没有前途的道理,而我也是从那时开始便不再游戏大学生活,努力奋斗的!一年半的大学生中,告别了高中时代的青涩与迷茫,初步找到了自己的目标与方向,企业管培生,总裁助理,PCB画板工程师,网页设计工程师。我很喜欢电影里的一句话,我虽然年轻,但并不愚蠢!现在我将为大家介绍一下我目前的职业生涯规划。

  总裁助理,刚进入大一时,更多的是享受大学时光,懒散的过日子。爱因斯坦有句话这样讲,我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物质生活都依靠着别人的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。 我是在迷茫中重生,勇敢选择寒假在电子工厂里工作一个月,那些连续12小时工作,没有思考,没有活力的日子,给我带来的更多是精神上的思考:大学毕业后,我将处于怎样的社会地位,怎样才能让自己在未来的工作中充满激情...于是在大一的下学期我便勇敢的踏上了寻找自己职业发展的道路。那时令我收获最大的就是观看天津卫视《非你莫属》,以及做一些兼职来接触社会。那段时间我是充实的,每一天都在更深刻的'认识我自己!我了解我的思维擅长在模仿中创新,我更你了解我的执行力和亲和力!于是总裁助理便是我大学做出的第一份职业生涯规划!很幸运,在有这个想法的同时,我遇上了CDW招聘总经理助理。进入了CDW后我的大学生活便开启了一段奇妙的求职就业之旅。这段经历,让我对总裁助理有了更清晰明确的认识。我总是自信满满,因为我抓住了机遇,掌控着自己人生的舵向!

  网页设计工程师,PCB画板工程师,大一暑假我大胆创新的尝试了销售工作。但我并不适应高强度心理素质的考验,坚持半个月之后,我果断选择向技术路线发展,我很喜欢当时那个勇敢稚嫩的我,那个我仅仅学习了C语言,却不知天高地厚的闯进一家做网站的公司面试;更加感谢的是那家公司的前辈,帮我做专业上的分析以及专业方向上的规划!大二以来,我像打满了气的皮球。自学Dreamweaver软件,HTML和CSS语言,如今我可以可以独立的为我们社团做网页,胆大心细,勇敢创新,这就是我!除此之外,自学AltiumDesigner,Protel 99软件,良好的掌握模电,高频干扰等专业知识,独立绘制多层电路板。凭借大学四年专业知识的储备,我可以成为企业良好的技术人员。一定可以在工作中展现当代大学生的良好风貌!

  企业管培生 中北大学招就处的刘老师给我的建议是本科时多学习人际交往方面的知识,以后要走管理路线!过来人的建议总是那么有说服力。我重新审视自己走过的路,我喜欢什么,我想要什么,我能做到什么!我要一份创新型有激情的工作,我想要一个可以在工作岗位上指点江山的自己,我能做一个有责任心,办事雷利风行的好经理人!企业管培生,是我的目标之一。每个人的职业生涯规划都是在一步步的完善的。我相信自己,在迅速变化的时代里,一名高效率自学能力的新一代大学生。

  通过这次比赛,我一定会更加全面的认识自己,我知道这会是我大学的一个转折点与突破点!加油!20xx赢在校园“华为杯”职场精英挑战赛!当然更希望可以拿到华为offer,超越自我!

大学生职业规划 篇2

  一、 就业资本(提高相应阶段的资历)

  1. 刚毕业时关注你的经验,能做什么……

  笔者点评:在校锻炼是你唯一的选择,在中国,如果你不是出生在显赫的家族或其他的有特殊能量的家庭,这是我对你的唯一的劝告,锻炼自己。笔者的教育咨询三部曲即将面世,届时可以搜索参考。

  2. 工作3-5年关注你的业绩,做了什么,看来也只有充实提高,才能有所业绩,才能毛尖于人。其他的一些妙招,手段,我建议还是少用为好,踏踏实实的干活,千万要注意,玩火者自焚……

  3. 工作5-10年关注你的职位,显示你的领导才能。你的领袖气质如果还不崩发出来,也就没有多大可能了,除非你是后天性天才。

  二、 跳跃法则

  1. 确定今后的方向,只有方向定了,其他的东西才会定下来。

  2. 通过工作,慢慢靠近自己的方向,最终达到目标。

  3. 选择更高的职位,工作作为跳跃的对象。

  三、 像狼一样生存,逮住机会不放手

  1. 在狼的社会里,母狼为领导,公狼捕了食物后,会被母狼夺走,用来喂养幼狼崽,留极少一部分给捕食者,直至公狼最后捕不到食,母狼才会拿出部分来拯救公狼,造成了狼的追求无止境。

  2. 树立目标的可借鉴性,大目标分解为小目标,将小目标一个个实现,时刻能感觉成就感,步步紧逼大目标。在管理学上是制定好战略目标,分解成经营计划,再将经营计划分解成季度任务,将季度任务分解成每月的指标,每月的指标分解到每天。

  四、 改变使你成为最大的赢家

  1. 事务本身不会影响人,人们只受对事物看法的影响,对事物的看法分为积极的.和消极的,而一个人要对自己的看法承担最大的结果,成功完全取决于自己的看法。

  2. 烦——拖——失败,这是人们习惯的面对比较糟糕的事情的一种方式,最终的结果由自己买单。

  3. 改变原有的思维,跳出传统的思维模式,先装满脑袋,再装满口袋,世界上最困难的事是将自己的观点装进别人的脑袋,将别人的钱装进自己的口袋。后续笔者有相应《思维篇》作为补充。

  五、 渡过难关(苦战能过关)

  1. 最大的幸福在于曾经痛苦。

  笔者点评:只要想想,反正会过去,放手去干,总会有结果的,如果还是没有结果,那是因为你没有足够的去放手干。

  2. 只要死不了,所有的一切都是为了使你更加坚强,这是命中注定的安排。

  3. 蝴蝶在出茧之前,要经过痛苦的自我拼搏,破茧而出,如果外力帮它完成这个过程,则会提前进入夭折。看来有些忙还只能自己扛了,别人帮忙都是倒忙,揠苗助长,就是这个道理。

  六、 平台巩固上升法

  1. 在已有平台找一个突破口,如想改行业,一定要找一个突破点,全面进攻很难取胜,当然也有意外,那是因为根本不要进攻。

大学生职业规划 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是来自工商管理系的选手xx。在这里我将与大家分享我的职业规划。首先明确一下我的职业目标职业经理人。

  下面是我的第一步自我分析.

  在性格方面我是一个坚强独立、责任心强具有完美主义倾向的人。在与人交往中我还是一个友好善良、乐于助人的人。我具有积极的人生态度,喜欢充实有意义的生活。然而我的性格也有一些劣势的特征,比如我缺少主见,做决定前犹豫不决;不够成熟稳重,有时会冲动不理智。我会沉淀自己的性格调整自己的心态,达到那种淡然的心境。在评估中通过家人、老师、同学、朋友对我的评价,让大家可以全方位的了解我。

  通过权威的职业测评霍兰德职业测试结果显示,我是一个社会型、企业型、常规性的得分比较高的人。我还对自己的能力做了近一步分析,分析中发现我有较强的观察分析能力,逻辑思维能力,组织协调能力,交际沟通能力、创新冒险能力。这些都是成为一名管理人才必备的能力。

  接下来走进我的第二步环境分析。

  其中包括家庭环境分析、学校环境分析、社会环境分析。家庭环境分析中我出生在一个普通的家庭,从小没有受到父母太多的照顾养成我坚强独立的个性,在外婆的严格教育下为我铸就了很强的上进心责任心和事业心。学校环境分析,我所就读的是一所普通的二本院校,就业率已经进入全国五十强。我们学校环境优美,设施齐全,图书馆藏书量十分丰富,为我们学习提供了良好的条件。社会环境分析大学生就业形势依然严峻,所以我努力提高自己的能力才能在激烈的竞争中脱颖而出。目前我国管理类专业的从业量不是很大,但是对于高级管理类人才社会需求量还是很大。随着中国企业的强大职业经理人的队伍也一直处于快速增长之中,但是职业经理人发展于自于西方,中国职业经理人的.发展空间还很大。选择这个职业对我说既是机遇又是挑战。

  职业认知中我对职业经理人职业职位做了进一步的了解,成为一名合格的职业经理人要具备四能、三素、双赢、一心这4点。四能就是决策能力、执行能力、组织能力、协调能力。三素就是道德素质、文化素质、个性化因素。双赢强调的是在处理公务、商务、事务中应结盟取胜。一心就是一心放在工作上,对事业精益求精。

  再完善的的规划没有好的实施也没有它的价值,所以实施方案至关重要。大学期间通过英语四六级,学好专业知识考取人力资源管理师证书。毕业后五年争取进入一家大型外资企业,我想我在这里有充分的发展空间,我会以自己的能力成为部门主管或经理。之后xx年我会不断学习充实自己,从中层到高层管理职位晋升,最终成为一名职业经理人,实现自己成为高级管理人才的梦想。

  社会是不断变化的,而且是不断向前发展的,所以我会对职业规划做出风险性的预测。这就是最后一步了评估调整。如果我毕业后找不到理想的工作我会继续深造进行考研取得管理学硕士学位。就业后没有管理类职位做我会做一名高级商务秘书学习管理工作。之后在工作中不断学习晋升最终完成我的人生职业生涯规划。

  古人有云:“凡事预则立,不预则废”。对于个人的职业规划我想同样是这个道理,因为人生就是一部作品,谁有生活的理想和实现的计划,谁就有好的情节和结尾,谁便能写得十分精彩和引人注目。不管我的职业规划实现的过程是何等的艰辛,我坚信通过我的拼搏,我会有个成功的职业人生。

大学生职业规划 篇4

  从上大学后就一直处在困惑之中,时常问自己:“到底我的人生之路将如何?我的人生之路将如何走下去?怎样才能使自己一生无悔呢?” 一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生”。是啊,人生就是一个不断选择的过程,每走一步自己都要做出选择,同时每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想.人生之路说长也长,因为它是自己一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为自己生活过的每一天都是自己的.人生。在这世界我就像一棵很不起眼的小树,可是小树也有它的理想,为了让小树能够更好的实现自己的理想,长成参天大树。于是对自己做出以下一生的规划,以便于时常提醒自己不要忘记目标。

  其实我自己对经济就比较感兴趣,希望在大学能够学经济管理之类的专业,但由于父母认为我的性格不适合,所以在选择专业的时候选择机械类(飞行器设计与工程),但是进入大学之后才清楚自己对它并不感兴趣,还是喜欢经济方面。所以在毕业之后将会找与经济相关的专业。

  (一) 自我分析阶段

  1,兴趣分析

  合乎兴趣的工作才是事业,唯有将自己所长以及所的兴趣与工作相结合,做一个最好的搭配,才能称作事业—一个你永远都会努力的工作。如何才是对自己的工作感兴趣呢?

  在网上对我的兴趣进行了分析:具有比较多的兴趣,对艺术不算太感兴趣,比较实际,做自己喜欢的事。

  2,性格分析

  人与人之间是有很大的区别的,有的人乐意干事务性的工作,而有的人对信息加工与处理非常擅长,还有的人热衷于人与人之间的沟通和交流。这就是人的性格偏好所起的作用。因此,性格能让你在一种职业环境中获得成功,但在另一种职业环境中却大受挫折。

  做了MBTI自测题之后,发现自己是属于ESFP型,即:外向实感感情认知型。

  我是一个比较活泼、开朗的男孩。喜欢凭自己的感觉做事,比较重感情,喜欢与人沟通,团队合作,还很喜欢挑战自我。

大学生职业规划 篇5

  当一个人选择了教师这个职业,她就是选择了奉献,她的职业生涯就意味着奋进。

  当一个人树立了人生追求的目标, 她也就树立了远大的理想。

  当一个人确定了人生的理想,她也就确定了航行的方向,她对理想的不断追求正是她生命价值所在。

  1、职业规划之自我分析

  我20xx年北京教育学院教育管理专业毕业并拿到了教育学学位,有着一定的教育理论知识和教育教学技能。工作6年,主要从事语文教学,并担当班主任工作,有一定的语文教学经验和班级管理水平,曾系统的学习过心理学,能根据学生的年龄特点分析学生心理,针对学生的个性差异因材施教,有爱心,对学生友好、亲切,有耐心。爱岗敬业,有上进心,能以身作则。性格开朗,心胸开阔,不计较个人得失,有很强的适应能力。中文出身,喜欢中外古典文学,有一定的修养和内涵。

  2、定职业目标:

  通过自身努力使自己成为语文学科的骨干,树立个人品牌,最终成长为一名学生喜欢,家长放心,社会满意的语文教师。

  3、规划、发展阶段:

  近期目标:

  一年内成为学生喜欢的教师。

  两年内在语文学科领域里形成自己的教学特色,成为本校语文教学骨干。

  三年内争取成为校五级星级教师、五星级和十佳班主任。

  远期目标:

  五年内努力使自己成为区级语文骨干教师,形成自己的教学风格。

  4、具体措施:

  加强学习,提高素养。

  每天利用中午休息时间学习教育教学理论用书,来提高自己的教育理论水平,适应教育形式的发展。

  反思自己的教育教学,写反思日记来促进自己的发展。

  坚持听课,抓住向优秀教师学习的机会,提高自己的.教科研能力。

  多媒体在教学中的应用,丰富教育教学形式,以适应教育教学发展的要求。

  通过调查问卷的形式了解学生的内心世界,掌握学生的认知特点,消除老师与低龄学生的代沟。根据学生的认知特点开展教育教学活动。

  极参加学校教科研活动,主动承担研究课,虚心学 习,刻苦钻研教材,认真备好每一节课,勤于笔耕,努力提高自己的教科研水平。

  加强实践,积累经验。

  主动上研究课,主动请同事、领导、教研员来听课、评课,以尽快提高教学水平。

  结合我班的孩子的特点,对学校倡导的“自主合作探究”的学习方式进行教学实践。

  每周进行总结及深刻的反思。总结经验,查找不足,针对查摆出的问题对教育教学进行修整。

  针对我班学生的个性差异,寻找个性与共性的结合点,实现教育教学的整体化与个性化。

  发挥特长,树立自己的教育教学风格。

  作为中文专业的教师,培养班级学生对文学的兴趣,形成良好学习气氛,提高学生的文学素养。利用自身优势,加强双语教学实践,培养学生英汉语口语交际的能力。生命的价值在于永无止境的追求,我要在追求中奋进,在追求中发展,在追求中超越。

【大学生职业规划】相关文章:

大学生职业规划04-26

大学生职业规划08-22

大学生职业规划很茫然04-04

大学生职业规划书06-17

护理大学生职业规划05-06

大学生职业规划书06-10

大学生职业规划范文09-18

实用的大学生职业规划11-20

【精品】大学生职业规划07-06

大学生职业规划的流程05-09