大学生职业规划常见的八个误区

时间：2022-11-24 00:21:21 职业规划我要投稿

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大学生职业规划常见的八个误区

　　俗话说“未雨绸缪”，大学生拥有成功的职业规划，可以使自己在有限的大学生活中学到知识，锻炼能力，顺利实现就业，为以后的事业打下良好的基础。因此，职业规划对大学生具有特别重要的意义，但大学生的职业规划同时也存在一些误区，下面我们就将它们罗列出来，以供大家借鉴。深圳人才网

大学生职业规划常见的八个误区

　　1、漫无目标，缺乏职业规划

　　很多大学生都这么安排大学生活：大一时疯狂的玩、消遣时光，尽情的享受高考后的修养时间；大二又忙着恋爱，终日沉浸于追求和被追求之中；大三了，看到别人参加社会实践，自己也就跟着做一些，但仍没有奋起学习的状态；到了大四才发现自己真的要离开校园，不得不去找工作了。大学生只在大四不得不找工作时才关注到了职业和自己的前程，而这就是缺乏职业规划的表现。大学生没有职业规划，就不会提前为就业做准备，从而也就影响了大学生在毕业时的就业抉择和未来的职业发展前程。

　　2、缺乏进取精神，过度依赖外在人脉

　　大学生求职常常过于重视人脉关系，将营造丰富广泛的人脉视为个人职业能力增强的主要方面，从而忽略了个人内在能力的培养与打造，一时的人脉可以助你成功，但长久的成就还是要依赖于你的内在能力！另外，大学生在毕业找工作时，个人职业晋升时，过多地去打通人际关系，过多的依赖亲朋好友的帮助，从而把最应该为职业发展负责的自我放在了后面，这将直接导致职业发展阶段的断层与乏力。简单的说，要找到一份糊口的工作你可以依赖于别人，但要想在职业上有所作为就必须要靠自己了。

　　3、自我定位不清，难以找到匹配职业

　　大学生求职时不知道自己喜欢什么工作，适合什么工作，能做什么工作，这都是因为大学生对自我定位不清。职业上的所有成功都是由内而外的成功，而准确认识自我则是个人谋求职业发展的出发点和落脚点，大学生就此可咨询亲友或到专业机构进行职业测评。只有充分了解自己，清楚自己的职业兴趣、职业能力（潜能）、职业理想等，才能找到与己匹配的职业，最大化的发挥自己的优势。

　　4、不明专业出路，无法与职业理想相匹配

　　更多的大学生在还不知道此专业学些什么及日后毕业可以做什么工作的情况下选择了现在所学的专业，我们不去分析造成这种后果的因素，要说的只是，上大学后你就应该了解你所学专业的毕业出路了，但很多大学生缺乏这个了解过程，就盲目的形成了职业理想，从而导致专业与职业的错位不对口，不能产生针对性的相关性的支持，造成学非所用，用非所学的尴尬不利局面。大学生要做的就是把专业正推，职业反推，两者如果可以找到相关或匹配，就说明专业可对职业理想产生直接或相关的支持。如你学的是行政管理，那他的出路可以做国家的公务员，也可做企业的管理工作；而你的职业理想是人力资源总监；那这两者间的职业匹配度就相当高了。

　　5、不明职位要求，难以融入职业生活方式

　　大学生尤其是毕业生在找工作时，根本不明确所要应聘或实践的职位的要求，甚至也不衡量职业自我与职位要求间的匹配因素就盲目的去应聘目标职位，导致两种结果：一是大量的应聘失败，另一种就是即使勉强进入到了目标职位，也很难融入目标职业的生活方式，这时职位不是给个人造成大量的麻烦的职业心理问题，就是个人选择辞职跳槽增加职业发展成本的行为。

　　6、没有掌握职业技能，缺失职业核心竞争力

　　大学生都有学习职业知识的观念，但还没有形成掌握职业技能的观念，职业技能是需要一定的操作练习才掌握的职业能力，是衡量个人职业素质的重要因素。而这也是非一日之功才可以打造的。观念，知识，经验，技能，道德是职业素质的五大因素，而职业技能是职业核心竞争力的核心部分，没有掌握职业技能，就很难达到职业上的不可替代性，从而很难成为企业的核心员工，并且这种状况会持续广泛的影响个人日后的职业生涯发展。大学生职业技能的缺失会导致大学生在职业社会化过程中的职业投机行为，即大学生只有两份力，但却在寻找三份钱的工作，导致大学生的职业不良跨越发展，为日后的职业心理问题和职业跳槽埋下了隐患。

　　7、缺少职业见习，没有职业经历经验

　　大学生在大学期间缺少做相应的职业见习，从而导致没有职业经历经验。大学生职业见习的目的：一是检验理论所做的职业选择，二是在实践中进一步学习职业知识。三是积累职业经验，为日后毕业入业做准备。职业见习是大学生在待业准备阶段的成功性标志，是大学生职业生涯阶段的第一个尝试期。

　　8、轻视职业道德，影响职业生涯的持续发展

　　在职业素养的五大因素中，职业道德是大学生最轻视的因素。职业道德更多的是一种职业态度和职业规范，是保证职业行为的有序有效进行的必要保证，是职业常青的重要保证。在职业事业发展阶段和立业实现阶段做人都是比做事更重要的，职业道德的最高境界是立信，即说到做到。职业道德的低下在就业生存阶段还是勉强维持的，但大学生要谋求更大的职业发展，内化学习职业道德的必不可少的方面。概括的说就是你的职业态度决定你的职业高度！

　　大学生由于心理尚不成熟，也缺乏社会经验，在职业规划过程中难免遇到困难，只有在制定了符合自己的职业规划后，再通过实践来验证是否适合自己，最后才能修正出真正适合自己的职业规划。

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