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男幼师怎样做好个人职业规划
有些人说男子出现在幼儿园,很像旧中国女子出现在运动场,感觉有些别扭,事实上这是一个传统观念和社会认可度的问题,孩子们需要男幼师的事实证明,男性在幼儿教育中应该占有一席之地,作为男幼师这一新职业的出现,就需要我们每一个人去接受,需要全社会的帮助。
其实,男幼师们只要能够克服困难,树立信心,做好自己的职业规划,前景是光明的。
男幼师职业姗姗来迟既然幼儿教育需要男幼师,那么我国过去为什么一直没有出现男幼儿老师呢?全球职业规划师邰阳女士认为,主要有以下三方面的原因:一是传统认识影响了男幼师的出现。护士、保姆、幼儿园阿姨等,这些行业在大多数人的眼里,都是以女性为主导的职业,不仅是因为女性本身的性格特点,如耐心、温和等,更重要的是人们传统观念的影响所致,这些行业就应以女性为主。因此,男性是很少跨入这个领域的。二是孩子在家里有伴儿玩也是导致男幼师迟迟出现的另一主要原因。过去的家庭一家最少两三个孩子,孩子之间可以互相做伴,不会过度依恋母亲,对男性幼教老师的潜在需要并不强烈。因此,这个问题一直没有浮出水面。三是男性对幼儿教育行业普遍缺乏职业兴趣。他们的职业兴趣往往受到社会价值、家人观念、过去经验等影响,从社会角度看,幼儿教育就是天天与小孩子打交道,不是男人做的事;家人一般会认为,自己的孩子应该去做更有前途的职业,比如计算机、工程管理、机械加工、机电维修等;个体经历的所有成长过程中,他们的幼儿阶段就没有男老师,所以,理所应当地认为这个工作不是男人做的。
职业起步阶段需要社会认同2004年还在郑州市某幼儿园任男幼师的一名小伙子告诉记者,他在幼儿园干的时间确实不长,就主动跳槽走了,当时他的身份是聘用老师,与其他正式老师相比,工资待遇低,其他正式任课老师在职称上可以按照小学二级、小学一级、小学高级、中学高级等职称向上发展,可是,因为他是聘用的,不能参与职称评定,所以职称评定与他无缘,这让他觉得没有什么职业前途。小伙子说,照这样干下去,若干年后,他仍然是要钱没钱,要地位没地位,要职称没职称。而且男幼师与女幼师所干的活儿也没有什么区别,突出不了他性别和所学专业的特点。与他情形大致相同的同学们也都抱着同样的想法离开了幼师队伍。“所以要想让男幼师这个职业在社会上立住脚,得到社会的认可,不仅仅反映在社会对它的需要,也存在社会对它起步阶段的认同,如身份问题、工资待遇问题、职称问题等等。”这位小伙子对记者说。郑州市教工幼儿园的肖老师认为,男幼师无论对于幼儿园工作、幼儿的教育以及家长的要求等等来讲都切实需要,但没有环境支持不行,男幼师自身也需要树立信心。如在上海一些幼儿园,男幼师只任代课老师,主要突出他们体育、户外活动等特长,工资待遇方面是在幼教老师普遍提高的前提下,根据其做出的贡献科学分配收入。男幼师不仅仅干好本职工作就行了,要做一个有心人,做学者型、研究型的老师,在男幼教职业尚不成熟阶段,积累经验,搞出名堂,而不是一味地怨天尤人,有关部门对于他们的职称问题也应一视同仁,统一考虑。
男幼师职业前途光明邰阳女士认为,在今天这个社会里,男幼师是个非常有前途的职业。理由有三:一是社会潜在需要大。现在都是独生子女,父母工作节奏加快,尤其是父亲在外奔波时间比过去长,孩子会过度依恋母亲,加上没有兄弟姐妹,孩子的女性气质会比较明显,如娇气、黏人、胆小等。其实孩子三岁之后,就非常想与父亲在一起了。男性气质中的坚强、利落、乐观、大胆等是孩子们向往并渴望学习的。当父亲不能经常影响孩子的时候,男性老师的介入就显得比较重要了。二是职业界限正在打破。如今的社会是个多元化的社会,职业的性别边界正在被打破,在广东、北京、上海、深圳等大城市,出现了不少以男性冲击女性行业的现象,如男保姆、男护士、男幼师等。男性介入这些职业,不仅给这个行业增添了活力,同时,也正在以其独特的身份与特点,冲击女性在这个领域里的不可动摇的地位。三是职业规划越来越清晰。幼儿教育对男性来说,有其得天独厚的条件,男性性格中阳光、坚强、机智、刚毅的特性是女性老师无法比的。男性在幼儿园有更广阔的个人发展空间。竞争对手少,成为“稀有品种”,这也是为什么上海男幼师薪资居高不下的主要原因。在与幼儿打交道的过程中,可以培养很多职业通用能力,如灵活沟通能力、亲和力、影响力等。
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