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假如我是大队长作文
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的假如我是大队长作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
假如我是大队长作文1
敬爱的校长、老师，亲爱的同学们：
你们好！
我是五年级（1）班的副班长庄佐，今年11岁。我参加竞选演讲的题目是——“假如我是一名大队长”。
记得刚跨入小学校门的时候，听到咚咚鼓声、嘹亮队号的时候，我心中就充满着对红领巾的无比热爱与向往。以后的'学校生活，特别是那一场场有趣的队会和那丰富多彩的第二课堂活动，更像磁石一样深深地吸引着我，在我的脑海里留下永久的印记。
记得刚到学校的时候，我就非常羡慕臂佩“大队长”队标的同学，真想有一天，我也能当上大队长。于是，我处处严格要求自己，上课认真听讲，按时完成作业。在班务工作中积极、主动、负责，虚心接受老师的教导。五年来一直认真协助老师管好班级纪律，做好各项班务，处处起带头作用，热心帮助同学，得到了老师和同学们的信任。每次的考试都能取得较好的成绩，曾多次被评为“三好学生”，除此之外，我还积极参加第二课堂活动，比如美术、书法、英语、小记者等。
今天，我希望用诚心、决心和热心来圆这期待已久的“大队长的梦”。一列长长的火车，轰隆隆地向前飞奔，靠的是什么？全是靠火车头在前面带动。假如我是一名大队长，我愿做个样样事情都能带头的小干部，在平时的学习生活中以身作则、起模范带头的作用，带动大家在队旗下齐步前进！
鲁迅爷爷曾说过这样一句名言：“俯首甘为孺子牛”。
假如我是一名大队长，我愿当一头全心全意为大家服务的“小黄牛”。同一般队员相比，我并没有什么区别，只是大家信任我，我多了一份为大家服务的责任。所以，我将广泛了解同学们的愿望，虚心听取各种意见，主动搜集各种反映，与大家一起学习，一起玩耍，一起成长！我相信一定会得到大家的支持和帮助！
假如我是一名大队长，我希望和同学们一起克服困难，珍惜每一寸光阴，努力学知识、学创造、学科学，共同进步！请相信，我将和同学们一道用实际行动为少先队活动插上理想的翅膀，让它飞向更加美好的明天！
我的演讲完了，谢谢大家！
假如我是大队长作文2
尊敬的领导、各位老师、同学们：
大家好！
我是五四中队的中队长刘婉莹。自从踏入学校以来我的成绩名列前茅，连续三年担任班长，在班级里表现突出，组织能力强，是老师的得力助手，同学们的知心朋友，班级里的主干。我年年被评为校、镇“三好学生”、在校作文竞赛、数学竞赛中均名列前茅，在课外活动时赢得“侨星杯”幼儿绘画比赛二等奖、第十四届双龙杯少儿书画幼秀奖、“跨世纪美术之星”优秀作品奖、“金世界杯”少儿书画大赛金奖。
今天有幸参加学校少先队竞选大队长的活动，心情无比激动，我十分珍惜大家给我的荣誉和机会，愿充分发挥自己的能力与你们一起分享少先队工作的乐趣，请允许我在这里谈谈我的构想吧！
假如我是大队长，我要利用红领巾电视台，办一个《实话实说》的'栏目，让少先队员们都敞开心扉，谈谈他们的理想，说说他们遇到的困难，大胆地向大队部、老师提出最宝贵的意见。
假如我是大队长，我会尽量丰富少先队员们的课余生活，定期开展丰富多彩的体验活动，让少先队员们施展自己的才华，同时也让创造小队在体验活动中脱颖而出。我会当“水中鱼”走进少先队员们的心中，为他们排忧解难，让他们感受学校这个大家庭的温暖！我会虚心接受辅导员和老师的教导。
假如我当上了大队长，我将提倡发扬两种精神。一是帮，通过互帮互助，增进队员之间的友谊，培养集体主义思想和团队精神。二是赶，通过树立典型，使大家学有榜样，赶有方向，在全队形成你追我赶的竞争意识，掀起比学习、争先进的高潮。
假如我是大队长，我将开展手拉手活动。加强与兄弟学校之间的联系，取长补短，携手共进，达到同在蓝天下，共颂队旗红的目的。
假如我是大队长，我要以自主寻找，自主选择，自主创设为宗旨，指导各中队的队员们积极主动找岗、创岗、争岗。让队员情感世界荡起奇妙的涟漪，亲身体验酸、甜、苦、辣、喜、怒、哀、乐的滋味。
虽然，这才是我的初步构想，我没有干什么轰轰热热的大事，但是我会尽职尽力，发挥自己的光和热，奉献出我真挚的爱心！请辅导员、老师们、少先队员考验我吧！
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