快乐的大课间作文

快乐的大课间作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的快乐的大课间作文，欢迎阅读与收藏。

　　今天上午大课间，我们大家做了开火车和众志成城的游戏。又是历史重现，我想聪明的大家一定想到我要写什么了。

　　今天上午，第二节课结束后。同学们，像小鸟似的飞出教室。今天又要做拓展活动了。大家都开开心心的。脸上充满了笑容。我喜出望外，心里很愉快。我们大家都找到自己的队伍，准备起来。我们来势汹汹，因为大家都抱着胜利的欲望。我们找来“最强火车头”！分别是贾松浩和闫雨哲。“得他俩者得天下”。这可是我经过分析的。有一次我们猛虎队被分开，我和“最强火车头”来到最差的那一组。当时我垂头丧气的。可是经过比赛，我们赢得了胜利。这一次比赛，一定是我们“老队员赢”。老师一发声，我们就蹦蹦跳跳的。我们坚持不懈，持之以恒，最终赢得了胜利。这一次不算太累，我想应该是现在冷了，不觉得热，或者是做的次数多了，熟练了。终于不像以前了，以前我们总是气喘吁吁，满头大汗！还有可能是校服给我们的力量。校服有红色，白色，黑色。这时老师大步流星的走过来说：“你们没有喊一二，一二”。于是我们又重新开始比赛。可这次的结果有点不可思议，竟然是闫喆那一组获胜！我们又连续玩了几局。我惊讶万分，闫喆那一组赢了好几局。接下来我们就开始做另外一个活动“众志成城”。才开始，老师忘记了这个活动的名字。老师便使劲的提醒我们大家，可我还是一点印象也没有。我绞尽脑汁的想起来，可没有一点用。不知是谁说了一声众志成城。我有点印象了。老师又让我们围成圈做示范。有人说忘记怎么做了？同学们，七嘴八舌的讨论，我疑惑不解到底是怎么玩呢？这是我的好朋友，做了一下示范。我才恍然大悟，大家都往一个方向拍，从右边开始拍，说一就拍一下。然后再往左边拍，也说一，还是拍一下。接下来就是2、3、4、5、6、7。最后再用双手伸出来，往中间蹦起来，再伸出大拇指。说到几就拍几下。于是我们开始了，我右边是闫照霖，左边是刘玉钘。我拍好闫照霖就去拍刘玉钰。可能是他感觉到痛，就使劲的让我吃了一掌，这一张让我吃不消啊！我便用江湖秘技，降龙十八掌！拍到他的背上。我们越玩越开心，其实他打在我的身上，我都不嫌疼。只是我打到他身上，估计就挡不住了。因为他的身板很弱。最后我们男生在一起PK女生。可是结局让我，难以置信。我们竟输了！有几个加入我们的人都不会做，和我们做的恰恰相反。我们往东，他就往西。我火冒三丈，他们总是慢一拍。我们又连续输了几局，我被气的七窍生烟。他们的实力确实可怕，我承认。然后，我们便观察着她们玩。原来他们是没有拍完就赶紧继续拍下一个。这下终于小葱拌豆腐—一清二白了。又应了那句话，尺有所短，寸有所长。人各有各的长处，各有各的短处，要取长补短，这样才能十全十美。

　　今天做了开火车和众志成城的拓展活动，真开心啊！我心花怒放，我明白了，要取长补短。

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