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校园的角落作文
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的校园的角落作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
校园的角落作文1
人生拥有许多个家，我人生中最重要、最美好的家有两个。一个是与父母组成的家，另一个是与师生们组合的大家庭——学校。
学校是学生的学习天地，我们会在这里度过人生中最美好、最快乐的时光。让我们为大家庭行动起来，为了我们的未来应把这个大家庭打扮成一个漂亮的少女，一个健壮的青年吧！
黄校长是位尽责职守的校长，他看到我们的校园卫生如此惨不忍睹，决意要重新改造。他在校内的每个角落都贴上一句标语：“保护环境，人人有责。”他还要把每个角落打扫得一尘不染。
那是个炎热的夏天，我们在校内捡垃圾。我们被火辣辣的太阳晒得汗流浃背，嚷嚷着要休息，而我们尽责的校长，一会儿大声指挥师生们的工作，一会儿自己又低下头捡那脏兮兮的垃圾，他的勤快值得我们学习。
一个星期过后，在全体师生的努力下，这个校园前后的`变化就好比寒冷的冬天被人们送走了，温暖的春天让孩子们招来。生机勃勃，充满了生命力，营造了一个健康美丽、鸟语花香的校园环境，那是学生们的学习天地和老师的工作场所。
这是我们的劳动成果，这是黄校长为我们而改造的新校园、新环境。我也为这个新校园、新环境作出一句标语：“校园是我们的家，保护好我们的家，让我们加入这个大行动中吧！”
校园的角落作文2
校园里有许许多多的角落，但最热闹对的便要属大课间的时候了。
大课间的活动真是多啊！放眼看过去，同学们拿着各式各样的运动器材，我的目光一下子就被那边抖空竹的人给吸引了。
几个女好孩子围在一起，抖起了空竹，不她们的动作既整齐又好看，仿佛彩排过一样，一个个空竹飞向空中，仿佛放飞一只只小鸟，在空中划出一道优美的.弧线，形成了个完美的二次函数。不仅如此，她们还玩出了花样。
快看！我们班的姜慧涵在那边玩空竹，由于刚下过雨，地上还有少许积水，不过她们并不在意，反倒玩起了“水”。只见姜慧涵一手抖着空竹，一手保持方向，熟练地越抖越快，在空竹高速旋转的同时，立刻关把它旋在水面上，刹时间，平静的水面顿时涌起了波涛汹涌的浪花，姜慧涵轻转轻地一抖，“撒…”水花像盛开的花朵一样往四周飞溅开来，那场面可叫一个壮观，你见了肯定会不由地惊叹，不自觉地站在那驻足观看。
“嘿~呦~”我猛地一抬头，从沉浸在空竹里回过神来，看呐！那边儿是滑滑板的人，我带着好奇心走了过去。
他们有些滑活力板，有些滑滑板，还有些是一脚一个，真是各式各样。
只见那些滑滑板的人，右月脚轻轻地搭。
我一下子就看到了蒋钰翀，她潇洒地滑来滑去，一会一个灵活的转身，一会一个敏捷的转弯，还玩起了翘板……
“叮铃铃~”活动课下课了，我们意犹未尽地回到了教室，欢乐的时光总是那么短暂。
校园的角落作文3
我的校园，是美丽多姿的；是干净整洁的；是鸟语花香的；是宽阔广大的。这是我们学习生长的地方，在这里的每一个角落都让我留恋，其中，一个大大的竹园常常让我流恋忘返。
刚走进竹园，映入眼帘的是几株坚强、挺拔的竹子，站得笔直笔直的，好似几位威武的战士，站在竹园门口守门，这些竹子是我们学习的榜样。你瞧，这几株竹子背后还立着许多矮小的竹子呢！你们看，它们成排成列，整整齐齐，就像我们做操时的`方队，似乎想和我们一争高下。它们站得笔挺，如同一位位精神抖擞的小战士，又仿佛那一位位站岗放哨的警卫。
再往里面走，就可以看到一个大石头威武的站在那里，上面刻着几个方方正正的大字那是“竹园”，再低着头就可以看见一条由几百块长方形石头组成的小路，你们看着它歪歪扭扭搭着，却有不一样的风格。
在小路的左侧，绿草如茵麦，偶尔出现几朵五颜六色的野花，这真像“景上添花”。再往里瞧瞧，就能一目了然地望见几棵桃子树。真美啊！
校园的每一个角落都让我留恋，尤其这些谦虚的竹子组成的“竹园”，我爱这——美丽的校园。
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