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有趣的一节课
有趣的一节课1
作文课上,曹老师上的是创新思维课,老师让我们玩一个游戏,名字是“摇鼓传花”,我们欢呼雀跃,大家都很期待。
“摇鼓传花”的规则是:老师在前面摇鼓,我们拿着一枝花传,鼓停下来时,花留在谁手里,谁就表演节目,表演完之后接着摇鼓。
游戏开始了,我们随着鼓声玩起了游戏,李萌威已经三次上台了,第一次为大家朗诵了一本书中的好词好句,第二次表演了脑筋急转弯,到第三次了,她边上台边说:“我已经是第三次了!”看着他那“倒霉”的样子,大家都哈哈大笑,有的拍着桌子笑,有的跺着脚笑,有的捂着肚子笑,大家的声音都快要把房顶炸破了。最后还是别人替他表演了一次。
接下来晁上上上台了,他读了一段有趣的书,晁上上表演完,大家为他鼓起了掌。其他的小朋友也表演了节目,有的'表演唱歌,有的跳舞,特别是两个同学表演的“骑马舞”,滑稽的样子逗得大家哈哈大笑......
这时下课了,我们不想下课,还想接着玩,我想我回家还要玩...
有趣的一节课2
我敬爱的老师是周义风老师。因为她上课生动有趣,给我留下深刻印象的是那一节作文课!
那天,周老师拿着书,面带微笑,走进教室,说:“同学们,今天我想和大家共同完成一幅画。”同学们听了都丈二和尚摸不着头脑,今天这节课不是作文课吗?怎么就改成美术课了呢?如果要是美术课那也应该是美术老师来上啊!周老师看到我们这种疑惑的`表情,笑而不语,在黑板上画了一个人的头,又画了一双水汪汪的大眼睛,一张大嘴巴,一双耳朵。周老师问我们:“还差什么东西吗?”我们看了看,异口同声地说:“还差一个鼻子。”周老师说:“那我就请一个同学来帮我画鼻子,但是我有一个小小的要求,那就是这位同学要把红领巾蒙到眼睛上,并且还要转三圈。”同学们都争先恐后地举起了手。最后,老师请了苗程炜上去画,苗程炜先用红领巾蒙住了眼睛,然后,又转了几圈。他不转还不要紧,一转就把鼻子画到了外面,而且还把鼻子画成了m。同学们哄堂大笑,后来,周老师又请了几位同学去画,他们全都画到了外面。叮铃铃,下课了。老师说:“这节课的作文就是‘画鼻子’。”同学们这才恍然大悟——原来周老师是为了这节作文课啊!
在这里,我要跟老师说几句话:“老师,感谢您将我们领进了知识的殿堂,感谢您让我们懂得了做人的道理。老师,您是红烛,燃烧了自己照亮了别人!老师,您辛苦了!”
有趣的一节课3
“呵呵呵……”教室里传来的阵阵欢笑声。咦?他们在干什么呢?哦,原来是在玩游戏——与老师对着干。
游戏规则:老师说起立,我们就坐下;老师说坐端正,我们就东倒西歪;老师说安静,我们就吵闹……总之,老师说什么,我们都要做相反的动作。做错或反应慢的,都要淘汰出局,自己站到讲台上来。
游戏开始了,教室里鸦雀无声的气氛,真令人感到紧张。我带着紧张的心情,准备玩游戏,我心想:我绝对不能第一个站到讲台上去,因为这样太没面子了。我可是狮子座,狮子座是最爱面子了。老师面带狡猾的表情说:“坐下!”同学们都自信地站了起来。我也自信地站起来,因为我非常的`确定。而我们班却有一个人坐在那儿,可能是他故意的吧,同学们看见了都捧腹大笑,我也跟着笑了。老师接着说:“向左转!”我手忙脚乱,因为我左右不怎么分得清,但是我知道老师说向左转肯定是要转的。于是,我随便蒙了一下,结果蒙对了,真是幸运地逃过了一节。老师又说:“向右转!”我心想:这次肯定蒙不对了,索性就没动。我不好意思而又无奈地站到了讲台前面去了。“唉!最终的这个冠军不是我!”我唉声叹气而又小声地说道。
虽然这节课过得很快,但是我的心仍然留在那个游戏上。
有趣的一节课4
今天我们又一次上了一次有趣的综实课,今天还是和上次一样有趣,但是这次,老师是正式给我们上课了。
上课了,我们还是和上次一样边吵边闹,突然,我们又看到了那个大大的影子。没错,我们的综实薛老师来了!
老师,还是那句话:“静息!”于是,我们全班默契的闭上了眼睛,一了一会之后我睁开了眼,发现他们都没闭。于是我也默默的看着老师,老师说:“我知道咱们五七班很优秀啊,那是你们这么优秀,也不能骄傲啊!”就是因为这么一句话,我们全班哄堂大笑,虽然我不知道在笑什么,但我就是忍不住。等全班安静了之后,我又想了想老师说的那句话,想想也没那么搞笑,可是突然我再次笑了,还好我的声音小了,没有多少人听见我的声音,不然我可就完了。
在这之后,老师还让人上了讲台,可是这个老师罚的`方式完全不一样。薛老师呢,他是让人先站到讲台,然后面对着黑板蹲下。就这么几个步骤,我们全班又一次哄堂大笑起来。薛老师的方式太恐怖了,边让我们笑,边罚我们,实在是太恐怖了。但是也没办法呀,希望这个老师又幽默,又恐怖呢!
现在我说的和开头完全就不一样了,今天真是一个又有趣又恐怖的踪实课!
有趣的一节课5
上课了,老师一进来就给我们发纸,我疑惑了起来,为什么今天老师没拿东西就上课,难不成让我们写自由作文?
老师走到黑板上边写边说:今天我们来举行一场男生们很喜欢的一场游戏名字叫做扳手腕。老师叫我和熊俊羿坐在吴坤翔和江嘉龙后面,吴晶晶坐在树黄金和范树香的后面。
又过了一会儿,老师走了过来说:你和江嘉龙来一场扳手腕比赛,开始。我听了把大拇指放进江嘉龙的虎口里,他也放进了我的虎口里。我和江嘉龙同学都用很大力气,一直僵持在原位,我咬紧牙关,用着洪荒之力去扳,还是一只僵持着,我弟弟和熊俊羿同学都很激动,我快倒了,我一直用着吃奶的力气扳,一直瞪着自己的对手,我快扳不住了,我咬着牙,用力地扳,但还是输了。
江嘉龙说:吴坤翔,我们来试一试。我弟虽然用最大的力气,但还是上来就被秒杀了。
老师指了指我说:吴坤鹏,你和江嘉龙再来扳一场。开始。我虽然有点胆怯,但还是迎战。我们都使出了浑身的'力气,谁也不能一下子扳倒谁,一直在那僵持着,同学们见了纷纷给我们鼓劲,有的同学说:加油!有的同学说:吴坤鹏,用你最大的力气。我心里很激动,可一个不小心,被江嘉龙扳倒了,我一脸通红。
这节课让我明白无论做什么事,不要轻易放弃,坚持就会胜利。
有趣的一节课6
铃声一响,同学们便从操场跑回教室,坐在自己的座位上,等待着老师的到来。老师拿着课本和几张像鱼形状的纸片,走进教室。老师把纸片贴在黑板上面。同学们仔细地观察,发觉每条鱼的'头上都有一个洞。这是为什么呢?同学们议论纷纷……
“上完这节课你们就知道了’老师笑咪咪的说。老师要我们用自学的方法了解课文内容。我读了一遍课文知道了世界最大的动物不是象而是鲸。鲸比象大的多呢。我知道鲸分了两大类,一类是须鲸,没有牙只吃小鱼,小虾,鲸喷出来的水柱又细又高。一类是齿鲸长着锋利的牙齿。吃大鱼和海兽。齿鲸喷出来的水柱又粗又矮,鲸还有很多奇妙的地方。老师为了使我们更了解鲸,就让我们边听音乐边想象鲸睡觉时样子。我们还用图片摆出样式,那图片就像一朵鲜花在海上盛开着。
放学回到家,我自己动手画了一条须鲸和一条齿鲸,它们在浅蓝的大海里扑食。须鲸没乐只好打开嘴把海水和小鱼、小虾一起吸进嘴里,齿鲸有牙就用自己锋利的齿去吃大鱼和海兽,画完后,我又给它们上了颜色,然后贴在我的书桌前。使我时时都记住世界上有这么大的鲸。
这节课,我们每个人都动手画、动口说、动脑想,现在我可以算得上一个“小鲸鱼专家”了。
有趣的一节课7
今天第一节课是语文课,吴老师拿着一个盒子走进教室。这个盒子是紫色的,形状是爱心形的,四周还嵌着钻石和白色的珍珠。吴老师为什么要拿这么漂亮的盒子来上课呢?里面又装的什么宝贝?
吴老师先让我们大家猜一猜。我们有的猜是一颗钻石,有的猜是夜明珠,有的猜是金子……可老师总是说:“不对,都不对,这里面是世界上最珍贵的东西。”老师看我们都猜不出来,就微笑着说:“你们还是一个一个上来看一下盒子里到底装的是什么吧!”
白小雪第一个飞奔上去,只见她小心翼翼地打开盒子,皱着眉头,左看右看,然后她“哦”了一声,又把盒子盖起来,捂着嘴笑嘻嘻地回到了座位上。接二连三上去了好几位同学,他们的表情各不相同,有的'像是惊喜,有的像是失望,有的满脸疑惑……里面到底是什么呢?我的好奇心在不断升级,心快要提到嗓子眼了。
终于轮到我上台去看了。我迫不及待走上讲台,慢慢地打开盒子,生怕盒子里的东西一不小心溜掉。当我打开一看,哎哟,为什么里面空空如也。正当我迷惑不解准备下去的时候,却发现盒子上方嵌着一面镜子。在这面镜子里,我看到了自己。哈哈,我明白了老师的用意,原来她是想告诉我们,世界上最宝贵的东西是我们自己啊!
对,因为世界上最宝贵的东西就是自己,我们就要好好保护自己,爱惜自己。
有趣的一节课8
今天,我们上了一节体育课。
课上,我们玩儿的很开心。老师先让我们跑了几圈,然后,老师又给我们做了做传篮球的示范动作,接着,就把我们分成了几个队,让我们自己进行传篮球。我和沈越她们一队,我们先是慢慢地按照老师教的动作去传球,玩儿了一会儿,我们便觉得,这没有意思了,看着其他队都在疯狂地传着球,而且传得很开心时,我们便一致同意:也开始疯狂传球,正当我们玩儿的开心时,一件突如其来的.事让我们更为开心,王茜(也是我们一队的)竟然把球扔到了别人的队里了,作为接球人的沈越,只好撒开她的大长腿去追,追着追着,竟然把球追到别的班里了,球好像在跟沈越做对似的,滚到边上还不行,还滚到队伍里头去了,沈越只好尴尬地跑到别的班的队伍里去追,终于,球好像想歇会儿了,便停了下来,沈越一摸到球,就赶紧跑到我们这里来了。这时,我们再也忍不住,便笑出了声来。一节体育课就在我们那欢乐的笑声中结束了。
我望着那空荡荡的操场,又想起了那件事时,我咧开嘴,又笑了......
有趣的一节课9
新的一学期开始,我上六年级了。在开学的第一堂数学课上,我班的数学老师房老师给我们上了一堂有趣的课。
课上,有位同学称房老师“老头子”。这下,同学们都替他涅了一把汗,想老师肯定会怪罪他,可是这新老师听到了,不但没有批评他,反而表扬了他,说:“嗯!好,你说得真好!”老师的这番话,引得同学们哈哈大笑,课堂气氛一下子活跃起来。只听,老师接着问:“那我问你,你家有几人?”“四人。”那同学回答。“哪四人?”那同学说:“有爸爸、妈妈、我和妹妹?”“好!说得好!”老师居然又夸奖了他。“那你说,你家里有没有象我一样的老人呢?没有吧。还有,因为老师前面有个“老”子,你叫我老头子,这说明你还不懂,象三岁小孩子那样不懂事。”台下,同学们都在窃窃私语,都觉得这位老师真有趣,而那位同学,不好意思低下头。整个一堂课,我们就在这样轻松愉快的气氛中结束了。
这堂有趣的`课,在开学的第一天给我留下了特别深的印象。我相信,我会喜欢上我的老师,更会喜欢上房老师所上的数学课。
有趣的一节课10
今天,我们上的那节语文课,太有意思了!
今天我们学习了《草虫的村落》这一课,我们的老师讲课太幽默了!书上的插图画的甲虫有好几种,有一种看上去像屎壳郎,就是把粪便滚成球的黑虫子,作者把它称作“游侠”,它回到村落,好多“村民”出来迎接它。老师问:想象一下,村民们怎么和它打招呼?我起立说:“这‘游侠’是不是屎壳郎?”老师接过去就说:“那他们遇到的话,会不会问:今天你吃了多少(屎)?”我们全班都大笑。
那个被称作“游侠”的黑甲虫,老师把它让林泽萌来当,说游侠回到了村子里,那个娇小的黑甲虫和它意味深长地对望,他想对他说什么?同学们纷纷议论起来:你干什么去了?累不累?闯荡江湖有哪些趣闻?......我突然说道:“你给我带回来什么好吃的?”全班笑得更欢了!老师说:“那个甲虫的身份从你们的回答中可以确定了,表示关心的问话听起来像是妈妈或者妻子在问儿子或丈夫,要好吃的'听起来就是孩子在撒娇,对吧?”“哈哈哈哈......”没想到我们的课会有这么多乐趣!
今天,真是快乐的一天!
有趣的一节课11
今天,在快乐作文班里,我们与老师一起上了一节有趣的课,叫“拼句游戏”。
老师先说了游戏规则:第一组同学写“姓名”,第二组同学写“在什么地方”,第三组写“在干什么”。老师一说完,同学们就一个个垂头丧气的。老师说跟以前不一样,特别有趣,同学们立刻高兴起来。我们开始写纸条了,同学们有的.不假思索就写出来。有的沉思片刻才写出来,有的绞尽脑汁,还是写不出来;有的冥思苦想,抓耳挠腮,想了好久才写出来。
老师开始读纸条了,同学们顿时安静下来,教室里鸦雀无声。“周杰伦在马桶里慢吞吞地打盹”。老师话音刚落,同学们就哄堂大笑。越往后读,同学们笑地越厉害。“范冰冰在天上开心地抢劫。”“成龙在树上悲伤地睡觉”等等,这些句子五花八门,乱七八糟。同学们笑得前伏后仰,有的笑得快要趴到桌子下了,有的笑的腰都直不起来了;有的眼泪都流出来了。
这节课,给我流下了深刻的印象,让我明白了:在说话,写作文时,用词一定要准确,不然就会闹出大笑话的。
有趣的一节课12
今天,老师带我们玩起了游戏,同学们听了非常高兴。
老师拿着一张黄色的,大大的笑脸,走了进来,同学们疑惑地看着老师,老师笑眯眯地说:“今天我们来做游戏————贴鼻子。游戏规则是请一位同学来贴,但是要把他的眼睛用布蒙住,然后再转三圈。”话音刚落,同学们就争先恐后的举起手来,“老师!我!我!”教室里一片热闹。
老师先叫了宁嘉欣,她从小就学跳舞,所以转圈不会跌跌撞撞的。老师把她的眼睛蒙住,又让她转了三圈。转完后,老是故意把她带到墙边,并没有在黑板前,同学们在下面大喊大叫:“往左走!你没在黑板面前!”老师笑着说:“大家不要提醒她!让她自己来。”同学们只好不说话。宁嘉欣用手摸了摸墙,然后向左走去,又用手摸了摸,然后胸有成竹地把鼻子贴了上去,只听下面一片掌声和欢呼声,宁嘉欣高兴地取下布,一看,啊!她贴对了!老师大步迎上前,举着她的'手说:“恭喜!你赢了!”同学们都欢呼雀跃地喊……
这节有趣的课很快就过去了,希望老师下次再带我们玩。
有趣的一节课13
可能是清明节的缘故吧,兴趣班的同学多数都没有来,“谁带了乒乓球拍?”张老师问道。“就这么一点啊,汤超,你去隔壁班借几个去。”同学们一阵欢呼!
我们排着队伍,飞也似的奔向乒乓球台边。
咱们女生一组,男生一组。
“老师,能不能跳皮筋啊?”
“行,谁带了皮筋?”
“徐青云带了!”于是咱们女生参加了跳皮筋的小组。
我两头都不会啊,乱玩吧,我一头钻进了乒乓球小组。
第一局是何芳对战余藩,何芳还说打得不好,太谦虚了吧(我个人认为),只见她站在右方,很标准地拿着球拍,一副任你东南西北风,迎战群雄的气势,很有精神,她曲着背,眼睛凝视着前方,好象生怕有一点不应该的失误,不一会就“斩杀”了好几个对手,就是下不了台!张老师看着也跑上前去和这个“高手”讨教,结果输得很惨!谁知道何芳自己主动退出,恩,真有大侠风度,我们心里都暗暗佩服。
妈呀,黄思远的'发球,真可以用两个词形容:“酷毙了”,“帅呆了”,她斜着身子,手拿着球拍,眼睛瞪着象两个大铜铃,可惜球艺不佳,要不然真是个好料子!
唉,一节课在眨眼间就过去了,可惜,意忧未尽呢!
有趣的一节课14
3月25日下午我们学校来了一位香港的老师来给我们上课,我们带着笔、橡皮、作文本来到大教室等周老师叫一二的时候我们就开始上课了。
在课程中老师给我们看了一个布戴,让一些同学看一看然后说一说它象什么,开始同学们都说是长方形的,颜色是土黄色,是炉子里烤出来的,就快解开谜底了,不知是谁又改变了一下,颜色又变成了咖啡色和肉色,就象把快要乒好的乒图给换了几片,乒图就乱了,最后我们猜了很久老师就让我们说一说你们猜了什么,可很多人都说是面包,可拿出来的还却是蛋糕。
接下来老师请猜对的三位女同学上去吃蛋糕,可没想到的是老师让他们一口把一个蛋糕吃下去,老师把蛋糕在他们嘴边说要量一量,可谁的嘴也不够一个蛋糕大,老师又把蛋糕分成三半他们还是不能一口吃下去,所以老师就让她们按照自己的吃法来吃,第一个是一口一口吃的、第二个又是撕下一块一块吃的、第三个是最难吃的.吃法,就是用舌头去舔,就象狗舔他的碗一样。
今天我们学会了吃东西不能一口吃下去,我们的作文也一样,这天的收获着大!
有趣的一节课15
铃铃铃上课铃声响了,同学们们先离弦的箭,向教室跑去。这节课是上语文,老师带着微笑走进了教室,宣布了一个好消息:这节课我们来玩错位的游戏。同学们们听了,全部高兴得一蹦三尺高。
哦,原来错位的游戏规则是这样:先把全班同学们分为16组,每组有4人,分别写上人名、地方名、神态或动作、事情。
游戏开始了,全班同学们都写起来了。过了两分钟,老师首先念的.是:罗雨桐在屋顶上兴奋地跳舞。刚念完,同学们们个个都捂着肚子大笑起来,老师看到同学们都笑成这个样子,也笑了起来。
郑佳玲在、饭店里活蹦乱跳地弹琴。教室里又变地热闹起来,像菜市场一样喧闹起来。你瞧!
有的同学们笑得直擦眼泪呢!
有的同学们笑痛了肚皮,还有的同学们露出打牙。各种笑样都有。
冯屹在厕所里精神抖擞的撑伞。同学们们听了都哄堂大笑。这时,有许多同学们笑得上气不接下气,有些同学们甚至坐在地上大笑起来,真是千姿百态。
铃铃铃伴随着同学们们的笑声,下课的铃声响了,快乐的时光总是那么短暂,我觉得这一节课真有趣!
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