我们班的活宝
我们班的活宝1
张煜昂，我和他小学就是同学，所以对于他的特点也略知一二。
他常常留着寸头，头发看起来十分扎人的样子，像刺猬。他的身体很结实，硬邦邦的，像一个会动的木柱。
他是我们班的体育健将，什么体育项目都想去参加。常常能看到他在操场上奔跑的身影。最喜欢数学。也很喜欢娱乐性的音乐。
他乐于助人，常常救人于水火之中。记得在小学时有一次，操场上有个同学中暑晕倒了，他帮助老师把那位同学抬到了医务室，还守在医务室半个小时，以确保那个同学平安无恙，才返回教室。还有一次，有个同学有一道难题不会做，他的数学比较好，所以就去问他。张煜昂本来可以第一个冲进饭堂，提前买饭，但他没有。他选择细心且有耐心地讲解，为了确认那个同学已经会做了，他又出了几道例题给那个同学做。过了很长时间，那个同学终于会做这一种类型的题了，但午饭时间已经过了。他们都吃不上饭了，那个同学抱歉地说：真不起，耽误你吃饭了。”张煜昂只是开个玩笑回了一句：“幸好我早上吃的多，不过晚上又能多吃一点了。”
张煜昂的性格活泼开朗，很容易笑，而且经常把别人逗得哈哈大笑。一次自习课上，老师因事离开片刻。班里炸了锅似的'混乱不已，班委们可能想管管记律，但“苦于‘还击’”打闹，脱不了身。张煜昂可能认为我们太无聊，开始作起戏来，一会儿咧嘴，一会儿瞪眼。逗的同学们笑声一阵高过一阵。张煜昂表演完了，但同学还想看，所以我们商议了一下，确定了一个约定：要看戏，首先把嘴闭上。于是我们班那节课只有窃窃地笑声。老师都很奇怪为什么一向吵闹的我们班突然安静了很多？但老师那天格外高兴。这都得归功于张煜昂啊！
这就是张煜昂，我们班的活宝。
我们班的活宝2
说起我们班的“活宝”啊，那可真不知道用什么来形容他们了，个个都是鬼马精灵。
调皮又活泼的S
这位S同学调皮、捣蛋又活泼。上课的时候，老师在讲台上一遍又一遍不厌其烦地给我们讲着习题，好不容易说完之后，老师说：“大家都听明白了吗？在练习本上写一遍这个题的过程，我要找同学来讲他的解题思路。”话音刚落，这位同学就噼里啪啦地说了起来。老师中途打断了他“你闭嘴！”这位S同学便很识相的闭上了嘴巴，滑稽的样子让大家开心的笑了。
精明的K
然后，该说我们最精明的K同学了。所谓如何精明呢，且听我慢慢道来。这位同学上主科时，安分守己，认真遵守课堂纪律。但一上副科的时候，他可就是原形毕露了。且不说老师不在的时候，就是老师在的话，人家也是我行我素，用他的话来说，就是老师讲老师的，他说他的。两个人大路朝天，各走半边。
但是，一旦被班主任发现的话，他就会被叫出去做“思想工作”。此人抱着一副“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复还”的心态走出教室。回来的时候，脸上乌云遍布，可一坐到凳子上，就又开始嬉皮笑脸起来。
深藏不露的.J
最后该说J同学吧，用深藏不露来形容他，真可谓是再合适不过了。他在老师的眼里可是一个成绩顶呱呱的好学生，可在我们的眼里却不是这样。只有在晚自习的时候，你才能发现他的真面目。你不信？还想跟他比口才？我劝你还是趁早放弃吧。不是我泼你冷水，实在是你没机会赢啊！。此人有着三寸不烂之舌，不论你说什么，他总能给你驳回去。
什么，你问我他就没失败的时候？当然有！毕竟天才也有失误的时候嘛。一天晚上，他正和同学聊的唾沫飞溅，老师来了个突然袭击。猛一推门，刚好就看见他了。此人后悔不已，但为时已晚，只能挨批了。回来之后就好像泄了气的皮球一样，但只要你跟他说句话，他的话匣子就又打开了。
听完我的介绍之后，你是不是对我们班其他“活宝”的“传奇故事”特别感兴趣啊？且待下回分解。
我们班的活宝3
哈，活宝嘛……我们班的“人才”啊，多的是数不胜数，针对以下几位的说法，也是很多的`：
曾添。上课就出现皮的“怪感”，在教室静了下去时——“老师，那道题……！”数学老师最想把他拖出去，语文老师最想把他拖出去，科学老师直接把他拖去办公室（毕竟是亲妈）。全班人的课突然停下了，一般都会看向曾添，老师们会说：“你再不出去我就走了！”当老师真走了就会——
“Everybody嗨起来！”每当这时，蒋曦乐就会从椅子上站起来，同时，比出很嗨的动作。我和他是暂时同桌，和他坐在一起，就得分出条“三八线”，不然的话……很糟糕。他用口水舔过的本子、笔、纸等多种物品，再加上他的口水，都会留在你的笔、纸、书、本、桌、椅等物品上，恶心得要死。但他能遵守规定，绝不过界。你的物品过界了，他也会找你拉回去。
而在这时，会出现一个“伏地魔”，他就是——廖睿诚。每天在地上爬，不管上课下课，哪间教室，谁在讲课，他都趴在地上。真别说，这在地上趴着呀，还真是技术活。正常人趴在地上，慢慢爬，老师一眼就看见了。他就不一样，下地，一俯，一蹬，马上到了课桌底下，再那么一搞，跑教室外头去了。老师根本没发觉，突然看见廖睿诚不见了，先不管，两秒后他就好端端坐在那儿了，不知情的人还以为眼花看错了。
突然——“老师！曾添踢我！”这时，站起来一个人，他就是——侯君睿！侯君睿，人称“侯皮君”。为什么呢？因为他太皮了！他会把所有是不是别人或自己的责任，都推给别人。他“皮”在哪儿呢？全身上下！举个例子：别人轻轻碰到他，他就开始，“谁呀，怎么那么重啊，我鞋是新的啊（其实很旧）！踩得我好疼啊，我……（此处省略3亿字）。”他还会和老师顶嘴，看不见老师的辛苦。所以，人送外号“侯皮君”。
好了，本次新闻联播已经播送完毕，感谢收看，我们下期再会。
我们班的活宝4
我们班有一个“大活宝”，名叫王奇，他有一外号，哈巴杨因为他是蔡依林的“追星族”常常找我们女生要蔡依林的照片、书签、教碟等。他一天到晚围着我们转:不是要这，就是要那，所以我们都叫他“哈巴狗”。
有一次，他看见陈露有蔡依林的书签，就飞快地跑上前去，拿着笔盒，单腿跪地对她说:“陈小姐，求求你了，救救我吧!我不要太多‘饭’了，只要这个，好吗?”“给你!”陈露豪爽地说。“呵，太谢谢你了，陈太太，哦不，应该是，应该是什么呢，请问谁能帮我回忆一下呢?”“哈哈哈，哈哈!”我们都被他给逗笑了。
有一天，上语文课的'时候，他正在桌子下翻看刚买来的蔡依林的照片。老师问道:“王奇，课文中，主人公玛亚索的母亲是谁?”王奇头也不拾，张口就答“蔡依林。”“哈哈， 哈哈!”我们全班人笑得肚子都痛了，连平时很严厉的老师也忍不住笑了。这时，王奇还一本正经问我们:“蔡依林给玛亚索当妈妈不合迫吗?”听了这句话，我们笑得眼泪都快流出来了。这就是我们班的“福笑大王的故事，如果大家还想听，也尽管来找我吧!
我们班的活宝5
说起我们班的“活宝”，那可是无人不知无人不晓的。他就是我以前的同桌——马宇辰，我们班鼎鼎有名的“马大帅”。
马宇辰的“活宝”称号可不是徒有虚名的，他性格的`古怪之处，让我不禁想起老舍笔下的“猫”。说他热心肠吧，那可是名副其实的。记得一次上语文课时，我没带方格纸，他瞟见了，二话不说就“唰”的一声从自己的本子上撕下一张来。他的动作也太快了吧？正当我疑惑时，他居然眨巴着小眼睛对我说：“哥们儿，偶怎么样？”说完还用手指了指自己。我没说话，只是点点头，他却在那儿美得飘到云雾上去了。我在心里嘀咕了一句：“马大帅呀，马大帅，你就不能谦虚点吗？”不过，他的热心肠可是大家有目共睹的，班级里只要有事，他总是冲在最前线。
但是他要是小气起来，也是真够牛的。有一次要借他一张画画纸，我以为他一定会豪爽地借出，因为也是他的好哥们儿，可是结果呢？无论怎么央求，马大帅就是不借。“咦？他这次怎么一反常态了呢？‘小气’可不是他的作风呀？”我很纳闷。也是不达目的不罢休，一直赖在那里不走，最终还是上课铃声把给“驱赶”走了。
看着我们的马大帅不错吧？那你就错了，他的“死皮赖脸功”可是最让我头疼的。有一次，他们组准备元旦的童话剧表演，是一段公主和马宇辰王子结婚的戏，可是没有一个女生愿意和他搭档演公主。正当他们准备男扮女装时，老綦说了一句：“把赵茜送给你们组演公主吧！”马宇辰一听，像抓到救命稻草一样，开始低声下气地哀求我。我坚决不答应，可是马大帅使出了他的“死皮赖脸功”，只要看到我就哀求一次。他的“诚恳”，真是让我哭笑不得呀！看看，这就是我们班的“活宝”——马宇辰。
我们班的活宝6
“呜呜呜……”一阵哭声从六(9)班传出，不用说，肯定是我那“活宝”同桌哭。
你们知道为什么我们叫他“活宝”吗？因为他虽然是一个长的阳刚健壮的男生，但是内心很脆弱。谁要是说他一下，打他一下，我们班必定会下起大暴雨。
而老师偏偏让我跟他坐一桌，我这个人活泼好动，虽是一个女孩子，但是没少闯祸。面对我这样的同桌，我已无语。这次的事是因为我跟他开了个玩笑，他却当真了，然后便趴在桌子上嚎淘大哭，拉也拉不住。直到最后，被老师劝了半天才止住下雨。
我那“活宝”同桌，长着一头刺猬头发，一双大大的眼睛炯炯有神，鼻梁有点儿尖。讲真的，我一直在纳闷，他那眼睛天天流泪，怎么还是比我大好多。
有一次中午，我待在学校吃午饭，吃完回教室后做了一会儿作业，就上厕所了。刚上一会儿，就听见一阵“狼嚎鬼叫”，吓得我都不要上厕所了，回教室一看。不出我所料，又是我那“活宝”同桌在哭。
同学们看见我来了，便让我把他送到老师办公室，让老师去解决。还没送去，老师便闻声而来。询问了大半天，才知道是六（7）班的一个学生把他的外套拿去玩，不给他，所以他才哭。这多大点儿的事，比芝麻粒还小，就知道哭，是不是男子汉，亏他长这么大。
当然，这些话可不能对他说，要不然摇滚乐队的'音乐就要萦绕在我的耳边了。我想我都不用说，大家都知道他的标志性动作是什么了，把两条胳膊往桌上一放，把头埋在胳膊上，开始肆无忌惮地“唱歌”。唉，遇到这样的同桌，我不得不收敛我那活泼爱动的性子了。
这样的同桌，我相信你们也受不了，不过你们的同桌肯定也有不同的乐趣吧，分享一下吧。
我们班的活宝7
门在嘎吱一声后打开了，全班的目光都投向门口，耳边响起蚊子大小的一声报告。王老师转过头去，眼睛像一把利剑，立刻射了过去，没错，又是赵一博，王老师大声地问道：为什么又迟到？
此刻，赵一博像一尊雕像，一动不动地站在门口。他大大的鸡窝般的头发上胡乱地扣着一个不知掉到地上多少回的小黄帽，脖子上全新的红领巾一经他手，已被打了两个死结；他的背弓得如同龙虾，活脱脱的一副小老头的模样；身上那件花格子衬衫扣子乱了套，没有一个是进对家门的。他就那样死尸般站着，嘴巴刚想动，却又马上闭上了。有那么一会儿，我在怀疑他会不会随时倒下。王老师开始讲大道理了，什么一日之计在于晨少年易老学难成，一寸光阴不可轻但，这些道理在赵一博那儿，全都一路左耳进，右耳出。
过了一会儿，王老师才说：先回座位，下课到我办公室。赵一博这才慢悠悠地移到座位上。他的书桌抽屉已被塞得满满当当了，什么纸团、铅笔头、卡片、饮料瓶，样样齐全。他把书包扔进垃圾堆之后，缓缓拉开书包拉链，那速度不亚于电影里的.慢镜头，拿出书本前后他一分不差，正好两分钟。接下来老师讲课的当儿，他也没闲着，三分钟玩橡皮，六分钟发呆，五分钟和前后桌谈国家大事一节课就这样在魂不守舍中度过。
铃声响了一会儿了，王老师一声下课！第一个跳起来的是赵一博，这下他可生龙活虎了，完全没了刚才那副衰样。说也奇怪，别看他瘦得像竹竿，玩撕名牌倒很有一套。游戏一开始，他一下子跳了起来，两手捂着兜里的红领巾不放，两个同学一左一右朝他扑了过去，他往角落一躲，再往墙上一贴，那两人便没有办法了。他的背如同章鱼触手，死死吸住墙，任你怎样踢拉顶拽，也推不开，他再顺势伸出九阴白骨爪，你的名牌就在他手中了。
我想：也许有一天，赵一博把游戏的心思放在学习上，兴许能拿前十名也说不准。
我们班的活宝8
光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活如烟似雾般过去了。回忆往事，一切都仿佛是昨天才发生似的，同学们爽朗的笑声也时时萦绕耳畔。然而，正是因为我们班的四大活宝，才使小学六年生活不至于平淡无味，常常充满了少年特有的朝气活力。
首先来见识见识刁钻古怪顽劣不化的小X。他总是和班里的头号活跃分子传纸条互抄家庭作业；他总是在放学后因为游手好闲而去骚扰别人；他总是在收假后自吹自擂地说自己学习了什么跆拳道啊，还和别人单挑成功，其实是揪女孩子的辫子或对女孩子大声嚷嚷，最终还落得个狠狈不堪的下场。
接着便是第二宝小Z。他总是在自习堂上把大家逗得“全体卧倒”后露出特有的表情——比哭还难看的大笑；他总是在看到不顺眼的人之后用那颇有风味的方言调侃别人；他总是用风流倜傥这一词语形容自己的潇洒人生，却没想到迎来的总题一阵哄堂大笑。
听了第三宝——性格变幻莫测的小G的事迹后，你定会觉得他颇有些“小霸王”的'德行。他总是在上课时抱头睡觉，但那惊人的数学成绩令我佩服不已；他总是在心情不爽的时候，开始耍“小霸王”特有的无赖，但有时也会对同学毕恭毕敬，友好相处；他总是在自习堂上与同学上演一场“唇枪舌剑”般的辩论，任你怎么说，也战胜不了他。
再说说最后一宝“爱哭鬼”小J吧。他总是因为吃午饭时有大个儿插队而小声哭泣，有时还不忘委屈地添上一句“为什么我不是大个？”他总是在别人无意中冤枉了自己后，丢下澄清事实的机会，而情不自禁地大哭；他总是在数学课上因为绞尽脑汁都无法攻克难题而咬牙切齿地拍打桌子，眼角还泛着泪花。
我们班的这四大活宝啊，他们的轶闻趣事讲也讲不完，每每令我想给他们写一本传记，到时，肯定能赚很多RMB。他们的幽默风趣，精灵古怪，时常给大家枯燥无味的学习生活平添了一丝丝斑斓的色彩，平添了一丝丝欢声笑语。闲暇无事，回想一幕幕动人的情景，总令我不觉莞尔。
我们班的活宝9
瞧！一双炯炯有神的大眼睛，两道深深的酒窝，再配上一张时常咧开的嘴，就构成了一张嬉皮笑脸，他就是我们班的活宝，瞧！他又在大闹天宫了！
下午我一到学校，只见他拿着扫把在那耍猴，时而把扫把秦在手上，时而把扫把架在肩膀上，一会儿把扫把打在地上，一会儿还打起滚来，嘴里还碎碎念着：“看看俺老苏来也！”我怒火中烧，朝他大声斥责：“孽障，快开庭了你还在那儿闹，还不速速回做！”他朝我抱了一拳，鞠了一个躬，迅速的回到了座位上。
“开庭铃”响了，老师大步地走进了教室，全场安静下来，老师开始眉飞色舞，绘声绘色的讲起课来双手时而合上，时而打开，大家都听得津津有味，除了他――苏悟空，老师在上面讲的是唾沫横飞，他是讲得唾沫横竖飞，老师猫腰到他后面，拍了他一下肩膀，苏悟空大叫一声：“谁呀？敢惹本大圣！”妈呀，我心里为孙悟空捏了一把汗，孙悟空转头一看差点吓得从座位上摔下来，眼里带着惊吓老……老……老师……“好你个苏悟空敢在庭上讲话，看你口才那么好，罚你三千作文两篇！”“饶命啊，小的.再也不敢了，师父您就饶我一回吧！”苏悟空装作可怜巴巴的样子，看他那样子，连老师也被他逗笑了，我们也哄堂大笑起来，“那么饶你过，但……”“谢谢师父，师父真是菩萨心肠，心地善良，德高望重……一大堆好话，从苏悟空嘴里涌了出来，几乎不用标点符号，“但……你信息课得留下来陪陪我。”原来老师还留有这一招啊，我们都在暗暗佩服着，“啊？”苏悟空大叫了一声，“难道不行吗？”老师用剑一般的眼神向他射去，“小的一定奉陪到底，随你吩咐！”哈哈哈哈，全班立马大笑起来，这场激烈的较量在我们班的笑声中结束了，但苏悟空的搞笑场面还时时浮现在我们眼前。
苏悟空啊，苏悟空，奥斯卡奖还欠你一个小金人啊！
我们班的活宝10
虽然教过我的老师有许多许多，但是让我印象最为深刻的是“大活宝”———伏老师。
伏老师有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副圆圆的眼镜。她的'个子不高不矮，身材不胖不瘦，圆圆的脸上总是带着迷人的微笑。一双白净的小手，写出来的粉笔字纵横挥洒，可漂亮了！
伏老师温和又幽默。只要是她的课同学们都个个精神抖擞，因为她的课堂总是充满了乐趣。每每讲到重点知识她还会讲一些典故……，让我们明白其中的道理。当我们遇到不懂的问题时，她总会耐心地一遍又一遍地为我们讲解。伏老师还喜欢给我们讲故事，每次只要一开口便滔滔不绝一发不可收拾，听得我们如痴如醉。伏老师可真是学富五车啊！
你别看她上课一丝不苟，课后可是个“大活宝”！记得有一次我们几个同学在一起踢毽子。“大活宝”伏老师在一旁看着，不知是什么时候，“大活宝”也踢了起来。可她没有我们熟练，踢得也不好，样子也很难看，每次只能踢一个，但她并没有灰心。这毛毽子像个调皮的孩子，总和伏老师作对，这一人一毽像“公鸡鹐架”似的对起阵来。我们一群看热闹的孩子像一面墙似的围拥了过来，看热闹不嫌事多的机灵鬼“李小凯”还尖着嗓子大声数道“一、二……掉……掉。”众人一片哗笑。“哈哈，我踢了两个，我要跟你们比赛。”伏老师又蹦又跳，言语间眉飞色舞。正当我们玩得兴致勃勃的时候，“叮铃叮铃……”上课铃响了，伏老师和我们这才依依不舍地离开操场，回到教室。
伏老师就是这样一个可敬又可爱的人。在学习上，她是我们崇拜的好老师，生活上，她是我们的好朋友。总之“大活宝”伏老师是我最敬佩、也是印象最为深刻一位的老师。伏老师我永远也不会忘记您！
我们班的活宝11
嘿，说起我们班的“大活宝”，那可就非梁楷棋莫属了。那一米六的大个头，那全身流线型的“肌肉”，那古怪精灵的性格，一看就是个人见人爱、花见花开、车见车爆胎的家伙。
这天，老师正在布置作业，突然，有同学说了一句：“老师，有一道题我们做过了！”老师听后显然有些不信。就在这时，那同学突然朝周围的人使劲眨眼，同学们立刻会意。老师半信半疑，而全班同学就像是商量好了似的，异口同声地说：“做过！”老师不得不信了。正当老师准备擦掉那项作业时，一个“不和谐”的声音响起了：“没有做过这项作业！”没错，正是梁楷棋，只见他以“迅雷不及掩耳盗铃之速”拿出了作业本给老师看。时间静止了……
老师并没有把作业擦掉，只是深深地看了我们一眼……而他，则正襟危坐，一副“大义灭亲”、正义化身的架势。全班同学的眼神足以“灭”了他：“梁楷棋，你凉凉了，下课别跑！”
“我弹！”那不是我们班上最近最流行的弹弓吗？天呐，梁楷棋竟然在课上弹弹弓！这一弹不要紧，但接下来，“事故”发生了……老师此时怒目圆睁，大声呵斥道：“是谁弹弹弓？”全班默默伸出了手，指向梁楷棋。老师的脸色更难看了，大有“山雨欲来风满楼”之势，只见梁同学不慌不忙地起身，深深鞠了个躬，大声说道：“老师我错了，呜呜呜，您原谅我吧！”说罢，似乎还要挤出泪来，全班同学顿时发出了鹅笑声，笑得上气不接下气。而梁同学缓缓闭上了眼，又缓缓睁开了眼，自己努力憋笑。老师也忍不住笑出了声，但又因为在课上，只好说了一句：“安静！”
“大活宝”虽然有时很“讨人嫌”，但他是我们的体育委员兼数学课代表，大家都很服他管。每次列队下楼时，他可以让我们的'队伍整齐有序，经常受到老师的表扬；每次他收作业时都很细致，有他在，作业收不齐的情况根本就不存在。
这个令人又爱又恨的梁楷棋可真是咱们班的“大活宝”，大活宝啊大活宝，希望你继续给我们制造更多欢乐，只是不要再那么耿直了！
我们班的活宝12
要问起我们班的“活宝”，我一定会不假思索地回答你：“小明!”别看他的名字叫小明，他的行为还真跟文明对不上号。
他长着葡萄似的眼睛，两道浓墨似的眉毛总是忧郁地拧成一团，那头乌黑的头发可真是显眼，只是上帝给了他一张近似圆形的脸和葫芦状的身子，那头黑发只能委屈地搭在他馒头似的头上。
有一天，我正背着书包跑在放学的路上，一个绿色的庞大的身影一闪而过，我回过头来，原来是小明啊!我疑惑地扭过身子，小明正对着一面残墙90度鞠躬，不时眯起眼睛警惕地东张西望，我蹑手蹑脚地走了过去。只见他右手大拇指堵在一个鼻孔上，猛地一擤，那速度之快，以至我只看见一团绿色的东西飞溅而过。我俯下身来，立刻看见一团晶体状的黏乎乎的，冒着臭气的绿色凝固物。(朋友们，你们真的无法想像我看到“那个东西”时的心里!)小明正准备再来一次时，我拍了拍他的肩膀，他吓得呼出了一大口气，同时扭过他那接近幼年蓝鲸般的身子，一大堆“绿色凝固物”就在我的鞋子上“着陆”了。我愣住了两三秒后立刻火冒三丈，那面残墙似乎也要被我响彻云霄的吼叫声吓倒了。小明自然也嗅出了危险的信号，他立刻掏出了一块干净的丝巾，翘起兰花指，慢悠悠地扭到我的跟前，像个体重超标的宫女在走模特步，帮我把那堆恶心地东西擦掉了，见他这个样子，我的火气立刻被抛到九霄云外去了，原谅了他。
我们班的“活宝”小明不仅擤鼻涕“巧夺天工”，改的诗也是“雅俗共赏”。
记得那是一个阴沉的'雨天，事事总是不顺心——班上一位女同学哭了，那悲伤的哭声夹着淅淅沥沥的雨声，显得格外忧伤。只见小明大摇大摆走让讲台，清了清嗓子，用一种尖细的女声大声朗读起了经他改编的《赠汪伦》：
李白乘舟去拉屎，想起没带卫生纸。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我纸。
大家听了，不由得大笑起来，那位哭的女同学也破涕为笑，连平时不苟言笑的班长也忍俊不禁。
你难道不认为我们班的活宝十分可爱，幽默吗.
我们班的活宝13
我们班的大活宝是陆子琪，如果你想找到他，记住，他最大的特点就是脸上有一颗很大的“痣”，因此我们还给他起了个外号叫“美人痣”呢！
这不，前两天我们班考试，前两节课考数学，后两节课考语文，第二节课马上就要上完了，我们都在认真的检查试卷，教室里静悄悄的。这时，我听见了“咔 嚓咔嚓”吃东西的声音，像老鼠一样，抬头一看，原来是陆子琪在吃东西。我轻声对陆子琪说：“陆子琪，别吃了！别被老师发现了！”我那么好心的告诉他，他竟 然对我满不在乎地说了句：“要你管！”他也真是的！我倒是要看看他到底会笑到什么时候！“好！收卷了！”老师说道。“啊！我还没检查呢！”陆子琪慌了，手 忙脚乱地翻着卷子，可已经来不及了。哈哈，他也有哭的`时候啊！
还有一次，刘老师点陆子琪起来回答问题，他上课没好好听，所以他不知道怎么回答，我们全班用似笑非笑的目光看着陆子琪，老师的眼光也注视着他，好像 在说：“陆子琪拿出本事来呀！”空气也仿佛凝固了起来，“我知道……”最后他竟然巧妙的回答了，我真是对他刮目相看了。没想到他还很机灵的呀！
陆子琪啊，陆子琪，你这聪明的脑袋倒还挺让人佩服的，可你什么时候才会改了这个不爱听别人意见的毛病呢？
精彩点评：哈哈，梦琦班上的“大活宝”真是名副其实，别人考试他居然吃得下东西，到收卷时才慌手慌脚，由笑转哭；别人上课听讲他却“神游”，待到被 点起来才如梦初醒，还好有急智救场！两则材料“众星捧月”烘托出“活宝”让人又爱又“恨”的形象，结尾的“呼吁”有点意思！活宝还有其他“优点”吗？再加 一则材料人物形象会更丰富有趣哦！
我们班的活宝14
我们班有一位“活宝”——王涛。你想知道我们为什么叫他“活宝”吗？那就听我细细道来吧！
要说起这位大“活宝”呀，那可有话说。将近五年的小生活中，“活宝”王涛带给我们班太多的欢声笑语了。
你瞧，这不老师有急事，刚给我们布置完作业，后脚刚出门，“活宝”就迈着他那“鸭子步”，一摇一摆地走上讲台：“亲爱的观众朋友们，欢迎您收看今天的‘诗 歌改改编’！”他这一番开场白，就把我们惹得哄堂大笑。“今天我们要改编的诗歌是《望庐山瀑布》！”他报完了诗名，自己便摇头晃脑吟诵起来：“日照香炉生 紫烟，李白来到烤鸭店。口水流下三千尺，一摸口袋没有钱。”同学们一个个被“活宝”笑得前俯后仰。这时，“嗒，嗒”的`高跟鞋的声音从窗外传了进来。大事不 好！老师来了！ 我们立马止住了笑声，教室顿时变得鸦雀无声。“活宝”见大势不妙，也赶紧“撤台”。可是，一切晚矣，就在“活宝”刚下“台”时，老师进来了。只见老师左手 叉腰，右手指着“活宝”说：“王导演，你演的戏可真精彩，很受大家欢迎呀！为了表示对你的嘉奖，走，去我办公室！”“活宝”刚才的得意样早已无影无踪了， 此时变成了霜打的茄子——焉了。只好灰溜溜地被老师“请”进了办公室。
你再来听一段。那天“活宝”和“霸王”马宽发生了矛盾。这两个人真是“冤家路窄”，“活宝”对“霸王”说：“君子动口不动手，我给你出一道题，你要答对了，你继续当你的‘霸王’，答错了，你就让‘位’于我。”
“霸王”听了，想了想，答应了。
“请听题：一棵树上，有四只鸟，猎人打死了只，还剩几只？”
“三只！”“霸王”脱口而出。
“恭喜你，答错了！”
“霸王”不解地问：“四减一是等于三呀，为什么不对？”
“其它三只鸟早就被下飞了，哪儿还在树上傻等着挨枪子儿啊？”
这一番话让“霸王”目瞪口呆，只得拱手相让了。
怎么样？算不算“活宝”呢？我们班的“活宝”有趣吧？如果你想享受快乐，就快快加入我们班吧，“活宝”会带给你无穷的欢乐！
我们班的活宝15
我们班有两个活宝，他们是谁呢？就让我来介绍一下吧！这两位个子都不高，那个长着一对大大耳朵的是老大唐毅凯，另一个有着圆圆脸蛋的是老二陈宝鑫。他们一个是我的同桌，一个是我的邻桌。
自从陈宝鑫调位置变成了我的同桌，坐在他和唐毅凯之间的我可受了不少苦。一次课间，唐毅凯的“橡皮炮弹”轰向陈宝鑫的时候，陈宝鑫机灵地一闪，橡皮炮弹不偏不倚地落在了我的头上，我扭头气愤地瞪着始作俑者，果然不出我所料，唐毅凯立即摆出一副“我不敢了”的乖巧样。可没过一会，我又被炮弹击中，这次是陈宝鑫的“纸屑炮弹”……狡猾的陈宝鑫一旦看到唐毅凯发起“进攻”时，就会像缩头乌龟一样躲在我身后，最遭殃的还是夹在他们中间的.我。
下课铃声一响，唐毅凯总是第一时间冲到陈宝鑫面前，大手一挥，豪气十足地说：“come on！陈宝鑫！”陈宝鑫像听到命令一样，以最快的速度收拾书桌，顺从地跟着唐毅凯走出教室。我很纳闷，他们每次这么高调地去哪？后来才知道他们是一同去上厕所。更厉害的是，一次他们在厕所捣乱把地板弄脏了，被目击者检举，挨了老师一顿批。唐毅凯天不怕地不怕，就怕他妈妈钱老师。每次不管在做什么，只要钱老师一进教室，他会迅速归位，在座位上坐得比谁都直。
这两个调皮蛋也给我们班带来了不少乐子，上课时，语文老师问：“家作谁没交？”“谁在说话？”“谁在发出怪叫？”……不管是谁干的，唐毅凯总会习惯性把手指向陈宝鑫，响亮地报出：“陈——宝——鑫！”陈宝鑫每次都会委屈地辩解：“不是我！”惹得全班大笑。不过现在我们的杨老师回来了，唐毅凯再也不敢为非作歹了。
怎么样？你喜欢我们班的两个活宝吗？
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