我们的世界
我们的世界1
我们身处于这个世界,而这个世界,真的很美。
——题记
这个色彩各异的大千世界,形形色色的事每天都会发生,美,每天都在诞生。只要你肯用双眼去寻找,用心灵去感受,你就会发现,原来世界,这么美。
当地震来临时,人们哭声震天,哀声一片。而一身戎装的军人出现了!他们默默,他们无闻,他们只是用自己的双手去撑起我们赖以生存的家园,用血肉之躯去筑起被灾害摧毁后的世界。
世界在他们的守护下,真的很美。
当疾病来临时,人们更是陷入了无限的恐慌中。是他们,一位位的.白衣天使,让这个被疾病蔓延的世界,又一点一点的趋于平静,但他们,却悄无声息的倒下了。
原来世界在他们的保护下,真的很美。
当我们钻进书本,会发现,在浩瀚的历史中,在华夏五千多年的历史里也会有美丽。
《史记》,《离骚》使我们看到的是一份坚韧的美丽,在屈原的纵身一跃里;在“胡未灭,鬓先秋,泪空流”里,我们看到的是一位位爱国志士在用自己的生命,用自己的才华,来诠释美丽的含义。
不只在中国,在世界的历史上,有梵高哭泣的向日葵,人们欣赏着这份狂野的美;有爱因斯坦的《相对论》,人们欣赏着这份来自于学识的美;有霍金的《时间简史》,人们欣赏着这份来自于坚持的美,有泰戈尔的《飞鸟集》人们欣赏着这份来自诗意的美……
在赛场上,有我坚持的美;在学习上,有我拼搏的美;在理想上,有我脚踏实地却不缓慢的美……
在世界上,有来自于社会的美;有来自于历史的美;有来自于伟人的美;但,在我身上,有富有青春气息的美感。
原来,在我们的世界里,一切都很美。
我们的世界2
风轻盈的脚步滑过海面时,掀起了层层浪花;阳光在浪花闪烁中放射出一种等待的光华,依旧游离在巍峨的峰峦间不肯离去;不知是依恋,还是缠绵......倚在窗边,闲看庭前花开花落;捧着书本,漫看天际云卷云舒。我时常慨叹这世界,浪漫的音调,柔情的画面,享受这世界,爱的倾听,梦的呼唤,这是我们的世界。
我们都在这岁月的轮回里奔跑着,心底却总有种惴惴不安。害怕送走雪花、错过桃花,错过了稻禾沾满金露、树木送走枯叶的秋,白雪覆盖万物、水面凝满银冰的冬。这样的季节,这样的景色,尽情地放纵和陶醉,弯弯的脚印里印满了季节的旋律和对生命绝妙的诠释,这才是我们的世界。
曾有人说,婴儿降生的那一刻,啼哭的原因就是,他知道,人来到这个世界上就是要受苦的。我有些惊异这样的说法,但谁又能否认,平凡的我们不是这世界一道亮丽的风景?自从挣脱母亲的'脐带,便惊异于炫目的世界:日月星辰、斗转星移、晴雨冷暖,让我们不得不歌颂、赞叹人类灿烂的文化、那源远流长的历史长河、大放熠彩的文化奇葩。所有的这些,轻轻滑过心头,给我们送来清凉的慰藉,柔柔地拂过心间;带来滋润的甘霖,静静涤荡心灵,深情奏响动人的摇曲。这就是我们生活的世界,我们最宝贵的精神粮食。
风依旧轻轻掠过海面,浪花还在翩翩起舞,云雾依旧不肯散去,与峰峦相偎相依。我也依旧慨叹这世界的奇妙,四季的变幻,日月交替,还有人类的伟大。把整颗心都交给这个世界,让它在这美妙的世界中尽情绽放。沐浴这四季的甘霖,汲取着这日月的精华,品味这宝贵的精神粮食,渐渐地,这变成一种享受。是啊!请享受我们生活的世界,因为这是我们的世界。
我们的世界3
原来我们的世界是一张网,我们是这网上的可怜虫!
就像蜘蛛一样,提心吊胆的在网上挣扎。野蛮的时候,弱肉强食;文明的时候,斯文的表面下,仍是弱肉强食。
我们挣扎彷徨。无助。
可是一切都无用,网里的人拼命的想逃,却逃不掉。不动的除了傻的就是天才。但真正的能跳出“网”,而又用睿智的眼光去欣赏这张网的只怕没有几人,大多数的人都混混噩噩的混着日子,偶尔的觉悟只会徒烦恼。不知道的时候想出来,知道了的时候又想回到麻木。
太多的矛盾,太多的烦恼。正如网上的'蜘蛛与猎物。蜘蛛与蜘蛛的矛盾。不相关时无事,一旦冲突就是不共戴天的仇。
不过,人聪明多了,也就复杂了许多。他会在对你笑时捅你一刀,也会在陪你哭时宰你一把,更会在不知不觉夺走你的没人能预料!人是世上最难懂的事物,这无人不知,然我们知道的很少。不知道的。
人生如梦,生活如网!
我们的世界4
七彩的丝线编织出我们的世界,酸甜苦辣咸弥漫在空气中,她带给我们欢笑,带给我们泪水,更多的是,数不尽的奇妙。
到了,到了,终于要到了。轿车呼啸而过,停留在了鲜红的中国馆面前。
我们迈着大步走进去,照相机的闪光灯啪啪直响。一楼,二楼,三楼,之前肚子空空如也的照相机也算饱了一顿口福。到四楼了,舅舅故意卖弄关子,这可是难得一见的清明上河图哦,带回你们可得把眼睛睁大了。我不屑,不就是一幅画吗,门票还贵得惊人。
走进一看,不知道的人还以为进了个山洞,不,要比山洞大得多。墙上闪出光芒,抬头一看,那是我穿越了?不对,我擦擦眼睛,原来是一幅动态的清明上河图啊!我首先看到的是一个小孩趴在地上,旁边还有一个气势汹汹的'大人,手里,好像还拿着鞭子。我暗想,莫非是小孩考试没考好,挨揍了?不过这大人未免太狠心了吧。又有一群人站在河边,这时已经是晚上,他们手中一闪一闪的河灯徐徐下落,难道这天是端午节,他们在给屈原照亮?
这时,马的嘚嘚声传了过来,一个高个子坐在马上,神采奕奕,东瞅瞅西望望,旁边的人连连躲闪,瞧这气势,想必是个大官吧,再看旁边那骑驴的,路颠簸不平,他在驴上摇摇晃晃,看见旁边的人过来,笑着伸出手去打招呼,却差点摔了个狗啃泥,我扑哧一下笑出声来。
天越来越黑,家家户户亮起了灯,那些大树更是显得粗壮挺拔,繁密的枝叶随风吹动,点缀着黑黑的天空。夜深了,人群都进入了梦乡
这就是我们的世界,眼前的清明上河图表面雄伟壮观,却凝聚了多少个中国人的汗水,正是这劳动的结晶,使得这幅动态的清明上河图获得数不清的赞赏,被誉为镇馆之宝。
用我们勤劳的双手,创造出奇妙的世界!
我们的世界5
校园是美丽的,空气中弥漫着读书的味道。但美中不足的地方就是在学校角落的五(3)班。教室里乱成了一锅粥。吵得像蚊子“嗡,嗡,嗡。”的一样,耳朵都快聋了。由于我们班亲爱的李老师一有一天半没有来学校,没有避免一场即将发生的“世界大战”。
“叮铃铃!”虽然下课铃以响过后五分钟,但五(3)班却依然没有放学。“啊!我的老天爷!这什么数学题,难的都快想疯了。”我问东问西,绞尽脑汁。却没问出个名堂来。我趁这点时间,做了会儿数学作业,因为我又要排练英语,又要学两个小时的英语课程,我还哪来的时间做作业。我心里急得呀!突然,我想起了一句话:心急吃不了热豆腐。我赶忙缓了缓刚才激动的心情,以心平气和的状态面对眼前的困难。不过一会儿,那道数学题被我解了出来,我的心里无比的舒畅,不经露出了会心的一笑。我跑出教室到水龙头那把我手上的墨水洗净,之后又跑回了教室。却发现与众不同的场景——“世界大战”爆发了。我顿时惊讶在那,只见我们班一级胖女生杨楠和瘦得跟猴子一样的我的同桌梁萧在打架。我们班上以前曾当过班长的黄约翰立马显出以前的威风,把他们俩分开,但以一个人的力量却怎么也分不开。终于,最后分开了。杨楠的头上留下了一个疤。他(她)们都在哭。我立马跑过去安慰了杨楠。第二天,我的'同桌眼圈红了,里面充满了可怜的泪水。我拍拍他的肩,叫他不要再哭了,一切都过去了。大概过了三十分钟,他(她)们都已笑容去迎接美好的明天。终于又一个困难被我们全班解决。我们的心情是无比的轻松、欢快。脸上天天带着笑容。
在李老师没来的这几天,一共有三次“世界大战”爆发,但都被我们全班一颗齐心协力的心克服了。我们的心是无比的快乐,这种快乐是无法形容的。
我们的世界6
四五年级无法感受到的压力突然变成了有质有量的物体,重重地砸在我肩上,虽然我知道这只是一个小小的开始。
“多少次迎着冷淡与嘲笑,从没有放弃过心中的理想。”就像BEYOND乐队唱的一样,我突然想到自己在作文里虽然写的是“团结一心,互相帮助”。但是,事实总是相反……就像上次英语考试,我疏忽就考了一个在九十来回徘徊的分数,有个同学看到了嘲笑了我一番,偶尔干出一些连我都感觉很蠢的事,别人都会排斥我,嘲笑我,只好听着忍着。可是这是为什么呢?老是干不出一些值得别人肯定的事?期待的事呢?就像就像期待郭敬明的'小说一样呢?
“愿意自由自我,永远高唱我歌”听着热火朝天的伴奏和难懂的广东话,心里却是怎么想的:永远做一个我行我素的独行侠。怎么可能。做一个做错事自己担,因为大家都认为你的脑子里出了问题。除非像动画片里的一样,有超能力,否则永远高唱我歌的只是想想而已。这只不过是一个人在幸灾乐祸地念歌词而已。什么永远高唱我歌嘛。
“那会怕有一天会跌到,放弃了理想,谁人都可以”,那会怕有一天会跌倒呢?是要在无边无际的沙漠里,永远不回头,向前进,终于发现是有绿洲的时候。才会觉得以前的跌到只不过是“点心”。沮丧了,不开心了,甩甩头放开他们,也会看到新宇宙。放弃了理想谁人都可以,谁也都可以让自己被沮丧,跌倒的伤痛而苦恼一辈子。但是谁也都没苦恼一辈子,照样快乐的活下去。
但是狂风暴雨后的海阔天空,可以让你潇洒的地对旧辛酸一笑而过,谢谢一路默默陪你的人,让你拥有了好故事可以说。谢谢那些看轻你的人,让你更精彩的活下去。好吧。对自己边上那个鼓励你的人、看扁你的人一个微笑吧。
我们的世界7
清洁的水,对于我们来说,是极为重要的。它不仅能给我们的生命提供保障,也能为我们的环境添上一份美好。
小时候,我是在外婆家长大的,外婆家那儿有高高的山,青青的草,清澈的水,我的童年是那么的欢乐,我总是会拉着表哥一起去爬山。
爬累了,我们就坐在树荫下的大青石上,沿着外婆家白露山景区上山的路旁,有一条浅浅的小溪,清澈见底,还 有几条小蝌蚪、小鱼在水里嬉戏着,当我渴了,便从溪水里舀水来喝。旁边的柳树垂下了它长长的“发一丝”般的柳枝,我们总是折几段下来编制成一个个的头圈。古老的石阶上铺满了枯枝枯叶,当我们的脚踩上去,便发出如优美旋律一般的声音,我非常喜欢它。
可惜,时间的流逝足以改变许多东西,几年之后,当我再次踏上那古老的台阶,发现一切都不同了。
原本石阶上的枯叶没有了,踏在上面寂寞的可怕;小溪旁的柳树没了,小溪里的鱼儿也没有了,小溪也不同于以往那么清澈了,路人、甚至连看也不想看它。一路上随处可见各种颜色的塑料袋、可乐瓶、零食包装袋之类的垃圾,有些溪流的'底部都长满了绿绿的水草,完全没有了原本属于它的自然之美。
看到这一幕,我边走着,边觉得很是心痛。是谁?是谁?是谁破坏了它原始的和美?又有谁,能还 它过去的清秀呢?
这种小景区都已是如此,那么,那些名胜景区呢?又有几个能拥有它原本的自然之美、清秀之美呢?
我们若是能在旅游的同时,不随意丢弃东西,随身带着几个垃圾袋,自己分类收集垃圾。那么,也不至于名胜景区将慢慢的演变变成“垃圾场区”的这个事实!
大家一起行动起来吧,还地球一个美丽清秀的世界吧。
我们的世界8
从小学进入初中,不觉中已度过一年的时光。我们已不再是稚气未脱的小孩子,我们在一步步走向成熟。初中的生活就像一首歌,有着激昂,也有着舒缓;有着欢快,也有着忧伤。正因为如此,我们的世界才妙不可言。
一首嘹亮的军歌拉开了我们初中生活的序幕。一群穿着军装的“小兵娃”整齐地站在操场上。我们听着教官的口号,做着标准的动作。军训的那段时间,我认识了一位严厉又和蔼的教官,他让我们在艰苦中体验军人的生活,让我们学会笑对困难。我也认识了不少同学,与他们结下了深厚的友谊。我们一同接受骄阳的考验,我们一起迎接风雨的洗礼,我们一起体验了难忘的军训生活,我们也将一起共度三年美好的初中时光。
一首进行曲演绎着我们的生活。早上闻钟起床,夜晚挑灯看书。白天在学校汲取知识,夜晚在家中笔尖飞舞。课堂上我们神情专注,考场上我们运笔如飞,读书时我们如痴如醉,打球时我们投入忘我……我们就像一只只欢快的陀螺飞快地转动着。在学习与运动中,我们累并快乐着。
一首命运交响曲激励着我们前行。 在多次的考试失利我灰心丧气时,老师的鼓励、同学的帮助激励着我向峰顶冲去。在作业中屡屡出错时,妈妈的.关心、爸爸的鞭策让我冷静下来,仔细地分析错误,再次振作起来。经历了风雨的洗礼,海燕的歌声才更加的响亮。
一首欢乐颂为初一拉下了帷幕。在初一的生活中,我收获了知识、友谊,还有数不清的快乐。当我被评上学生博腕、阅读天使等,当我一次次到主席台上领回证书,当我在解题的时候易如反掌……我明白了付出就有回报。我也感受到了自己的成长,成长是一件多么幸福的事情!
我们的世界时而快乐,时而忧伤,时而激昂,时而舒缓。回首往事,我不禁沉醉其中。
我们的世界是一幅画,五彩缤纷。
我们的世界是一首诗,优美迷人。
我们的世界是一组曲子,一支世上最美妙最动听的曲子。
我们的世界9
儿时,眼中的世界如童话般美好动人,如骄阳般热烈;而今,眼中的世界如大海般深邃,如草原般辽阔。而一直不变的是那份美好。
我眼中的世界是红色的。
作为一名学生,学校便是我们第一个感受到的小世界,浓厚的学习氛围让人感觉到他们对课堂中弥漫着一种热情--对知识的渴求,那种热情在我眼中是红色的,那堂课在我眼中是红色的,因为它是同学们用热情浇灌的。
我眼中的世界是绿色的。
夜晚,寝室中的好友,互相调侃着对方,可慢慢的,她们便躺在床上想着关于自己的事,偶尔笑一下,偶尔也会皱一下眉,青春期的她们开始注重自己的外表和言行,因为她们成熟了,在她们脸上再也不会有幼稚的表情,在我眼中整个宿舍是绿色的,因为它是用她们的成熟装饰的.。
我眼中的世界是黄色的。
操场上,男生在篮球场上拼搏,女生在一旁垫排球,整个操场更加富有活力。操场上的每一个人都像一个跳动的音符,塑胶跑道旁的大树、绿草则是最好的点缀。整个操场是一幅动人的画面,那是任何一个画家都无法描绘的,在我眼中它是黄色的,因为它是由每一份热情积淀的。
我眼中的世界是蓝色的。
在国旗下,整齐地站着一排排穿着蓝色校服的学生。学校领导用庄严地面容面对着他们的学生,一首《义勇军进行曲》唱出了革命先人的伟大,道出了新一代学子对革命烈士的钦佩和怀念。在我眼中这个场面是蓝色的的,因为它是同学们蓝色的校服和对革命烈士无比崇敬的情感勾勒的。
我眼中的世界是紫色的。
那是老师谆谆的教诲,她在课堂上努力带动学生的情感和热情让人觉得如此高贵,但不是高傲,那是一种对工作兢兢业业,为我们无私奉献的内在的高贵。在我眼中每个敬业的老师身上都渗透着高贵的紫色。
世界在每个人的眼中都有不同的颜色,对于世界,我们是渺小的,但没有我们就没有世界;没有我们,就没有五彩斑斓的色彩。
我们的世界10
今天,我们去秋游了。秋游的目的地是上海吴淞炮湿地公园和园内的长江河口科技馆。因为那里离我们学校很远,所以我们足足在车里坐了一个半小时,但我们依旧玩得很开心。
首先,老师带领我们玩了几个游乐设施,然后去了炮台广场,参观了一些古老的炮塔,其中我最喜欢的是解放上海的“爱民之炮”。参观完炮塔后,我们野餐了。大家拿出了带来的零食,大吃特吃起来。吃完了零食,我们走过吴淞口河边的`木桥和贝壳剧场,来到了矿坑花园,这也是我最喜欢的地方之一。
你刚走进矿坑花园,会听见瀑布击在石头上发出的哗啦声。再走得近一些,瀑布就映入眼帘,随后是一条翡翠似的河水。这条小河很特别,你从远处看,河水像被冰冻住了一样,一点也不流动。如果你走到河上似白玉制成的小桥上时,你可以看见河水在缓慢地移动着,而且河里还游动着一些大小不一的小鱼。
离开了矿坑花园,我们来到科技馆,我最喜欢的是馆内的鱼儿。里面的鱼儿各种各样,而且还有海龟和鲨鱼呢!我最喜欢的还有河鲀,我们大家都知道河鲀的刺有毒,而且它害怕的时候身体会变胖,像一个热气球似的,可我今天亲眼看见了没刺的河鲀。它不是真的没有刺,而是它的刺可以收缩和伸展!
今天在科技馆里我不仅喜欢各式各样、稀奇古怪的鱼儿,还喜欢里面的探索号,探索号其实就是一个模拟潜水艇。进了潜水艇后,你可以通过一个模拟屏幕看见水面或水中的前、后、左、右和水下的情景。因为船体也在稍加晃动,所以效果还是很逼真的。
这就是我在秋游中看到的缤纷世界!生活中只要我们拥有一双发现美的眼睛,世界上的一切事物必将更加美好!
我们的世界11
我们生活在一个被受污染的世界里,直到有一天……
“唉,李昱桦,你看。报纸上写了‘为了让现代小学生能更好的认识环保,丫丫星球的星球长配合地球工作,让有兴趣的同学去参观!’李昱桦,你去吗?”张佳妮说。“当然啦!这种活动我李昱桦怎么可能不去!”我骄傲的说。“我也去。”张佳妮说。“哈哈,我就知道,你一定会去的。因为我知道,我一去,你肯定也会去”我自恋的说。张佳妮说“你个自恋狂!”我对张佳妮做了个鬼脸,进教室了。
……
晚上,妈妈问爸爸:“你看今天的报纸了吗?我觉得可以让小桦去,你等会儿去给小桦一千元,我怕小桦到那里会疯狂的买东西。”“要这么多吗?”“当然,小桦已经不是小学生。是高中生啦!”爸爸无奈的给我了一千块,嘴里还嘀咕这:“早知道不给你妈报‘好妈妈班’了,把你宠成这样。哼!”我高兴的不得了,就像爸爸说的一样,自从妈妈上了“好妈妈班”之后,妈妈对我是反常的好。
到了去丫丫星球那一天,我非常激动。经过漫长的时间后,我们到了丫丫星球。星球长笑盈盈的说:“不少同学 带了钱吧!我带你们去换我们的丫丫豆。”到了银行,我的一千块换了八千万丫丫豆,别的同学都好羡慕我,连张佳妮也不例外。丫丫星球长也觉得很惊讶,我的家长怎么会给我这么多钱。惊讶归惊讶,丫丫星球长开始讲我们要注意什么。我大致看了一下,不愧是“最佳环保星球”地面上没有一点儿垃圾。我想起我们地球,再把丫丫星球和我们地球相比,那简直是一个天堂一个地狱。 我们在丫丫星球上的第一天过的'很惨,不断收到罚单。不过,到了后面几天,就适应了,不会再收到罚单了。
一个星期过去了,我们回到了地球。我,张佳妮和几个同学在“演讲”我们在丫丫星球过的怎么样,还说了那里为什么会那么环保。
现在,地球的环境不会像以前那样不干净了。可是,我们还需要更加努力的去保护环境。让我们一起打造出非常美好的家园吧!
我们的世界12
世界很大,恍恍惚惚错过了很多景色,我们一生都在漂泊着,逐波前行,才有幸偶遇而成为心中的奇景。
列车快速的在轨道上行驶着,要奔赴那未曾见过的景色,两边青葱的树木,像极了少年的怀抱,那种憧憬,对未来的期待,阳光洒落世间万物,阳光洒落那早已经泛黄的田野,熟透了的水稻散发着香气,农民一个个弯着腰割着稻子,虽然辛苦,满是汗水的脸上露出了喜悦的表情,旁边的稻草人看着农民一个个开心的微笑,似乎自己也在笑,喜悦的和周围的行人诉说着这个收获的喜悦。
我们依旧还在旅行着,列车穿过田野,高山,隧道,大河,每天的早晨,迎来的总是每一个不一样的风景,奔跑的行人,来往的车辆,别样的城市建筑,精致的风景,让我久久不能忘怀。
他们说,“风景过了,就没有了。”
可是我并没有这么觉的,每次到达一个地方,我总会用照片记录那时的光景,用平凡的文艺表述当时激动的情感,我想风景一直都没有过,因为它一直记忆在我的心中,我期待着下次的遇见,是什么样的景色呢?心中在憧憬和想象着,是不是山更高呢?是不是河更广呢?是不是每个人都可以遇见呢?茫茫人海的那个人,能遇见吗?
我可以遇见谁呢?是你?还是他?
列车行驶着,似乎永远都没有终点,就这么一直行驶下去,而我也在其中一直欣赏下去,一直偶遇他人,他们教我当地的习俗,当地的方言,带我参观独有的风景,请我吃当地有特点的美食,那微笑的表情就一直没有消失,我也被快乐的气氛感染着,每到一个地方,总会不由自主的微笑一下,我想这是的那些美好的风景最好的.回礼吧。
我躺在那片田野上,周围都是阳光下麦草的味道,很香甜,我置身在大自然内,感受着大自然的一呼一吸,感受到身心的放空,原来生活不仅仅是那样重复而又单调的,只是缺少了一些重要的调味品罢了。
路过世界各地的旅行家看过景色,品味过生活,品尝过人间的冷暖,以及感受过自己心中的情感,我们只不过是一个旅行家,游遍各地,只为了遇到那个从未见过的人,只为欣赏从未欣赏的景色,而我们,是世界各地的旅行家。
我们的世界13
不同的人之所以拥有不同的世界,是因为拥有了不同的心境。
你若爱,生活哪里都可爱。人的烦恼往往是由心生,但仔细一想我们又没有什么可值得忧虑的事情,这便与我们的心境有关。若我们富有一颗快乐并有爱心的心灵,我们便会发现我们所到之处,无论是一花一草还是一鸟一虫,都能给我们以莫大的喜悦。生活中尽是欢声笑语,这是你的所见。因为你选择了爱的心灵,所以这个世界会给你爱的回报。
你若恨,生活哪里都有恨。如若我们时时刻刻都用一种怨恨的心境去看待这个社会你会发现再美的人、再美的物,在你眼中,也只是平常。你的人生完全由阴影统治,你终将不会有快乐的生活。在你眼中,这个世界就是恨的结合体,你永远都不会释怀。所以,为什么不去用另一种心境去看待世界呢?
你若感恩,处处可感恩。我们或许不会像感动中国的人物那般伟大,我们一样可以去感动。别人的提醒、他人的一个帮助,都是我们应该感恩的。感恩父母、感恩老师、感恩生活中一切爱我们的`人和帮助我们的人。感恩生活,你会有意想不到的收获;感恩社会,你会得到更多人的感恩。所以,在下一次我们接受别人的帮助时,请不要忘记感恩。
你若成长,事事都可成长。若我们有一颗成熟的心灵,那么我们的世界就是不断发展的。用一颗成熟、坚强的心灵去对待这个世界,我们便会发现生活中没有我们做不到的,只有我们不愿意去做。所以,请将我们的心灵浇灌成一棵参天大树,只有如此,我们才会有异于常人的认识和能力。
不是世界选择了你,是你选择了这个世界。不同的心灵,会让我们选择不同的世界。
所以,是心灵,主宰了我们的世界。
我们的世界14
当我们背起小书包去上学,走过大街小巷时,就会看见那一个个形状不同,颜色各异的垃圾桶,上面都写着“保护环境,人人有责”的话语,这些话语早晚与我们相伴,却又时时擦肩而过,无人问津。
在我们的生活中,许多人都不爱护环境,就拿我们的母亲河“黄河”来说吧,我们的母亲河原来是一条清澈见底的大河,可是我们的母亲河为什么变“坏”了呢?后来我们才知道黄河变坏的原因。原因主要有两个,第一是大自然变化的结果,自秦朝以来,黄土高原气温转寒,暴雨集中,加上黄土本身结构松散,致使大量泥沙进入黄河;二是人为造成的,随着人口的迅速增长,无限制地开垦放牧,绿色植被遭到严重的.破坏,水土流失加剧,同时还有一些大工厂又将污水排进我们的黄河,使黄河受到严重的水流污染,也使我们的用水成了问题,而且这些污水也同时污染了我们周围的新鲜空气。谁都知道,人的生命都离不开空气,只有呼吸新鲜的空气,我们的身体才能健康。水是生命的源泉,是哺育大地儿女安全的乳汁,不仅我们人类生活、生产离不开水,动植物也离不开水,如果没有水,我们这个世界将归于死寂。
我们要保护水源,节约用水。有的人或许会问,地球这么大,就我们几家做到及时关水龙头,那能节约多少呀?曾经有好事的人算过一笔帐:如果水龙头关不严,水一滴一滴地流,一小时就可流3。6公斤水,一个月就要流2。6吨,如果水流成线状,一小时可流出17公斤水。试问,哗哗的流水声,一个晚上会跑走多少水呢?大家都关好水龙头,那会为我们这个世界节约多少水呢?这对于每个人来说,只不过是举手之劳,你又何乐而不为呢!节约用水,除了及时关上水龙头外,还要合理地利用每一滴水,让它有更多的用场,比方说:“把洗脸的水用来拖地,拖地的水用来浇花……。”
亲爱的同学们,老师们,叔叔阿姨们,让我们听听地球的呼吁,用自己的双手来保护环境,节约用水吧!让我们一起来拯救这个世界吧!
我们的世界15
在这个世界上,不论是什么,相互之间总是有关联的。
俗话说:“只要人人都献出一点爱,世界将会变得更美好。”是呀,只要大家都多一些爱心,世界也将充满爱。由大家的一点成为世界的一大点。打个比方,不说大的,就说班级:如果我们班每个人成绩都提高两三分,那么全班考试成绩最起码好一百来分。再比如说同学之间,你对同学好一点,同学也对你好一点,那么班级里就是一片友爱的世界,同学之间的关系也就会更好了,友谊也就更深了。
“敬人者,人恒敬之”,你对别人怎么样,别人也就对你怎么样。所以,要建设和谐社会,总是要求大家怎么做是没有用的,必须从个人自身做起。你对大家公平,大家也对你公平;你对大家讲信用,大家也对你讲信用。
要想做到这些,就必须要有一颗炽热的心,一刻爱国的心。只有深深地爱着祖国,才能想要我们的祖国更美丽,也才会用心去建设它,创造它。从古至今涌现出许多爱国人士:岳飞、郑成功……他们为了自己的祖国做出了努力,创造了一片新的天地。奇迹需要爱国之心和不懈努力。
说到不懈努力,你还记得今年的5月12日吗?在四川的`那场大地震中,有多少同胞离我们远去,有有多少同胞靠着自己的不懈努力顽强地生存了下来,以自己乐观的心态面对我们,面对世界。地震中发生的一个个感人肺腑的故事我们记忆犹新:那个“可乐男孩”,用自己的乐观、开朗、坚强笑着面对我们;王跃泽、何清芳两位老师,他们毫不犹豫地舍弃了自己的生命,保护了学生。许多老师也把生的希望留给了学生,他们用自己的生命给深爱着的学生上了最后一课,点亮了学生的生命之光!
不光是人与人之间要关爱,要和谐,我们也要与动植物、大自然友好相处。要知道,当植物已在地球上生存的时候,人类还不知在哪呢!我们不能因为自己的利益而伤害它们。动物不会说话,但也有自己的爱憎,自己的情怀。
俗话说:“人非草木,熟能无情”,但我认为,即使是一草一木,也是有自己的情感天地,只要我们好好对它们,就可以感受到温暖。
建设和谐社会需要我们每个人的点滴努力。
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