踢毽子比赛作文
在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的踢毽子比赛作文,希望对大家有所帮助。
踢毽子比赛作文1
今天,我在写作业时,无意之中在墙角边发现一个羽毛毽子,于是就拿起来踢了几下,感觉还不错,就赶紧写好作业,叫上姐姐一起去外面踢毽子。
我和姐姐在家门前兴致勃勃地踢着。奶奶回来了,看见我们在踢毽子,竟自告奋勇地说:“让我也来试试!”我很怀疑,奶奶这么大的年纪会踢吗?我边想边把毽子传给了奶奶。果然猜得没错,奶奶才踢了两个,毽子就掉了,比我差劲。于是我说:“我们三个来比赛,看谁踢得多。”“好!”奶奶爽快地答应了。
比赛开始了,我先踢,我把毽子向上一扔,毽子稳稳地落在我的.脚上,我抬起脚一个一个地专心致志地踢下去,啊!我一下子踢了二十三个,我暗暗自喜,也许能得冠军了。接着是姐姐踢,只见她右手的食指和中指夹着毽子的底部,向上一扔,毽子飞到了空中,姐姐曲腿,稳稳地接住了毽子。没一会儿,姐姐就踢了四十多个,忽然吹来一阵风,把毽子吹到了墙壁上,姐姐没抓住机会,毽子落地了,可姐姐还是踢了四十三个,比我多多了,看来我只能屈居亚军了。最后轮到奶奶上场了。只见奶奶掂了掂毽子,向上一扔,毽子落在了奶奶的脚上。一个﹑两个……越踢越多!只见奶奶目不转睛地盯着上下翻飞的毽子,双脚一上一下,轻巧灵活。“五十,五十一……”我帮奶奶数着。“啪!”毽子落地了,奶奶竟踢了五十四个。奶奶胜利了!
看来,姜还是老的辣呀!我不由得向奶奶翘起了大拇指。
踢毽子比赛作文2
大家都说冬天经常运动,可以使身体非常健康。这不,我们学校举行了踢毽子比赛。
今天上午,权老师选了48个人当“裁判”,我也是其中的一个。我一直都非常有信心,相信我们班是最棒的!
时间过得真快啊,转眼间就已经下午了,我们走进乒乓球馆内,眼前的'景象让我瞠目结舌:管理高手云集,每一个人都对自己充满了信心,我情不自禁的对旁边的同学说了一声:“咱们班的希望全在你们身上了,一定要努力,努力,再努力!”
比赛开始了,一声哨响过后,毽子在参加比赛同学们的前面上下飞舞着,就像一只只牵在他们脚上的小燕子,飞去又飞回。同学们踢得真的太棒了!100个、108个、124个在九十秒中踢了出来,其实我可以看得出来,每一个同学都非常紧张,因为踢得好不仅可以给自己争光,还是给班级争光。四轮比赛很快就结束了,我们也完成了任务,回到了教室。
这次活动,不仅激发了同学们对踢毽子、对运动的兴趣,更使得同学之间更加团结,更加齐心!
踢毽子比赛作文3
星期天气下午,妈妈说要教我踢毽子。她说踢毽子可以减肥,还能煅炼身体。
我俩换好运动装备来到了楼下的活动区。妈妈先给我展示了一下她的技艺。只见她将毽子抛起来,等毽子落下来的时候抬脚向上踢,一下、两下,五彩的'毽子上下翻飞,围着妈妈的脚不掉下来。妈妈一边踢一边跟我讲着动作要领。我看妈妈踢的轻松自在,还乐呵呵地合不拔嘴。我迫不及待地接过了毽子试了起来。
学着妈妈的样子,先抛起了毽子,抬脚踢,却踢了个空,捡起来再踢,还是没踢着。小毽子好像跟我作对似的故意不往事我的脚上去,还东躲西藏。我一遍遍地练习着,要么踢空要么一脚踢飞,一会儿工夫就累的满头大汗了,还有两次为了追毽子而摔了个大跟头,折腾了半天也没踢上几下。妈妈说我太胖,不灵活。这话我可不爱听,人们常说“世上无难事,只拍有心人”,布鲁斯经过八次搞战才打败了侵略军呢!
我刻苦地练了起来,渐渐地有了一点感觉。虽然还踢的不行,但只要努力去做,我相信一定会有收获。
踢毽子比赛作文4
今天是元旦,我们送走了20xx年,迎来了新的一年,同时也迎来了一年一度的跳绳踢毽子比赛。
那天,薄雾笼罩着整个校园,雾婆婆好像也等着看我们激烈的比赛。全校同学有秩序地来到操场上,围成一个长方形。比赛的顺序是按照五、四、三、二、一、六、老师进行的。开始比赛了,参赛队员精神饱满地走到比赛场地。男生在北边,女生在南边,中间还有数个数的哥哥姐姐们跳。总裁判员王力涛老师今天很潇洒,穿着紧身的衣服,还有一双上等的运动鞋。裁判员老师有一个特权,他说开始就开始,说停就停,你违反了规则,他就随时能取消你的.参赛资格。先进行的是跳绳,他刚拿起口哨,参赛队员们就做好了充分的准备。哨声一响,他们便飞快地跳了起来。看到五年级一班同学这么努力,我真想让时间过得慢一点儿。我光顾着想了,居然没听见从四面八方传来的“加油声”,直到旁边的同学碰了我一下,我才反应过来。时间过得真快,现在已经轮到我们班了,我显出一种不服气的样子。开始比赛了,我们飞快地跳了起来,我跳得像一只轻快的小鸟,脚离开地面好像只有一毫米,绳子便迅速钻了过去,我一口气跳了168个,跳绳比赛终于结束了。下面是踢毽子,毽子在我脚上飞舞,好像我的脚上有磁铁似的。总裁判员老师终于公布成绩了,顿时,全场的气氛紧张起来。最后我们班赢了,大家高兴得跳起来。
今天,我体会到了比赛的快乐!
踢毽子比赛作文5
星期五下午,我和小伙伴在公园里举行了一次别开生面的踢毽子比赛。
比赛的规则是:“每一个人都得踢一次,看哪个人踢的.个数最多,每踢一个毽子记1分,最多的就是冠军。”
比赛开始了,第一号选手首先来到台前。只见他把毽子往上一扔,当毽子落到膝盖那么高时,他把右脚一抬,动作很别扭,虽然接住了毽子,但毽子弹得不高。他那笨拙的样子逗得我们哈哈大笑。1号出师不利,后面没有踢好,总共踢了5个,得5分。
2号和3号选手,争夺得很激烈。2号得了6分,3号得了8分,我看到了这一幕大吃一惊。轮到我参赛了,我把毽子抛出,瞅准毽子,跨步上前,抬起右脚轻盈地踢着。选手们都随着毽子一起一落异口同声地为我数着:“1、2、3……”开始我还踢得比较顺利,后来有点求胜心切,当踢到第五个时,毽子突然掉了,我只得了5分。有点遗憾,最后是3号选手踢得最多,8分,获得了本次比赛的冠军,大家热烈鼓掌,表示祝贺。
踢毽子大赛结束后,人群散了,我还沉浸在欢乐之中。
踢毽子比赛作文6
准备踢毽子比赛了,我心里一点也不紧张,原因是前几天,我连续每天晚上和妈妈练习踢毽子。计算了一下,我一分钟能踢29下,可我还是希望自己能有一个更好的成绩。
开始比赛了,我的心却越跳越快,心情越来越紧张。“吉尼斯”组的'队员站在比赛的地方,“B——”一阵口哨声响起,各个组员都开始踢了。我目不转睛地盯着曾语航,心里默念:34、35、36……他越踢越多,数到40下时,我就不敢再数了。我当时是多么希望他那组赶快输啊!可是最后,他却踢了52下。听到这消息,我有些灰心。
到“乐乐糖果”组踢了。我是数黄馨莹的,因为我们是好朋友,比赛前,我和她一起练习过,她一分钟能踢39下,比赛后,我数到她是38下,就差2下就能比之前多1个了,继续加油哦!
“乐乐糖果”组踢完后就到我那组踢了,之前有练过,踢起来蛮轻松的。可到了接近最后20秒,我想起我曾听说过这句名言:“成功的唯一秘诀是——坚持最后一分钟。”这句是古希腊柏拉图说过的,只要我一灰心,就会想起。最后我只踢了34下。
虽然,我是我们组踢得最多的,可我还是有些难过。下一次是夹珠子比赛,不知道下一次比赛我们组能否胜利?总之,“失败是成功之母。”我们“蓝色梦幻“组加油哦!
踢毽子比赛作文7
今天,我们班要举行踢毽子比赛,同学们个个兴奋不已,以箭似的速度冲下了楼。
到了楼下,那时正狂风大作,我想:风这么大能踢好吗?该怎么办?但是,转念一想:我一定得加油。于是,我立马鼓足了勇气,开始踢毽子前的腿脚准备活动和试踢。
开始踢了,毽子如一只只灵巧的燕子在我的脚上翩翩起舞,1、2……呀!风娃娃突然写完作业出去玩了,嗖一下就没影了,我的毽子也想出去玩,就从脚上逃走了。“他还想逃,”我说。我像一位警官一样捉住了逃离了的`小偷,把他关会了“大牢”。毽子最后只能乖乖地被我捉去踢。风娃娃这下可着急了,因为找不到了妈妈,便跑来跑去。毽子也变成了落地的菊花,我也东奔西跑,终于追到了毽子。我想:终于可以安心地踢了。”于是,我开始在最后几秒使出了我的浑身解数。“1、2、3、4、5、……70、71、72。”最后一刻,我用尽了吃奶的劲,坐在了地上。那时候,我的心暖暖的。
这场比赛让我感觉到无穷的乐趣!我更喜欢踢毽子了!
踢毽子比赛作文8
一天放学回家,我到校门口的小店里买了一个孔雀蓝的羽毛,有三块小铁片组成的鸡毛毽。看着这个鸡毛毽,好像捧着一只美丽小巧的小孔雀,我非常爱不释手。
回到家后,在学校里就完成了家庭作业的`我拿起毽子玩了起来。我把毽子向上一抛,毽子从高处缓缓地跌在半空。我正要提起脚向那踢去,可顽皮的“小孔雀”不听我的指挥掉在了地上。我又拿起毽子一扔,猛地一伸腿,可幅度太大,我一屁股坐在了地上。我又试了一遍、二遍、三遍......可依然一个也踢不成。我正垂头丧气之时,我那可爱的表妹走了过来,问道:“姐姐,你怎么了?”我没有回答,只摇了摇手中的那只小毽子。表妹笑了,露出了深深的酒窝。只见她用手指夹起毽子底部,手指往上一提,脚也跟了上来。一个、两个、三个、四个......三十、三十一个!没想到她还能踢这么多个,我惊呆了,心想:姐姐向妹妹学也太丢脸了。于是我天天暗暗刻苦练习,发誓一定要比妹妹踢得多。有一次我和妹妹比赛,我赢了她,别提有多高兴了,这件事至今我还记忆犹新。
从此毽子成了我的好朋友,一有空我就会踢毽子,我还喜欢和表妹比赛呢!
踢毽子比赛作文9
“加油!加油!加油……”那助威声此起彼伏,回荡在我耳边,那场面热闹非凡,浮现在我眼前。在笔畅作文班举行的踢毽子比赛真是精彩绝伦,令人回味。
周日上午,我一到笔畅作文班,王老师就宣布了一个振奋人心的消息:上一会课后要举行一场踢毽子比赛。那堂关于写活动方面的作文课,我们听得异常认真。
果不其然,老师讲完课就组织我们去活动室进行踢毽子比赛。这次比赛的规则也很不一般:参赛选手分两组,每组四人,比赛时间为三分钟,三分钟内哪一组踢的多,哪一组获胜,前提是每个组员至少踢一次。我想:这个规则一定有“玄机”。
王老师一声令下,激烈的比赛开始了。我组队员每人踢过一次毽子后,就把毽子交给了号称“踢毽子王”的'郑嘉文,而我们三个充当起了啦啦队员。只见我方的郑嘉文踢得非常快,毽子上下跳动好像是用一根隐形的皮筋系在他脚上似的。而第二组的同学一会儿一个大飞脚踢到了一米之外,一会儿把毽子踢到了天花板上,只见那毽子又重重的反弹下来,无奈地坐在地上……可他们组不甘示弱,特别是李彦霏同学,她连踢了十几个且还在继续,眼看他们组要追上我们组踢得毽子数了。“郑嘉文,加油!不要掉……”我们组啦啦队的呐喊声更大了。只见郑嘉文鼓起劲,继续踢,可能是因为用力过猛,他不小心把毽子踢到了一米外,可他面不改色,一个箭步冲上去,毽子又乖乖地回到了他的脚上。我们先是为他捏了一把汗,紧接着便是情不自禁地“哦”“哇”声一片,大家情不自禁地给郑嘉文鼓起的掌,你别说,我的手都鼓疼了。郑嘉文不愧是“踢毽子王”,这毽子踢得太出神入化了!
时间随着毽子的舞动一分一秒的流走,三分钟到了,比赛结束。我们组踢了182个,第二组踢了162个。我们赢了,我们欢呼着高兴地一蹦三尺高。
这真是一场让人不容易忘却的精彩比赛,从中我更明白了团队力量是无限的,要发挥好团队里每一个人的作用。
踢毽子比赛作文10
星期天,我和姐姐一写完作业,姐姐就得意地对我说:“我们来比赛踢毽子吧,怎么样?”我有点闷闷不乐,结结巴巴地说:“我……我技术不好,还是算了吧!”在姐姐的再三游说下,我只好无奈地答应了,爸爸妈妈也闻讯赶来参加这场比赛,于是一场激烈地踢毽子比赛就开始了!
第一个上场的是姐姐,她是一位大将,你看她拿着毽子,胸有成竹的.来到了中央,做了做准备活动,就有节奏的不快不慢的踢起来,那毽子好像中了她的魔法一样,每次都不偏不倚的落在她的脚上,她一共踢了六十多个,超出了我们的想象!
接下来该妈妈了,她踢了二十多个。这时我感到很焦急,姐姐和妈妈太厉害了,看来我要排最后一名了!该爸爸上场了,他有点不严肃,结果只踢了三个。看到这里我不在那么悲观了,因为超过爸爸还是有可能的,于是,我充满了信心踢了起来,但结果还是还是不太理想——我只踢了四个,庆幸的是没排最后一名。突然,我听到了姐姐和妈妈的笑声,我想:“是不是我和爸爸真的踢得太少了?”但一想到这里,我和爸爸也相视笑了起来!
这次比赛虽然我没有取得好的成绩,但我觉得很幸福!
踢毽子比赛作文11
大家好,这里是新闻直播间。今天我要为大家播报一场三年级同学激烈的踢毽子比赛,现在就跟我去一探究竟吧!
当同学们听到今天要进行一场踢毽子比赛时,全班都炸开了锅。有的激动得眉毛上扬,嘴巴弯得像月牙儿一样,自言自语地说:"这对我来说,简直是小菜一碟!这正是我大显身手的好机会。"还有的心情糟透了,只见他们耷拉着脑袋,嘴角向下,无精打采地直叹气。
老师一声令下,比赛开始了!第一位同学技艺高超,没一会儿就有十个了,让我震惊不已!轮到我了,一想起刚刚那位同学,我心里就紧张得怦怦直跳。在踢的时候,我模仿那位同学的'动作:先把毽子轻轻往上一扔,毽子就像彩色的鸟儿一样飞上了天空,又像流星一样从天而降。我一曲腿,稳稳地接住了毽子。这时我内心洋洋得意,脸上抹过一丝笑容。忽然,我一不小心用力过猛,毽子向弹簧一样滑了出去,仿佛一道绚丽多彩的彩虹。"嘭"地一声,像是气球爆炸了一样,毽子和地面来了一个重重的拥抱,引起同学们的捧腹大笑。比赛结束了,胜利的同学高兴得一蹦三尺高,心里跟吃了蜜一样甜。失败的同学垂头丧气,但是却在心理默默地下定决心:我一定要学会踢毽子!
今天的新闻直播就到此结束了。如果你心动了,那就赶紧行动起来吧!赶快来三年级参加比赛吧!
踢毽子比赛作文12
今天我们班进行踢毽子比赛,操场上早已沸腾起来。踢毽子的“踢踏”声,叫喊声,嚷成一片。真像个菜市场。随着邓老师的吹哨声“嘀——”,大家终于安静下来了。只见一个个毽子像一只只小鸟,飞起来,又落下。
曾语航开始跳了,我心里为他捏了把汗,他一丝不苟地紧盯着毽子,丝毫不敢放松,看起来他很紧张。虽然老师说过,不要出声影响他们,可是有的人却禁不住内心的兴奋,大声地数起来“31、32、33……”“嘀”的一声,结束哨声响起来了。我们脱口而出“52个。”我心想,“曾宇航很厉害啊,这么紧张,还能跳52个。他的本事可大了。”
一会儿,就轮到了我。我心里忐忑不安,这时好多的同学围上来看我跳。我想:哈哈,看来他们觉得我水平很高咧!我可不能辜负他们,一定好好跳,争取超过曾宇航。我开始跳了,哎!第一次没踢好,只踢了两个,人群中立刻发出惋惜的`叹息。我在心里暗暗地念着:一定要超过52个,我很快找到了感觉,一下一下地踢起来。这时,我踢到了48个,“扑嗒,扑嗒”,毽子又掉了,我的好朋友钰豪立马叫了声“yeah!”
“加油!超过曾宇航。”
“49、50、51、52、53个。”
“yeah!”
同学们爆发出一阵欢呼,我想我是稳操胜券了。
最后我踢了60个,这几个月练的功夫没有白费,功夫不负有心人啊!
踢毽子比赛作文13
这个星期三下午,学校组织三年级到六年级的同学们再次进行了一次团体比赛,这次的比赛项目是踢毽子,这次比赛得到班主任的高度重视,得到全班同学的极大关注。比赛方式规定以一分钟之内踢的次数多少作为决定胜负的.根据 我们班派出了10名选手参战,我也是其中的一员战将 。
我班由班长梁玉雅带队出征这次战斗,下到操场后,正是五年级的同学们在进行着激烈的比拼,场面好不壮观,我们认真观看他们的比赛技巧,从中获取有益的经验。比赛的进度好快,不一会儿,就轮到我们上阵比赛了,和上次一样,随着裁判的一声哨响,我们10个人就就开始紧张比赛,大家都在发挥自己的潜能,把毽子踢得龙飞凤舞,引来全场一片赞叹和欢呼。我一开始时踢得非常快,可是到了后来,渐渐体力也就开始不支了,慢下来后,我还是坚持着继续踢下去,这时真的汗流满面了, 1分钟过去了,裁判宣布我踢了92下,也算是可观的成绩,在班上排名第二,第一的踢了95下。
我们在这次比赛中精神抖擞,动作灵活,团结一致,比赛成绩非常可观,博得了裁判员及同学们的鼓励,在场观看比赛的班主任梁老师也露出了开心的笑容,她表扬了我们一番,说我们为班级争了光,是值得表扬的。这次的比赛举办的很好,对增强团队意识和增强身体素质都有重大意义。
我想自己能为班集体争光是一件非常有意义的事情。这次比赛可能是我在小学阶段参加的最后一次团体比赛了,它将在我的成长中留下美好的记忆。
踢毽子比赛作文14
为使学生享受学习以外的快乐和生活的充实,并能在校园生活中产生更好的感悟,积累更多的体验,加强学生的体育锻炼,增强同学之间的团结意识,联发中心小学于10月26日举行了全校学生跳绳踢毽子比赛。
比赛之前,全校各年级每个班的班主任都进行了充分的准备与训练。在训练中,用赏识的眼光评价每一位学生,鼓励他们,激励他们,而学生们也都抱着“积极参与,展示自我”这一信念,认真练习,精心准备。
赛场上,选手们个个摩拳擦掌,各显神通,体现出良好的精神面貌和竞技水平。在跳绳比赛中,高年级同学呈现出动作连贯,速度快的`特点,比赛哨声一响,只见绳子飞快地旋转,1、2……100……150……仅仅一分钟时间,有些同学就跳出了200多次的好成绩。而踢毽子赛场上更是紧张激烈、热闹非凡,10位同学在操场上跳来跳去,毽子上蹦下跳,呈现出优美的节奏。时间一秒一秒地过去,队员们顾不上旁边有很多同学在为自己加油,不慌不忙,专心致志地踢着毽子。
比赛结束后,各班队员表示举行这种比赛非常有趣。通过这次比赛不仅丰富了学生的课余生活,缓解学生紧张的学习氛围,且进一步促进了学生身心健康发展,同时激起了学生们的竞技精神,使学生有更多的自我展示、自我发挥的有效平台。
踢毽子比赛作文15
浙江省乐清市乐清市清江一小四(1)班陈秋云“加油!加油!”“不能输!”“小心。”“唉!”咦?这是哪儿传来的喊叫声,哦,原来是我们的学校——清江一小,正在举行一场激烈的踢毽子比赛,你瞧!那些各班选拔出来的小运动员们个个踢得热火朝天,安静了好几天的校园,顿时热闹非凡起来。比赛开始不久,窗外就围满了人,几十双眼睛睁得圆圆的盯着运动员们,那样子,就像是他们自己参加比赛似的。
只见那些运动员们像一只只轻盈的燕子,熟练的在场内踢着毽子,并得意得摆出各种各样的姿势,真是千姿百态,无所不有。只见我们班的戴敏,把毽子高高地踢向上方,又落下来,忽上忽下,忽左忽右,真让人心惊胆颤。突然,毽子似乎要着地了,戴敏一看,马上猛地伸出脚,一下子就接住了毽子。说完了毽子能手,再说说倒霉的章寿喜,只踢了几个,就被淘汰出局了。
我们班的.邵兴虽说踢得多,可是方法不对,所以也没选中,我呢,平时不错,可比赛时,由于过分紧张,只踢了三十二个……比赛结束了,同学们有的兴高采烈,有的兴致勃勃,有的昂首挺胸,有的愁眉苦脸,还有的垂头丧气,坐在那里,一言不发。这场比赛可真激烈啊!既提高了我们的踢毽子水平,又提高了我们对体育活动的喜爱。
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