难忘的活动作文

时间：2022-10-12 02:09:00 作文我要投稿

难忘的活动作文

　　在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的难忘的活动作文，欢迎大家分享。

难忘的活动作文

难忘的活动作文1

　　太好了！同学们盼望已久的实践活动终于开始了！这次有许多同学喜爱的团体游戏，但成功也得依靠同学们的团队合作，如：“共同进退”、“无敌风火轮”、“团队浮桥 ”……也有让我们提高自理能力、学习独立的活动——“野炊”。其中“团队浮桥 ”、 “共同进退”和“野炊”让我颇有感悟。

　　“团队浮桥 ”是两个同学面对面，扛着木板，弓步爬立，肩后还要留一小段，这样就成了稳固的“友谊桥板”，几对这样的同学站成一排就组成了“友谊桥”。我们五年级比的是哪个班在一定的时间内通过“友谊桥”的人数多，这考验了桥板的稳定性与过桥同学的技巧。我们五（3）班的同学一开始只顾速度，在桥板上快速跑过，这让扛桥板的同学很吃力，后来教官给了我们教导：“要手脚并用”。过桥的同学知道要领，手脚并用稳稳前进，并注意不要让扛桥板的同学吃力，这样过桥和扛桥板的同学互相配合，我们班同学过桥的`速度一下子就超过了别的班。这个游戏让我领悟到：一个集体中，每一分子都要相互帮衬、配合，这样才能让一个集体越来越强。

　　“野炊”活动是最让我们期待、激动、兴奋的，同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。教官让我们每六人一个灶台，每个灶台有盐、色拉油、酱油，以及各种食材：包菜、西红杮、鸡蛋、黄瓜、火腿肠。我们组打算按常规做法将食材做成三道菜：西红杮炒鸡蛋、黄瓜炒火腿、炒包菜。我们打算这样分工：我和一个同学负责切菜，将西红杮、黄瓜、火腿切好，然后打蛋，另外两名同学负责炒菜，放调料并出锅，还有两名同学负责打饭、打汤。我切菜其实不是很熟练，但想到切的是给我们自己吃的，就变得十分专注，黄瓜和火腿切得很好。炒菜的同学细心的将切好的菜放入锅中，并很认真地翻炒，那模样真像大厨。同学们吃着自己做的美食，我感悟到：自己的劳动果实吃起来比蜜还甜。

　　下午的活动“共同进退”是最考验同学们团结精神的活动，游戏规则是踩着五人一组的大脚板，所有人必须同时抬脚，若不团结，寸步难行，顾名思义，共同进退。可由于我们男生队的不团结，同学们互相埋怨，争抢位置，不少同学泣不成声，不知不学中女生队已遥遥领先。这个活动让我感悟到：出现问题时我们首先要从自己身上找问题，否则,一个充满个人英雄主义的队伍注定失败。

　　这次实践活动虽然只有一天，但让我受益良多。这次的实践活动真有意义，令人难忘。

难忘的活动作文2

　　端午节假期，我参加了一次和外国大朋友共度节日的活动。

　　这天上午10点钟，我们参加活动的同学准时来到了活动地点----建邺区图书馆。一个来自英国的和一个来自新西兰的两位外国大朋友也来了，他们都穿着汉服，很有趣。

　　我们和这两个外国大朋友用英语打了招呼。

　　接着，这两位外国大朋友说要和我们进行一个活动。这个活动与端午节有关。我们非常好奇，认真地听他们讲。

　　原来，他们不仅知道我们中国有端午这个传统节日，还知道有关端午节的来历和习俗。他们说，要在活动室里组织我们进行龙舟比赛。

　　他们把我们参加活动的同学平均分成三组，每组排成一字形，每组发给一个气球，从排头的同学向后传气球，气球传到了排尾的同学手里的时候，排尾的同学拿着气球赶紧向排头跑去，使自己成为排头，并把手中的气球接着往后传……就这样循环往复，使自己的小组向前移动，就像龙舟向前推进一样。

　　随着外国大朋友的一声英语号令，活动开始了。我们紧张地传球，排尾的同学抱着气球飞快地向排头跑，站稳了又赶紧把气球往后传……有的同学没有接好气球，或者传过来的同学还没等接气球的同学接着就松了手，气球掉在的地板上，只好赶紧捡起来，接着传，只不过这样速度就慢了。还好，我们这组同学配合得不错，转身传球，向前接球，没有差错，一连三次，我们组向前移动得最快，都得到了第一名。活动室里响起了热烈的欢呼声。

　　快乐的时间总是过得很快，游戏结束的时候，两位外国大朋友发给我们每个同学一把扇子、一只咸鸭蛋和一个粽子，向我们传递了端午节的习俗知识。我们非常高兴。

　　在这样的快乐的`活动中，我从外国大朋友那里学到了好几个英语单词，还知道了端午节的一些习俗。最震撼我的是，外国人竟然知道我们国家的传统节日和相关习俗，而我们却知道得很少，这是不正常的。我想，我们要热爱自己的祖国，就要从对自己祖国的了解开始。今后，我要加倍的努力学习，用实际行动来热爱自己的祖国，将来更好地建设自己的祖国。

难忘的活动作文3

　　人的一生，总有一些令人难忘的活动。尤其是在小学，大大小小的活动不计其数，有着无穷的乐趣。但是令我最难忘的，是五年级的拔河比赛。

　　是一个阴天的上午，像三个气势汹汹的军队一样，二六一百二加其他的旁观者陆续涌向操场。我们班要与四班在操场中央展开一场激烈的角逐。喊声，欢呼声，吹嘘声，一浪高过一浪。

　　比赛就要开始了，老师安排我在第一个。迈着整齐的步伐，两队人马聚集在操场中央。男生的竞争，女生就当拉拉队。我们两队男生在操场中央抓起一条又粗又长的大麻绳子，双腿一蹬，眼一瞅，嘴一吼，做好了充分的战斗准备。

　　一声哨响，像天空中的一声霹雳，燃烧起我们的热血。拉拉队的女生开始疯狂了，有的'欢呼，有的鼓励，有的扯着嗓子喊：“加油，加油！”逗得周围一阵阵大笑。观众更是坐立不安，一个个探头探脑，像地里尊出来的小鼠一样。

　　比赛继续，我用尽吃奶的力气，拉着这条大粗麻绳。那绳子，凸出的一根根细线，像针，像刀，刺着我的手心，激发我的动力。回头望向老班长，他大喊着：“我是老大，我要正脸，我们要赢！”再望向班里最高的“汤圆”，178的大块头，压在后头，绑着腰往后拖。看那个班也不甘示弱，拼命地往后拉。

　　比赛日趋白热化，竞争越来越激烈，我们越来越拼命。风，吹得地表尘土飞扬；吹得小树左右摇晃，吹动我们的衣襟。拉拉队与观众着了火似的，加油声，喊叫声，又一次响成一片，盖过狂风呼啸，盖过城市的喧嚣。比赛进行了整整10分钟，没人喊累，没人放弃。但是我们班的一个小胖绊了一下，给了他们机会，他们使劲一拔，就要接近目标，我们转悲伤为愤怒，转愤怒为力量！后面支持我们班的观众集体喊着：“哎呀，完蛋了。这小胖一摔，要完了。”我突然想出一个办法，我喊道：“我们一起大喊，吓吓他们！”于是我们一起大喊：“打倒四班，一班万岁！”随着声声怒吼，我的手上的青筋一条条暴起，手到胳膊，至脖子，到脸，到额头，脸也快涨成了大红色，在怒吼中，狂风中，在观众、拉拉队的鼓励下声中，我看到了那四班的脸都绿了，一个个败下阵来，我们再一次使出浑身的“洪荒之力”随着全班“呀”的一声，活生生的把四班拖了过来。我们终于胜利了！团结，造就了胜利！

　　拉拉队一半欢呼、鼓掌，一半唉声叹气，心灰意冷。我们班像一群小猴子，都疯了。

　　阳光，冲破云层，直射大地，照着回味无穷的我们。

难忘的活动作文4

　　今天，我们迎来了盼望已久的亲子活动。

　　一大早，所有参加活动的同学和家长们都来到了集合地等候。到了约定时间车还没来，大家都很着急，但是我们还是只有耐心地等待。终于，在大家左顾右盼的时候车来了，我们出发了。

　　经过了一个多小时的车程，我们终于到达目的地——新都军屯镇的酒香园。一进院子，大家还未来得及玩，就被教官一声哨给叫住了。首先，教官教我们军姿训练，然后，把我们带到小会议室，教我们装被子，叠军被。在妈妈的指导下，我们相互配合很快就把被子装好了。这时教官又给我们演示怎样叠军被，演示完后，就轮到同学们比赛叠被了。我和卫星宇一组，我们一人叠一头，很快就把被子叠好了，看着我们叠好的被子，感觉还不错。

　　休息了一会儿，第二个活动开始了。这个活动是我觉得最难忘的，因为它开发了我的智力。这是个“解手铐”的游戏，它是由两根绳子做成的“手铐”，绳子交叉，分别把两个同学的手连在一起。要求“手铐”不能离手，然后把交叉的绳子分开。我和吴嘉宁一组，我们想尽了办法，但还是没能分开，我们急得满头大汗。家长们在一旁也为我们想办法，试了很多种，还是没能分开。过了好一会儿，终于有人想到办法分开了，我们忙过去询问，在另一个同学的'家长提醒下：“功夫在手上。”我们经过一阵琢磨，终于解开了它。这真是一个考脑筋的游戏呀！我又学到了一招。

　　吃过午饭后，我们又一起参观了田园风光。回到院子，第三个活动开始了——包饺子。这个活动，我很在行，因为我们家经常包饺子。只见我熟练地拿起一块饺子皮放在左手上，右手舀起一勺馅放在皮中间，把皮的周围沾上些水双手一捏，一个饺子就包好了。经过大家的努力，饺子终于包完了，看着盘子里形状各异的饺子，一定很好吃，因为这是同学们的心血。

　　大家休息了一会儿，第四个活动开始了——感恩父母，为父母做按摩。在这个活动中我学会了怎样按摩。有了这个技能，在父母劳累时，我就可以帮他们放松一下，尽到做子女的责任，我很开心。

　　紧张又愉快的一天，就这样结束了。通过这次活动，我收获了同学们相互合作带来的成功与快乐，也获得了一项新的技能——按摩。这次活动让我们受益匪浅，我很难忘。

难忘的活动作文5

　　星期五上午，我们像一窝小麻雀，在教室里叽叽喳喳吵个不停，你知道我们在讨论什么吗？哈哈，今天下午我们就要淘书乐了。

　　同学们好不容易熬到了下午，天气有点儿热，但是凉风阵阵，嘿嘿，连天气也配合我们的心情呢。下午第一节课，老师让我们在教室内写作业，可大家都按捺不住，又激动又兴奋，哎呀，终于到第二节课啦，铃声刚响，我们迅速站好队，排得整整齐齐，生怕被老师说不能参加淘书乐。

　　我们来到学校操场上，只见操场上人山人海，一片热闹，吆喝声，笑声，欢乐声此起彼伏，小朋友们到处穿梭，像自由的小鱼儿一样，我兴奋极了，像欢快小鸟，飞向蓝天，我一路狂奔，来到我们班的书铺前，我们班的推销员是一位漂亮的阿姨，她正热情地介绍着各种书，我东看看西瞧瞧，哎呀，那不是我最心爱的书吗？我一直吵闹着每月都要订的《笑话与漫画》杂志，我立马翻开封面哦，原来是小闫卖的呀，只要三元钱，我毫不犹豫的买下了它。

　　接着我又向其他班的铺子上扫荡去了，当我走过一个设计巧妙的铺子时，发现了《夏洛的网》，这不是老师要求读的书吗？我像饥饿的人扑向美味的面包一样，紧紧的'抱着它，但一瞧价钱，我顿时傻了眼，六元，太贵了吧，我马上使出自己的大招：示弱。

　　我上前一步，眼睛睁得大大的，眉头微微皱起，一副可怜巴巴的模样，说：阿姨，你瞧瞧，我就只剩几个叮当响的硬币了，可我很喜欢这本书，你就便宜点卖给我吧。你还剩下多少钱？剩多少给多少。看来阿姨想把我的钱全部坑掉，呵呵，阿姨，我才不傻呢，我还有足足二十几块钱呢，我掏出一块钱，拿了书高高兴兴地溜走了。

　　没过一会儿，我又在其他摊子上发现了梦寐以求的《米小圈上学记》，而昂贵的价格让我为难，而且卖书的是一个大姐姐，估计装可怜没用，我又使出了第二大招：欲擒故纵。

　　我挤进人群，抱起这本书，装着心不在焉地问，大姐姐，几块钱啊？八元。大姐姐看了看价钱，啊，那你们也太黑了，新书也就十六元，你瞧这一页都破了，这页也写过字，乱七八糟的，三元钱卖不卖？不卖，那好吧，我去别处看看，说不定比你们好呢。我装作起身要走，大姐姐连忙拉着我的衣角，牙缝里挤出三个字，成交吧。大姐终于被我说服了，捧着心爱的书，我心花怒放。

　　高尔基说读书是人类进步的阶梯。杜甫说读书破万卷，下笔如有神。我要感谢学校给我们这么一个快乐的活动，我爱淘书乐。

难忘的活动作文6

　　今天，徐老师带领我们做了一个体验游戏，名叫“假如没有双臂”。这次体验让我难以忘怀。

　　游戏开始了！我和李天乐一组，先由李天乐扮演没有双臂的角色，我扮演助手，一切事情都由他自己完成。只有在李天乐向我求助的时候，我才能帮助他。只听，徐老师沉重地说：“2008年5月12日，一些同学身处地震灾区，被废墟压断了双臂。今天，康复后的你们又重新来到美丽的校园，现在要早读了，请拿出语文书。”于是，李天乐把手背在身后，用牙齿咬着书包的拉链，使劲一拽，可拉链纹丝不动。他又试了几次，可还是不行，他的`鼻子上冒出了汗珠。看着他那着急的样子，我也很着急，恨不得帮他把拉链拉开。可是按照老师的要求，我现在不能出手相救，只能眼巴巴地看着他。他又试了几次，可还是没成功。终于，李天乐对我说：“你帮帮我吧。”我赶紧帮他拉开了拉链。他从杂乱的书堆里叼出了语文书。徐老师又说：“请将书翻到112页，我们一起来读书。”李天乐用牙咬着书页，头、脸、舌头几乎全用上了，可还是不是翻多，就是翻少了，急得他满头大汗，脸胀得像个红苹果似的。我又一次帮他把书翻到了112页。后来的任务，也大多都是我帮李天乐完成的。

　　这时，徐老师轻松地说：“好了，2008年5月12日，你们不在灾区，而在南京，你们的双臂还在呢。可是……”徐老师的话锋一转，“你们的同桌失去了双臂，请这些同学捡起掉在地上的语文书。”我顾不上脏不脏了，用牙咬着书脊，一使劲，把书砸在了桌上。徐老师说：“我们在书上默写，请拿出笔袋，从里面拿出一枝笔。”我用牙咬着书包拉链，一不小心，舌头碰到了上面，一股铁锈味，真难吃！终于，我用劲一拉，书包开了个大口子，我把半个头伸进去，试图咬住笔袋的拉链，但是没有成功。只听徐老师开始倒计时了，我急得像热锅上的蚂蚁，不知道该怎么办才好。最后还是李天乐帮我拿出了笔袋。徐老师又说：“今天我们默写的内容很简单，请写上自己的大名。”我用嘴含着笔，老半天才写出三个不像字的字。最后，徐老师又让我们用双手做了一遍刚才的事情，结果只用了1分半钟，可刚才我们却整整花了30分钟！

　　这次体验令我难以忘怀，它让我懂得了一个道理：残疾人真是不容易，我们今后不能嘲笑他们，一定要多关心他们。

难忘的活动作文7

　　20xx年4月8日沐浴着春风我们来到奉化溪口原动力基地进行社会实践。我们班的班名是：大棒~是20xx，口号是：小猪佩奇身上纹，掌声送给五班人。那天还是挺热的，大家还是很积极的配合帅帅的教官完成了本次的拓展训练。

　　我们参加的第一个游戏是个团队活动，分为四个小游戏分别是换位抓棍子，接乒乓球，动感排球和集体拍手。我参与的是动感排球，应该算是难度比较高的一项活动了。在训练的三十分钟内我们总是达不到要求，特别是听到宁中新疆班最多能颠到九十一个球，这更让我们感到压力山大。虽然我们各种的调整战略，但依旧没有到达过要求。幸好在比赛中我们准确无误的完成了这项活动。在全班的合作下，我们班顺利的成为第一个完成活动的班级。这不禁让大家松了口气，免过了俯卧撑的奖励。

　　第二项活动是扮演哑巴和瞎子。当我被蒙上眼睛的那一刻，我瞬间感到了没有安全感的可怕，脚下的每一步都小心翼翼，害怕踩空，害怕有障碍物，有点像邯郸学步的孩童。我走的那段路遇到了很多台阶，搭档按原先说好的向下拉了拉我的手，但我还是很害怕，走路依旧很小心。渐渐地才开始大胆起来，将自己全然交给搭档。这一路下来真的很不容易，有种度日如年的感受。这项游戏加强了我们同学间的信任，使我们更加有责任感。同时有了这次的体验相信以后对残疾人会更加的体谅，并且感恩自己有着健全的身躯。

　　第三项活动室高空踏板。踏板也没有很高，最多十来米。对于没有恐高并且喜欢穿梭于跳楼机和过山车的我没有什么在怕的。但当我听到同伴的叫声，甚至看到有同学吓哭了，我开始犹豫了：真的那么恐怖么？当我近距离的看其他同学的.时候，内心的恐惧又加深了。最后决定尝试是因为两包辣条。上去的时候没有那么恐惧，两块板的距离是可以直接跨过去的那种。没有犹豫的迈过去了，但不幸的是在另一块板上一直晃，还是不停的那种慌，看到板子没有要停下来的趋势，我最后还是跨了回去。并没有那么恐怖，甚至有一丝丝的好玩。但是！最后顾老板溜了！！

　　最后一项是盗梦空间的排序，可能是因为游戏太过于简单，也或许是我们太强一次就成功了。教官原本答应要做俯卧撑，到唱首歌跳段舞再到拍张合照，但一项都没有做，倒是严宇凯和陈博文跳了段骚舞。

　　从这次社会实践中，我更加深刻的体会到了团队的重要性。

难忘的活动作文8

　　周二的上午，一个风和日丽的清晨。我身为一名实验小学五年级的学生，很有幸的参加了市教育局组织的“红船少年在行动，我与祖国共成长”综合实践教育活动。我们来到了澳多奇农庄，活动拉开了帷幕。

　　自己动手丰衣足食

　　傍晚，夕阳西下，火烧云姐姐探出了脑袋。我的心犹如那沸腾的热水，既兴奋又忐忑。这是为什么呢？因为今晚是我首次烧野米饭。我按照阿婆说的：先在锅中放入油，过了几分钟后，后厨的寝室长李天祺就把火给点燃了。我心想：后厨这哥们儿可真给力啊！于是，我二话不说，立马让副手沈谷培同学拿起蔬菜，放入锅内。接下来就是陶毅周同学的主场了，他先将菜肉翻炒一遍，然后将锅旁、锅外的.菜勺到锅的中心，之后再进行新一轮的翻炒。最后，他将淘好的米倒入锅中，盖上锅盖，再闷几分钟就大功告成了。

　　晚上，我们吃着那香喷喷的野米饭，心中特别高兴，谁让它是我们亲手炒的呢！

　　晚会之中齐亮相

　　在那深黑的夜里，有一团熊熊烈火正在渐渐点燃。你瞧，那是我们在举行篝火晚会呢！我们的五（3）班是开场歌舞——《我和我的祖国》。我们四十五个同学全部上场，大家精神十足，兴奋不已。在表演的过程中，我们班的领唱胡米乐、顾奕语、宋米拉和李天祺，领舞毛晨韵，他们神采奕奕，展现出一番新时代“实小人”独特的风采。之后，其他班级的表现也令人振奋，如四班的《火箭少女一零一》，八班的《我是一个兵》，一班的《童年》等各种节目。晚会的最后，还有这次跟随的老师一同上台，共同为我们演唱《我们都是追梦人》。在晚会的中间，主持人体育姜老师组织了大家玩“袋鼠跳”的小游戏。整个晚会，我们可真是一饱了眼福啊！

　　多姿多彩的实践课程

　　第二天，我们还做了许多有意义的事：体验挖沟，埋种子；认识阿杰教官，学习干粉灭火器的用法和心肺复苏的方法；第一次做风筝、做陶器、包粽子等等，这些实践课程，既教会了我一些生活小妙招，还让我对一些新事物有了一定的认识。真可谓是多姿多彩啊！

　　这次“红船少年在行动，我与祖国共成长”实践活动中，我虽然可能还存在着一些小小的不足，但我也学会了很多，而且还磨炼了自己的意志。可真是令人难以忘却呀！

难忘的活动作文9

　　周四下午的语文课上，张老师笑眯眯地说：“这一单元课文都学完了，明天我们要开展一次猜字谜活动。请同学们收集谜语，准备参加。”

　　我听了高兴得跳起来，猜字谜可是我的强项。一回到家，我马上翻书找出字谜。我专门挑难的，还对猜谜语方法小结一番，想明天在大家面前抖一抖。

　　第二天，猜字谜活动如期而至。我刚想出题，林棋沣却抢先出了一个字谜“四面不透风，中间常刮北风。”我一听，小菜一碟：“四面不透风，那肯定是封闭起来的，那就是‘口’字，‘中间常刮北风’那肯定是‘冬’字，因为只有冬天才会刮北风。”于是我胸有成竹地回答道：“这个字谜的谜底是‘图’字。”“回答正确。”林棋沣说。接着，顾文豪迫不及待地倒出了一道题：“左看马靠它，右看它靠马，脚下踩着万里沙。”我心里又想：‘马’字加上一个‘它’字就是个‘驼’字，而且骆驼也在沙漠里生活，那看定时‘骆’字了。我兴奋的站起来自信的回答说：“是‘骆’字。”顾文豪惊讶的说：“答对了！”同学们见我两次都第一个回答出来，都为我鼓掌，向我投来羡慕的'目光。张老师也把满脸的惊讶挂在脸上，好像说：“没想到你小子还有两下子呀！”我像吃了蜜糖一样，甜滋滋的。

　　等到同学们出题越来越少了，我不紧不慢地问道：“有心走不快，有水装不完，长草难收拾，遇食就可餐。”顿时，教室里炸开了锅，同学们三人一组，两人一伙地讨论开，时间一分一秒地溜走了，过了很久始终没有一个人能够回答出来。我好得意，心想：不是说三个臭皮匠凑成一个诸葛亮，这十几个诸葛亮怎么解不开这谜？我向班上的学习尖子投去挑衅的目光。这时，老师开口了：“大家不要着急，乱了方阵。这个字谜采用的是拼字法，有心不快是慢，有水装不完是漫，草难收是蔓，遇食就餐是馒，大家猜这是什么字？”大家听了，恍然大悟异口同声地喊：“是曼。”“答对了。”我真佩服张老师。

　　活动继续下去，同学们一会儿念念有词，深思熟虑，一会儿挥手比划，一会儿交头接耳，真是有趣极了！

　　这真是一次难忘的猜字谜活动啊！

难忘的活动作文10

　　呼——呼——赤道的大风又刮到了人们身旁，叽——叽——还未破土的小苗又在花盆里窃窃私语的歌唱，这幅美丽的画让我想起了那次异常难忘的活动。

　　一个周五的下午，我接到一封神秘的邀请函。我大吃一惊，随即打开查看。打开邀请函的一瞬间，几个醒目的大字进入我的视线——下周六是我的生日，百货大楼见。蒋婉怡。在接到这封邀请函后，我日日欣喜若狂，等待着那一天的到来。时间如沙漏般缓缓流着。这一天终于来了，我早上急急忙忙地打理好一切，去练了一会儿刚请，又回到家中写作业。写着写着，我竟然将蒋婉怡过生日的事忘得一干二净，完全抛在了九霄云外。叮铃铃，叮铃铃，电话铃响了起来，我拿起电话，是蒋婉怡的声音，这时我才从脑子里想起了这事儿，立刻以迅雷不及掩耳之势奔向百货大楼，到了那儿，才发现许多同学都到了呢，刘天柱、陈銘阳、罗琪琪……好些同学都已在那儿等候多时了。清点清点人数，随后我们向“德克士”进军。大吃一顿后，大家开始了我们计划的第二个项目“疯狂玩天地。”大家首先到小公园借滑冰鞋，我穿到鞋之后，感到甚为危险，可是在同学们的一再鼓舞下，我穿上滑冰鞋乱舞了几下，随后就开始了“救驾”之行。

　　在从小公园去金雁公园的路上，我不知喊了多少次“救驾”。因为我还是个新手，上比较陡峭的楼梯时，我只有响指大笨熊一样“四脚”爬行，而且滑着滑着屁股就会不知不觉的开花。经过好一会儿的死缠烂打，我终于来到了金雁公园。一进金雁公园更可谓是“危机四伏”。凹凸不平的小路，没有栏杆的小桥，处处都让我心惊胆寒。但好玩的是惊险了许多，也收获了许多。大家一路欣赏美景，玩笑嬉戏，留下了一个个快乐的脚印。顿时，天地间只剩下一片无限的欢乐。整个下午的时光都沉浸在同学们的.无限欢笑中。此时，我们已饥肠辘辘，疲惫不堪，眼里流露出来的是热腾腾的饭菜。经过商议，我们决定到胡艳玲家中蹭饭吃。这下，今天的快乐时光就打上了一个完美的句号。在回家的路上，我一边走，一边恋恋不舍地回忆着下午的美好时光，

　　今天，这个难忘而有趣的活动，这一滴滴汗水和一个个欢笑，我终身难忘。

难忘的活动作文11

　　暑假，金山区博物馆开展了“历史从这里扬帆”——古代海洋文化主题教育系列活动之金山舢板船科普模型制作亲子活动。妈妈知道我非常喜欢动手制作东西，而且她的单位正好和金山区博物馆在一起，所以近水楼台先得月，她在第一时间就给我抢了票报了名，让爸爸一起参与。

　　早上，妈妈开车带我和爸爸到了她的单位。上午我做作业，爸爸看书。吃好中饭，一点左右，博物馆的一位阿姨带领我们10个学生和家长到了一间会议室。没想到我是年龄最小的，其他都是大哥哥和大姐姐。

　　我们先听一位阿姨结合PPT讲解金山舢板船的来历、结构特点和用途。原来，我们金山有20xx多年的海盐生产历史，作为金山古船文化代表的金山舢板船，已有千年的历史，曾在金山渔业发展史上和明清抗倭斗争中扮演着重要的`角色。我们金山是开展青少年国防教育、乡邦文史教育和海洋文化教育的最佳场所呢。

　　等阿姨讲解完后，我们个个都兴奋不已，跃跃欲试。我迫不及待地拆开包装盒，拿出图纸，取下模型，开始制作舢板船。由于一开始我心太急，取模型时用力过猛，我竟然把木头板弄成了两半（模型由木头板制成）。于是，我向爸爸求助，他帮我用胶水黏好了，叮嘱我慢一点、小心一点。

　　整个过程我感觉自己在前几步做得还算顺利，没出现什么问题，但到后面几步却出现了大问题。由于木头板是平直的，无法弯曲，只要一弯，就会断。而船的底部是一条很长的弧线，船板必须得弯，可我怎么弯都弯不过来，刚弯好，几秒钟后就反弹了回去，好像在和我作对似的。我看向爸爸，想让他来帮我。他走了过来，对我说：“你要多动脑筋啊！”便帮我制作。经过几次调试，终于成功了！我高兴地欢呼起来。一艘金山舢板船展现在我们眼前，真漂亮！我情不自禁地看看坐在我旁边和对面的大哥哥大姐姐，他们有的已经做好而显得很自豪，有的已具雏形正和家长协作，有的请教阿姨帮忙指点，沉浸在制作和欣赏的快乐之中。

　　最后，阿姨让我们拿着自己亲手制作的舢板船在屏幕前合影留念，说把舢板船带回家作为纪念品。我们都露出了灿烂而自豪的笑容。许多家长用手机给自己的孩子拍照，爸爸也一样，说转发到朋友圈。我很高兴。

　　此次活动让我难忘，让我明白多了解历史文化、多动脑动手对我成长的重要。

难忘的活动作文12

　　暑假渡过了，新学期又开始了，但我是不会忘记暑假期间在山青世界的那段经历。

　　在去山青的路上，我们还有说有笑，心里总是想着爸妈不在身边，自由了许多。可一到山青，虽然很开心，但还是感到有那么一点难过。

　　开始分宿舍套被子了，平时这种活都由妈妈来干，现在自己怎么套也套不上，最后还是同一个宿舍的几个伙伴一齐帮忙才套上，就这样还摆弄了好一会儿，心里就想：刚刚来到这里就难倒我了，以后其它的事情该怎么办？还有五天呢！

　　到了第二天，开始进行攀岩、崖降活动。向上爬时我一直不敢向下看，紧张的心情影响了手脚的协调，要么抓不住头顶的绳子，要么踩不住下面的石块，心里害怕得不得了，当时还下着小雨，石头很滑，一不留神，我滑了一跤，整个人趴在了攀岩的岩壁上。还好，没有大碍，被安全绳拉起来后继续向上爬。爬到离顶点不到1米了，我实在没劲了，无可奈何地向顶峰发出了“求救”信号，教练把我拉了上去。站在八米多高的岩顶上，望着下面已经“变小”的教练和同学们，心里忐忑不安，不时感到阵阵后怕。为了保险起见，崖降时我又让教练员给我紧了紧安全绳，感到安全后才敢向下缓缓降去。直到双脚踩到实地，怦怦直跳的心才慢慢平静下来，没关系，毕竟是我第一次做这么刺激的运动，这种勇敢者的活动一定要战胜恐惧感！相信下次我会做到更好。

　　第三天的徒步穿越对我的挑战更大。上午，骄阳似火，装好随身必备物品，顶着阳光开始前进。一路上我们一会儿跑、一会儿停，我们把自己比作正在长征的. 军队，实际上跟真正的长征比差得远着呢。一路上我不是感到腿软无力就是浑身热得难受，衣服也被汗水浸湿了，尤其在上山时，老是跟不上队伍，今后一定要加强这方面的锻炼。

　　终于到了期盼已久的项目“扎筏漂流”了，我是队员中最后一个上木筏的，本来木筏有一部分是浮在水面上的，可是我刚刚坐上去，木筏便下沉了好多，同筏的很多队员身上被打湿了，纷纷埋怨我。我心想：自己有这么重吗？看来真该减肥了。

　　五天的时间是短暂的，山青留给我这么多值得怀念和回忆的事情：既教会我洗衣服、套被子，又让我学会了勇敢、坚强！谢谢你，山青！

难忘的活动作文13

　　在世界，有一个属于我们自己的节日，那就是六一儿童节。六一儿童节那天，学校会举办儿童节庆祝会，会让我们做游戏，还会发零食给我们。但我印象最深的不是儿童节做的游戏，也不是儿童节吃的零食，而是六一儿童节那天我和几个同学在新丰镇中心小学的舞台上表演舞蹈，曲目名叫《稍息立正站好》。

　　我三年级时就读在新丰镇中心小学的分校上八小学，那天，我和同学乘着我爸爸的汽车，一起前往新丰镇中心小学。到了那里，我们再在老师的'带领下走到三楼的会议室。

　　会议室里，人山人海，我们好不容易才找到了几个座位，坐了下来。一些精彩的节目表演完后，主持人说：“接下来有请来自上八小学的同学们为我们表演《稍息立正站好》。”听到主持人的“宣布”，我们排着整齐的队伍走到了舞台上。那时，我的心扑通扑通地跳着，十分紧张。音乐响起，我们就开始表演。我们精彩的表演赢得了大家的掌声……

　　那次表演我们获得了全镇小学生舞蹈比赛的第二名，当一张大红奖状贴在我们教室的墙上时，我的心里无比自豪，因为这张奖状也有我的一份功劳。还有什么能比这次活动更能让人难忘呢？

难忘的活动作文14

　　童年，是一段快乐的时光，童年那是一个属于蓝天碧海的梦……在前往新津市飞翔基地的汽车上，车轮轻轻抖动，发出“咚咚”的声音，轻轻拨动着一颗颗迫不及待的心。

　　20xx年9月28日这天上午，我们校园里不时传来清脆的口哨声，这是我们在教官的带领下，准备前往新津市的飞翔基地参加社会实践呢!我们班在一位年青的张教官的带领下上了车，一路上我们兴奋不已，迫不及待地到达了目的地。一踏进飞翔基地的大门，只见道路两旁种植着许多绿色植物，雨后的飞翔基地绿意盎然，空气格外清新，让人神清气爽。严厉的张教官集合好队伍后便带领我们去参加活动了。我们尝试了横空飞渡、空中断桥等活动，其中我最感兴趣的要数爬“雪山”了。

　　张教官把我们带到了那座特殊的“雪山”前，只见许多根笔直光滑的绿色竹竿斜铺着形成∧状。张教官首先给我们介绍完活动的要求后我们就开始冲锋陷阵了，爬“雪山”的活动也拉开了序幕。第一轮的五个同学按照张教官教的方法抓紧了绳子往上爬，可能是雨后绳子太滑的缘故吧，不少同学都没爬多高就滑了下来，再加上我们在泥泞的黄土地上踩到的泥土更增加了爬山的.难度。过了一会儿，终于轮到我了。我两手紧紧抓牢绳子使出全身力气向上爬。我小心地用教脚的侧面踩在竹竿的空隙中向上前进，当我快爬到顶端时脚下突然猛的一滑摔倒在了滑滑的竹竿上，我心里一急，想：糟了，一定要稳住，如果滑下去，不但前功尽弃，还会弄脏衣裤变成泥人。可是不管我怎么努力，还是站不起来，原来我的右脚被卡住了，于是我用力把右脚使劲往上抬，终于吧右脚给拔了出来，可惜我左脚有没有踩稳，身子从上面滑下来一大截，摔得一身泥土。这时我咬紧牙关，死拽住绳子使出全身力气终于站了起来。站好后，我借助刚才的经验继续向上爬，爬得格外小心，生怕再次滑倒。功夫不负有心人，在我的不懈努力下，我终于爬上了山顶。带着激动和兴奋我顺着绳子一骨碌滑下了雪山。下山的感觉真好!爬完雪山才知道，要成功登上山顶，真不容易呀!接下来的“爬雪山”比赛就更精彩了。我们男生的表现十分棒，在欢呼声中同学们个个成了泥猴子，可每个人脸上的笑容却是那么灿烂。

　　直到活动全部结束时，我们才恋恋不舍地离开了飞翔基地。通过这次活动让我明白了一个简单的道理，那就是做任何事情只要永不放弃，坚持不懈地朝着目标努力，就会到达成功的顶点。

难忘的活动作文15

　　活动是我们开心的起源，活动可以让我们动力无穷。在世界上有许多地方有活动：在学校的运动活动，在小区的广场活动，在超市的打折活动，生活处处都是活动。

　　从活动作用与分类去诠释“活动”。

　　前几天，我刚参加学校的一项活动：实践活动。那天我来到学校大门口，我发现有四辆大巴车都准备好了，我才知道二三四五年级都可以去学校组织的活动。校园里静悄悄的，奇怪了，以前学校没那么安静。我以为上课了，可是有许多同学从大门口进来。我走到教室里，孙老师在班上，大家都在做自己的事，谁也不肯说话。我交完作业，老师说：“全体起立，准备出校门口。”我们出了校门口，坐上一辆大巴车。我坐在最后面一排。

　　实践活动课准备活动，学校统一组织，学生参加校外活动。

　　到了目的地后，孙老师说了几句话，实践老师在讲课时我们不能说话，自由实践时，如果少了物品可以向别人借，以后我们要来到新建的实践活动教室的'上课。教我们实践的老师是——冯老师。

　　上课前交代注意事项。

　　冯老师开始讲课了，他拿了两个铁条，两边各有一个扣子，还拿了一个灯泡，灯泡上也有扣子，还拿了一个按钮。冯老师把这三个东西扣在一起，按了一下按钮，接通电源，灯亮了。老师示范讲解结束后，我们开始自由实践了。我拿了一个电扇、两个铁条和一个按钮开关。我把这三个链接起来，推上开关起来，只见电扇快速地转了起来。我欣喜地报告冯老师，并把这个一套装置拿冯老师看。冯老师看了看，点点头，夸赞我：“嗯，你做得不错。”冯老师又让我们做个难一点的，我们按照老师讲解的内容、步骤，积极准备。我加快速度，做了一个，不用开关，能播放出一段音乐，还可以扇风的东西。

　　文章重点部分，冯老师带我们做实验，“小灯泡”亮了，“小风扇”转了。分人轮流描写法，写完“我”，写冯老师；写完冯老师，写“我”，表达有序，点赞。温馨提示，科学实验的课堂，要多描写冯老师神态、动作，要多刻画我的内心活动。

　　那节实践很快结束了，我参加了那样活动，真令人难忘，又叫人开心！

　　活动有始有终，实践课结束了。表达自己情感，开心难忘。

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