似水流年作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的似水流年作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
似水流年作文1
在一个桃李春风，柳絮满天飞的季节里，一个弱小的婴孩呱呱坠地。在一双双充满爱意的眼睛的观注下，她开始茁壮成长，伴随而来的，她开始用好奇的目光打量着这个陌生的世界。她开始学习，在家人悉心地教导下，她开始经历一个由浅显到深入，由知之不多到知之较多的学习过程，而这其中，包含了欣喜，伤痛，泪水和欢笑，又包含了多少承载着绵绵爱意的似水流年！
欣喜产生于一瞬间，坐在摇篮车里，望着呢喃的燕子，于是爷爷教她背“无可奈何花落去，似曾相似燕归来。”哦，宋词是会飞的；叭在窗前大圆桌上，指着映红的荷花，于是爷爷摇头晃脑地读“江南可采莲，莲叶何田田？”哦，古乐府是有颜色的，还散发着淡淡香味儿；在黑暗的雨夜，伴着王子与灰姑娘的故事和妈妈的体温，她乘着梦儿穿过尼罗河，越过丹麦海峡，与白胡子的`安徒生爷爷做游戏；在明媚的春风里，坐着如碧丝的草上，躺在滴绿枝的秦桑下，听着爷爷讲的三国故事，她很想骑骑赤兔马，见一见威风八面的关云长。这些点点滴滴的欣喜让她对以后的生活产生了浓厚的兴趣，让她拥有了不尽的知识。
伤痛产生了不可磨灭的印象。当她抓着小雏鸡发出得意的笑声时，当她突发奇想把花衣裳剪破时，当她把笔丢下溜出去堆雪娃娃时，当她不听话顶嘴被关进黑房子时，她都毫不客气地挨了一顿结结实实的“教训”。于是她觉得自己委屈了，伤心比那个屈原还多，眼泪比那个南唐后主还要向东流时，她得到了一番充满温情又合理的解释，她懂得了不要欺压弱小，懂得了一针一线来之不易，懂得了坚持，懂得了忍耐，她懂得了基本的做人道理，得到了在学校和书本中都汲取不到的力量。
泪水和欢笑丰富了她的平淡人生，在父亲的鼓励下，她爬上了长城，爬上了泰山，登上了岳阳楼，登上了观海台，在挂着泪的笑涡中，他学会了要有山一样雄伟的腰板，海一样广阔的胸怀，每一次流泪，她都依偎在家人身边，这里是最宁静的避风港；每一次欢笑，她都分享给全家，这里是心灵深处最美好的香格里拉！
有欣喜，有伤痛，有泪水与欢笑，这就是她的似水流年。
似水流年，流年似水，而永不流逝的，是那段美好有意义的幸福时光！
似水流年作文2
你怎么又考成这样？随着妈妈的一声厉喝，我低下了头。妈妈将那打满了红叉叉的卷子拍在桌子上，客厅里只剩下我与一台冰冷冷的台灯对视着。我拿着卷子走向卧室，瘫倒在椅子上。看到的，只是窗外一片没有一丝亮光的夜晚。
又是一个早晨，我拖着疲惫的身体起了床，桌上早已放好了早餐，那早餐似乎很美味，但我又品尝不出什么滋味。早饭过后，骑上车子驶往学校的路途中，与其说是学校，倒不如是说受罪的地方。这个地方我厌倦了很久，但没办法逃离，只好日复一日，年复一年的来这里无条件接受上帝的安排。当我踏入班里的瞬间，没有一个人注意到我，大家都在埋头干自己的事，也许他们还没意识到，在他们身边，有一个我这么差的小孩。但是，惟独只有老师，还愿意把她那关照的目光投向我。这天，我早已准备好了为昨天的考试成绩付出代价。不出所料，下课铃刚响，老师的目光徘徊在我们周围，最后将目光射向了我。等会到我办公室来一趟。有的同学看了看最后一排的我，意识到班里还有这么个人。我回望着他们，他们不愿意再在我身上停留一秒钟，扭过去干开自己的事。
说实话，我也不知道我是怎么来到办公室的。刚进门，老师就拿出了全班排名。你看看这次，你又是倒数第一，你是怎么回事啊这种话我早已习以为常。起初，那老师不知和谁学的修辞，教育我时特别擅长利用暗喻，双关等修辞，说的'我双颊突红，手足无措。但是现在，我已经成为了老师口中的油条。我在老师身前站着，终于盼来了老师的一句话：下次考好点，回去吧。我回到了教室，留恋起窗外自由的麻雀来。
嘿，兄弟，给我讲讲这道题我被同桌的声音惊醒，一回想已经过了一年，我变得与以前截然不同，我拥有成群的朋友，老师的目光不再锐利，学校不再恐怖，这是我早已期望的生活。我简单一回想，20xx年已经过去，新年终于到来了！我希望以前的我，永远成为回忆。
我的15岁，有着似水流年的生活。
似水流年作文3
开始的开始，我们都是孩子；最后的最后，渴望变成天使；歌谣的歌谣，藏着童话的影子；孩子的孩子，该要飞往哪去。
——题记
记得那个下雨天，我们在离学校不远的那个街道里，那是一个被风吹过的夏天，我目送你，你再见我，那样的依依不舍。
雨，滴滴答答地下着，向老天爷的泪珠儿泼洒到人间。有雨的季节总是伤感，苍天的呜咽又有谁听不见？或许小的时候从来没有过这般的忧伤，那是因为身边有许许多多儿时的伙伴。但如今，就只剩我一人。
“好了，就送到这吧，你也该回去了！再见。”小州涌着泪水在街道喊着。面对要远走的你，面对曾经一起并肩作战的朋友，面对曾经在一起的岁月，我们彼此眼含泪水，但总是不能哭出来，只因心底那份坚强。不知为什么，以前离别离我们那么远，现在却近在咫尺。我跑过去找你，我们手握着手，不想松开。街道两旁整齐的白杨树在摇摆，霏霏的细雨也悄无声息地滴落在地上、伞上，为我们的离别哭泣。
曾几何时，我们为了一道题，而不惜争得面红耳赤；曾几何时，我们一起分享快乐，承担痛苦。如今，面对这个离别的街道，这个匆忙的下雨天，我多么希望时间停留。看着离别的列车开来，我送走了你，站台上只剩孤独的我。在这个夏天，你留给我的.，是美好的记忆，是醒悟和沧桑，我会永远珍藏在心底。
一晃三年匆匆而过了，那些一路走过的曾经，像是夏日里落落的微风，不时出现，又突然消失，留下的，是眼角的一片湿润和浓郁的思念。多年以后，当我们已经失去了联络，可能你，可能我，在世界不同角落，依旧吹着一样的风。
黄坡云雾连襟去，蝶驾东来值太平。灵骚寒竹南窗静，樱寻往事倍伤情。花开满目缤纷，花谢满地芳华，我们，一起歌颂友情，在这一瞬间，似水流年。
似水流年作文4
在一个鸟语花香的季节里，一个柔弱的孩子呱呱落地，在一双双充满爱意的关注下，他开始成长起来，他开始用好奇的目光打量着这个陌生的世界，他开始学习，在家人的悉心教导下，他开始经历一个曲浅到深，由难而易的学习过程。在这其中，包含了欣喜、悲痛、泪水和欢笑，又包含了多少承载着绵绵爱意的似水流年。
欣喜产于一瞬间，坐在摇篮里，望着呢喃的燕子，于是爷爷教他背“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”；趴在窗前的桌子，坐在凳子上，望着不远处的荷花，爷爷在读着：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红，在黑暗的雨夜，伴随着滴嗒滴嗒的雨声和妈妈的体温，他乘着梦穿过尼罗河，越过丹麦，与安徒生爷爷做游戏，在明媚的春风里，坐在如碧丝的'草地上，躺在茂密的绿荫下，听爷爷讲着三国故事，他很想骑骑那赤兔马，见一见八面威风的关云长，这些点点滴滴的欣喜让他对以后的生活产生了浓厚的兴趣，让他拥有了不尽的知识。
悲痛产生了不可磨灭的印象，当他抓住小鸡发生得意的笑声时，当他不听话被关过黑屋子时，当他突发其想把新衣裳剪破时，当他把笔丢下溜出去玩时，他都毫不客气的挨了一顿结结实实的教训，于是他便觉得自己委屈了，比那个屈原还委屈得多，他得到一番充满温情又合理的解释。他懂得了不要欺负弱小，懂得了一针一线的来之不易，懂得了坚持与忍耐，他懂得了基本的做人道理，得到了在学校和书本中获得知识与力量。
泪水和欢笑丰富了他平淡的人生，在父亲的鼓励下，在挂着泪的笑涡中，他学会了要有山一样挺直的腰板，海一样广阔的胸襟，每一次流泪，他都依偎在家人身边，这里是最宁静的避风港；每一次欢笑，他都分享给全家，这里是心灵深处最美好的香格里拉。
有欣喜，有悲痛，有泪水与欢笑，这就是他的似水流年。
似水流年，流年似水，而永不流逝的，是那段美好而有意义的幸福时光！
似水流年作文5
一如三年前的夏季，徘徊于依旧眷恋的校园，似水流年。
校园亘古不变的模样，喧嚣一如往日，只是物是人非。一个又一个身穿校服的学生从身边擦肩而过，校服是蓝白色的组合，纯净的像蓝天白云，像当年的我们。
当年，我们也曾这般纯净过、绚丽过、张扬过、亲密过。似水的流年冲散了身边的许多人，唯独我们的记忆像水分子般难割难舍。
不记得我们是如何相识的了，仿佛我们本身就应该在一起，一直都在一起。
只记得，初一时我们便是同桌。我总是丢三落四，做事情超乎常人的慢。而性格温和的你就像一个大姐姐一样包容我、帮助我。记得当时，甚至老师要求带的东西，你都会多备一份——以备我不时之需。那时，我就像一个小妹妹一样依赖你。
初二时，我们不再是同桌。调位那天，你哭得稀里哗啦，引得我也眼圈发涩，和你紧紧抱在一起，默默无言。我们都不想分开啊！
初三时，我们又成了同桌，一起定下约定：高中三年要在一中一起度过。那一年，我们一起努力、一起奋斗。题海中，书本飞扬的弧度，是那年我们的骄傲，一抬眼，还有你那明净的笑。
可是，要毕业了，你报了二中。你哭了，躲在我怀里像个无助的孩子般哭得很伤心，听得我的心都碎了，化做眼泪悄然滑落。说好了要在一起的……
猛然间感到一阵阴凉，思绪收回，已走到后操场的树荫下。那天，阳光亮得刺眼，也是在这片树荫下，是谁的'眼泪、谁的忧伤，洒落了满地的心碎？又是谁带着泪珠，扬起嘴角，向远方大喊道：“我们永远都是好朋友，永远永远……”？莹莹泪珠中，我看到了朋友依旧明丽的笑容，如今隔着流年，沉默不语。
似水流年冲散了身边的很多人，即使不想告别，总有一个人难以割舍。本以为时光是剂良药，能让我们忘记那些不舍与遗憾，可时光偏偏把回忆酿成一杯酒，日子越久，回忆越翻滚地浓烈。
高中不能在一起，是我们的遗憾与不舍。而初中能和你相识，又是多么幸运、幸福。初中三年，似水流年；三年，有泪有笑；三年，因你而精彩！
似水流年作文6
那一年的我很叛逆，很愚蠢。
我们的相识太久，离别太快。
九年的友情——嘉、全、姗。我们从幼儿园开始就在一起，我们会小打小闹，我们也会聊天、调侃对方。我们能够不离不弃的相互依偎。我们有时会妒忌，可是那又怎样，我们还是在一起，我们一起为男生的篮球队加油，我们也会攀比成绩。我们注定要分离，可惜我如今与你们相隔千里，在千里之外的'你们还好吗？你们还记得我吗？
我们有我们的天地——璐、萌。我们会畅谈自己的理想，也会闲聊一些明星，我们相识不久，却一见如故。你们的率真、坦白，让我着实钦佩。我向我们会有一天再相见的吧。时光荏苒，我们都长大了，有没有变化？还是以前的老样子？
我也重新认识了以前那些爱捉弄女生的男生。
对我很好的哥哥——奇、鹏。他们给我出谋划策，我胃疼的时候，他们会把衣服给我披上，会为我接热水。他们还给了我很多的礼物——死亡笔记、邮票。我还记得鹏是将自己家收藏的集邮册拆开了。我当时一定很任性吧，因为一件小事和你们闹翻了，我很懊悔，可是人生不可能重新再来，所以对你们说一声谢谢，一声抱歉。
我们是冤家对头吧——宇、睿。我和你们开过玩笑吧，你们对我很好，即使离开小学上初中，还给我来过信，留过言。我们都长大了，我们也知道当时的无知和幼稚，拥有的时候不懂得珍惜，失去了才知道宝贵。
只是一场闹剧般的结识，我和你也许只是太天真，太愚蠢，所以才在众人面前上演了一出闹剧。我承认，我曾经有过很喜欢你的一段时光，可是我们彼此了解了之后，我们会明白，那只是毫无意义的小插曲。但是，我感谢你，你让我对社会有了初步的认识，我不会再傻傻的期盼美好的世界。
我甚至和对我很好的C老师，翻脸了。我用犀利的文笔驳斥你的教育观点，我在行为上不停伤害你，可是你却仍然对我充满信心。我错了，我无颜面对幼时的错误，所以在这里对你说一声。同时，谢谢你的教导。
似水流年作文7
时光匆匆，岁月悠悠。告别小学的快乐时光，初中生活拉开帷幕。成长的台阶又将更上一层，学习的步伐永不停歇，我们将聆听知识的召唤！
不同的人生，有不同的色彩，有的绚丽，有的平凡。绚丽让我们体会绽放的热烈，平凡让我们体会朝阳与日落的从容。新学期、新梦想、新集体、新生活。一切的一切，都是崭新的开始。忘记过去的失败与伤心，记住，这一刻我们将扬帆起航。
老师教我们要像成熟的麦子一样低着头，那是要我们学会谦逊；要像一群蚂蚁能抬走骨头，是要我们学会团结；要像温柔的水滴穿岩石，那是要我们学会坚持；要像勤劳的蜜蜂在花丛中忙碌，是要我们学会付出。教师是园丁，我们是花园中的花朵，我们在不断汲取知识的养分，努力绽放最美的.自己。但是初中的生活，不只是五彩缤纷，还有酸甜苦辣。
酸：走进金海，远离父母，远离自己熟悉喜爱的一切，很多时候会想哭，心里会酸酸的。但这是锻炼自主能力，超越自我潜力的机会，也是向父母亲展示自己成长的机会。这酸是成长必须经历的阶段。
甜：新学校的一切，都让我们感到兴奋无比。优美的校园，整齐的路队，活跃的课堂，亲切的老师，友善的同学，一切都是那么美好。因为有了我们的存在，给这原本五彩的校园又增加了一道风景线。再看看那些花草树木，赏心悦目，让我们心情舒畅，愉快地度过每一天。这甜是我们不断前进的源泉。
苦：三天的军训，推翻了我们对军营所有的梦想。三天前的我们稚嫩无比，三天后我们的意志变得坚强，同时我们也明白了军训的意义和学校的良苦用心。这苦既是考验，也是我们前进的可贵经历。
辣：学习任务的增加，相对玩耍时间的减少，每天忙碌充实。学校的教育模式是对我们心智的一种磨炼。这辣，是让我们快速向前的助力器。
虽然我们还是株幼苗，但只要坚忍不拔，终会成为参天大树；虽然我们还是涓涓细流，但只要锲而不舍，终会拥抱大海；虽然我们还是一只雏鹰，但只要心存高远，终会翱翔蓝天！
似水流年作文8
陌上萧瑟欲散回忆，似水流年唯有珍惜。
——题记
古人说过，时光就像流水，日夜不停一去不返。它在我们身边悄无声息地匆匆溜走，我们却毫无察觉，待我们回头去看它的时候，它已离我们越来越远，再也难以触摸了。只剩下被时间推着走的我们，默默回味那珍贵的过往。时间是无形的，你看不见它，但它随时都在你的身边，不停地往前走，不能往后退或停止。一个人拥有的时间是有限的，但在有限的时间里，我们可以创造出无限的价值，这样才不枉拥有过它。
我们现在正在人生中最美的年华。人们称十五岁的男孩为志学，称十三岁的女孩为豆蔻。听到这些词我们就能明白，“志学”就是要立志、好好学习的意思；“豆蔻”就是说十三岁的女孩就像长得饱满即将成熟的豆子。在志学、豆蔻阶段，我们更应该珍惜时间，把握这一大好学习的时光，让每一天、每一小时、每一分钟都过的`有意义、有价值。《长歌行》里说过“少壮不努力，老大徒伤悲”。如果我们青年时代不奋发有为，到老时只能叹息伤悲了。所以，我们不要到老时才感叹时光匆匆，拥有时没有去好好珍惜。
时间带着我们往前走，我们在慢慢地长大，长大意味着责任大，要承担的也比以前多。有时候，我们会很想念过去的时光，怀念过去的天真、幼稚；怀念无忧无虑的童年；怀念那珍贵的过往。会对现实感到厌烦，会对我们的未来产生迷茫。但无论如何，我们要明白的是：时间就是生命，浪费时间就如同谋财害命。我们有时间就有了去奋斗的资本，有失败的资本，失败了怎样？我们还年轻，一切都还可以重新再来。我们要对自己充满信心，相信自己一定能行！
时间虽然过的很快，但我们如果能好好利用它，让它过的有意义、有价值，那我们就不会伤悲它不曾在我们的生命里留下过什么了。似水流年唯有珍惜，才不会让未来多些叹息。
似水流年作文9
其实我们是很想快乐的，只是那些“突飞猛进”的成长，弄得我们措手不及，但是要记的，哭过之后给自己一个大大的微笑，然后继续长大，直到我们不在轻易哭泣。
——题记
总是喜欢一个人盯着某个东西发呆，然后幻想着某个未完的故事结局，去畅想那所谓的“美好”未来，心里总会有一种笑，内心深处的笑，不知为何，每种笑都会有不同的感觉。突然想发生什么大事一般，头脑中突然显示出“昔日”，就是那些回忆，像大师一般，预知着日子的过去和未来，事物发生的前后顺序，然后大笑起来。像是称霸世界，猛然一惊，手里的笔却在作业本上划上了深深的痕迹，然后思想又被拉了过来。是的，不去留念，继续生活，不去回想过去，过好我自己现在的生活。似水流年。
每当星期回到家，站在家门口就会听到弟弟的笑声，打开门就会看到《喜羊羊与灰太狼》的动画片，我也耐不住寂寞，和弟弟一起哈哈大笑。时间流逝，回到那个童年，总是不禁感叹，原来但是的我们也不会懂得珍惜呀！
打开了小学的课本，满满的都是自己幼稚可笑的字迹，诱发的搞笑，真不知道当时的我抱着怎样的心态，那个试卷上由自己亲自批改的试卷，全都是由墨黑的铅笔所打的大大的对钩，还有那个似大人笔迹的“100“分，头脑也浮现出了当日的模样，原来当时的我也喜欢模仿呀，只是当时幼稚的思想，被现在的这种成熟所替代了。
星期日的某一天，家里大扫除，迷迷糊糊的我在家里的某个角落，搜到了一件衣服，但是记忆中怎么都想不起来这件衣服的主人，猛一看，乍一想。原来是当年某同学送给的.生日礼物，然后思想又被拉的很远……
路过昔日的学校，耳边还回响着某年某月某日的下课铃声，依稀的清脆、悦耳，那些充满快乐的童声仍旧飘荡。
……似水流年。
现在的我们可能会因某件小事而大闹脾气，也可能会为某事而选择孤单，远离朋友。只是，那些都是“突飞猛进”的成长所患的祸。只是记得，哭过之后给自己一个大大的微笑，然后再继续长大。似水流年。
似水流年作文10
唐婉，陆游，一生，一世，一双人。
——题记
曾经，她是他要携手到老的人，然殊不知，是以长恨终了。
过往，似少年梦境，恍恍惚惚，一梦三四年，梦醒，人去，心空，沧海桑田，一切成昨。却仍记得他送的一只钗头凤，小小凤嘴，以为衔紧了一世的盛情与怀念，以为可以穿越世俗的荆棘相拥。彼时，幸福的印记，十指相扣着想走到天涯海角，世界尽头，如今却辗转成离人绝地唱离歌，如此狠心，何等悲凉?距离在两人之间画下一线江山，从此隔山隔水为陌生人。
于是开始见缝插针的想念，哀毁骨立后方才知晓，原来想念一个人是毕生困顿，不是生死的惨烈，不是决绝的悲壮，恰似心脏纹路上被划下一道伤口，不痛不痒，却绵延无期，永生不能愈合。
若干年后意外的遇见，他依然是分花拂柳间抬眼望见的弱冠少年，好像从少年时就站在那里，美好如初，但低眉垂眼间却再映不出她忧伤如水的容颜。思绪因爱而穿越无尽时光，影影绰绰的回忆铺天盖地而来，倘若他还是静默温和的少年，倘若她还是干净羞怯的少女，隔着乍暖还寒的清凉天气，遥遥相望，倘若如今还年少，倘若当初不相爱，便不会有那咬破舌尖般疼痛的想念。
岁月随手撒下一个迷宫，颠沛流离如两人分隔，他走不过去，她亦靠不近。浮华似水，空影如梦，十年后的沈园再次相遇，却早已回不到原点，他身边贤惠的.她，她身边温柔的他，纵使风起云涌的思念，亦不知从何说起。如能下辈子偕手，定要共同谱写一首关于死生契阔的音律，一篇关于执子之手的华章。
人生如白驹过隙，一蹉跎，便是白鬓苍苍，一别即数十载，容颜、记忆被时光渐次消融，殆磨至尽，遗留的仅是一生路尽，蓦然回首时捕风捉影的沉寂眷念，和此去经年的漫漫想念。
曾几何时，镜花水月的美好，以为可以吟一曲不败的恋歌，挽回尘前处处香，殊不知，从最初便是走错，再回望，已是天长地久，相见无期。
晓风干，泪痕残，欲笺心事，唯独语斜阑。
似水流年作文11
“你怎么又考成?”妈妈的一声厉喝，我低下了头。妈妈将那打满了红叉叉的卷子拍在桌子上，客厅里只剩下我与一台冰冷冷的台灯对视着。我拿着卷子走向卧室，瘫倒在椅子上。看到的，只是窗外一片一丝亮光的夜晚。
又是早晨，我拖着疲惫的身体起了床，桌上放好了早餐，那早餐似乎很美味，但我又品尝不出滋味。早饭过后，骑上车子驶往学路途中，与其说是学校，倒不如是说受罪的地方。地方我厌倦了很久，但没办法逃离，只好日复一日，年复一年的来这里无条件上帝的安排。当我踏入班里的瞬间，人注意到我，大家都在埋头干的事，也许还没意识到，在身边，有我这么差的小孩。，惟独老师，还愿意把她那“关照”的目光投向我。这天，我好了为昨天的考试成绩付出代价。不出所料，下课铃刚响，老师的目光徘徊在周围，最后将目光射向了我。“等会到我办公室来一趟。”同学看了看最后一排的我，意识到班里还有这么个人。我回望着，不愿意再在我身上停留一秒钟，扭干开的事。
说实话，我也不知道我是怎么来到办公室的。刚进门，老师就拿出了全班排名。“你看看这次，你又是倒数，你是怎么回事啊……”话我习以为常。起初，那老师不知和谁学的修辞，“教育”我时擅长暗喻，双关等修辞，说的.我双颊突红，手足无措。现在，我了老师口中的“油条”。我在老师身前站着，终于盼来了老师的一句话：“下次考好点，回去吧”。我回到了教室，留恋起窗外自由的麻雀来。
“嘿，兄弟，给我讲讲这道题”我被同桌的声音惊醒，一回想已了一年，我变得与以前截然不同，我拥有成群的朋友，老师的目光不再锐利，学校不再恐怖，这是我期望的生活。我简单一回想，20xx年，新年终于到来了!我希望以前的我，永远回忆。
我的15岁，有着似水流年的生活。
似水流年作文12
流年似水，一去不复返，红了樱桃，绿了芭蕉，白了青丝。
何谓时间，左不过手中的一捧沙，缓缓从指缝间溜走。
有一位少年，家中很是富有，他天真地自认为他是永远花不完自家的钱的，于是他就放心地去玩乐。在别人刻苦上学时，他偷跑出去玩；在别人温习功课时，他于城中乱跑；在别人挑灯夜读时，他正沉迷于赌博。
好景不长，他家中的万贯家财被他挥霍一空，一把火烧毁了他的家，他的父母双双死于火灾，他从此沦落为街头乞丐，那年他十七岁。
他就那样浑浑噩噩地度过了二十六年，直至一个冬天。
那是他们所经历的最寒冷的冬天，“也许我今天就要死在这里了吧……”老乞丐想，他已经不能再称为少年。他正蜷缩在残垣断壁的角落中躲避着寒风，这里曾是他的家，大火烧散了它的豪华与阔大，空留一地的残砖烂瓦和无限的悲哀。“若我当初好好上学会怎样？定不会比今日差吧……”他不住地喃喃。“如果你能回到过去，你会珍惜时光好好学习吗？”突然有一个声音打断了他的.思考和想象。老乞丐环顾四周，不见一个人影，那声音又重复了一遍，老乞丐不顾一切似的高喊了一声“会！”他的意识渐渐地模糊了，重重地倒了下去。
醒来时，他看到自己正躺在他所熟悉的床上，他不禁掐了掐自己，不是梦，是真的！他狂欢着，像从前以前享受着，而向那个神秘的声音所承诺的则是忘了一干二净。
这一次的家破人亡比上次来的早了许多。又是一个冬日，雪下的正大，那个声音突然出现，怒吼道：“人类，你不守承诺，你会受到你该有的惩罚！”“不要啊，请再我一次机会吧，求求你了！”可惜那个声音再也没有出现，只有少年苦苦的哀求声在雪中回荡。
“莫等闲，白了少年头，空悲切。”这个故事所说的大概就是这个意思。如若时间可以重来，那人世间怎么会有那么多的遗憾事呢，有的，只是那些执迷不悟的人罢了。
似水流年，转瞬即逝，望君珍惜。
似水流年作文13
偶得闲情，散步于溪水边，找个石墩坐下，掬起一捧溪水，不料，溪水却从指缝间滑落，“嘀嗒”“嘀嗒”化作一个个音符，谱写一首动听的歌谣。看见这滴落的溪水，似乎看见我的流年似水流逝。
随着思绪的飘飞，想起那年复一年，春夏秋冬的轮回，曾经在树荫下快乐的高歌一曲，曾经在幽静的山野中采下一束野花，曾经为弟弟妹妹折取碧绿的柳枝编一个草帽，曾经在碧水中轻轻的划动一只小船，寻一次鱼，捉一次鳖，曾经用断线的风筝放飞理想希望，春永远是姗姗来迟却又匆匆而走。送来的总是炽热而激情的夏，我们曾经一起在野外捕蝉，一起在水中嬉戏，驾一叶扁舟，唱一首采莲曲，在荷塘中摘荷花采莲蓬，还曾经一起在暴雨中狂奔，大地曾经为我们颤动过，雷声曾经为我们喝彩。当一片落叶悠然飘落下来，我们不禁望着万物而感叹秋天来了，随之而来的是水落石出，我们一起追捉那如蝶般的落叶，一起划着小艇来池塘采菱角，一起唱着悲歌收集一片一片落叶，用土将它们深深的`掩埋，将我们的悲伤一起带去。冬，总是伴随着雪的脚步，每当稀稀疏疏的雪花飘了一夜后，第二天清晨，总是迫不及待的打开窗户，看那银装素裹的世界，那绵亘的山脉，像一条将要腾飞的巨龙，那绵延的大地与天相接，白茫茫的连成一片，顾不上戴帽和手套，在雪地中狂呼，打雪仗，堆雪人，最喜欢冬得傍晚，坐在家的门旁，看着那袅袅炊烟，半树上的夕阳，那寂静的村落，如此的安详，随着时间的流逝，积雪慢慢的融化，带走了我们四季的悲伤，万草一点绿时，放上一把野火，不禁唱到：离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。又是新的轮回，却带来了不一样的故事。
手中的溪水滑落已尽，猛然发现，已有泪水滑过脸颊，站起来，背上双手，边走遍吟：则为你如花美眷，似水流年。
似水流年作文14
时间，总是容易溜走，因为它可以让沧海变成桑田，让繁华变成枯稿。似水的流年，它将我们慢慢隔开。小时候，我们多么的友好，可它却被时间变成了回忆。
那时候，我们总是喜欢在一起说说笑笑，而你经常不顾你妈妈的反对，跑来我家蹭饭吃，时间一久，我很怀疑，便问你：“你为什么总是来我家吃饭啊？”你笑嘻嘻地回答：“因为我想和你聊天啊。在我心中，我觉得我们的友谊比任何东西都重要。有一次，我妈对我说‘你那么喜欢吃小瑜家的饭，你干脆和她做亲姐妹好了！’虽然我知道那是在骂我，可是我好高兴吔，因为她说我们是亲姐妹哦。”我一听，害羞地说：“又不是真的亲姐妹啦。”
小河，也充满了我们的回忆。记得有一次，我约你到小河边捡摞，我们边捡还边说话然，“扑通”一声，我掉进河里了，你看见了，不惜把满满一箩筐的摞扔下跑来救我，你用力的想把我拖上岸，你在拖我的过程中摔了一跤，等到我们都上岸了，我才问你：“你摔得疼不疼？要不要去医院？”你假装没事地回答：“就轻轻地摔了一跤能有什么事啊，你看，我还能走呢！”说完，便大踏步地走给我看。即使你不说，我也知道你摔得很疼，这个季节的`石头上都是摞，摔倒的时候，肯定被摞划伤了，你还故意用手捂住伤口不让我看，想着想着，我蹲在地上哭了起来。看到我哭，你急忙安慰我说：“是不是刚才掉进水里害怕了，没事没事，你还有我这个好朋友在身边呢，别怕……”听到你安慰我，我偷偷地笑了，带着哭腔说：“以后再发生这种事，你一定要第一时间跑出来保护我哦，你是我最好的朋友嘛。”你对我点点头。我们又手拉手走回了家。
可是，时间的年轮不停地在转动，现在，我们都长大了，却被时间拘束了，不再像以前那样一起说说笑笑了。在一起时，就像一个陌生人，我们的友谊，就像“似水流年”！
似水流年作文15
在一个桃李春风，柳絮满天飞的季节里，一个弱小的婴防呱呱坠地。在一双双充满爱意的眼睛的观注下，她开始茁壮成长，伴随而来的，她开始用好奇的目光打量着这个陌生的世界。她开始学习，在家人悉心地教导下，她开始经历一个由浅显到深入，由知之不多到知之较多的学习过程，而这其中，包含了欣喜，伤痛，泪水和欢笑，又包含了多少承载着绵绵爱意的`似水流年！
欣喜产生于一瞬间，坐在摇篮车里，望着呢喃的燕子，于是爷爷教她背“无可奈何花落去，似曾相似燕归来。”哦，宋词是会飞的；叭在窗前大圆桌上，指着映红的荷花，于是爷爷摇头晃脑地读“江南可采莲，莲叶何田田？”哦，古乐府是有颜色的，还散发着淡淡香味儿；在黑暗的雨夜，伴着王子与灰姑娘的故事和妈妈的体温，她乘着梦儿穿过尼罗河，越过丹麦海峡，与白胡子的安徒生爷爷做游戏；在明媚的春风里，坐着如碧丝的草上，躺在滴绿枝的秦桑下，听着爷爷讲的三国故事，她很想骑骑赤兔马，见一见威风八面的关云长。这些点点滴滴的欣喜让她对以后的生活产生了浓厚的兴趣，让她拥有了不尽的知识。
伤痛产生了不可磨灭的映象。当她抓着小雏鸡发出得意的笑声时，当她突发奇想把花衣裳剪破时，当她把笔丢下溜出去堆雪娃娃时，当她不听话顶嘴被关进黑房子时，她都毫不客气地挨了一顿结结实实的“教训”。于是她觉得自己委屈了，伤心比那个屈原还多，眼泪比那个南唐后主还要向东流时，她得到了一番充满温情又合理的解释，她懂得了不要欺压弱水，懂得了一针一线来之不易，懂得了坚持，懂得了忍耐，她懂得了基本的做人道理，得到了在学校和书本中都汲取不到的力量。
泪水和欢笑丰富了她的平淡人生，在父亲的鼓励下，她爬上了长城，爬上了泰山，登上了岳阳楼，登上了观海台，在挂着泪的笑涡中，他学会了要有山一样雄伟的腰板，海一样广阔的胸怀，每一次流泪，她都依偎在家人身边，这里是最宁静的避风港；每一次欢笑，她都分享给全家，这里是心灵深处最美好的香格里拉！
有欣喜，有伤痛，有泪水与欢笑，这就是她的似水流年。
似水流年，流年似水，而永不流逝的，是那断美好有意义的幸福时光！
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