雨露
雨露1
花儿若不是获得了雨露的滋养,它将永远无法绽放。
——题记
我们是祖国的花朵,父母是阳光,永远地照耀着我们,源源不断地给予我们养分;老师是园丁,辛勤地看护着我们,望着我们一天天茁壮成长;同学是花朵的同类,我们竞争着却又合作着,给彼此带来欢声笑语。
就这样,花儿一天天长大,却始终无法开放……直到那一天,花儿获得了雨露的滋养,心灵得到了彻底的`洗礼。
现在,大概是梅雨季节吧,雨多,却从没有一点征兆。此时的我正处在回家的路上,面对蓝水晶似的天空,宣纸似的白云,我怎能不心情舒畅,一路哼歌?可也不知何时乌云飘了过来,雷声轰隆,风雨大作。翻脸也太快了吧?我心想。顾不上抱怨,还是先找家寒舍避避雨吧!我站在屋檐,可雨却顺着斜风打起来,如此紧密,不敢有一丝懈怠。
此时的我真是处于矛盾之中,是冲向雨中还是再等一等呢?有许多顾虑牵绊着我,看这雨势貌似越下越猛,倒不如先下手为强,可若冲出去呢,定会全身湿透,像个落汤鸡似的。经过好一阵子的纠结,随着我的急性子,我还是选择了冲向雨中。
我心中默念着“三、二、一,冲”,我的身影已融入了朦胧的雨中。跑了四五步的样子,我已感受到雨滴在拍打着我的身体。正当我想要加速冲刺时,一个声音进入耳畔:“小妹妹!”我转过身去,是一个陌生的中年男子,我的心怦怦地跳了起来,他说:“小妹妹,你没带伞吗?”我点了点头。他立马把一把红色的伞放在我头顶上,说:“你家在哪里?我送你回去吧!”我心中产生了质疑:这天下哪有这么好的人呐,该不会是坏人吧?虽心中如此想,但我终究无法推辞。
一路上,他问了我许多。我只感觉心里有股暖暖的东西在涌动。到了我家门口,他仍不肯走,说非要看我上楼才放心。正当我想在窗口向他道谢时,那一抹红却早已融入雨中……那时候,我心中默许:一定要将这次爱传延下去……
花朵受到雨露的滋养,雨露却早已消失。花朵下定决心:要绽放,将芬芳留给人间。
雨露2
夏日,倾盆的大雨刚刚停息,曾在漫步中的我也合上了挂满了雨露的伞儿,抖落了伞上晶莹的雨露,让它们回归大自然的怀抱。
我静静地伫立在湿漉漉的草丛中,尽情享受着雨后新鲜的空气。阳光透过空中飘荡的云,照在大地上。阳光也透过叶缝,斑斓的'照射到小草上。蹲下身子,刚被雨水冲洗过的小草,焕燃一新,棵棵绿得发亮。这时,我才发现在草叶的尖上,叶子上,茎上,挂着一颗颗豆大透明的雨露。那雨露,有的悬在叶尖久久不愿离去,有的顺着弯曲的叶子缓缓的滑入叶心。
随着天越来越明亮,阳光的照射使雨露显得格外清亮透明。不对,那雨露似乎在慢慢缩小。不,那雨露似乎在对着阳光微笑,在尽情享受着阳光的普照,似乎那阳光就是它的母亲。一同沉浸在爱的温暖之中,而在临走前尽自己最大的努力为世界做出一丝贡献。这也算是对母亲最好的回报吧!
有一段时间雨露不知为何无了踪影。太阳焦急地挂在空中,散发出强烈的光芒,等待着雨露的归来。万物也在盼望着他们母女的团聚,垂头丧气的有同情的目光望着太阳,我站在河堤上,向南望去,突然天空中乌云密布,风雨交加,电闪雷鸣,雨儿从空中倾泄下来。那雨水似乎是阳光雨露相聚时的高兴的眼泪,那雷声如同它们相聚时高兴的哭声,我站在雨中热泪盈眶,为她们的团聚感动。
阳光,雨露,若没有阳光,哪能有雨露的光芒;阳光雨露,若没有阳光,哪有雨露的晶莹;阳光,雨露,若没有阳光,雨露的一生哪能会有价值,阳光,雨露,若没有阳光无私的爱,哪会有雨露?那么,阳光的爱就需要雨露的回报,但阳光的爱,雨露那能回报的了!雨露只有尽自己最大的努力来回报。
阳光,雨露又是一个不可分离的整体。
雨露3
爱是篇优美而深沉的华章,令人深深地陶醉在之中;爱是首抒情的诗,使人感到诗情画意;爱是永恒的旋律,谱写出一首又一首感人肺腑、娓娓动听的歌曲……
在生活中,有许多关心和爱护我的人,他们给予我的爱是各式各样、与众不同的。
多少春秋过去了,13年来,妈妈不辞劳累,含辛茹苦地把我养大,不知付出了多少辛;劳的'汗水。幼小的我只能在一旁偷偷地观注着妈妈那忙碌的身影,却毫不动声色,丝毫不能为她分担一些家务活。由于妈妈日日夜夜、连续不断地过度操劳,妈妈的额头上又多了一丝丝皱纹。
在我幼小的时候,一次我生病了。皎洁的明月升上了高高的树梢,星星在广阔的苍穹中调皮地眨着小眼睛。我还未能进入甜甜的梦乡,我躺在床止翻来覆去,总是睡不着,额头滚烫又火辣辣的。我躺在床止不停地呻吟。妈妈被我惊醒,她起床来点着了灯,有粗糙而又温暖的手抚摸了我的额头立即毫不犹豫地背起来了我,直往医院跑去。快到医院了,汗水湿透了妈妈的身子,但是她仍然迈着脚步朝医院走去。我的眼泪不由自主地从眼眶里溢了出来。到了医院,医生用诊断器为我诊断,接着又拿了又尖又长的针往我手上一打,我痛得“哇哇”地大哭。妈妈轻轻地揉了揉我的手。回到家后,妈妈又苦口婆心地劝我吃药,见到我把药吃了,妈妈那疲倦的眼睛倏地明亮了,露出了会心的微笑,荡漾在妈妈的整个脸上。
每次上学时,妈妈总是对我千叮咛万嘱咐,目送着我去上学……
现在,我风卷残云般地长大了,我也深深地体会到了妈妈赋于我的是关怀备至,体贴入微,富有力量而又温暖的爱,是那爱哺育了我,教导我幼稚的我,我永远都刻骨铭心。
啊,爱是甘甜的雨露,滋润了我的心田,将伴随着我走过人生的歧途。妈妈那圣洁而伟大的爱将伴随我走过人生的歧途。
雨露4
“瞧,外面又下雨了,最讨厌下雨了!”同学又在嚷嚷,丝丝细雨不停地下着,如果你不仔细看,根本就不知道下雨。其实我也讨厌下雨,可是有些是有让我改变了看法,只是因为看到窗外的植物。那是一颗大松树,可好像没人给它浇过水,施过肥,但它仍然茁壮的成长,它好高好高,树根,我的两只手都抱不过来,这些都归给与雨,如果没有雨,这棵树会枯死,雨露滋润着松树。
那棵松树就好比人,人或者需要爱来滋润生活,那样人才会觉得自己有价值有意义!一会儿,同学打乱了我的思绪,看到同学的.笑容,我就觉得自己也应该多关心点她了,她最近被调到后面,所以她有些难过,整天和我抱怨身边没有说知心话的人。其实我知道她最怕的是什么,是昔日的好友会因她调了位置而不再理会她。因为以前她也被调到后面过,当时我也在后面坐,正巧我和她成为了同桌。那时的她很天真,所以她也很容易相信别人,什么事都跟我说也跟别人说。在她调到后面坐的日子里,她以前的那些“好朋友”都不再对她那么好,也不经常和她说话了,就好像别不小心弄脏了自己似的,多么可笑,同样是人,因为一个位置,变化那么大。她经常满怀伤感的对我说:“唉,你看,自从我到后面来,前面的朋友就根本没几个了,你说是我人缘不好,还是怎么了?”因为她的伤感,我忽然觉得她像一个被父母抛弃的孩子,是那样的无助,我告诉她:“别伤心了,她们不和你玩,还有我呢,别为那么不值得你伤心人难过,你懂吗?”从那以后,我到哪都让她和我一起,什么话也都和她说,尽量让她感到我也是她的朋友,她并不孤单!
现在,虽然她被调到后面,可是她开朗许多了,因为她也明白了一些道理,只要她自信些,那么无论在什么位置,她都能有许多朋友,都能绽放她自身的光彩。
我给予她的“雨露”却满足了我自己。
雨露5
敲打着岁月流逝的铃铛,满载着那份激情,那对未来的希望。
躺在被窝里,房子里静得显出一份孤独,有时候会迷茫,有时候会哈哈地傻笑,有时候会寂寞得抱头痛哭………四周漆黑一片,望着天幕那一颗颗星星,慈祥地向我微笑。“我在想这些星星亮晶的,是不是为了让每个人都能在有一天寻回自己的那一颗。”对啊,在太平洋彼岸,有一个人在电脑跟前想念着我,读着我的文字,在偷偷地为我哭泣。“不开心,想我的时候,看一下天空,总会有一天。你会找到属于你我那颗星星!”点起蜡烛,让它的光亮包围着我,举起蜡烛,放在嘴边,深吸一口气,把它吹灭………然后告诉自己:生日快乐!
一支支蜡烛,一次次思念,一份份无知……伴随着我成长的岁月。
走在人来人往的大街上,陌路人一个又一个……在我成长的岁月里,是你——告诉我“人活着能没有希望。”纷飞的.羽毛,承载了一代又一代的汗水。他们,都有一个共同的希望,共同的目标——那就是冠军。那每天挥汗如雨,与“老大”林丹一样拼命努力,却得到“千年老二”的名称。那刻有多不值?但鲍春来却从来没有埋怨过,没有无奈过。在不停地训练,训练……
而我,在打不到一些球时,就只会在那儿摔拍子,无奈地哭泣。而我有没有总结过为什么?
是你,让我重担拾信心,重拾希望。每天都是一个新的开始。过去只是那飘零零的落叶。而我们,活在天下,只有用心过好今天,才不愧昨日的付出。
一次次迷茫,一次次失败,一次次坚强地重拾希望………
不要迷茫
不要徘徊
不要让浮云遮住眼睛
不要让柔弱战胜坚强
让心去飞翔吧
希望
就在不远处!
雨露6
小草需要雨露的浇灌,才会长得更高;鲜花需要雨露的滋养,才会开得更美;我们需要雨露的滋养,才会更加健康的成长。
雨露是伟大的
父母用他们伟大的爱,滋养着我们成长。他们口中的一个字,一句话,都化为雨露,伴我们长大。上学前父母的唠叨,考试后父母的教导,这些在我们看来都是那么令人烦恼。可是要是没有了这些,你的世界会不会空虚;我们一朵朵美丽的鲜花,会不会枯萎。
所以父母的爱是雨露,是伟大的。
雨露是无私的
老师用他们辛勤的汗水,滋养着我们成长。他们的每一滴汗水,都化作雨露,让我们健康成长。当你犯错误时,老师的谆谆教诲;在你注意力不集中时,老师的一句提醒,这些都在我们的成长道路上起了重要的作用。要是没有这些,小树会长歪;要是没有老师没日没夜的加班、工作,我们也不会听到那么完美的一课。
所以老师的汗水是雨露,是无私的。
雨露是渺小的
朋友用他们的话语,滋养着我们。当你伤心时,朋友的一句安慰;当你学习跌入低谷时,朋友的一句鼓励。这些都在无时无刻的滋养着我们。虽然朋友没有父母那么伟大,也没有老师那么无私。但是,他们会在你高兴时,与你一起高兴;在你伤心时,给你一句安慰;他们的心情在随着你的心情而变化,也会使你更加快乐。
所以朋友的`话语是雨露,是渺小的。
鲜花没有雨露的滋养会枯萎;小草没有雨露的滋养会枯黄;我们没有父母的爱,没有老师辛勤的汗水,没有朋友安慰的话语,也不会快乐健康的成长。
让我们在雨露的滋养下,健康、快乐的成长!
雨露7
好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。每当我听到这首诗,就想到了雨露,它虽小,但却有一颗为他人奉献的心,它总是默默地滋润着万物,从不张扬,从不炫耀。
雨露不禁让我产生了许多感慨:世上其实有许多像雨露这样的人,总是为他人默默地奉献,无声无息,只是我们没有一双善于发现的眼睛。我妈妈就是一个像雨露一样的人。从外表看起来她好像很粗心,不懂得关心别人。其实妈妈心很细,不但常为他人着想,而且总是默默地关心他人。
记得有一次,我有几道很难的数学题不会做,无论我怎么想都想不出来,只好向妈妈请教。可妈妈是个语文老师,有很久都没有做数学题了,妈妈拿到题目都不知如何下手,又怕耽误了我的睡眠,生怕我第二天没精神,就坚持要我去睡觉,说第二天起来教我。第二天早上天还没亮,妈妈就喊我起来,教我做题目了。听爸爸说,妈妈为了研究这几道题,查阅了许多书籍,才做出了这几道题,本想去休息一下再教我,但一看时间,只能喊我起来做作业了。雨露滋润万物而悄无声息,妈妈就像雨露一样默默地滋润着我。
我妈妈像雨露一样为我默默奉献,不仅仅体现在教我做题目,还体现在在生活上无微不至的关心我,照顾我。
每当劳累了一天的妈妈总会带着高兴的心情给我做可口的晚餐。每当我放学回到家时,妈妈总会笑眯眯的来迎接我,总是接过我手中沉沉的书包,总是对疲劳的`我说饿了吧,赶紧吃饭,虽然这饭香比不过十里飘香的丹桂,却充满了亲情的温暖。每当我学习劳累的时候,妈妈总是会端上一盘清香的水果,为我消除了疲劳。
如果我是花,妈妈就是雨露,默默地滋润着我。如果我是小鸟,妈妈就是那一片树林,为我遮风挡雨,给我开辟新的天地。如果我是鱼,妈妈就是那清澈的水,让我在她的怀抱中自由的生活。
我爱雨露,我更爱像雨露一样默默关心我的妈妈。
雨露8
感谢,是为了擦亮蒙尘的心灵;感谢,是为了铭记点滴的帮助;感谢,是为了感恩的明灯。如果我是一块黑板,我要感谢老师,是他们给我创造了生的价值;如果我是一颗珍珠,我要感谢海水和沙粒,是他们让我释放出耀眼的光芒;如果我是一栋楼房,我要感谢建筑工人们,是他们赐予了我华丽的外表。
回首那美好的岁月,在我们成长的路上,给过我们阳光雨露的人犹如天空中的繁星。我们感谢天空的宽广,感谢土地的朴实,感谢微风的清柔,感谢细雨的滋润,我们感谢父母的关怀,感谢老师的教诲,感谢同学的帮助,感谢陌生人的微笑……其中,给予我们阳光雨露最多的就是父母了。自从我来怀仁读书以后,考试成绩每次都很不如意,成绩就像生命垂危的人的心电图一样,急剧下降。但是每次考完试,回家都会得到一番安慰。一阶考后,爸爸说我第一次考试还可以,下次争取进200名,但是没想到我在期中考试却撤到了753名。本以为回家后是一顿暴骂,但等待我的却是爸爸语重心长的一段话。爸爸说:“以你的`水平怎么能考到这个程度呢?你可以进一档的。这次又掉以轻心了吧!下次一定要迎头赶上,加油哦!”学习了一个月后,二阶来临了,我考得比一阶靠前一名,全校306名。爸爸继续鼓励我,给我加油!但我又掉下去了,到了600名。一个学期就这样结束了,我始终没有达到爸爸的期望,但爸爸仍然在为我加油。我在浓浓的父爱中继续努力。期中考试揭晓,我取得了了91名的好成绩,这完全来源于父亲给我的鼓励。在这里,我要由衷地感谢我的父亲,感谢他给予我的鼓励,这将成为我成长路上陪伴我的一道亮丽的风景。
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”时时刻刻,我们都要心存感激,感谢那些曾经给予我力量的人,感谢阳光雨露!
雨露9
它是花丛中的露珠,折射着太阳的光芒;它是沙漠中的一粒沙子,谱写着生命的篇章。它就是《读者》,有着《青年文摘》般优美的词句,《智慧背囊》般广阔的胸怀,它既是一位志同道合的朋友,又是一首动人心扉的乐曲,还是一盏灯,为我指明人生的航向!
那是一次偶然的巧遇,让我遇见了生命中的它——《读者》。虽然只是在寒酸的书店,但我仍能感受到它所散发出的耀眼光芒。轻轻翻开精美的封面,仔细品味字里行间的旋律,我能听到文字的哼鸣,语句的歌唱。于是,我毫不犹豫就买下了它,我和它的奇缘就这样开始了。
回到家中,静下心来慢慢体会书中的情感时,我不由得被一篇催人泪下故事吸引了。这篇文章的题目是《母亲的声音》:故事中的小女孩早年丧父,之后母亲就象变了一个人似的,粗俗,野蛮,让人无法忍受。可是女孩并不知道,母亲的声音里流露着对她无限的爱。当母亲去世后,她终于懂得,那是母亲留给她的最后的声音。
当我读完这篇文章时,不禁心中一动:知我者,《读者》也!母亲的爱是在生活中不经意地流露着,从第一声啼哭开始,到人生历程结束,母亲对我们的爱是无私的`,温暖的,可是正是由于它的与生俱来,使我们忽略了母亲那点点滴滴的爱。正是《读者》,这位良师益友,让我学会了珍惜,懂得了回报。它不正是我思想上的明灯么?
《读者》是一方肥沃的土地,养育着我的灵魂;《读者》似一颗晶莹的雨露,滋润着我的生命。啊!但愿这一方土一滴露像清凉的月光点燃生命的火把,像展翅的雏鹰迎接明天的朝阳!
雨露10
因为有了你,小草更绿了;因为有了你,我更坚强了。
轻柔的雨在悠悠地下着,一滴滴雨丝从空中飘落,洒落在那片片绿叶上,成了粒粒闪闪的珍珠。
备考时的房间特别零乱,就像那窗外被雨水打歪了的青草一样。亲爱的数学书,快出来吧!我还有几道题要依靠你啊!
都是那可恶的数学、难懂的数学惹的祸,曾经被我遗弃的数学书还是找不到!
如战场过后的试卷堆里?没有!书柜的角落里?不可能,它不具备上书架的资格。难道在垃圾筐里?不大可能,最起码还不到时候。究竟在哪?回来吧!我的'数学书!我心里默默地祈祷着,只能把希望寄托在客厅了。
外面,依然是蒙蒙的细雨。窗户上沉积久了的雨滴,顺着玻璃流淌下来,划出道道并不直的雨痕。
客厅里,并不像房间那样,客厅是妈妈的地盘,房间是我的阵地,所以,客厅理所当然的简单而又干净。我一眼扫过去,我都不相信这里会有那可恶的数学书。我只好一屁股坐在沙发上,得好好想想,究竟哪儿去了。
“哐啷”一声,是妈妈回来了。“儿子,为啥坐客厅发呆呀?……考试没考好,受打击啦?”妈妈关心道。
“快考试了,数学书找不到,好长一段时间不见它了!到处找不到。”我盯着墙上的挂钟愤愤地说。
“哦!不要的时候,到处乱丢,要的时候到处乱找?”妈妈笑着调侃,“我上个礼拜收拾客厅,把你的数学书放书架里了。”
妈妈见我拿到数学书,认真地说:“儿啊,数学是你的薄弱学科,学习也要知耻而后勇啊!逃避可不是解决问题的办法。”
回到房间,妈妈的话久久地在我的耳边回响,“逃避不是解决问题的办法”我喃喃地重复着妈妈的话。
我望向窗外路边的树,雨又有了下大的趋势。有几滴雨露调皮地从窗户缝隙钻进来,落在了我手中的书上。雨露虽小,却打湿了一个大圆圈。是啊,小小的雨露,却能滋润万物。
那雨露滋润了小树,也滋润了我那干涸的心灵,唤醒了我远方的梦想。
雨露11
雨露滋润草木,滋润大地,也滋润了我的心灵。
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”唐代岑参写出了冬雪的粗犷,“随风潜入夜,润物细无声”唐代杜甫写出了春雨的细腻,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”南宋诗僧志南写出了春雨的神韵,多么传神呀!
“雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密的斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。”朱自清的《春》写出了春雨的细密朦胧。
自然界的雨露,不知要经过多少次的变化才能形成并降落。她有时飘落田野,滋润山川草木;有时滴入海洋,投入母亲的怀抱;有时跳上雨伞,引来欢歌笑语。她,无处不在。
雨露还有另外的`涵义,这,因人而异。对于失败者,雨露是一声鼓励的话语,一个善意的微笑,一个热情的拥抱,他们因此更加自信乐观;对于贫穷的孩子们,雨露是一件珍贵的衣服,一本破旧的书,一笔微少的捐款,他们因此更加努力学习,立志成才!
雨露是一段纯洁、真挚的友谊。当你失意时,她始终不离不弃;当你气馁时,他始终鼓劲加油;当你成功时,她始终保持镇静。
雨露是一本本经典读物。培根说过:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,逻辑修辞使人善辩。总之,知识能塑造人的性格。”读书时,我们可以深入思考,体验作者的经历,感受作者的心情,与作者交谈,获得知识,取得成就。
难道这不是“雨露”吗?它滋润了你我的心灵,就像大自然的雨露,滋润万物。
自然给了草木恩赐,上天给了动物恩赐,而我们呢?
我们需要自己寻找它,并让它成为甘甜的雨露滋润我们的心灵!
雨露12
我,只是清晨的一滴小雨露。
昨夜的一场 急雨退去了连日的酷暑,也将眼前的世界洗得格外清明,我作为雨的化身,静躺在一片绿叶之上,静等黎明的到来。
一声鸟鸣,打破了黎明的寂静。越来越多的鸟儿开始在这片树林里飞动。一丝阳光透过树叶的缝隙,照在我躺着那片树叶上,我全身顿时暖烘烘的,好舒服。阳光也为我披上一件五彩的外衣,我想远远看,我肯定像一颗钻石一样耀耀发光。一只小麻雀被这突如其来的彩光所吸引,它飞过来搭在我身旁的近枝上,歪着脑袋审视着,不时轻轻“叽,叽”叫两下。我伸起一只手,热切的跟他打招呼,你好!小麻雀。近距离我才发现,这只平时看着不起眼的小生灵,其实长得非常俊美。
树下的一位老人正打着太极,我把头从树叶上往下看,老人正一招一式打着。我多么想抚平那满脸沧桑,但我却什么也做不了,我只能在这个清晨为他带来一对他绝得察觉不到的清凉。
我非常想到下面玩一玩,我起身一跃,“哦~~我失足了”树下 的一根不知名的小草发现我的失足,它伸着不太宽展的叶子,接住了我,我就像激流勇进一样,顺着它的茎叶一路直下,“晄”,我依托撞到了底部,一只还在睡懒觉的'小毛毛虫被我浸没,它从梦中惊醒,慌忙地伸随挣扎,我看得出他对这个突如其来的冷水澡的愤怒。我的身体被叶子底的缝隙挤得细长,如一丝银线顺着主干下流哦,在最后一刻我看到那只可怜的毛毛虫还惊魂未定地四处张望。我生感歉意,真心希望他能开心度过这一天。
大地稳稳的接住了我,我四仰八叉地躺在它厚实的胸膛上这完全可以被忽略 的指甲盖大小的地方,不知设么时候,身边多了许多我的兄弟姐妹,它们和我一样微不足道地浸润着这片土地。
在太阳还没有完全升起之前,我完成了一天的路途。经我洗涤的花更艳,叶更绿,被我带走的尘埃的空气更加清新,为着这个世界的美好,我尽着自己微薄的力量。
我只是清晨一滴小露珠而已。
雨露13
树木的成长离不开雨露的滋润,我的成长也离不开雨露的滋润,正因为有雨露,我的成长不再感到孤独与寂寞。望着窗外久违的雨水,心中不免有些感触,下意识发出“哎!的叹息声。”他,已经走了,离开了我的视野;回忆起与他一起的论讨,心中一层记忆仿佛被倒置。
他,一个严肃的高大的人,带着一副眼镜,捧着一本书,很有教书的范,我一眼望去,头发与脸部已显示他有些历尽沧桑了,在第一节课时,他那响亮的'嗓子叫了一声“上课”,对于七年级刚步入中学的我不觉有些诧异,被他的那段严肃震到。当他喊我的名字问我问题时,我心中紧张害怕他会惩罚我,出乎意料的是,他不但没有责罚,而且还对我语重心长的说:“你,你的基本语言表达还需要加强,坐下吧。”或许是因为他的那句话,我对他的态度转变了,或许那一刻,我敢主动去问关于思想品德这方面的问题,他总是能给我一个通俗易懂的回答,并给我极大的精神动力。记得又一次,我在办公室用手捂住自己的鼻子,我当时认为烟不能吸,应用手捂住。殊不知,伤害了他的心。在与他的一次交流中,他说:“你,你用手捂住鼻子是不对的,这是对老师的不尊重,下次一定要注意。”我顺势答应了一声:“恩!”,并下次把这个作为教训,绝不重蹈覆辙。
还有一次,临近期末考试时,我问他:“我不能坚持怎么办?”他让我去坚持跑步,叫我不要焦急,叫我慢慢来,不要“一口吃个胖子”。然后我问他:“我心里紧张怎么办?”他说:“不要过于紧张!努力了这一学期,你这时候紧张,岂不是错了时候?”于是,他给我一些建议,给我一种无形的精神力量,那也是我那一次考试得全班第一的原因之一。
回想看,泪水已湿润脸庞,呐喊着:“老师,你在哪里?”路过他的办公室里,里面已没有人,空空的,多的只是一份寂寞,精神上的雨露,谢谢你曾经给予我滋润,谢谢上帝让我在中学遇到您啊!雨露啊,你虽微不足道,却已占据我心!
雨露14
柳絮一样的流云,单薄而疏落地垂挂在天幕,隐隐透着谆谆的爱。伴着温暖的阳光,您踏进了我们的生活。
您系统的讲解,令我倾服
在您的课堂上,总是有着流畅的讲解,缜密的分析,如阳光温暖,似雨露滋润。奶白的粉笔行云流水般悄悄划过黑板,翻杂着淡淡的石灰粉末一同飘进我的心间。我细细地聆听着,几缕微风透过窗偷偷拂过面颊,带着您细致入微的讲解,令人嗅到一股沁人心脾的清香。
您辛劳的身影,令我心疼
初三的生活总是一刻不停地向前,没有丢下任何一缕闲暇。每次踏进办公室,总望到您的位置空空的`,此刻,您应该又奔忙于各个班级之间吧。猛然间,看到您风风火火地闯进办公室,鬓角的发丝随您的快步微微晃动。只见您匆匆拿了书,甚至连耳麦都还没来得及摘下,就又急速地消失在了我的视线,掀起一阵微凉的风。滴答的表钟长脚勾画出离上课还差七八分钟的时间,深深地敬佩与涩涩的心疼在心中荡晕开来,我知道,您仅仅是想给我们多讲一点,再多一点。
您严格的要求,令我惭愧
“课代表,没有收作业是吗?到后面站着去!”愤怒的声音中糅杂着几分失望。我惭愧的低着头,闪烁的目光再也没有直视您的勇气。弱弱地站在教室后面,您缓慢的转身板书淌出淡淡的疲惫。隋老师,您为给我们批改作业专程早早到了学校,而我们却没有尽到课代表的责任,竟连一本作业都没有收!我偷偷的望着您,您依旧认真的给我们讲课,却露出一份难掩的失望。您的严格要求,让我惭愧,隋老师,对不起,我们一定会改!
窗外阳光探到书角,透过斑驳的树枝洒下片片暖暖的气息。我坐在您的课堂,静静品读您的教导,您的严格,看阳光映在您脸上闪出执着的坚持。我对您的爱,乘着冬日的暖阳,洋溢在空中的每个角落……
雨露15
刚坐到座位上时,我突然惊了一下——“咣当”,门被重重的推开了。接着,就有一个小女孩蹦蹦跳跳的进来,嘴里还时不时地哼着一调小曲。不用想,我就知道这个人是谁,她,就是我的同桌,马雨露。
你别以为她十分的粗暴,其实她看起来却是十分可爱,文静的。
她嘛,有一张小小的樱桃似的红嘴,眼睛大大的,十分可爱。但她那高耸的鼻子,就显得严厉些了。
你别看她的嘴巴小,但是说话声音却很高。她是我们班的语文科代表和副班长。就拿我们班长来说吧,他是个男的,但每当上课秩序混乱,他总是先大叫一声,让班里安静些,这时,班里鸦雀无声。但过了一小会儿,班里又有人开始说起话来,不一会儿,班里面就又吵起来了。班里如果成了这样,那还得了?每当班长管理不了时,只见我同桌清了清嗓子,就开始大吼道:“别说话了,安静!”这时,班里又静了下来,如果还有人再说话并影响到其他同学时,她又吼道:“你们还有完没完,够了!”接着,班里就像死了般沉寂。这种安静不是能维持一两分钟的静,而是维持了一节课的安静。要是有人还敢说话,我同桌就把说话的人都逮住,拉到讲台上,罚他们站一节课。因此,班里的许多人都十分敬畏她,包括我也是。
她的眼睛大的出奇,显得炯炯有神的样子,远处看来,好像她的眼睛在发光。如果她发愣时,眼睛瞪得大大的,样子看起来十分可爱。
人家都说手指长的学钢琴好,但她有着一双胖乎乎、短短的手指头。这并不妨碍热爱音乐的她学钢琴。记得她以前给我说过,她弹钢琴时遇到了许多的挫折,因为她的'手指短,为了弹好钢琴,可吃了不少的苦,下了不少的功。终于,“功夫不负有心人”,经过了几番的努力,她终于克服了这个困难。慢慢地,她上课时认真听讲,回家后不断的练习,现在,她的琴艺突飞猛进,弹的是越来越好。
这就是我的同桌,不论是在一起学习,一起玩,还是聊天时,她总会给我带来许多欢乐,这个学习刻苦、热爱音乐的女孩,我的同桌马雨露。
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