有趣的一堂课

时间:2024-06-27 18:33:38 作文 我要投稿

有趣的一堂课

有趣的一堂课1

  同学们,今天下午会有一个特级老师来我们学校,借我们班在四楼多功能教室开课。他讲的课可是全市最好的哦,而且还非常有趣,同学们肯定会哈哈大笑!陈敏老师一进教室,就微笑着宣布这个特大消息。这个老师真的有这么好玩吗?我们拭目以待!

  终于等到了下午,我们个个挺直了身板端正地坐在位子上期待老师的到来。不一会儿,一个穿着条纹衣服、打着领带的老师出现在我们眼前:呃,同学们好,我叫游利瑛,大家可以叫我游老师。今天,我要和大家分享数学‘游踪码课’,也就是带领大家遨游在数学的奇妙世界里!

  这个老师果然不一样,他喜欢和我们开玩笑,比如他说我们的大拇指就是手机,伸出来就可以扫描二维码;他还出一些有趣的题目给我们做,像鸡兔同笼,还有填字游戏;同学们容易混淆的0的特性,被他轻松地编成了顺口溜:0是一个大坏蛋,谁要乘它都完蛋他给我们的印象就是他跟我们一样都是小孩儿,但是是和哈利波特一样有魔法的小孩儿,能把我们绕得团团转,让我们在不知不觉中学到了知识!

  这样一个童真的'老师,这个一个有魔力的老师,怎能不让我们爱上他的课呢?

有趣的一堂课2

  伴随着一阵美妙的铃声,开始了一堂有趣的课,这是一堂什么样的课呢?在&&会有许多奇妙的课程,但是我最喜欢的课还是周五户外课程,它又有趣,有奇妙,又充满了欢乐,也充满了奇妙的知识,几乎每一次都不一样。

  有一次,在中秋节的前几天,我们要自己亲手做几块月饼,##老师教我们如何制作,首先,将神秘配方与色拉油倒在了一个盆子里,之后加入面粉,揉好之后再加入馅儿,我揉啊揉啊揉,一会儿就揉好了。但##老师又拿来了一盆让我们做,结果馅儿不够了,只好让我去取,取来之后,我有一些不想做了,但是我还是做了下去,一会儿,一个个像小点点一样的`馅儿做好了。一会儿,我构思好了样子,就开始制作,月饼形状一会儿就现身了,一个加号,一个乘号,一个除号,孙老师还说:“哦,我的减号哪里去了?”

  这堂课之所以有趣,因为我不仅学会了做月饼,也学会了如何享受这个过程。

有趣的一堂课3

  上个星期五,风很大,而且还夹杂着沙尘,所以体育课就上内堂了。

  上课了,老师说今天咱们玩个击鼓传花的游戏吧,因为教室里没鼓也没花,所以就拿讲桌当鼓,拿尺子当鼓槌,拿黑板擦当花。规则是:当开始敲鼓时,花开始在同学们中间传递,鼓声停止后,花落在谁的手中谁就上台表演节目,背古诗、讲笑话、唱歌都行。要是鼓停后再把花传给别人的就必须跳舞。

  游戏开始了,大家心情很紧张,生怕花落在自己手中,当花在任帅军手中时,鼓声停止了,大家哄堂大笑,他上台背了首古诗。停,这次花落在了陈卓的手中,陈卓上台唱了一首歌……过了一会儿,花快传到我们组了,我的心情很激动,可别在我这停啊,我心里祈祷着。停,是王钰锟,我松了一口气,她上台唱了一首猪之歌:猪,你的鼻子有两个孔,感冒时的'你还挂着鼻涕牛牛……,而且还加表演动作,把我们全班同学逗得哈哈大笑。“咚咚咚”,停,这下花正好落在我的手中,我一做鬼脸,惹得大家哄堂大笑,没办法,玩游戏就要讲规则,我上台讲了个笑话,是三个神枪手的故事,全班同学都情不自禁的笑了。

  在又紧张又高兴的心情中,不知不觉下课铃声响了,这节课上的真有趣,真希望多上几节这样的课。

有趣的一堂课4

  今天,下午第二节课上课的时候,徐老师走进来说:“今天下午我们玩个有趣的游戏。”只见老师在网上找了个“传话游戏”,我们知道是什么游戏了,同学们都笑了。

  老师说谁要上来玩一玩,同学们都高高地举起了手。老师让白佳琪、我、张国一、徐学樵、张艺林、张建东、张晨萱、陈宏源八名同学到讲台上。老师把双手放在白佳琪的耳朵上小声地说了一句话,轮到我的时候,我很紧张,很想知道是什么。白佳琪和我说的时候也和老师一样趴在我的耳朵上小声地说:“哪吒踩着风火轮。”该我了,我趴在张国一的耳朵上悄悄地说:“哪吒踩着风火轮。”我看着一个一个往后传,心里期待极了,因为我迫不及待的想知道结果。结果终于出来了,到陈宏源的.时候,她犹豫了一下说成了冰川冻,教室里哄堂大笑。

  老师又让我们玩了一次,这次是让排头的看了一下纸条上的句子,我们一直往后传,到我的时候,我的心怦怦直跳,生怕说错,但我还是说对了。但是我们组输了,因为中间有停顿的现象。这节课真好玩!

有趣的一堂课5

  那一堂课是我上班时发生的。那一天,老师刚走进教室,就对同学们说:“今天我们要玩一个游戏,名叫‘神奇便利贴’!等一下要写,请同学们……

  同学们一听说要写就愁眉苦脸,但一想到可以玩游戏,大家的脸上马上就阴转晴了,所有的人都把手举起来,老师叫了三位同学到讲台上,说了比赛规则,把“便利贴”贴在下巴上,不能用手脚来帮助把“便利贴”弄下来,看谁的“便利贴”先掉下来,谁就可以得一张励志卡、

  比赛开始,只见三位选手拼命地摇着头,不甘落后,谁都想拿个第一名,“加油!”下面的同学们为他们打气,他们也不想让同学们失望,头摇得更厉害了,都快把头甩掉了,但是“便利贴”却一点都没有动静。这时奇迹终于发生了,一位同学把便利贴摇了下来,获得了同学们的'掌声和鼓励。

  这真是一堂有趣的课,回味无穷!

有趣的一堂课6

  “哈哈哈……”从教室里传来同学们的欢笑声,猜猜我们在干什么?告诉你们吧,我们这是在做游戏——和水做游戏。

  王老师刚进教室时手里拿着三个纸杯,里面都装有“水”,这引起了一些同学的猜测,难道这节是游戏课?果然如我所料,老师很快就揭晓了谜底。原来这三个杯子分别装着雪碧,清水和白醋,需要三位同学到讲台上来,每人选一样品种喝下,由台下的同学负责判断他们各自都喝的是什么。“像“破案”这样的游戏我最拿手了,就算“演员”是如来佛祖我也能破了这个案”我心想着。可是老师马上补充了一条:台上的“小演员”可以想尽一切办法迷惑台下的“侦探”。听到这句话我仿佛被泼了一盆冷水。“没关系,我这么聪明一定难不倒我。”我在心里安慰自己。

  游戏开始了只见三位“演员”在“走秀”。他们像“复印机”一样走的动作一模一样。张明媛同学举起杯子喝了一小口微微一笑,张希文同学先是看了看杯子里的“水”又闻了闻,闭上眼睛一口气喝了下去,哭笑不得的说:“真好喝。”接下来是舒欣,我看舒欣喝完了又抿了抿嘴。我认为张希文喝到的是醋,如果真如他所说的`那么好喝他一定会慢慢品尝,哪会一口气喝完。张明媛和舒欣就是“丈二和尚摸不着头脑”了,我的直觉是张明媛喝到是雪碧,因为她笑了么,说明好喝,用排除法,那舒欣喝的一定就是清水了。

  “哈哈哈……”真被我猜对了,我还真是一名神探啊。其实眼见不一定为实,细微的观察在加上慢慢推敲有时候会是另一种结果哦。叮铃铃,叮铃铃下课铃响了,多么有趣的一堂课呀!真希望下次还能上这样的课。

有趣的一堂课7

  星期五下午,钟老师兴冲冲地跑进教室告诉我们,明天有一个有趣的活动。顿时,班上炸开了锅,大家像小鸟一样叽叽喳喳地议论着。我好奇地想:明天我们要上什么课?是手工课呢?还是实验课呢?

  我等啊等!盼啊昐!星期五终于到来了。

  只见钟老师领着一位男老师,迈着轻快的步子走进了教室,对我们说:同学们,这位老师就是我们这堂课的老师。男老师清了清嗓门,开口自我介绍说:大家好,我是这堂课的老师,大家可以叫我鸟叔。鸟叔停顿了一会儿,又开口道:我们这堂课的主要任务就是分辨各种鸟。又见鸟叔打开电脑,点开了课件。点出了几幅鸟的图,就滔滔不绝地讲解起来,如:斑鸠的颈子上有斑点;燕子其实不是黑白,而是蓝色的;麻雀身上有斑点。

  等我们认识了这些鸟后,下一个环节开始了。

  鸟叔点开了五张鸟的图说:同学们,你们知道哪一个图片上的'鸟儿是麻雀?我定睛一看,发现所有的鸟儿都披着斑点儿的外衣,长着尖尖的嘴。于是,我便选了一只比较大的鸟。我们班有三十六人,可是,只有一个答对,三十五人答错了。鸟叔让答对的那个同学抽了一张鸟的图片便赠送给了他。

  叮铃铃,下课铃声响了,我们和鸟叔依依不舍地走出了教室。

有趣的一堂课8

  盼望着,盼望着,上课的铃声终于响了,大家安安静静地坐在教室里等老师上课。这节品德课是我们的班主任小陆老师上的,她在我们心中是一位和蔼可亲,受大家喜欢和尊敬的老师。

  她走进教室,让我们把准备好的'贺卡互相赠送。收到礼物的同学都很开心,没收到的却很失落。老师都看在眼里,于是她跟同学们说:“请收到礼物的同学为没收到的同学鼓励鼓励。”第一个站起来的是俞凌霄,他说:“我要夸袁家桥,他字写得真好。”第二个站起来的是王恒乐,他说:“李文浩,你的学习在一点一点进步。”

  站起来夸奖的同学越来越多了,最滑稽的数李俊仪。他一边在贺卡上写,一边说:“周彦辰,我要送给你。”不一会儿,他就把贺卡送到我手上了,我一看就叫了起来:“李俊仪,你拼音注错了!”他说:“我没错。”小陆老师笑着说:“是他字写得太难看了吧!”李俊仪有点难为情地脸红了,大家也都笑弯了腰。

  我想:这节有趣的品德课会一直珍藏在我童年的记忆里,等我长大想起这堂课,想起童言无忌的我时,我会更好笑的。

有趣的一堂课9

  你听说过闭着眼睛画画吗?今天,我就带你去开开眼界。

  画画可是我的强项呢!可是闭着眼睛这可有点难度,我想来想去,不如就画只大白鹅吧!

  老师开始点名了,我把手举得高高的,希望老师能够点到我。没想到,老师第一个点到的就是我,我可真是一个幸运儿呀!

  游戏开始了,我自信满满地走上台,老师把红领巾给我戴上了,红领巾戴上什么也看不见。我在老师的桌子上摸索了一会儿,想拿粉笔,但是没找到,老师把粉笔递给了我,我转身摸索着黑板的位置,对了,在这儿,我摸到黑板之后就开始画了。

  我先把大白鹅的身子有完了,“嘻嘻”我听见了同学们的笑声,难道我画错了吗?不管了,我还是继续画吧!我又画了大白鹅的双脚,“哈哈”台下的笑声更大了,难道是我画得不好吗?管它呢,我大笔一挥就画完了。同学们哈哈大笑起来。我迫不及待揭开红领巾,一看,这画的.是什么呀?我也忍不住哈哈大笑起来。

  看似简单的几笔,没想到画起来却这么难!看来眼睛看不见真的不行。我第一次感觉到盲人的生活是很艰难的,所以我们要爱护自己的眼睛。

有趣的一堂课10

  随着美妙的铃声响起,上课了。第五节语文课开始了。

  正当同学们,诵读完第一课时,陈老师来了“请同学们打开语文书,翻开第三课。”陈老师响亮的声音响起。“今天,我们一起来写日记。”拿出日记本,打开写上日期。便开始写了。今天我们要续写一首儿童诗歌,“开始!”老师的声音一结束,教室中立即响起了一阵沙沙的书写声。

  写啊写的……随着老师一声“停。”沙沙的书写声停止了。同学们开始朗读日记。

  我读完了,陈老师说我写得好,我很高兴。同学们一个接一个的读。读啊读,终于读完了,现在等着老师拿上去批改,不一会改完了。老师说:“有几个同学的作文漏洞百出,我来念一念。”说完老师就念了起来:“有一个同学写树木翩翩起舞,这是龙卷风么?”哦,是班长写的。“另一个同学写风一吹过,尘土风扬,垃圾漫天飞舞,你这是沙尘暴还是台风?”哦,是中队长写的'。“还有一个同学写的红旗迎风飘荡,这个是红旗杆断了么?”哦,是小组长写的。

  念完,全班哄堂大笑,有的同学笑得弯了腰,有的同学笑得拍桌子又踏脚,有的同学拍手说好,还有的同学笑痛了肚子,突然下课铃响起,我们就这样在欢笑中渡过了欢乐的一课。

有趣的一堂课11

  “哈哈哈哈……”班上的同学笑的前仰后合、乐不可支,这是怎么了?让我们来看看吧。

  我刚进教室时,我发现同学们都一声不吭的看着我,盯的我心了直发毛。老师对我温柔地说:“找个座位,一会告诉你们。”我更是丈二和尚——摸不着头脑。看着我的一脸奇怪,一会,老师悄悄告诉我,你们现在都是小哑巴,不能说话。

  活动开始了,老师让我们根据各种情景表演哑剧,让我印象最深的是——“中彩x”。首先,老师先让大家做兑彩x的动作,和大家一样,我假装拿出张彩x兑了一下。接下来,老师给出下一个提示,中奖了,全班“欢呼”雀跃起来……然后,老师又给出了下一个提示,中了五百万,全班都“沸腾”起来,蹦高的、拍桌子的、捶地板的……喜悦溢于言表。老师给出了最后一个提示后,同学们反应剧烈:有的垂头丧气、有的.假装晕了过去、有的干脆更加直接——吐血,你肯定会好奇老师给了我们什么提示,答案就是发现:彩——票——过——期——了。大家心想:乔老师太会整人了!

  这真是一堂有趣的课,为我刚刚开始的寒假带来了无穷的乐趣。每次想起这堂课,我都会情不自禁地笑出声来。

有趣的一堂课12

  在我的记忆中,令我记忆最深的一节课就是体育课了。他给我留下了一些非常好的印象。

  那节课,老师宣布自由活动,我们便马上玩了起来。我来到了乒乓球场地,和同学打起乒乓球来了。

  耳旁到处是乒乓球的声音。有时候会发出些夸赞声和嬉戏声。我和舒豪在一起打,我们时不时来个切和削,有时候还玩旋。我们就这样你一切,我一拉,你一削,我有反削回去。在这样的.情况下,我败下阵来。轮到潘伟了,他也和我一样,也只防守不攻,也许是舒豪的攻势太猛烈了吧。潘伟挡下几招后,便有些招架不住了,越打越吃力。最后还是有舒豪获胜。又轮到我了,我这回运气非常好,擦边球非常多,嘟嘟发的4个球都被我挡了回去,而且发发擦边。我非常高兴,我这是第一次打败舒豪,虽然只是凭运气,但是做到这样已经很了不起了。

  打着打着,那该来不来的铃声来了,我们只好收拾好上楼,我真想再打一会啊,可惜——那该来不来的铃声来了。

有趣的一堂课13

  今天,老师给我们上了一堂有趣的课。

  一进教室,老师在黑板上画了一个小朋友的脸蛋,但脸上没鼻子,同学们正嘀咕呢!老师转身笑眯眯地说:“谁能蒙上眼睛给这个小朋友画上鼻子?”

  同学们争先恐后地举起手来,叶佩志幸运地第一个被请上教台。但他刚画完,教室里一阵哄堂大笑,他疑惑地解下布,顿时哈哈大笑起来,原来他把鼻子画在眼睛下面了。接着又有几个同学上去,有的画在外面,有的'画在嘴边,此时教室里就像一锅煮开的开水,沸腾了!

  终于轮到我了。我刚蒙上布,眼前突然漆黑一片,老师给我一支粉笔,我拿着笔一直不敢下手。同学们在下边叫:“左边,右边。” 我想:他们在骗我呢?还是说实话?迟疑了好久,我按着模糊的印象,选了一个地方画了下去。我迫不及待地解下布,啊!我画对了,我又得意又神气。

  啊!这真是一堂难忘的语文课!

有趣的一堂课14

  今天刚上课,老师就拿出一个黑黑的塑料袋,在大家面前晃了晃,压低声音神秘地说:“你们知道这是什么东西吗?”同学们都摸了摸,争先恐后地大声喊,有的说是外星人,有的说是铁甲小宝,还有的说是海绵宝宝,真是众说纷纭。可是老师一直在那卖关子,渐渐的我们都觉得这东西肯定非常可怕。

  紧张的时刻终于到了,马上就要揭晓黑袋子的庐山真面目了。同学们都非常的紧张害怕。罗有成把头缩进了衣服里。刘鹏飞两手紧紧捂住眼睛,两腿发抖,吓得好像马上就要冲出教室。孟一婷和赵雨欣早就紧紧的抱在了一起。我也是吓得两腿打颤。当老师打开袋子的那一刻,全班尖叫起来,真有排山倒海的阵势。呀!原来是一只唐老鸭呀,我们都被老师骗了,全班炸开了锅,纷纷声讨老师的虚张声势。

  看到可爱的唐老鸭,同学们很快就忘了刚才的紧张害怕。只见唐老鸭戴着有绒绒球的帽子。两只大眼睛还会变魔术,喜怒哀乐表演的有声有色。它肯定是个贪吃的'家伙,不信你看它的肚子都快撑成了大皮球的样子。

  这节课真是像坐过山车一样刺激,不仅如此,我还学到了观察事物的顺序:从上到下,从前到后。

有趣的一堂课15

  今天上午,吕老师对我们说:“同学们,我们今天这节课做个实验——烧纸船。材料有纸船、三角架、酒精灯。”一切准备就绪,要开始了,全班的空气似乎全都凝结在一起,连一点细微的声音都可以听得见。

  首先,吕老师用火柴将酒精灯点燃,移到三角架的下方,再将纸船里放进水,慢慢的,水变温了,可是纸船却安然无恙。见到这副情景,我们都惊讶地张大了嘴巴,因为一般的纸只要一碰上火,转眼间就变为灰烬。

  吕老师拿下纸船,对大家说:“现在请大家统计一下时间。”有秒表的同学马上说“可以哦。”当老师把酒精灯移到三角架下面时,老师就大喊:“开始计时1大家很快按下了秒表,开始计时。过了一会儿,毛振宇同学报时说:“已经过了三分钟了。”这时,吕老师又将酒精灯吹灭,请我和几个同学上去观察小船。

  只见纸船已经有一点浅黄色了,是被火焰烤的.。水温也有点暖了。接着,老师又点燃了酒精灯。又过八分钟,水变得滚烫,纸船却完好无损。实验也算是告一段落了。

  我想,纸船没有被烧坏,也许是因为水在起降温的作用。

  这节课真好玩。

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