以走进为题的作文
无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的以走进为题的作文,欢迎阅读与收藏。
以走进为题的作文1
午后,洒满了慵懒的阳光,在这馨香的盛夏时节,沿着幽静的小路,便有沁人心脾的芳香扑面而来……
茉莉奉献
洁白的花瓣拥抱着黄色的花蕊,茉莉花终于悄悄开放了,却因为体型小,而从没引起过我的注意。直到雨后,我闻到空气中带着一股幽幽的花香。
我找寻那发出香味的花,可周围只有那几朵不起眼的茉莉花在对我绽放笑脸。我漫不经心地看了看它们,又弯下腰闻了闻。呀!正是这味道!没想到是这小小的茉莉花,在默默吐露芬芳。
我欣喜地端详着那洁白的茉莉花,惊叹它的芳香、淡雅,和那颗奉献的心。
葵花热情
“看啊,那些黄色的花抬着脑袋呢!”一群小朋友欢呼着。眼前,是一片怒放的向日葵,它们面向太阳的方向,肆无忌惮地开放,那金黄色花朵随风摇曳,展现出勃勃生机!
我沿着台阶往下走,穿梭在一片向日葵花田中,仿佛是漫步在青春的园子里。我用手压住它们的茎和花瓣,一松手,就像弹弓似的弹了起来,摇晃了几下后,又面向太阳直立着。
我感到很惊喜,感受到那向日葵的心——热情似火。
野花淳朴
我埋头走着,看到了一朵只有豌豆大小的不知名的野花。我弯下腰将它拾起,闻了闻,却什么味道也没有。抬起头,眼前又是这样的小野花,我奔跑而去,不知厌倦地沿着野花铺成的小路,拾起了一朵又一朵。
看看手中,原本小而细的野花,现在变得五颜六色,汇成了一把美丽迷人的花束。我抱着这簇野花,爱不释手……
看着野花争相开放的样子,透露出的是它们那颗淳朴的心。
繁花希望
似梦非梦,我听到了潺潺的流水声,眼前的景象令我目瞪口呆。在池塘里,微波荡漾的水面,阳光照射出点点光亮。我欣赏到了“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的莲花;空气中混合着茉莉花和栀子花那淡雅的清香;百合花簇拥在一起,有各种颜色的,尽情挥洒着自己的`妖娆……各种各样的花朵汇成了这片无与伦比的花海。
它们把生命的土壤刨得很深,埋下了梦想的种子,带着希望的心生存在这片土地上。
一位诗人说过:“狗尾巴草若想成为谷穗,必须在根部积攒杨树一样的冲劲;蒲公英若想成为向日葵,必须要在白天和黑夜晒满两轮太阳……”。
此刻,我的心灵已经随风进入了这繁花的深处,因梦想而变得甜美!
以走进为题的作文2
高尔基曾说,“书是人类进步的阶梯。”的确,看一本好书就好像在和一个高尚的人谈话。每天晚上,做完功课我便咬一枚青果,捧一本心爱的书,与作者“秉烛夜游”。
我与书中人物一起赏花、听雨、观海、望云,也会“生怕离怀别苦,多少事,欲说还休”,还会为琼瑶的千古情节“泪湿春衫袖”,更会被钱钟书的幽默睿智逗得掩卷遐思。
渐渐地,有了“我报路长嗟是暮,学诗谩有惊人句”的才气,有了“坐看云起,傲视群雄”的豪气,也有了“天生我材必有用,千金散尽还复来”的傲气……
我开始欣赏“一蓑烟雨任平生”的洒脱,感知“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚”的震撼,赞佩“待从头收拾旧山河”的豪迈,心颤“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮阔……
走进书的世界,轻柔、飘渺,真像我一个人在做梦,走在空中,拨开前面挡住视线的白云,看到了一个又一个海阔天空的新境界。
我读历史。
刘备三顾茅庐,人人都说诸葛亮架子大、傲慢,我却不以为然。我们试想,诸葛亮从小饱读诗书,胸怀凌云状志,三分天下的宏图早已在心中酝酿成熟,要施展如此伟大的宏图怎能逢人便讲呢?他的用意无非是要探探刘备的诚心,看他是否有鸿鹄之志,是否能从善如流,是否值得与之共建大业。如果一个人才张三传也应,李四传也到,那他还算什么人才,至少不是第一流的人才吧!
我读科普。
原来人类社会以前只是一个二维平面,充其量是个面积在不断扩大的平面。电子计算机的出现使它扩展为立体三维空间。也许很快,互联网的大规模普及又给它添上一条时间坐标轴,成为四维空间。
我读哲学。
英雄用武之地没有天空,伟大的演出没有观众,思想寂寞而发出最吓人的呼喊,四周却是一片沉默,越来越强制的沉默——这就是尼采的悲剧。
我读音乐。
在大自然里音乐所吐的是海潮的升腾,巨风的激荡,那永存在静寂的天簌间的交响。它罗列宇宙一切的庄严与和谐,松涛与流泉的共鸣,和风与垂柳的合舞,花开花落虫鸣鸟呼的交织,或者自远而来更远而去的空谷震响的回音。
我读文学。
我认为海明威干净而无抒情性的.记叙是美的,而卡夫卡干涩郁抑的心理描写是不美的。马尔科斯的魔幻是美好的,而昆德拉的幽默是不美的。
我与书籍的情缘会绵延一生,正如我对罗素的崇拜会持续一生。
以走进为题的作文3
自从军训以后,,我就步入了注重的学习阶段;自从进入初中的学习大门,我就有一股从未有过,也从未经历过的感觉;自从接受知识以后,我就感觉什么都变了。
走进中学,走进初一。环境变了;生活方式变了;教师的教学方式变了;同学们熟悉的面孔,声音也变了……一切都变了。
环境变了
昔日,我在小学上学我的那时,记得我们在黑暗破旧的平方中学习;在狭窄的学校中生活;在无任何自
由的学校中学习。现在,学习环境有了巨大的变化。我们在明亮的,宽敞的教学楼中接受更广泛的'知识。初一的校园,中学的校园,到处都有五彩的,斑斓的,迷人的,邻人留恋的鲜花;到处都有青青的草坪;到处都有粗壮的,高大的柏杨树。
生活方式变了
我记得,在我上小学时,经常让家人送我上学,,接我回家,中午在家中吃饭,晚上在暖炕上睡觉。可现在什么都不同了。周末自己坐车到学校,周五自己坐车回家;三餐时自己在学校餐厅吃饭;晚上自习课后,学生在学校安置的宿舍休息。
同学变了
在小学,我最好的铁哥们是非常顽皮,淘气的,现在我的同学都懂事了,不像以前那么顽皮了。曾经同学说话时的声音是清脆悦耳的,可现在,他们和我的声音都变得低沉,粗犷了。昔日,同学们的面孔是那么熟悉,自从进入中学,进入初一,同学们的面孔是那么陌生,好像从未谋面似的。
教学方式变了
小学那时,老师拿着基本教科书来给我们上课,可现在不同了,每一位老师都拿着笔记本给我们上课,在投影幕上观看,在遇到难以解决的问题时,可以在小组内热情的讨论。
教学内容变了
在我未进入初一之前,我听到老师讲的只是那些难写的方块字,是那些很形象的a,o,e,我们接受的知识量非常少。自从进入初一,我的感觉不同于以往了,老师交给我们讲的内容难以理解,知识越来越广泛,让我感到初一的学习是相当的好。
走进初一,让我们的感受非凡的待遇;走进初一,让我们接受更广泛的知识;走进初一,让我们品味作家独特的魅力吧!
不管怎么说,走进初一,你总会感受到昔日的一切都变了,唯一没变的就是你的姓名。
以走进为题的作文4
微笑是世界上最奇妙的东西,是最神奇的灵药,可以给人以无穷的力量和快乐。
在你无路可走站在原地手足无措时,如果一个人给你一个温暖并且带着鼓励的微笑,你就会看到一条道路,指引你走出困境。
那天晚上,我在书桌前思索一道数学题,时间快十点了,我没什么耐心做下去,急急躁躁的,在草稿纸上涂来涂去,就是不知道该怎么做,一直不停地乱画,一个劲的乱画。越画越急,越急就越想不通。最后,草稿纸都被我划破了。我把笔一扔,趴在了桌上。不知过了多久,妈妈走了进来,也没有问我作业怎么样了,只是摸摸我的头,说:“马上十点了,可以睡觉了啊,明天还要上课呢。”我抬起头,看着妈妈的脸,不知道说什么,倒是妈妈,好像看出了我在想什么,对我微笑了一下:“要喝牛奶吗?”那微笑让我舒了一口气,感觉心里疏通了一样,一股力量穿过心底。我也对她笑了笑:“不用了,你先睡吧,我还有一道题就好了。”她笑着走了出去。我把破了的草稿纸扔到垃圾桶里,在新的草稿纸上心平气和的演算着,不出一刻钟就做出来了。
看吧,这就是微笑的.力量,让人有一种莫名的动力。
其实,失意时的微笑更像是冬天里的阳光,更加温暖和谐。
又是一次考试考砸了,整个人整天都闷闷不乐的,一下课就趴在桌子上,一句话也不说。总算到了体育课,可以出去放松一下,可还是可以看出我一脸的不开心。身旁的同学个个都好像有一年的话没讲,讲个不停。而我对这些说说笑笑好像都无动于衷,呆愣愣地,像个木偶一样。
好不容易到了自由活动的时间,大家都散开了,嘻嘻哈哈闹作一团。而我,一个人站在那,不知道和谁说话。
她们走到我身边轻轻拍拍我的肩膀,面带微笑地对我说:“你还好吧,没事吧。”那微笑,是温暖的微笑、善意的微笑、关怀的微笑,顿时,我感到了一种力量。一次考砸算什么,失败是成功之母嘛,吸取教训,下一次就不会犯同样的错误了。
微笑是一种信念,让人可以坚持,可以奋斗。只是一个嘴角的弧度,就可以创造奇迹。那么,上扬你的嘴角吧,让微笑走进你的心灵。
以走进为题的作文5
今年的三月,乍暖还寒,但仍挡不住春的脚步。难得有一个消闲的周末,又遇上一个明媚的好天气,我想要是蜗居在家里,让电脑陪伴,实在是有负春光。于是,我便骑上电瓶车,到城郊踏青去,感受一下乡间早春的气息。
行至城郊结合处,视野陡然开阔起来,和煦的春风同时拂面而来,就像姑娘的发际在脸上来回摩挲,有着丝丝的痒,直往心里钻。让我忍不住伸手去摸一把。多可爱的春姑娘,迎我来了。我下了车,便一头扎入大自然的怀抱,把嘴张大,深深地呼吸着沁入心脾的空气。倾听着万物复苏的声音。荡漾在温馨的春色中,贪婪地嗅着春的味道,享受着春的馈赠。徜徉在天然氧吧里,顿觉周身轻松了许多,心情也出奇般的愉悦。
“春到人间草木知”。路边,嫩嫩的小草,露出尖尖的脑袋,笑盈盈地仰望着蓝天,好像在诉说一个冬天的寂寞;没有被食客发现的荠菜,已开满了花,正在风中摇摆着妖娆的身姿,相互间情意绵绵地私语着。路沟两边的.农田里,刚被春雨滋润过的小麦、油菜,像一张张铺设的毯子,一望无际,显得更加翠绿。
“沿途顾盼枝头看”,田间沟渠两旁,不甘寂寞的杨树枝梢,也悄悄地裂开了嘴,露出嫩嫩的、暗褐色的尖芽,我想,用不了几天,它们就会被碧绿包裹起来,显得更加茁壮。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”偶有几颗垂柳,此时也舒展开了它们黄绿嫩叶的枝条,在微微的春风中轻柔地拂动,就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞,煞是好看。
河道里的水,从冬天的素净中苏醒过来,被大自然的色彩打扮得青青翠翠,偶有几只鸭子游过,给平静的水面,带来了动感,焕发着它原有的生机。再看看春天的天空吧。蓝天白云下怎么还有五颜六色,使人眼花缭乱?哦,那些是周末玩耍的孩子们放的风筝,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?
春姑娘,我带着一身春寒,刚从不远处的城里而来,只为你明媚的足迹,在这里,我看到了,田里的翠,树上的绿,空中的飞,地上的闹……;我感受到了,温暖的阳光、湿润的泥土气息、清澈溪水的清凉……满眼尽是春的气息,让人惬意无比,让人陶醉,让人无限感动,春天也让我们感受到了生命的力量!
春姑娘,你既给了我欢快的讯息,也请你驭风伴我回家,我不怕一路风尘的疲惫,只盼你舒广袖轻挥腕,也早日让我们共同的家园披上一袭醉人的青翠吧。
以走进为题的作文6
选择走进阳光,便是选择了一种生活态度。喜爱阳光的人,总是义无返顾地踏入阳光照耀的土地。阳光给予这些对他满怀炙热之爱的人闪耀的光辉,却同时在他们身后涂下鲜明的黑影。然而爱阳光的人从来不惧怕这些。他们自从下决心拥抱阳光那一刻起,就已然放下了对黑影的惧怕,热烈而奔放地向着阳光跑去,用阳光的灿烂为自己奏响生命炽热而辉煌的进行曲。他们乐于投身知识的海洋,全然不理会别人眼中"无知"的标签。他们勤学好问,刻苦钻研,动人的文章诗篇是送人起航的威风,神奇的公式定理是手中紧窝的船桨。
他们在茫茫海洋中不知疲倦地前进,为了追寻这海上最灿烂的霞光。纵然有时迷失了方向,有时遭遇了怒吼的风暴,终也锲而不舍,一如既往。当黎明的第一束阳光穿透云层,向他们投以微笑,他们迸发出了最为灿烂辉煌的知识之光。他们乐于敞开心灵的.怀抱,向他人伸出友爱的双手,不惧怕让他人看到自己身上的并不美丽的斑点。他们用热情感染着他人,用善良滋润着他人,用行动帮助着他人。他们以至真至纯的性情打动了身边的人,乃至国家的人,世界的人。人们乐于接受他,信任他并赞扬他。纵使他的确是有些不惹人爱的斑点,却因为真实而更显得弥足珍贵。他们身上,绽开了最为纯洁美丽的心灵之花。他们甘于挑起推动历史前行的重担,不管在别人眼中,他们是如何的弱不禁风或是自命不凡,异想天开。他们以国家之任为己任,为国家人民之幸福而奋斗终生。
他们的传奇似的奋斗历程,一笔笔地构成历史的恢弘,不朽的篇章。虽然难免有用错了地方的力气,有迷失了方向的经历,却仍不掩他们身上那明亮异常的光彩。历史记录了他们,人们记住了他们。他们身上,刻下了最为凝重浑厚的历史之印。 而那些从一开始便逃避了阳光,蜷缩在安全角落里的人呢?他们也许从来不被认为无知,却也终究只是在知识的宝藏身边打转;他们也许从来不被人看到性格的缺陷,却也永远都处于人群的边缘;他们也许从来不必经历大起大落的风浪,却也终究碌碌无为,平庸一生。
他们惧怕阳光的热量,却也忘记了阳光带来的辉煌。他们不愿面对阳光下身后的黑影,也就失去了要奋勇向前的动力。他们把自己锁在那个黑暗而安全的小天地里度日。直到被遗忘,化做尘土。可这并不是他们所满心希望的那样。他们同样也渴求着辉煌。 只有选择拥抱阳光的人,才有资格去享受阳光给予的辉煌。 所以,迈开步伐,走进阳光吧。
以走进为题的作文7
明媚的阳光谱射到窗前,一直喜欢宅在屋子里的我,竟然也跃跃欲试,于是我决定带上相机去户外感受一下自然.
推开房门,一股春寒料峭的气息扑面而来, 踏着冬日的残雪,脚下发出咯吱咯吱的声音,回头望去,雪面上留着深深浅浅的小脚印,排列成行,井然有序,不禁让我畅想到人生的路,何不如此,应该一步一个脚印,踏踏实实.突然间,一缕阳光射入双眸,让人有些睁不开眼,一阵风袭来,这让我感觉春的脚步真的近了,那微风犹如春姑娘的手轻轻地把我抚摸,初春的暖阳也映红了我的脸,一切都是那么美妙,让人感觉心境盎然..
庭院中,孩子们你追我赶,嬉戏打闹着,不自觉地把我带回童年的记忆,童年的纯真与懵懂,让人留恋,恍然间,我才醒来,走过岁月的长河,童年已离我太远,那幸福童年往事只能在心中沉淀,美丽的永远驻在心间,不会泯灭,不会消失,始终会成为心中那一抹甘甜!
街上仍然张灯结彩,到处洋溢着浓厚的节日气息,过年过节是小孩子们一直所期盼的,对于我们成人那种热情似乎显得有些暗淡了,或许过年过节让我们感到更多的是节日所带来的疲惫吧,放下节日倦意,走进自然, 张开双臂,深呼吸,与自然来个深情拥抱!
走着走着,不加所思的竟然来到了江边,一直以为江面冰封的我,看到滔滔波动的水面,让我惊诧不已, 波光粼粼,那一滔滔水顺流而下,划过了心海,荡起涟漪,顿起波澜,这江水定会汇集成河抵达彼岸.那思念之波定会随着水流一泻千里,远方的你会感受到我深深浅浅的呼唤吗?
我是喜欢自然的,投入久违的自然怀抱,让我兴奋不已,一个人,静静的',在沙石上奔跑着,感受着分外妖娆的早春料峭,闭上眼,听那清脆的江水声,一漾一漾,同时也听到了自己快活的心跳, 此时一切都显得无声胜有声,这份安静、这份安宁是前所未所的,我再次与自然深情拥抱!
我欢呼着:大自然,我爱你!任声放荡荡在遥远的天际,就这样:一轮太阳、一条江面、一个人、一排脚印,深深深浅浅定格瞬间,成为永恒!
以走进为题的作文8
生活的五彩缤纷,我们大家在时时刻刻感受它;生活的五彩缤纷,我们在身临其境的接触它。 走进生活,走进初三的五彩缤纷的生活中去。历年来,初三生活在许多毕业生中留下黑影,令人害怕。然而我却不这样认为,初三的`生活是丰富多彩的,酸甜苦辣,味味俱有,简直是一锅汤,而只有亲自品尝的人才会有深入的了解。 One 酸 “同学们,初三的同学们,到了这种时候,还不进入学习状态,还这第放松,你们看这张试卷……”下面讲的内容肯定是成绩不好。我们表面上听老师讲话,实际上却为以后的作业而“恐惧”。
发下试卷,一个个“愁眉苦脸”,好像哑吧吃了黄莲,有苦说不出,又好像自己吃了酸葡萄,嘴里老回味。 唉,真酸呀! Two 甜 “三十秒,二十九秒,……十秒,九秒……”这是干什么?原来这是某些因饿而盼望下课的学生在盯着墙上的钟表。果然,铃声一响,这些人就从凳子上蹦起来,铃声还没停止,这些人畅快从四楼飞到了大门口。再看不回家的同学,也禁不住饭的“诱惑”,早已开始美美的品尝了。我忍不住笑出了声,还令大家莫名其妙。这时,我们班的“歌手”小A开始为我们演唱,台下不时出现一片欢呼。“耳朵里塞着小棉花,躲在被窝里看动漫……”还有一些“歌迷”也情不自禁的随唱着。 啊,真甜呀! Three 苦 “快考试了,这两张试卷拿回家做完,明天上课讲。”“不会吧,我那还有一份英语试卷,一份语文试卷,我还要看书……”不一会,我们在下面小声议论。同学们的表情还是逃不过老师的“火眼金睛”,“怎么,嫌多了,先苦几天吧,到时候就不会再苦了。”
放学后,“疯狂”回家,打开电灯,继续工作。到了深夜,俩眼皮老是打架,终不及上眼皮而失败——上床睡觉。 呀,没办法! Four 辣 下课了,“大嗓子”小B开始清嗓:“明天不上课了。”“什么?不上课?真的吗?”一时间,班里议论纷纷
。这时老班(班长)来到,听说此事,开始说明:“什么不上课,别听他胡说。明天小C有病请假,他明天可以休息一下。”同学们又开始学习,还有些不服气的同学,早已忍不住,向小B出气,一时,只觉得教室里热热的,辣辣的,看来那里长出了辣椒。 啊,想不到! 初三的生活虽酸苦,可也充满甜蜜。丰富多彩的生活,怎能不诱人!
以走进为题的作文9
窗外莺歌燕舞,我们开始了“春天”的旅途。
当老师宣布明天去长沙植物园游玩与参观雷锋纪念馆时,教室里立刻炸开了锅,一个个同学的嘴巴停也停不下来。滔滔不绝地谈论着,哪里哪里好玩……曹昳婧同学感慨到:“终于要春游了吗?等到樱花都谢了啊!”
收拾好行囊美美地睡了一觉。
第二天,我早早得来到了学校,往教室里探头,哇!都来了呢!各色背包整装待发,或大或小,或胖或瘦。我们坐上了通往“春姑娘花园”的公交车,闭上眼,满耳都是同学们兴奋的话语,偶尔能听见一阵阵“吧唧吧唧”的嚼薯片声。
下了车,来到了长沙植物园,我兴奋的窜入园内,东瞧西望,茫然得不知道往哪个方向走去。四周都是花!花的海洋,花的世界。阵阵微风拂来,千万朵花儿迎风舒展着身体。我兴奋的把肖依玲喊来,一起拍了许多青春的照片。充斥着花香的空气,怎不令人高兴?郁金香的种类是最多的,有紫衣王子、黄皇后、橙色王子、橙色浪漫、黄美人北京、神秘范伊克、热情似火、旗舰、米勒时光、春天、帆船……我最欣赏的'莫过于“热情似火”了,乍一看,还真的挺鲜艳的,像极了浓妆淡抹的贵妇人。单一的玫红,朵朵都已盛开,无一含苞待放!无一红衰翠减!啊!她们在盛春时节贡献出了自己的风姿,整整齐齐。没有一朵红杏出头的迹象!一片“草树知春久不归,百般红紫斗芳菲"的景色。
在这儿,我们不仅看见了春姑娘的丽影,也瞧见了青春的写照。等闲识得东风面,万紫千红总是春。
时间总是溜得很快,转眼到了下午。
下午是去长沙雷锋纪念馆。雷锋,这个家喻户晓的名字想必大家都熟悉。“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”“雷锋,是时代的楷模”三月,三月十五是学雷锋日。同学们拿着手机接连不断的按下快键,拍下一张又一张雷锋的事迹。更近距离地接触雷锋这个人时,才发现他的品质是多么的高尚。为此,为一点鸡毛蒜皮的小事非要争个高低的我惭愧不已。我的心情起伏不定——无语、反问、惭愧、自卑、决心、自信……各种情绪向我涌来。
美丽的春游,使我们贴进大自然,向楷模学习。使我们走进春天,寻找自我。
【以走进为题的作文】相关文章:
以走进为题的作文01-03
走进森林为题的作文12-09
走进元宵为题作文12-28
以走进为题的作文优秀07-16
以走进为题的作文13篇01-07
走进新校园为题作文11-22
初二走进元宵为题作文01-05
以我走进了大森林为题作文12-09
五年级走进元宵为题作文01-05