对手作文
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的对手作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
对手作文1
风起云涌，群雄逐鹿，不论是兵刃相接，还是口诛笔伐，生命中总是充满了对手，激烈的竞争总是伴着人类前进，生命的过程，就是一个竞争的过程，总有人抱怨对手的强大，竞争的残酷，殊不知礁石因海浪的冲击而美丽，悬崖因巨石的险峻而神秘，极地因环境的险恶而圣洁，而生命，因对手的强大而精彩。
同样，我也有“对手”，在我六年级时，有这样一个人，她使我不断前进。
六年级，我在一个补习班的学习很好，但因为她的到来，我却成了第二名。
在那，我每次考试总是第一名，老师经常表扬我，但我却不骄傲，直到她来了。
那次考试，我心里信心满满，等待老师发卷子，当老师念到第一名时，我正准备起身，却听见，第一名并不是我，我生气的.看向第一名，却发现是她，于是我下定决心，一定要赶超她，我便更努力，更用心孜孜不倦的开始学习，每一次，我把作业都努力做到最好。
终于，在第二次考试中，再一次取得了第一名，我走到她桌子面前，看了她一眼，心里想：我还是超过你了吧！我竞有些飘飘然，在这种情况下，我的名次又排在她的后面，我有些失落，因为和她差了四分呢！但看到她来到我桌旁嘲笑我，又燃起了我的永不服输的心理，没想到就这样，我俩竟成了最要好朋友，就这样，她上我下，我上她下，使我的学习更加优秀。
把风云变幻的天宇当成对手，鹰才能够自由翱翔于蓝天；把波涛汹涌的海水当成对手，鱼才能畅游大海；我们的人生就像奔腾的江海，对手就如岛屿与暗礁，没有对手，又怎能激起美丽的浪花呢？
感谢你，我的“对手”！
对手作文2
望着爷爷那双皱皱的，带着厚厚老茧的手，我不禁鼻子一酸，眼泪快要夺眶而出……
小时候，去爷爷家，爷爷总会牵起我的小手，走向桥边的小卖部。要了一些零食后，爷爷从口袋里掏出一些毛票，用龟裂的手指拿出一些钱，再带我回家。那时，爷爷那黑黑的眼中总会浮出一些满足，将我的小手轻轻地抚摸着。
待我把零食吃完，他总会带我去菜地里见识一些花草。“你看，这朵花是不是很漂亮？这叫蝴蝶兰。”爷爷摘下一朵花，递给了我。小小的我开心地接过花，轻轻一闻，啊！好香啊！望着我那开心的笑容，爷爷也笑了，把眼睛眯成了一条缝。
一年年过去了。时代在变，家乡在变，而爷爷的心仍然不变。每次来到爷爷家，爷爷总是笑着对我说：“来啦，吃点东西吧。”我向爷爷笑了笑，拿起一个橘子，吃了几口。接着，与爷爷一起去看农田。
“喏，这儿是白萝卜。”爷爷笑盈盈地望着我，拔出了一个白白胖胖的萝卜。“嗯！”我心不在焉地回答。爷爷看见我这幅模样，没说什么，只是紧紧地牵着我的手。
“爷爷……”我发现爷爷的失望，感觉有点对不起爷爷，连忙叫了一声。“咳咳咳……”爷爷并没有说话，突然咳了起来。望着爷爷的样子，我突然发现：爷爷老了！
爷爷真的老了，原先挺直的背已经驼下去了，皱纹爬上了他的'脸，一头苍苍白发，那双常常牵着我的手也布满褶皱。爷爷是个农民，多年辛苦的农耕使他日渐衰老了。
现在，每次回老家，爷爷仍像往常那样牵着我的手，夕阳照耀着田埂，一老一小的身影被拉得很长，很长……
对手作文3
有时候望着自己的手，我心里想：为什么人会有一双手呢？
老妈的手
妈妈有一双纤细温暖的手，这双手抚摸着我幼小的心灵，小时候，妈妈这双手总是牵着我的小手，走在去幼儿园的路上。
记得一次下课后，我着急地跑去厕所，半路上摔了跤，把膝盖摔破了，老师知道后给妈妈打了电话。妈妈匆忙赶到教室，用碘伏给我清伤，用那双温暖的手抚摸着我的伤口，再三叮嘱我要注意安全，走路要小心。这时，一股暖流涌进我的心田。次日下午，天空灰蒙蒙的，仿佛雷阵雨要来一场歌舞会，膝盖上的疼痛再次来袭，妈妈用那双纤细的手抚摸着我的头，微笑着说：“疼吗？妈妈再给你贴上创可贴，以防感染。”顿时，我觉得黑云慢慢散开，阳光照进我们的小家，一切都是那么静谧美好……
哦，我知道了，手是用来抚去创伤的。
老爸的手
爸爸的手不太好看，蒲扇似的，又大又粗糙，但爸爸的这双手总是在我失败时，握住我的小手，给予我鼓励。
一次冬运会，我因紧张而跑了一百米的最后一名，回到家后，我扑到床上嚎啕大哭，为自己的不争气而感到伤心。这时，爸爸的大手抓住了我的小手，说：“诗婕，你也太脆弱了，‘失败乃成功之母’，别灰心，你一定可以进步的！”爸爸的话使我信心倍增。四百米比赛中，我终于取得一份较好的成绩，我非常感谢那双大手传递给我的力量。
哦，我知道了，手是用来给予人鼓励的`。
我的手
我的手呢？能干什么呢？哦，我知道了，我要用手抚去爸爸妈妈的艰辛，抚去岁月留在他们身上的痕迹，我要用手做一些力所能及的事……我的手一定会有用的！
手，给予了我们帮助，给予了我们鼓励。让我们用手为身边的人多做一些事情吧。
对手作文4
我们慢慢远离父母，那一缕缕浓情却牵着彼此的心；我们慢慢走近父母，却发现鬓如霜的父母正蹒跚而行。时光如梭，光阴似箭，那难以忘怀的童年时光总在梦中几次环绕，虽短暂，但留下的却是一幅美丽的画册，那二双大手牵着一对小手正朝海边奔去，海潮澎湃，那轮朝阳正穿过海的包裹，一点点从天与海的交接点喷薄而出，那一束束浅浅的金光正照耀在三个人的脸上，孩子和他的父母露出暖心的笑，那笑容是多么清彻，如同那透明的海水一样，不留半点杂质。
那是童年的往事，随着岁月的流逝渐渐模糊，但却在某一时刻却在脑海里那么清晰，是的，人生本就是一个矛盾体，伤心过大便会大笑，而那真挚的喜悦往往会使人流出晶莹的泪珠。等你毕业了，妈妈就享福了；等你工作了，妈妈就享福了；等你结婚了，妈妈就享福了；有了工作，婚也结了，母亲却还在奔波躁劳，这时传来一个孩子的声音，奶奶等我长大了一定叫您享福，母亲微笑着摸着孩子的额头，眼里却含着泪……
孩子，天凉了，别忘加衣；孩子，天冷了，注意身体，一句句嘱托，一声声关心，父母又换回了什么？难道只是无声的感叹，翅膀硬了，羽翼渐丰，该离家了。不，我要说，不，一位著名的作家说过，所有的物件，我们只要花了心血，它们就会离我们越来越近，而只有孩子，父母花再大的心血，换来的却也是渐行渐远。一个悠悠五千年的.大国，忠孝礼义信，忠列为第一，而孝却唤起民心，呼唤着人的良知，筑建了人的善行。
二十四孝从古至今流传着，愿天下儿女恪尽孝道，祈祷时光放慢脚步，不要再使父母的额上增添皱纹，不要再使父母的双鬓多添白发，让父母慢慢，再慢一些变老，让我们再牵着父母的手像父母在我们童年时牵我们的手一样，奔向阳光，奔向幸福，让简单的幸福围绕着父母，也围绕着我们，因为我们还要牵着父母的手，伴随着父母，长久，长久，伴随着父母走近幸福，在幸福中起舞……
对手作文5
看了这个题目，你一定觉得奇怪吧，我为什么会感谢对手呢？别着急，看了这篇文章答案就会很快揭晓了。
自从我升入五年级后，班上的竞争对手越来越多，几乎个个都是精英中的精英，其中，最厉害的就得数李小卫了。
在其中考试前的几次小测验，我都是第一名，便开始有一些骄傲了，一时间，竟然忽略了对手的存在。当再一次的测验成绩出来时，我傻了眼，我足足比李小卫少了三分，只见她高高的举着试卷，得意地向我晃了晃。于是我便在心里默默地下定了决心：一定要把李小卫打败。
从那以后，我每天都刻苦学习，做大量的题，我的成绩又上去了。
有一天，我正在做数学题，一道、两道、五道、十道······，做着做着。瞌睡虫已经爬上了我的眼皮。我刚想睡觉，耳边却传来了一个熟悉的声音：“李学琪，你快睡吧，睡觉都舒服啊！你睡了，我才可以超过你啊！”咦，这不是李小卫的声音吗？对！是她，她在干什么？她一定在做数学题，如果我睡了，不就前功尽弃了吗？于是，我来到卫生间，接了一盘冷水，把脸凑到盘里浸了一会儿，整个人顿时清醒了好多，我便继续做题，一直做到10点半才睡觉。
终于，经过我的不断努力，期中考试时，我的成绩终于超过了李小卫，夺得了第一的桂冠！我拿着试卷走到她的座位前，得意的.瞟了她一眼，充满了“复仇”的快感。
以前，我只知道对手就像“敌人”，而现在，我却为有这样的对手而高兴，因为有了对手，成绩才会共同进步。相反，如果没有对手，成绩就不会有进步。那些名人们哪个没有对手？
我明白了“书是人类进步的阶梯”，同样的，对手也可以是人类进步的阶梯。
啊，谢谢你——我的对手李小卫，是你让我不断的进步！
对手作文6
老人说看人先看指，这人的手细腻光滑定是个柔情艳世之人；那人的指粗糙瘦黄定是个老苦之人。可我唯独看不出的便是姜老师的手。
姜老师是初一开始教我们的语文老师，伴随我已有一年之余了。我对她谈不上熟悉，师生间的界线也分得很开。那天下午我冷不丁看见她那双手，心中涌动出的心酸直至心底
老师，这道题的异同点到底该怎么找啊？下课时分，我因有疑问来到了老师身边。姜老师欣然放下手中的事情指着我有疑惑的题讲了起来。我突然注意到她的双手，本来细嫩美丽的双手上裹满了粉笔灰，从指尖蔓延到手背，红的、蓝的、白的这使手背上皮肤的皱褶更清晰了，看上去活像一张皱起来的牛皮纸。它在我的书上划过，留下的是一条长长的粉痕。顿时，粉痕变成一道锋利的伤痕划到我的胸口，心揪的一下，疼得无力，疼得忘情
过了几日，我因值日很晚回家，路过姜老师的办公室，里面的灯还亮得通明。我便进去打声招呼，老师，这么晚还不走？我小声问道。姜老师微笑着抬起头：等一会再回去，你们的作业还得批完。这么晚了，你快点回家吧，路上注意安全。说完，她又拿起了那支快断墨的红笔批了起来。这次，她的手上没了粉尘，却多了几处黝红的`疮伤，伴着红笔在空中飞跃，跳进我的心里，挥之不去
姜老师，你真是我唯一看不出的人。你的双手会因连续书写板书而变得苍老无力，你的双手会因批改作业而冻出红肿疮伤，你的双手却亦是可爱美丽的。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。你的所有艰辛和努力我们都看在眼里，感恩在心里。
指尖脉脉是何情？不是雍容华贵的情思，不是干瘪无味的愁情，只是你对我们淡淡的，埋藏在心底的爱。
对手作文7
手握着笔，写下了这个题目。也许这题目会引来众多人的吃惊与冷眼，写“感谢……”的题目有的是，干吗要写这个奇怪的题目？
然而，这是属于一个女孩的故事：
十五年前，一个偏僻的山村响起了一个女孩的哭声，一个小女孩来到了人间。然而，当这个小女孩还未来得及看清这个美丽的世界时，痛苦与不幸就降临到她身上。由于妈妈营养不良而造成了这小女孩的天生残疾，她的右手瘫了。右手瘫了，这意味着这女孩的命运将与别人不一样。父母成日唉声叹气，女孩也整日不停哭泣，邻居们有的还不时地讽刺嘲笑，日子就这样一天天地过着……
女孩慢慢长大，到了读书的年龄，女孩该怎么办？右手瘫了，该怎么上学？父母又是愁眉苦脸，女孩更是心急如焚。女孩每天站在门口看着背着书包经过的同龄孩子们，更是伤心，难过，无奈！终于对上学的渴望使她学会要坚强。女孩选择了用左手，选择用左手来谱写属于自己的.篇章。女孩每天忍着痛，用左手练，有时坚持不下去就硬是逼自己，如果不努力练，能怎么办呢？难道能长期眼睁睁地看别人的灰脸色，能永远那样无奈地听别人的笑话吗？女孩一咬牙，继续练！
十五年的风风雨雨，十五年来受过多少讽刺和嘲笑，往心里喝了多少苦水，女孩心里明白：左手没有辜负自己，自己用左手写出的字并不比别人差，自己用左手做出来的事并不比别人差。女孩感谢左手，感谢左手在没有右手的帮助下干过的重活，累活；感谢左手在没有右手的依赖下靠毅力获得的成果；感谢左手为自己写下了这十五年的虽艰难但不乏光彩的历史；感谢左手为自己谱写了这十五年的苦伴着乐的歌！
十五年的苦，换来今天，值了！
这个女孩就是今天坐在这宽敞明亮的教室里，含着泪写下这篇文章的我！我要用左手描绘出属于自己的路。我相信，只要不懈努力，我的路也能同有右手人的路一样宽敞、明亮！
对手作文8
一匹马如果没有另一匹马的紧紧追赶并要超越它，就永远不会疾驰飞奔。
在人生之路上，每个人都会遇到对手，对很多人来说，对手，是阻挡自己成功的绊脚石，是一个强劲的敌人。而我却觉得，对手可以让我们发现自己的不足，可以让我们进步，并走向成功。
所以，不要抱怨对手，更不要忘记感谢自己的对手。因为，对手，并不是敌人，而是自己人生之路上最好的朋友！
每当谈起对手，我就会想起那一件难忘的小事……
那是一个阳光明媚的下午。
微风轻轻地吹拂着，带着花果的芳香，带着丰收的喜悦；落叶静静地飘着，如一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞，红的`、黄的……田野里，金色的麦浪一层一层，涌向远方……
我做完作业，闲着无事，盯着窗户发呆。突然，我看到了墙角的羽毛球拍，突然心血来潮，哈——我好久没打羽毛球啦！趁今天有空，何不跟小丽切磋切磋？于是，我抓起羽毛拍，飞奔到小丽家。
比赛开始，我先发球。我把羽毛球往上一抛，轻轻一挥球拍，球就像听话的孩子，向小丽冲去。小丽大叫一声：“好球！”将身子一闪，以迅雷不及掩耳的速度把球挡了回来。我高高跃起，接住了……
“呼—呼—”球在空中轻盈地飞着，忽上忽下，忽左忽右，像调皮的小精灵。“哈哈哈，哈哈哈……”空中回荡着我们快乐的笑声。
不知僵持了多久，“哎呀！”我一不小心，没接住小丽的球，输掉了比赛。捡回球后，我发现，我们该回家了。回家的路上，小丽对我说：“下一次，打羽毛球时注意力要集中，还有，你拿球的姿势不对，应该这样拿……”她一边走，一边教我动作。
啊，对手！她不只是我的对手……
对手作文9
在公共场合，握手代表着尊敬与礼貌；在朋友遇到困难时，握手代表着鼓励和支持；在愤怒之后，握手代表着和解与宽容。
初二的时候，我因为一个很小的事情，与我最好的朋友小明，此刻想起来万分后悔。
一节下课，我正从位子上站了起来，小明正端着他那开水壶，倒着冒着白起的热水。正好，我一碰到那水杯，那杯中的水跳跃式的溅到了我头上，那水但是60多度的开学啊，那一阵阵炽痛，如针灸般的扎着我的头皮，我连忙用手去摸一下被烫伤的地方，我转过身，大声愤怒地说道：“你有病啊！没事在过道喝什么水！水这么烫，喝得下去？专门来泼我的吧？”我越说越生气，脑上还隐隐作痛，把能说出的话全部说出去了，看到他手上的水杯，一时脑热，把他手上的水壶，往上一排，杯中的'水，也同样落到了他的头上。他便把水壶扔在一旁，一个拳头便抡了过来，我也不甘示弱也扑过去。
同学见到了连忙过来把我们俩按住，擦拭掉我们头上的水，让我们冷静下来。上课铃声响了，我们回到了座位上，一会儿我冷静下来，回忆起当时初一的时候……
那是第一次接触1000米的跑步，基本上我跑到第3圈就开始没日期了，便坐在树下休息，小明见我经常没跑完全程，就慢跑过来说：“1000米但是中考必考项目，如果就这样放下，那你中考不就放下了，那就上不了一类校啦。来，抓住我的手起来，一齐跑完全程。”说着他便伸出了手。我便一把抓住，慢慢地跑完全程。
他不仅仅在我体育上帮忙我，在我学习上也经常帮忙我解决问题，我和小明成了亲密无间地好兄弟。
对手作文10
我的邻居是一个和我差不多大的女孩,她的名字叫陈彤彤,好玩的是,有一个作家叫"陈彤",好嘛!陈彤彤的外号就诞生了----陈彤.
是我先给人家起外号,于是陈彤彤给我来了个礼尚往来"张天乐,张天乐,叫她可乐呢?还是叫她乐天派?"瞧!她又在挖空心思给我起外号.后来她拿定主意,叫我"可乐",算了,可乐就可乐吧.于是,我俩都妥协了,不叫外号,叫本名.不过我想有空写个<<"陈彤"外转>>也不错嘛!
二.作业大比拼
谁说不是一个学校一个班的,可都是女生,又年龄相仿,所以还是有许多的共同语言的.成绩我比她好一点儿,SO我们开始作业大比拼.张天乐VS陈彤彤!!!只见我俩手中的笔飞快的写着.一会儿时间到,我只写了二分之一,而她呢,更惨!才写了三分之一.第一局我赢了.她出师不利,使我大大增加了信心.张天乐VS陈彤彤,第二局开始,这次我放松了警惕.速度明显慢下来,而她还在飞快的写着,结果可想而知.1比1平,一局定胜负,我飞快的写,她也飞快的写,我使出吃奶的'劲,全部在手上,结果呢!我赢了.用她的话说"你写那么快要干吗?害得我死命的追,手腕都快断了."
三.笑话大王
我俩都爱笑,就开始讲笑话给对方听,谁也不服谁,于是我们又开始争夺"笑话大王"的美誉,她给我讲"有一个猪爸爸借了别人的钱,别人让它还,它说没钱.过了几天,别人又来问它要钱,它还说没钱.它的宝宝问它你不是有钱么.为什么不还.它爸爸说:爸爸的讲信用么!"笑的我前仰后合.me的口才开始下降,败下阵来.彤彤赢得了美誉.我想出自我安慰的理由,笑话有益,成绩好更好.
对手作文11
对手，一个充斥着紧张感的词，以一个最为陌生的身份进入我们的生活，却以最为有冲击力的角色与我们同在，与我们竞争，享受我们的失败。又无形中使我们变得更加强 。
在生活中。因为有着对手存在使我们更加紧张，更加注意自己的一言一行，谁也不想再他面前表现出自己的缺点，更不会让他有机会来嘲笑我们，我们只会抓住任何机会来打击他，来挖苦他，但与此同时我们却很尊重他，让这个最为熟悉的角色提醒我们，也激励着我们。又与此同时，我们却总喜欢忽视他的存在，又或者说处处躲着他，害怕他的存在，恐惧他的威胁，甚至有些人用尽一切力量来打压他，享受着独者的胜利，却最终得到的却是自己的堕落。
曾经的秦孝公有着“席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒”之心，与众多诸侯纷争，时时提防，加强国力。及至始皇，吞二周而亡诸侯履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威震四海。是啊，秦始皇时统一天下了，同时他也消灭了所有的对手，成为最高的统治者，但同时他失去了最为可敬的人——对手。没有了对手的他，也没有了忧患，没有了眼中刺，也没有了所谓的紧张感，实施这暴政，以致天下之民，不敢言敢怒。陈涉起义，群雄并起，他也失去了天下。对手，他总是一特殊的方式侵占我们的生活，我们不能离开它而独存，离开了他，我们也离开了自己。
就像庄宗，在晋王临死前受其三矢，庄宗藏之于庙，把梁，燕，契丹作为其敌人，也作为他的对手，为父亲的遗命奋斗，最后燕系燕父子以组，函梁君臣之首。正是因为梁、燕和契丹的`存在，构成晋王的心患，庄宗视他们为对手，才会在后来的战争之中，不断提醒着自己，也警惕着，最终打败了他们。但失去对手的庄宗子认为自己可以高枕无忧，数十伶人困之，身死国灭，为天下笑。这是他的悲剧，是他的忽视，忽视自己的对手。所谓“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”，庄宗的失败正是的过于逸豫，失去了所谓的对手，也失去所谓的斗志。我们需要对手的存在，需要他们来使我们时时堤防，需要他们来激发我们的斗志，需要他们来发现我们的缺点，使我们变得更好。
就像中国，有了多伦多、大阪、巴黎、伊斯坦布尔这样强大的对手，北京才有紧迫感、压力感，才使我们的申办工作做得更扎实、更细致、更完美。这样的对手，可使中国更强大，在国际上的威望更高。从这个意义上讲，我们的确要感谢对手
一种动物如果没有了对手，就会变得死气沉沉；一个人如果没有了对手，就会甘于平庸，养成惰性，最终导致庸碌无为；一个群体如果没有了对手，就会因为相互的依赖或潜移默化而失去生机与活力；一个政体如果没有了对手，就会逐步走向懈怠，甚至走向腐败和堕落；一个行业如果没有了对手，就会丧失进取的意志，就会因为安于现状而逐步走向衰亡。
对手，他可敬也可畏，但我们却不能少了他。拥有一个对手，拥有一份不退的冲劲。
对手作文12
那双丑陋的、粗糙的手，带给了我最大幸福的手。在我看来，是最美的手。
那双手，曾拉着我的小手，走过公园，走过小路。
那双手，曾拉着我的小手，从婴孩，一直走向青春。
妈妈叫我洗衣服。她也是万般无奈，因为医生说她过于操劳的手，不能再碰水了。
我将衣服泡进水里，感到刺骨的寒。正是正月的风，冰冷彻骨的水，将母亲原本细腻的.手，摧残得面目全非。
母亲将衣服泡进冰水，用肥皂抹得发白，用龟裂的手，不停地揉搓，不停地挤压。用鱼鳞般的手，握紧刷子，将衣服上的污垢一点一点地刷去……这一幕，在我的脑海中徘徊，挥之不去。原来，我们干净的衣服，是母亲，在严寒中艰难地洗净的。
我将衣服上的泡沫冲净，手早已通红发麻。母亲却忍受着，一言不发。
母亲通红的手，在水中泡着，在水中搅着，在水中冲着，那是多少的疼痛与煎熬啊！在正月的无情的水中……
记得小时候，母亲牵我过马路，她握住我的手，我却嫌粗糙，感觉像握着砾石，而甩开了她的手……
记得母亲为我吹头发，她粗糙的手硌到了我的额头，我对她大发脾气……
我将衣服挂到晾衣架上，进到客厅里。母亲在沙发上睡着了。她的手，轻轻地搭在沙发上。我看着那双手，粗糙的、伤痕累累的手，曾被电炉烧过，留下永恒印迹的手。那丑陋，却支撑着全家生活的手……那一刻，我有一丝冲动，我想吻那双手。这是我所见过的，最美的手。
母亲的手，原本是最美的，现在仍然是最美的。是它们，给予了全家幸福与温暖。
对手作文13
妈妈的手装着关爱，爸爸的手装着严厉，奶奶的手装着慈祥，爷爷的手装着亲切，妹妹的手装着调皮，我的手装着深深的回忆。
――题记
我将手放在桌面上，仔细打量起来，只见食指和无名指轻轻的贴在中指上，手指是那么的细，那么的长，也便禁不住想起朋友说过的话：“你的手从远处看挺漂亮的，可近了就有点吓人了，”我不可否认，突然想起了童年的往事。那时我也就上一年级吧，学校组织各种社团，老师来选民乐社团的人员，让每个人将手放在桌面上，我(准确地说是我的手)竟被选中了，那别提有多高兴了，还曾有一段时间想过当手模呢，无过这个梦想谁也没告诉，当手模可不是那么好当的，不过后来一件事让我打消了这个想法。
我的目光落在小拇指的关节处，就是这里吧，很久没注意过了，那疤已经无影无踪了，还记得那时五年级，我和同桌发生了较大的争执，然后就打了起来，像古代武侠一般，突然本人一道“隔山打牛”(就是隔着书使劲的打同桌)彻底激怒同桌，只见他两眼愤怒的看着我，趁我不备来了一道“九鹰白骨爪”，“啊”本人一声惨叫。我可怜的手啊，竟被他这一招划出了血，我还想当手模哪！是可忍，孰不可忍？我一阵怒火冲天，连用太极八卦连环掌，将同桌打地落花流水。事后，同桌问我当时怎么疯成那样，我也只是一笑了之罢了……
不过这件事情过后我也就不想当手模了，尽管好了，疤也退了，可这个梦想也随之烟消云散了……
我继续看我的手，猛地感觉到上帝从来没有将哪件事物造的及其完美。就如我的手，那样细，就像竹竿，连关节都那样突出，青色的血管乖乖的搭在皮下，想想以前还挺怕这些血管的……
猛地我的目光定格在右手的`中指的指甲上，指甲的左面凹下去，还曾为此看过医生，医生说可能是受到什么挤压，不过后来我才知道是我拿笔姿势不正确导致的。
我仔细的看着我的手，那清晰的纹络，写满了我的往事……
对手作文14
我一下子坠入了无边的黑暗，恐惧如同一把锋利的尖刀，捅入我心中，使我疼痛万分……忽然，有一双手，一双温暖的手拉住了我。啊！不会错的！那是妈妈的手！
“叮铃铃，叮铃铃……”闹钟唤醒了我，原来不过是一个梦！但梦中的那双手，却勾起了我无边的思绪……
手，那双手，代表着一道道美味的佳肴！我的妈妈是一位非常忙碌的班主任老师，难得有时间回家。但妈妈有一手好厨艺，那些看起来平淡无奇的原料，只要经过妈妈那双巧手的加工，就会变成珍馐美味，让人垂涎三尺。所以每当看到妈妈下厨房，都是我最高兴的时候。
手，那双手，代表着丰富的知识！从小妈妈就手把手地教我背诵古诗词：《三字经》、《古诗80首》……都不在话下。还有古时候那些生动有趣的故事：秦始皇焚书坑儒、诸葛亮挥泪斩马谡、韩世忠智破金兵……妈妈心中有说不完的故事，她总是一边讲故事，一边用双手比划，一个个精美的故事和妈妈富有激情的讲解引领着我走进浩瀚的历史画廊，使我沉醉其中。
手，那双手，代表着浓浓的关爱！草长莺飞的时候，妈妈用双手牵着我嬉戏游玩；烈日当空的.时候，妈妈用双手为我扇来一缕清凉；刮风下雨的时候，妈妈用双手为我撑起一把小伞遮挡风雨；遇到挫折困难的时候，妈妈用双手激励我勇敢面对……我的衣服总是干净的，因为有妈妈双手的及时清洗；我的梦乡总是甜美的，因为有妈妈双手的爱抚陪伴；我的生活总是快乐的，因为有妈妈双手的爱心呵护……
手，妈妈的这双手，让我的世界多彩多姿，春暖花开！也正是妈妈的这双手，凝聚着对我无穷无尽、让我终生感恩的爱……
对手作文15
外面的雨在“哗哗”的下着，路两旁原本像一个个巨人的大树，现在也被风雨折断了腰。而此时，我正在学校里焦急地等着妈妈从家里来接我回家。
记得小时候妈妈焦急地冲进教室，此时的妈妈像是被一盆水泼湿的，像是刚游完泳，浑身都是被水淋湿的印记。我好像看到了妈妈在路上踏过了一个又一个的水坑，跑过了一段又一段泥泞的道路。妈妈拉着我嫩嫩的小手，“拉紧点，有妈妈在保护你！别怕宝贝。”当时，妈妈伸出那根粗大的手指，而我则用我那嫩小的小手死死地握住妈妈的手。那时，妈妈的手不知是我的多少倍，但我使的劲让妈妈不管怎么都走不开。我们的心好像被拴在了一起。妈妈把伞顶在我头顶，自己却任雨水的击打。就这样，我和妈妈打着伞，一步一步的向前走去。我看着妈妈在雨中被雨淋着的脸庞。“雨呀！你别再把雨滴滴到妈妈的身上了。”这雨好像懂人话似的，慢慢的晴了，夕阳从天边露出了笑脸。这一刻，时间仿佛静止了，一老一小慢慢的消失在夕阳的余辉中。回想起在马路边、公交车上、商场里、家里……妈妈时时刻刻对我的'关心，对我的教导，我心里有一股说不出的温暖。
现在的我已经跟妈妈差不多高了，虽然在大街上的人群中，已经不怎么好意思和妈妈牵手，但是我忍不住摸着妈妈手上粗糙的手茧，我心里一阵酸痛。现在的我不只是妈妈握住我的手了，我把我的手搭在妈妈手的外面，重叠城一个十字形。我意识到：妈妈为我操劳了太多太多，我也要保护妈妈，不让妈妈受到半点伤害。我要回报妈妈！
虽然我和妈妈的牵手不止几次，但最让我怀念的却是这两次，因为这让我明白我长大了！需要保护妈妈了！想着，一老一小在夕阳里牵着手，慢慢走去……
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