班里的故事作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的班里的故事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
班里的故事作文1
我们班的淘气包——李旗，听听名字就很搞笑吧！“呵呵”……你知道他是怎么捉弄我们班同学的吗？你听了啊，肯定既痛恨又搞笑。“丁零零，丁零零”……噢，上课喽。同学们，上课，起立，老师好，啊……，怎么了，我们都惊奇的往后看，哦，原来是王丽在叫啊。“怎么啦，王丽”老师亲切的问道。“老师，李旗他用自动铅笔扎我，噢，好痛哦……“怎么回事，李旗”。老师严厉的问。“啊，怎么回事啊，我没扎她啊。唉，你怎么诬陷好人啊。我从小就遵纪守法……怎么可能故意去扎你呢，嘿嘿。”。李旗争辩道“哼，他分明就是奸笑嘛”我心里暗暗的说。哎呀，老师，算了，既然他不承认，那就算了，哼。“李旗，要是你的话，你就私下给她道歉，不过是不是你，你的心里比谁都清楚。其实我们全班都清楚这事就是他干的，他就是想让王丽出丑。
下课了，同学们都在外面玩，当然他也不例外啦！唉，你敢和我握手吗？有什么不敢的。看看李旗又在整谁呢！原来是高明啊。那好，我们现在就握，好吗？行。你好，李旗假惺惺的把手掏出来。当然，高明也得跟他握了。同学们只听见一声巨响，啊！同学们的目光都转向高明的手，怎么手上有刺啊，原来李旗手上有仙人掌上的.刺。我说嘛，他怎么会那么亲切的去和别人握手呢！其中肯定有炸。高明的手在流血，可他却在旁边笑。真惹人气恼。
还记得有一次，我们的老班说要对我们进行一场测验，这不，李旗又在出鬼主意去捉弄别人呢！他竟然把容容的笔放起来，你说他淘气不淘气，害的容容哭了半天。哎……我们班的淘气包可真惹人气，不过我们还是很喜欢他的。
班里的故事作文2
彼此之间已经很熟了。再这一学期里的每一天我们班里的笑声都能传到别的班。想知道这是为什么吗？那就看看下面的内容吧！
我们班有一个一见到他就想笑的`老班————于老师，他人长的特别搞笑，小平头，戴眼镜，还经常穿一件黑黄相间的防水衣，记得我们语文老师说过，戴眼镜的有两种人，一种是真正有学问的人，另一种就是戴者眼镜装斯文的人。我和我的几个死党就在背后议论，我们的于老师就是戴眼镜装斯文得人。
记得有一次写字课，老师发了一本花季·雨季，上面的文章全是歌曲，于是老师便让我们唱歌，可是有许多我们都不会，于是，老师便说：“全体起立，唱国歌。”于是，班上的一些调皮蛋都来了劲，好像他们就是歌唱家一样声音好洪亮！过了一会儿，隔壁班的沈老师跑过来说“你们班的小朋友不要唱了，我们班的小朋友受不了了。听了这句话我们哈哈大笑。
怎么样？我们班的老班搞笑吧？如果你想认识他，就到翔宇中学初一（4）班来找他吧！
班里的故事作文3
“丁零零……丁零零……”上课了。老师快步走进教师说：“我要宣布一件高兴的事，下个星期一就是元旦了，大家高不高兴啊？”老师说。“高兴当然高兴了…… ”我们一起回答。老师又说：“我们班要举行一个联欢晚会，好不好啊！”。
“好……哦耶……”全班顿时沸腾起来，同学们的欢呼声震耳欲聋。同学们，都时刻准备着，迎接联欢会的到来。我们小组表演的是唱歌，其它小组表演的有小品、舞蹈、乐器……同学们一到下课就刻苦的'排练，放学也聚到一起排练，回到家就自己在家排练。盼着盼着我们终于盼来啦！我们的心情太激动啦！
首先是主持人容容登场，“大家好，联欢晚会现在开始，首先是王明和王刚登场他们表演的是小品《搬家》……”他们表演完了，下面的掌声特别热烈下面的一组是高雅和王丽，听到喊自己的名字真是既激动又紧张啊，她们表演的是唱歌，我们开始唱：“让我们荡起双浆小船儿推开波浪，海面……”，没等我们唱完，掌声就响起来了，下面还有文文和英英表演的苗族舞蹈呢！那时的她们真像仙女。……我们的表演结束了，该宣布比赛的结果了，第一名是我们这组，我真是太高兴了，第2名是文文和英英那组，第3名是婷婷和军军那组。我们得到的是一张贺卡，甭提心里多高兴了。
最后给老师献花了，我们献上我们最美好的祝福。老师祝福您青春永驻，新年快乐！同学们在欢呼声中结束了这快乐的晚会。
班里的故事作文4
我们班的人才很多，就说我们班的数学大王——周凯吧！他的数学可是顶呱呱的。有一次，数学老师给我们讲课本上的题，忽然遇到一个难题，给难住了，他左思右想，绞尽脑汁还是没想出来。而周凯却在本子上算算，结果还真算出来了一个算式，他让老师看看，还真对啦！同学们都很惊讶，我们万万想不到周凯的智商竟比老师的.还好啊 ！
厉害吧。
还有我们班的作文天才——娜娜。她的作文写的非常好，就在那次我们学校组织的作文比赛中她为我们班争得了第一名，我们老师特别高兴，我们也很高兴。之后我们问她为什么你的作文写的那么好，她告诉我们说最重要的是“看”。哦，原来想要写出好的作文还得多读书啊。
我们班还有演讲天才呢！那就是容容。平常别看她挺缅甸的，实际上她的胆子可大了，她不仅胆大口才也好啊，她说起话来，溜溜的。她的普通话很标准。那次县里举行演讲比赛，她报名参加了，在县里争得了冠军，老师表扬了她，我们班的同学也很高兴，这毕竟是我们班的荣誉呀！
“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”看见没有我们班的百灵鸟——妮妮在唱歌呢！真动听啊。那天老师说明天是元旦节，我们举行元旦晚会，好不好啊？“好……”同学们大声的说。“老师明天让我们班的百灵鸟为我们演唱一曲怎么样啊”王刚说。老师说：“行啊”太好啦！妮妮害羞的笑笑。那天她刚一出声就把我们震惊了，她的歌声一落全班立马鼓掌，因为唱的实在是太好了，有空我也让她在给我唱一首呢！o（∩_∩）o…哈哈
班里的故事作文5
我在“YOU AND ME”阶梯英语学习班里一年多了，我十分喜欢这里的老师和同学。
教我们的老师是一位年轻漂亮、和蔼可亲的瞿老师，她的`英文名字叫“Maple”，我们都称她“Maple teacher”，他常常披着一头卷发，弯弯的眉毛，大大的眼睛，匀称的身材。Maple老师上课活泼风趣，我们都很喜欢她。
我们班是一个纯爷们班，五个男生。现在我们进入到了二循环，内容多了，难度也大了，老师为了提高我们的学习兴趣，每次上课前先把我们几个的名字写在黑板上，然后通过必答和抢答两轮挣分，谁最后得的分高，就送一样奖品。课堂上还通过唱歌、跳舞、做游戏或者互换角色表演课文中的对话来加深我们的记忆。每次上公开课，家长们都为我们的表现鼓掌、加油，我们也不时逗得他们捧腹大笑。
同学们在课堂上是竞争对手，课下是玩耍的好朋友，我们在这样的班里学习，十分高兴和乐意。
班里的故事作文6
我的家乡在江苏，可是我生活在北方的一个小县城，但是就是这个不起眼的小县城，给我的童年带来无限乐趣。
那是二年级暑假，我和妈妈去姥姥家——临邑县的一个小乡村。农村朋友很朴实，从不欺生，没半天功夫，我就交了四五个朋友。他们带我冲向广阔的田野，他们用柳枝编了许多柳圈戴在头上，还真凉快，用芦苇做成枪，我们一人一把，玩打鬼子游戏，还别说，这身打扮还真神气。
正当我们玩得高兴时，其中一个小朋友不见了，我们喊着他的名字，在地里转了好长时间才找到他，原来，他看见一个枯井可以隐藏，就跳下去了，但是怎
么也上不来了。正急的在下面哭呢。怎么办？他们都傻眼了。“救人”我喊了声，在这个时候，都听我的'。我们先用玉米杆拉他，结果，不结实，一拉就断了;又用麻箐拉，还是不行，连我也差点掉下去。“寻求帮助”我想，跑得快的小朋友到家叫来大人，用绳子救他，小孩吓坏了，连绳子也不会拴了，我自告奋勇下到井里，帮他拴好。终于都出来了，小孩吓得一个劲儿的哭。我们大家都喜得哈哈笑，大人们警告我们说：以后不得跑到田野里玩。嘿嘿，以后再说……
现在，我已经读六年级了，不过，我非常想念他们，尽管我没记住他们的名字;更怀念那个小村庄，那里有我童年的快乐。
【班里的故事作文】相关文章：
班里的故事作文05-22
[精]班里的故事作文02-26
班里的故事作文7篇05-30
班里的故事作文8篇05-27
班里的故事作文3篇05-22
辅导班里的故事作文07-18
班里的故事作文5篇05-25
班里的故事作文(5篇)05-25
班里的故事作文(8篇)05-29