相信自己
相信自己1
如果说人生是航行的船,自信就是那船上的帆,船在浩瀚的海洋中航行不能没有帆,在人生泥泞的路上不可以缺少自信,自信+勤奋=成功,翻开历史你会发现,从古至今哪一位成功人士不是从自信走向成功的呢?
古希腊有位雄辩家,小的时候声音微弱,口吃严重。每当到别人滔滔不绝地演讲,就希望自己能够成功。为了使声音变得洪亮有力,他站在海边,大声喊叫;为了增大肺活量,他跑步登山;为了使舌头灵活,他口含小石子练习朗读;实现自己的理想,他在镜子前,反复练习时的动作和姿势……终于,在一次辩论大赛上,他终于取得了成功,成为当时最著名的雄辩家之一。他就是德摩斯梯尼。
我国著名生物学家童第周,年轻时在比利时留学。同屋的另一个国家的留学生轻蔑地对童第周说:’“你们中国人太笨了,不会管理经济,所以,中国人的经济太落后了!”童第周听了很生气,对他说:“你说中国人笨,有什么证据,我不许你诬蔑我的同胞,看谁先取得博士学位。怎么样,你敢吗?”此后,童第周更加发奋读书。他发表的论文,水平越来越高,在欧洲生物学界引起了轰动。授学位时,在场的教授、专家纷纷向他表示祝贺。童第周激动地说:“我是中国人!我获得了贵国的`博士学位,至少可以说明中国人决不比外国人笨!”童第周—自信的中国人。
自信是惊雷,是飞雪,是骤风,横扫一切拖杳,迟滞、犹豫与懒惰;自信是战鼓,是号角。是旌旗,催人勇往直前,大胆挺进,日日精进;自信是阳光,是雨露,是琼浆,助人思维敏捷,精神抖擞,挥洒自如……自信使潜能释放,是困难后退,使目标逼近。自信的人生不一般,不一般的人生有自信!
法国著名雕塑家说过﹕“生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”我们缺少的恰恰是发现自身美丽的眼睛!
曾几何时,一次小小的考试使我失去了重新振作起来的勇气,想到自己并不美丽的容貌,以及不太好的人缘,突然发现自己一无是处,唯一值得庆幸的是成绩不算太差,而如今,却真的什么长处都没了,我曾深深地恨自己,但时间告诉我,唯有相信自己,朝着理想的彼岸,扬起自信的风帆才有可能成功,于是,我积极的做每一件事情,从未害怕失败,因为无论何时,我相信,我能行!
朋友,站在镜前,好好看看自己,其实你并不比别人差,张开你那积蓄了搏击力量的翅膀,等到雄鹰展翅冲霄汉时,你会发现—我能行!
相信自己2
如果你把自己的眼睛闭上,再画一个自己,你认为结果会怎样?当靠自己的感觉画出一个自己时,你想过会怎么样吗?
今天我就试了一试,我将自己的眼睛闭上,突然眼前一片漆黑,我找了个点,模模糊糊地画了一个弧形,却发现要画成眼睛很困难,我在纸上点了半天,终于确定了一个点,画上了一支眼睛,另一支也是在我反复调试后才画好的。接着,我用一些方法快速地在脸上画上其他部位,再画上手脚,最后为自己穿上了一件漂亮的衣服,我都是用上下移动的方法完成的。
我猜想它不会太糟,因为我是用了一番心思才画出来的.。我慢慢地睁开眼睛,一下子,我吓呆了,眼前一个“面目全非的怪物”是我吗?我竟为自己画了一张大大的不成形的扁脸,在脸的最右边呈现出两支一上一下、一大一小的眼睛,右眼的一大半都画到脸外面去了。“天哪!”右眼下面沾着的是什么呀?原来是一个“三不象”的嘴巴,也斜到脸外面去了。头顶的头发居然“飞到”右眼上面、右眼下面、右眼左边、右边,到处都是,那一定是我在画头发时做了好几次造成的。呀!你看,鼻子、耳朵呢?我记得在图上画了呀!原来,它们早就“长到眼睛里去了”。再看看这个我,看看这个“面目全非”的我,我一下子大叫起来。
是啊!我画出来的画还可以笑笑就过去了,可人生呢?我终于明白了一个处事的大道理,做任何事都不能靠想像、记忆、回忆之类的感受,要靠自己,要相信自己的眼睛,并且永远地擦亮它,让它照亮你的人生,照亮你人生中的困惑。如果只靠感觉去做事情、去处事,那人生将像画一样不符合实际,并且面目全非,虽然自己最了解的人是自己,但总认为感觉可以处理任何事情的人是无法看清一切的。人生中总会有迷茫的大雾,你没有用眼睛去观看它,它就永远是迷茫的,就如有人认为这个星期的作业很少,于是就打算星期天才去完成,可是,玩好了,却发现自己的作业竟无法在星期天内完成了,从而,受到老师的批评。所以,我们更应该擦亮自己的眼睛,看清自己的优点和缺点,相信你的一切都会很美好。
同学们、老师们,相信自己的眼睛吧!愿它化作一面宁静,照清生活中的一切事物,也让它化作一缕阳光,驱走冬季迷芒的大雾。
相信自己3
今天一早,我和许多的朋友们一起乘车来到了锡山区国防教育基地,到那里去既不是进行消耗体力的体育运动,也不是进行严肃的军训,而是去进行“创造巅峰学习状态”的夏令营活动。
我背着满满的背包,从汽车上下来,包里装的全是一些生活必备品,如衣服、水杯、洗衣液、毛巾……到了宿舍,把背包放下来后,整理完毕,稍作停留,就直奔培训现场。
培训的第一个项目是听一个讲座。演讲者是王鹏老师,他是艾圃教育的主导者,他可是教育界的专家,能听他给我们上课,我们觉得很幸运。他演讲的题目是《自我观念》。他先告诉我们,世界上有许多失败者,他们中的绝大多数,不是因为笨,而是内心深处有一股强大的自我观念,它非常可怕。比如说一位数学老师给同学们出了一道题目,甲车每小时行56千米,乙车每小时行96千米,甲车先开动,比乙车早2个小时。问:乙车一小时半后会不会超过甲车?有的同学会马上会用从数学的角度去思考这个问题,并且很快就得出了正确的答案。而另外有的同学则会想,如果乙车超过甲车的话,那乙车开的还蛮快的,是奥迪还是宝马呀?但如果乙车中途没汽油了,或爆胎或抛锚,那该怎么办呢,甲车肯定会趁机大加马力,遥遥领先。当数学老师让哪个同学起来说说他的思考过程时,那个同学还沉浸在他的自我幻想之中,对于数学问题的.思考却一点也没有进行。当数学老师让他发言时,那个同学就只能说:“我不会。”数学老师就要问了:“你为啥不会呢?”他对自己的答案没有信心,只能一言不发。长此以往,老师就得出一个结论:你真笨。于是,那个差生就在心中埋下了名叫“我不会”的自我观念。由于受这种观念的影响,在以后做什么事情首先想到的是“我不行”、“我不会”。长此以往,对今后的学习、生活就造成了很坏的后果,这种情况就是“恶性自我观念”。王鹏老师还举了其他例子让我们明白恶性自我观念的可怕。最后老师在演讲中也鼓励我们无论做什么事情,不能因为外界的影响而丧失前进的动力,要相信自己一定行。
王鹏老师的夏令营第一课就给了我很大的触动,让我明白了自信是学习的重要前提。所以请大家对未来的任何事情都要充满自信,面对“拦路虎”不要畏惧,不要害怕,像一匹马儿一样,勇往直前。
相信自己4
抓住机遇,相信自己
上次在校园闲逛的时候发现一些“寻人启事”的传单,很是好奇,上前一看——哎呦,妈呀~~这人怎么这么丑啊。什么?xx班xx?我很是震惊,要知道长的像我这么丑的人已经很难找了,还有人这么深情的呼喊我。我知道,这将会是我在xx中学最后一次在舞台上表演,我也很荣幸能有一次在学弟学妹们面前胡言乱语的机会。
那就随便说说吧。舞台上竞选的杰出学生,我觉得一个人真正的能力是靠实践方能将其检验,而不是在这里的三言两语就能够概括、总结,你们觉得是吗?
一个真正杰出的学生不仅要具备有品学兼优的素质,更要有全方面能力综合的超人体现。他不受高考的制约,他懂得把握机会来成就自己。提到高考,我不得不说。成功的标准并不只有高考一个,我们绝对不能沉溺在高考,让它“残害”我们十二年的青春。我们在课堂学到的东西有用吗?一个字,有!但如果你不是一个要成为科学家的人,你就没有必要在上街买菜的时候向老板解一个含参数的三次不等式,你也没有必要在上厕所的时候分析某些物质的化学组成,甚至给你的屁屁做一个受力分析!那我们何必去深究一些以后我们用不着的东西呢?如果你们也这么想,你们完全可以大声的对学校说:“高考,见鬼去吧!”
但是,从另一个角度出发,高考,也是一种挑战自我,完善大脑知识体系的一个平台,记住,它是成功的一种捷径!只要教育制度一天没有改变,我们就必须得接受它的挑衅。不如说:“让高考来的更猛烈吧!”
高考考的是学习的本事,社会检验的是实践能力。一个杰出的学会应该具备这样的一种能力,一种能够处理大小事务的能力,一种能够在未知领域敢于探索与实践的能力。各位,如果你们还有能飞的`空间,就不要放过任何一个能飞的机会!
想我从喜欢上天文学到获得天文奥赛的国家队选拔资格,到我从一位中国的科普志愿者成为国际空间项目的志愿者;从我17岁第一次外出打工到我四次连获社会实践一等奖,再到今天,我成为贵港市第一个天文学社的创始人······这些,无不印烙这我奋斗的足迹。我可以自信的说,我奋斗过了,我拼搏过了,我像成功者一样走过来了!
也许你们还在为中考的不顺而不爽,也许你们还在为学习成绩而担忧,但是,无论怎么样,听学长一句话,千万不要怀疑自己的能力。你们知道人生什么时候最辉煌吗?人生最辉煌的时刻并非功成名就的那天,而是从悲叹与绝望中奋起勇往直前的那天!
你们记住一句话:中考考不好,不代表高考考不好,高考考不好不代表你是个没用的人!
xx班,一个敢于向权威挑战的人——xx,谢谢大家的支持!
相信自己5
雄鹰翱翔天空是有战胜苍天的自信,鱼儿遨游大海是有征服大海的自信,水滴向巨石是有水滴石穿的自信,苍松屹立在峰顶是有战胜岩石的自信,猛虎追逐猎物是有能够拿下的自信,帆船在海上漂浮是有乘风破浪的自信。
自信对于一个人来说很重要,莎士比亚曾说过:“自信是走向成功的基石。”初一结束放暑假期间,有很多人都去上了补习班,但我没有去上过,随着知道了很多人去上补习班,而且有很多学习很好的学生也去上了,有的人上的还是自己老师的补习班。我感觉自己渐渐有了很大压力,现在上补习班也来不及了。就怕那些和我学习差不多的突然猛超我了,那些天里真的是压力山大,我一直鼓励自己,可是到了眼前才发现,差的不是一星半点。
本来已经平复的心情,到了开学,第一天老师还没讲课,只是发了书,然而书上的内容我都看不懂,但是那些上过补习班的人知道啊,拿了书就开始做题。更让我越来越不自信的是,他们做就做吧,还有人专门拿过来给我炫耀,他本来就在暑假QQ 上跟我炫耀,说上补习班学了什么,说的我都不懂,很蒙。到了学校又是把我叫过去,跟我得意说,你看我都做了这么多了,还经常贬低我,说我才做了那么点。听到这些,我心里都很不是滋味。
班里也同样有一个和我同病相怜的男生,但他的做法却和我截然不同。也有人经常和他嘚瑟的显摆,他却总能自信的怼回去,对和他显摆的人说:“上过补习班了不起昂!还不是错一大堆,你上补习班有用嘛。”我就问他:“你是从哪来的自信?”他回答说:“别太压力大了,不就是上过补习班嘛,考试有一部分比的就是心态,学习也是,别紧张,自信点。”我就又说:“可是我就怕那些只差我一点的人超了我”他就说:“怕啥,说不定他们以前也上过补习班,初一都不熟,就没显摆,而你还不是照样反超他们,看考试到底谁多,我一直反正都不信补习班有什么用,一次没上过,也不比他们每次都上的差!”他说的'确实有道理,这并不是自负。我的自信也渐渐回归了,的确,要相信自己,加油!期待第一次的考试成绩,谁赢谁负自有分晓。
诸葛亮七放周瑜是有能七擒周瑜的自信;关公单刀赴会是有能一举拿下的自信;伽利略推翻自由落体是有实验正确的自信。天生我材必有用,请相信自己,这是成就自我的第一步!
相信自己6
突然间心血来潮,回首起那一件件惨不忍睹的往事,竟意外让我有些心动,随即是一种无法言说,不能释怀的感动。使我惊异于自己小小的年纪竟有如此强大的自信!
依稀记得阳光明媚的那一天,我与同学们一同闯向五柳公园。午后的阳光不像朝阳般磅礴,不像晚霞般缠绵,却让我睁不开眼。我们一行晃荡到了一小土丘旁,但也差不多有两三个我的.高度,就在我大量它时候,一位身手敏捷的“小不点儿”已经溜上丘顶,打呼“快上来啊,这儿有个亭子呢!”我闻声望了上去,眯着眼只能看见一个精力旺盛的小脑袋俯视着下面,活蹦乱跳的很是欢快,使得我迫不及待的要“跳”上去,奔向那个心驰神往的“高峰”。
“世上无难事,只要肯攀登”我默默给自己鼓劲,相信自己绝对能行!如一只斗志昂扬的雄狮,如一只矫健的猎豹,如一只饥渴难耐的猛虎向上的决心一升起,便经久不衰,永不磨灭!后退几步,一个强有力的助跑似乎象征着攀登的胜利,可是事与愿违,松软的土壤当机立断阻挡了我前进的道路,我卷土重来,脚踏实地,汗珠就如找到了归宿一般依附在我的头顶不肯离开,强烈地干扰了我的脑电波,所以,还是乘着碎土降落下来,虽然攀登的愿望迫切,但也只是心有余而力不足,就仿佛一只熊熊燃烧的火被倾盆大雨瞬间扑灭,我从天灵盖一只凉到脚后跟,透心凉,呆若木鸡地看着同学们陆陆续续地沿着已有的小坑冲上去,轻而易举,而我另辟蹊径,只能悲叹:向上难,难于上青天!欲要放弃,而我心中的小倔强却总不甘心。
转眼,只有我与心不在焉的一位状况外的同学,她微笑望我,问“你先我先?”“不用,我走这边。”事别多年,我们的对话仍能一字不漏地列出来,不知是不是他们又点燃我内心涌动着自信澎湃,席卷而来,天生我材必有用,若是自己都不相信自己,怎能走向成功?
心中激荡着种种自信的呐喊,胜利的曝光在我脸上微微荡漾,一颗失败的石子不慎坠入我似湖的心,泛起圈圈涟漪,丝毫未能阻挡我前进的斗志。浮土小心翼翼地掉落,我踩下一步一个脚印,心中信心似一股强大支柱撑着我,鞭策我,功夫不负有心人,我竟在那同学之前抵达,心中的自信许久未能消散。
也许只是一次松懈便会一落千丈,坠入深渊,但只要相信自己,便能够披荆斩棘,勇往直前!轻轻回忆,深深感触。
相信自己7
最近,几句话,其实都是生活中的潜规则—— 第一句话:“不要盘算太多,要顺其自然。”
朋友说的第一句话是典型的经验之谈:“做一个人不要盘算太多,只要自身努力够了,就不要拼命去求人,有时想的越多,心越急就越得不到回报;等你不想的时候,它就会意想不到地属于你。有些潜规则与不能把握的东西,还是顺其自然。人的进步与发展是相对的,该是你的东西终归是你的,不要强求。”
第二句话:“压抑自己没必要,奉承巴结也没必要”。
朋友说的第二句话是劝我不要压抑自己,也不要巴结别人:“乡下与城里、下属与上司、穷人与富人不可能对等,压抑自己是完全没有必要的。相对于趾高气昂的人,你再怎么尊重他,他也不会平等对你。因此,奉承、巴结没有必要——他永远不会因为同情而施舍你。不管出身低微,还是处境艰难,都不要寄希望于他人礼遇,惟有保持应有的人格力量,直面人生,当说时就说,当做时就做,别心虚和畏首畏尾,就不会轻易让人看不起,也将赢得更多平等的机会和人的尊重。
第三句话:“不要对谁特别好,也不要对谁特别不好。”
朋友说的第三句话讲的是“中庸之道”:拼命三郎值得肯定,但是要掌握好火候,因为有个基本现实是,多数人并不愿意看着你进步。不论你怎么做,最终还是难逃论资排辈、打钩与画圈的命运。你越是想进步就越难进步,越想做事往往越做不成事,个中缘由不言而喻,我们无须埋怨谁,关键是要学会随机应变的能力。工作中不要对谁特别好,也不要对谁特别不好,也不要对谁不好,不要引起公愤,成为公众不愉快的对象。“物以类聚,人以群分”任何单位,任何群体,人际关系结构都离不开“三三制”,具体到个人身上就是三分之一的人对你一般,三分之
一的人对你不“感冒”,三分之一的人对你好。这与我们常说的“三分之一的人在干、三分之一的人在看、三分之一的人在捣蛋”同理。所以,必须因人而异,好的要保持,中立的要争取,敌意的.要宽容。永远不要被少数人所利用。
第四句话:“相信自己比依赖别人重要”。
朋友说的第四句话是为我打气的:“做一个人,必须要有思想,有社会责任感,相信自己比依赖别人重要。不同的人做事肯定不一样,上司一般都会看出来的。只要尽心尽力做事,就不会被埋没,除非你对自己的能力有怀疑。关键是要摆正心态,有机会时就为社会多做点儿什么,没机会时要记住‘为自己打工,’积累更多的有形无形资本,为自己做再多的事情也不过分,不论人生给予际遇如何,及时努力都不会错。”是的,不论怎么用尽心机,都不如静心做事。尤其是多做一些能够体现自身价值的事,这会让我们终生受益。
相信自己8
相信自己
你将赢得胜利 创造奇迹
相信自己
梦想在你手中 这是你的天地……
零点乐队用一曲《相信自己》点燃了CBA赛场的激情。在这个朔风初起的冬天,我们班的篮球小将们也用汗水和自信,谱写了一首青春的战歌。
第一节比赛开始了,我们班的首发阵容是由陈泽洋、王泽庞和徐歌尔组成的“铁三角”。裁判将篮球高高抛起,王泽庞就像一只下山的猛虎,飞奔着向篮球冲去,腿一蹬,手伸长,轻轻松松便将球揽入怀中。你看,他熟练地运球,帅气地接球,快速地奔跑,让我们惊讶不已。当他冲到场上三分线时,一个漂亮的勾手投篮,篮球在空中划出一道美妙的弧线,稳稳地进了篮筐。他的脸上露出胜利与自信的微笑。3:0!我们班率先得分,啦啦队员的呐喊声此起彼伏,我也高兴得跳了起来。良好的开端就是成功的一半,看到王泽庞出色的表现,我方队员士气高涨,越打越出色,迅速控制了战局。球在他们手中熟练地传递着,将对手打得晕头转向。
接下来是陈泽洋的“表演时间”。他身轻如燕,抢过球来,快速冲向对方篮筐,右手揽起球,腾空而起,奋力一投,篮球不偏不离,乖乖地进了篮筐。三分球!同学们全都为他喝彩。手拍红了,嗓子喊哑了,却仍然热情高涨。我方队员越打越自信,连连进球。
有了这样的“开门红”,第二节比赛我班的小将们出手更加果断,很快打出了一波20:0的高潮。呵!本以为是一场龙争虎斗,没想到变成了我方队员的训练赛,对方队员彻底成为“背景帝”。
而后,我班队员轮番上场。自信的眼神,飘洒的汗水,美妙的弧线,胜利的'信心,他们刮起的青春风暴使对手溃不成军。
女生的定点投篮赛同样激烈。双方的啦啦队员分别为各自的队伍加油鼓劲,呐喊声一浪高过一浪。我最关注的是班上最高个儿的钱源。只见她拉拉衣领,一个深呼吸,接过篮球,拍几下,然后双手抱紧球,举到胸前,再纵身一跃,双手一抛,球稳稳地进了筐。她越投越稳重,越投越自信,还来了个三连中!我们纷纷为她送去热烈的掌声
无论时光的列车将驶向何处,那个曾属于20xx级2班的篮球岁月都不会随年华逝去,只会在年华的飘零中被常常记起。感谢你们,让我懂得青春不惧挑战,只要用自信把勇敢唤醒, 年轻就不会平凡无奇 。
相信自己!
相信自己9
一个人的能量是无限的,你有多相信自己,就能发挥多大的能量。
初夏时节,我站在体育考试的赛场上,心中忐忑不安。同学们都在临阵磨枪,我却有点畏惧。我暗想:冷静下来,放松自己,拿满分不是问题。
没想到,刚进考场,我的心跳再次加速,不住地安慰自己,只管正常发挥就行。这种暗示还算有效,感觉忐忑和恐惧减少了许多,自我减压的效果就是换来前所未有的自信。一切都超乎想象的顺利,跳绳206个,满分;跳远2。56米,满分。面对这样的'成绩,我都不敢相信这还是我吗?出色超水平地发挥,追根溯源是平时训练的结果。但来不及多想,因为考试并未结束。
来到了最后一个战场800米。
这本是我拿手的一个项目,凝视着仅有400米的跑道,突然觉得它是那么长,而我是这样渺小、脆弱。我不由自主地抬起头来,瞄了一下同组的五个同学,略一打量他们的表情后,我的心里有底了,这一组的成绩我一定是最好的。我再次深吸长出一口气,感觉好多了。看到他们看我的眼神,一下激发了我无限的能量。
在一声预备铃响后,我目视前方,如同雄鹰瞄准了猎物一般。伴随着“跑”的号令枪响,我冲出起跑线。这一刻,同学与我无关;考试与我无关;世界与我无关。这一刻,我与我有关,我在与自己赛跑。
半圈,一圈,我始终领先。但是跑到一圈半时,我的疲劳期降临。我咬着牙,再次给自己打气要坚持再坚持。瞬间激活了我的所有潜能,我咬牙怒目奋力向前猛冲,可以说是拼尽了全力,迈开步子甩开膀子不顾一切地向前狂奔在距离终点100米时,我大吼一声,就像当年张飞在当阳桥大喝一声一样,一步跨过了终点跑步,3分12秒,满分。
在冲过终点的刹那,我的脑海中浮现了世界冠军的风采,手拿国旗站在高高的领奖台上,唱响国歌看着五星红旗冉冉升起,骄傲自豪油然而生。我一边穿着粗气一遍回望刚刚跑过的路,发现这跑道原来这么短,操场这么小。这是汗水泪水甚至血水置换来的结晶,所以任何艰难险阻在拼搏奋斗面前都会俯首称臣啊。那一刻,我知道自己成功了,一切的成功源于相信自己。
只要相信自己,万事皆有可能。每个人在这个世界上都是匆匆过客,同时也是独一无二的个体。那就相信自己,为自己打气加油助威,成就精彩的未来吧。
相信自己10
相信自己,相信未来,相信明天大地飞歌,相信未来有我们开拓!说到这里,我要问一问:“你们在生活中最相信谁?朋友?父母?还是老师?”对我来说,这些我都相信,但我最相信的人还是自己。为什么我们该相信自己呢?因为在这个世界上,每个人都是独一无二的,各有所长,潜在的特质是别人无法模仿的,在我的价值观:相信自己,能让自己充满力量,获得动力,一直奋勇向上。
树林最深处,往往无人踏足,而那些勇敢的人便敢闯进去,发现以前所未被发现的秘密,为什么勇敢的人就能闯进去呢?他们是人,那些懦弱的人同样也是人。为什么会有如此大的.差别呢?有人可能会反驳道:“人的心理素质和能力不同啊!”听起来是有一些道理,但那些勇敢的人不是一生下来就具备这些心理素质和能力的,是通过后天的努力而获得的。有一些人虽然智力不太理想,但在生活中他们不屈不挠,鼓起勇气勇往直前,大胆去尝试自己做不到的事,最终取得了成功。所以我们要相信自己,激发潜能!
大多数人在困难面前都存在一种消极心理,总认为自己肯定不会成功,认为自己能力太差,因而不敢大胆去尝试,只有极少数勇敢的人才会鼓励自己去尝试一下,即使失败也会再来,屡战屡败,屡败屡战,最终战胜了困难。他们的这种信念,深深地印在脑海里!如果是你们,会做哪种人呢?前者有消极心理,后者勇气可佳,很多人应该想做后者吧!那为什么现实中勇气可佳的人是如此之少呢?相信你们一定是这样的:心里一直鼓励自己勇敢,却每次都在困难面前胆怯了,便停步不前。因为困难不是那么容易克服的,很轻易地让人失去战胜它的信心,所以我们更加需要坚定自己的信念,把那股潜藏在心中的勇气爆发出来,吓跑眼前的困难,做一个勇敢的自己;在以后的困难面前,依然相信自己能打败它,再付诸行动,一定会克服困难。
如今的我们面临着学业上的问题,越来越多的科目和高难度的习题压得我们喘不过气来,带给我们的压力也越来越大。面对这些,我们要有良好的心理素质和学习态度,认真学好每一科,更重要的是相信自己,千万不要因为一次考试没考好,就垂头丧气,失去信心。要时刻鼓起勇气,弥补自己的不足,考试时才能得心应手,遇到难题,不能急,认真思考,坚信自己会做。因为相信自己,能激发潜能!
在这个激情四射的岁月里,我们怀着梦想启程,希望返回时梦想已经实现,现在开始,相信自己,激发潜能,让我们一起闯出一片属于自己的蓝天吧!朋友!记住!你有权力去相信自己,所以,请放心大胆地去吧!
相信自己11
我希望有个如你一般的人,如这山间清晨一般明亮清爽的人,如奔赴古城道路上阳光一般的人,温暖而不炙热,覆盖我所有的肌肤。
寒假研读张嘉佳的小说《从你的全世界路过》,作者用朴实的笔触讲述了33个平凡人的故事,每个故事里蕴含着浅显易懂的道理。9月30日的电影只是原著里的惊鸿一瞥,陈末,猪头,茅十八三个主人公的爱情,友情,亲情在影片中展现的淋漓尽致。寒假期间,翻读着小说,其中一章节末等生,给我留下了深刻印象。
慧子家境不好,成绩不好,身材不好,逻辑不好,她就是个挑不出优秀品质的女孩,典型的灰姑娘。正如作者认为的,“我一直想,如果这世界是所学校的话,慧子应该被劝退很多次了。生活,爱情,学习,她都是末等生。唯一拥有的,就是在别人看不见的地方咬着牙齿,坚持再坚持,堆砌着自己并不理解的'公式,无论答案是否正确,她也一定要推导出来。这份坚持,这份执着令我震惊,即使他在别人的眼里,无论什么都是末等生,但她从未放弃过,气馁过,抱怨过,始终如一地坚守着。就如同她高中做的数学试卷,写满公式,可是永远不能得分。上帝来劝末等生退学,末等生执拗地继续答题,没有成绩也无所谓。
对于学生来说,分数很重要,单招班的学生来说,坚守在单招这条路上,因为我们有着共同的目标,为了实现梦想,即使前方荆棘成林,也别放弃。如同故事最后作者所说,慧子,你不是末等生,你是一等兵。
对于我们学生而言,学习就是我们的责任,我们不是为了别人学习,是为了自己而努力。在学习上,总会遇到一些困难,而又有多少像慧子那样始终自强不息,坚持到底的人呢?慧子的成绩不好,每天试题做得额头冒烟,依旧不见起色。可她是我见过最有坚持精神的女生,能从早到晚刷题海。哪怕一道都没做对,但空白部分填得密密麻麻,用五百个公式推出一个错误的答案,令我叹为观止。如果我们不说用五百个公式,就是多用了两三个公式解一道难题,最后发现结果还是错误的,那么多少心里会有些许失望。而慧子尽管这样,依然坚持坚持再坚持,她的这种毅力是常人无法达到的,而上帝不会亏待那些始终努力的人,最终慧子专升本,她不再是末等生了,是一等兵。
即使有奇迹会发生,那也是努力的另一个名字。身为学生,我们必须脚踏实地,努力不一定会有收获,但不努力肯定什么也没有。在今后的学习中,末等生慧子的精神将始终激励着自己,鼓舞自己。
相信自己12
古人云:一份耕耘,一份收获。世界上没有天会掉钱;没有坐着就有饭吃;没有不劳动就能过上无忧无虑的生活。成功的背后总是有不少的艰辛和努力。
当我站上舞台的那一刻开始,心头猛地涌出一种奇妙的心情,百感交集。
“宪法是国家的根本法”我正埋头读书。“嗖”我旁边站着一个高大的身影。“恭喜你,你获得了进步奖”,我先是愣住,然后回过神来,目不睛地望着这个高大的身影。“现在你跟我下去”我跟着她走到下面。那个主任叫我们先练习排队,举办表彰大会的那一天,就安这个队伍站好。
寒冷的狂风在我身边吹来,耳边仿佛听到风婆婆的祝贺声。身体感觉是非常冷,但心里面是暖和的。“洁婷”一听到我的名字,就立刻站在指定的位置上,心里像清甜的泉水涌出心脾。但没过几分钟,那挂着幸福的微笑一下就沉下来了,心乱起来。这里全都是优秀的学生,就以我这样的素质也能站上去,真是异想天开的。“会不会班长听错了名字,或者是哪个主任看错了,因为他连其他的同学的名字看漏了,看错了,直到好像做梦般排列好全部位置,心不在焉。全部人都回课室了,看见主任拿住那可以看见真相大白的答案,有一种想冲上去拿深藏不露的它来看的'冲动,但脑控制了我的脚步,使我一步步走到课室。坐在课室里,我的魂魄像别人偷走了一般,搞得我茶不思,饭不落。
焦虑在我的心中生活着。
表彰大会开始了,我的心情很紧张,经常自言自语:如果真的是我,我会非常开心,是一个难得一逢的好机会,不过站在那个领奖台上看着这几千名学生,心里难免会有一些胆怯;如果不是我,是别人我又会很伤心,俗话说:希望越大,失望越大。真不知道该怎么办。我终于等到一个又一个领奖的项目过去,轮到宣布八年级的进步奖了。顿时,我的手全冻了,脚不停地颤抖,牙齿不停地哆嗦。“八(某)班,某洁婷”语音刚落,我心跳了一下,同学们纷纷祝贺我与我击掌。
表彰大会结束了,我明白做人应该对自己有信心,没有自信就等于鱼没有尾巴;没有自信就等于人没有脚;没有自信就等于鸟没有翅膀。之后,我决定更努力学习。
傍晚,我回课室的路上,有位女同学和我打招呼,一同回课室。一路上,她问我“你考试排名多少啊?”“全市八百多名”“为什么你能拿奖”这句话深深打击了我,使我的决定更加坚定了。
走自己的路,让别人去说吧!只有你拥有理想、下定决心,相信你会成功的。有时,信心也是成功的一种秘方。
相信自己13
为自己的学习找个理由
有这样一种人,以知识为食粮,以求知为乐趣,能在学习中找到自我提升的快感,然而很可惜,我们中的大多数并非如此。我们为什么学习,为了成为社会的精英?国家的栋梁?或许如此,但这样空泛的概念大到让我们无法下手甚至望而却步。或许这样有些功利,但我们不妨以一些更为实际的东西作为阶段性的奋斗目标。它可以是丰厚的奖学金,是他人的夸奖带来的自我满足感,甚至可以是为了博得某些人的好感。远大的理想固然重要,但在实现的.途中不妨给自己一些甜头来振奋斗志。
有些人以“学习无用论”作为自己放弃的借口。诚然,中国式教育具有“广泛撒网”的特点,我们十几年如一日的埋首于函数、几何、电学、力学,苦苦所得却可能在高考后一个月忘个彻底,甚至当我们走上工作岗位后会发现之前学的一切都毫无用武之处。由此看来,无用论之名确可坐实。但我们不妨先问自己一个问题:如果不学习,你可以做什么。注意,“可以”不同于“想”。如果你有理想、有实力,并为之做好准备,那么放弃学习去探寻另一条路未尝不可,谁敢说韩寒不如那些北大生、清华生呢?但如果答案是否,那就请你继续沿着学习这条路走下去,之后或许会发现这并不是最适合你的,但与其在原地止步不前,苦苦思索还不如在前进中摸索探寻。
智商不是一切
刘震云说过:“聪明这条大河,波涛汹涌,淹死了很多人。不得不承认拥有一颗聪明头脑是件太让人羡慕的事。但拥有聪明的大脑不是懈怠的借口。”同理,智商的差距也不是你放弃追赶的理由。借用蒋方舟的一段话为结尾:我不相信半天踢足球,半天上课,晚自习还睡觉的人会考上北大;我不相信平时交白卷,高考忽然灵光乍现,考了满分;我不相信左手吉他右手美眉的人能考过专心致志的学生……
是的,我不相信传说,不相信智商,我只相信自己。
相信自己14
相信自己的手可以创造奇迹。——题记
海伦·凯勒接受了生命的挑战,以惊人的毅力面对困境,在黑暗中找到了人生的光明面,她用笔征服了这个世界,最后,她张开双手,拥抱了这个世界……
毒辣辣的阳光下,我举起自己的双手,试图去阻挡那骇人的光线,可是,无济于事。去年夏天,母亲曾带我去看过手相,那人说,这双手…我将左手放于身后,右手对准湛蓝的天,它,做过些什么?
独自一人时常常会去想,这世界上真有叫做命运的东西吗?它的实质是什么?我可以用手触摸到它吗?我们所有的'人都为它所控吗?
当我难过时,失望时,懊恼时,我说,哎…命运真不公平。
当我快乐时,幸福时,成功时,我说,只有付出才有回报啊。
常常会做一个梦,梦里有个小女孩,她常常举起她的手给我看,那是一双稚嫩幼小的双手,她说,你看,我的手。我说,你的手这么小,肯定什么事情也做不成。她说,不,我相信它。
说实话,我很羡慕她,她可以相信自己的手。曾几何时,我也曾像她一样,相信自己的手可以创造奇迹,将这个世界绘成五彩的世界,可越长大,越发现,这个世界并不像我所想的那样,不是想做什么,想说什么,就可以随手去做,脱口而出的,你要为自己的行为付出代价,为自己的话负责。自此之后,我变得畏首畏尾,在我心中的阴暗角落里躲起来,不,还不够,我甚至用黑色的幕布把自己裹得严严实实的,一直一直,颤抖着,害怕着……
我冷眼看着这胆小的身影,清楚的看到了她的怯弱,她的愚昧,以及,她的无奈…
命运就像没有莫名其妙的爱一样,也没有无缘无故的幸运,我不相信命运,更不相信什么爱或幸运。自嘲,到头来,我还是只相信了自己的手啊。
它不会为其他任何力量所控,只属于我,属于我的心,我可以做任何我想做的事。虽然有时我会诧异自己的手,从手心到叶脉,繁琐的纹路,无一不是普通的,这样的手到底可以做什么?
还是常常做的那个梦,小女孩还在,她说,你看,我的手。我说,嗯,看到了,你的手是那么的稚嫩幼小,但是总有一天,这双小小的手也一定可以创造出奇迹的。她对我笑了笑,说,嗯。然后,她消失了,我向她挥了挥手。再见了,小时的我。
《假如可以给我三天光明》,她教会了我如何相信自己,相信自己的手,我不需要向命运妥协,我的命运掌握在我自己的手里,相信自己的手可以创造奇迹。
相信自己15
夜深了,深蓝的天空中繁星闪烁,一片寂静。明星挨着月亮,月亮衬着明星,洒下一片银白色的月光。
阿天悄悄地推开房门,走出屋子。一切都沉寂了。借着银白的月光,能看见的,只是一个大大的院子,陪伴院子的,只有院子正中的石桌与石凳,当然也有两片菜地。现在也许是三更了吧,阿天想。他叹了一口气,坐在石凳上,望着孤月,静静地想着,也许老师说得对,自己本就不该有什么当作家的幻想,对他来说,作者就像是天方夜谭。
班上举行了一次活动,叫“未来的我”,可是有一个规定,想象必须符合实际,不能胡思乱想。活动开始了,有的同学是希望自己考上大学,找份工作踏踏实实地过日子;有的同学则是要继承父亲的产业,有的同学则是要向自己的特长发展。轮到阿天了,他一上台就说要当一名伟大的作家,可能全世界都知道他,作品也会名垂千古。这立刻引来一阵哄笑,老师也在嘲笑他,并带点气愤,对他天马行空的想象立刻给予了否定。阿天不服气,凭什么不行!被顶撞的老师更加火大了,要求阿天在下课之后到老师办公室,尽管如此,阿天仍然不服气。
下课之后,阿天被带到了办公室,老师立刻要求他写检讨,反思自己的错误。
“我错哪了?”阿天不写检讨。
“你不应该胡思乱想,这会让其他人学着你胡思乱想!”老师理直气壮地说。
阿天想了一会儿,,说:“可我一直把它当做是目标,我……”
“真的?”老师打断他的话,“那好吧,说说你家有什么。一间破瓦房,两块菜地?”
阿天知道老师话中有话,自己仅是穷学生一枚,即使当了作者又该如何让自己的作品“走八方”呢?
阿天闭上眼,能听见的',只有草丛中的声声虫鸣。他听见有轻轻的脚步声,睁开眼,似乎有一个正慢慢向自己走来,仔细一看,才知道是父亲。
“怎么了,睡不着?”父亲微笑着说。我望着父亲,静静地问:“爸爸,你小时候有过梦想吗?”
父亲若有所思的地回答:“我只想当一名地地道道的农民,你呢?”
“作家。”
“不错的选择。”父亲笑了。
“可是老师说我不适合当作家。”
父亲换了一张脸:“没有谁能操控你的命运。摔倒了又如何?自己站起来呀!非要等到有人扶吗?一败涂地了又如何,只要自己相信自己就足够了。记住,放弃自己的,只有自己!”
银白的月光洒在父子两人的身上,月亮看见了这一幕——父子俩紧紧地拥抱在了一起……
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