校园美景作文
在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的校园美景作文,希望对大家有所帮助。
校园美景作文1
步入初中校园,穿过那条熟悉的林荫小道,橙色的阳光不太灼热又不失温暖地洒落下来,高大的树木整齐地排列在道路两旁。柔和的秋风带着几丝花草的清香迎面吹来,金黄色的树叶随风飘落,在半空中跳着圈圈舞,发出阵阵声响。
踏着厚厚的落叶,径直走向操场旁的花坛。一簇簇金黄色的野菊花点缀着深绿色的小草,使我的记忆再一次回到了一年前的那一个秋天……同样是在这个美丽的时节里,我们迎来了一年一度的运动会。经过一段时间的努力与准备后,我报名了800长跑,可有些事并不是付出努力就一定能成功的。跑到最后几圈时,我的腿像灌了铅似的.沉重,看着同学们像离弦的箭般从我身边掠过时,我只觉得眼发黑,仿佛有一块巨大的磐石压得我喘不过气来……
跑完步后的我真想一个人坐在地上恢复一下我的体力,缓解一下沮丧的心情。这时,一个亲切的声音在我耳畔边想起:“你一定很累吧!来,跟我一起到操场旁散散步!”我抬起头来,看见她微笑的脸庞,这笑容仿佛是阴雨过后的一缕阳光使我感到温暖。于是我站起身,跟着她缓缓向前走去,失败就像挥之不去的阴影笼罩着我。
走着走着,她突然停了下来,我顺着她手指的方向望去,看见的是一片耀眼的金黄色。这一簇簇娇小的野菊正迎着风微微摇摆着,似乎在向我们招手。“在这个即将入冬的季节,其他花儿纷纷凋谢,而她们却依旧挺立在这里,只为把这最好的一面展现在人们,为校园更添一抹艳丽的色彩。你也要像她们一样,顽强的面对挫折,不管是否成功,都要努力!”她说着说着,再一次得笑了。的确,有多少人们多少次的匆匆经过这些野菊身旁,很少会有人去看她们一眼,可她们却从未放弃过生长,只为自己……
在这美丽的校园里,有花草树木的陪伴,有同学们的鼓励,有我成长的足迹,正是这些共同构成了独属于我的校园美景!
校园美景作文2
校园是我们最熟悉不过的一个地方了,而在这六年里,我也最熟悉这个学校的风景。
随着时间的流逝,天色渐渐破晓了,我很早就来到了我的学校。首先我就来到了校园最中间——花坛。花坛是圆形的,里面种满了五颜六色的花,一只只蜜蜂在勤劳地采着蜂蜜。风一吹来,一阵阵花的清香流入了我的鼻子里,沁人心脾。
在花坛的正前方有一口宽阔的湖泊,在阳光的照耀下显得非常得漂亮而又平静。瞧!一条条小鱼仿佛睡醒了,在湖面上游动,水面顿时泛起了一圈圈粼粼波纹。湖水非常得清澈,一座座假山和许多的树木倒映在了湖面,构成了一幅美丽水彩画。我的校园四周都是山,它们仿佛像高大的.巨人在保护着我的学校。
每次下课大家都跑到了草坪上,有的同学在孔子的雕像前祈祷;有的同学坐在草坪上静静地看着书籍;有的同学在草坪上打着羽毛球……而草坪的四周是一颗颗大榕树,一阵风吹来,树上的树枝“吱呀吱呀”地响,仿佛向我们打招呼。
最南边的教学楼便是我们学校的镇校之宝了呢?远远望去,这栋教学楼是椭圆形的,而四周围绕的也都是一棵棵高大的树在保护着它。
而最后便是我们学校的操场了,最中间有一棵据说有四百年的大榕树。最北面就是升旗台,抬头望去,那国旗随风飘扬,昂首挺胸,仿佛在向世界展示我们强大的国威、军威。每每想起我与同学们在这操场挥洒过汗水,都为此骄傲呢!
俗话说:“母校是你成长的摇篮。”我认为也是,在成长的过程中,母校教会了我知识,还让我在这么幽美的环境下成长,在最后我想对母校说:“母校,我爱你,也爱你美丽的风景。”
校园美景作文3
我们的校坐落在美丽的华阳,那里时常会听到同学们愉快的笑声,朗朗的读书声和欢呼声。但是,我最喜欢的还是学校的几处风景别致的地方。
走进宽敞的大门,会看见有一块大石头上面刻有“元音”二字。有人会问:“这是什么意思呢?”告诉你吧,我们学校已经有两百多年的历史了,我姐姐也是在这里读了六年的小学。绕过元音石,便看到假山流水。这假山是用浮石做成的,上面还有人工种植的奇花异草,水像是断了线的珍珠一样噼里啪啦地落在水池里。水里有五颜六色的各种鱼儿,它们有的在“捉迷藏”,有的成群结队绕着水池游来游去,还有的三五条围在一起窃窃私语……在假山流水的左边,紫藤绿荫正向我们招手。春天,看似像迎春花的紫藤花开了,红褐色的枝桠四处缠绕;夏天紫藤像一把绿色的大伞,又像一张铺天大网,替同学们遮蔽着炎炎烈日。同学们都喜欢在这清凉的.大伞下乘凉:他们有的在看书,有的在玩游戏,有的在谈心,还有的在运动……秋高气爽,紫藤花再一次开放,散发出淡淡的幽香;冬天,大家都爱在绿荫下看美丽的雪景,像是走进了一个紫色的童话世界。
走过美丽的紫藤绿荫,来到果实累累的硕果园。一个个苹果像娃娃的脸,红彤彤地在枝头摇来摇去;晶莹的葡萄也不堪落后。每当雨过天晴,被雨水淋湿的葡萄,又被阳光照得五光十色,像一颗颗紫色的宝石一样;还有那金黄色的的柿子沉沉地挂在枝头,还一个硕果累累的硕果园啊!
在我们美丽的校园,我们要勤奋读书,努力学习,收获更多的知识。但是亲爱的同学们,无论你以后身在何处,请不要忘记,我们校园这美不胜收的景色!
校园美景作文4
冰山一角也许是十分美丽的景色,更何况热闹的校园呢?
校门口一排排高大的树如同骑士一般守候着我们,春季,它们对着我们微笑点头;夏季,它们顶着烈日从不退缩;秋季,它们不畏生理落叶的哀伤而坚强守卫;冬季,它们严寒中坚持守卫。这让我大受感触,却并不觉得美丽。
操场的中央便是旗台,旗台下面有一盆盆让人惊艳却高傲的花儿,它们脱下“绿袍”,换上冷艳而高贵的花衣,骄傲的注视着来往的行人,似乎什么都不能让它们低头。纵使这很美丽,却并不足以让我心动。
知道吗?我心中的美景,是刻上去的。
那天下课,我百般无聊地走出教室,站在阳台上,我随意向下一瞥,却怔在那儿。
大操场十分的宽阔,此时我站在高处看,却觉得原本宽阔的操场现在很拥挤。
一些年纪稍小的孩子,捞着铁钩,小跑着,铁钩上的铁环也滚动了起来,小孩儿的脸上挂着满足的笑,是那种甜到心底的笑。
一些小女孩在跳牛皮筋,这是她们的最爱,似乎在不久前,这也是我的爱好。我呆呆的看着操场上的“人满为患”,直到同学拍拍我的肩膀,示意我已经上课,我才回过神,转身回了教室。
上课之后,原本该认真听讲的我此刻却在“神游太空”,脑海中全是刚刚那副画面,我想起了那个孩子嘴角上扬的、那抹满足的'笑意,我忍不住弯了弯唇,那时我才知道,快乐是真的可以感染人。
我见过的美景虽然不多,但也不少,虽然嘴上一直说着美丽美丽,可一转过头便忘了。每个人对美的概念都不同,或许方才那画面并不美丽,甚至比不上花瓶里作为装饰的假花,可是我却觉得美丽——触碰到了心底深处那最柔软的一块。
最容易让人忽视的景色,从某种含义上说,比任何美景都来得更有意义。
校园美景作文5
毕业的那个夏天,可能永远都会回忆吧。
“同学们,你们毕业了”,一声温柔的声音传来,我的心好像刺痛了一下,久久不能释怀。敬爱的吕老师站在讲台上,夕阳的余晖沐浴在他的身上,同学们呢,有的强忍着满眶眼泪,有的已经痛苦到不能自己。望望我们最熟悉的.教室,熟悉的黑板,熟悉的桌椅,熟悉的绿植,以及熟悉的那一群人,心中千言万语,竟无语凝噎。
吕老师见我们情绪低落,于是说:“同学们,咱们去操场上照两张相。”一路上,我们走走停停,完全没有了队形,吕老师也不说我们。我们忽然看见了那一方湛蓝的天空,蓝天白云相映成趣,在这一刻,它们是校园里最美的景色。
“同学们都站好了啊,开始照相了!”我们整齐地站好,等待着老师给我们拍照。“咔嚓”,一张照片,将时光定格成永远,成为我们青春回忆册地一抹亮点。
照片上的他们,伴随着我们从一年级到六年级,从幼稚儿童走向活力少年,从年幼无知走向学业有成。我们亲爱的老师,您接受我们的时候,我们班纪律性不强,年级主任也时常为这件事发愁。是您用行动和思想,让我们的纪律变好,数学成绩在年级名列前茅。您的言语深深扎根在我们的心中。
整洁的校园,高大的杨树,鲜艳的花朵,庄重的教学楼,可爱的老师、同学们,如果校园中缺少了他们,那会怎么样呢?在过去的那些日子里,同学们互帮互助,热心友爱,某个同学身体不舒服时,大家都会牵肠挂肚;班级取得好成绩时,大家一起雀跃欢呼;课堂上遇到难题时,大家一同集思广益……
我看着集体照上的一张张面孔,从青涩慢慢变向成熟。抬眼看向周围,他们的音容笑貌便与美景永远地结合一起,再不分离。
校园的景美,但人更美。
校园美景作文6
一天下午,阳光明媚,阵阵清风时不时地拂过校园的脸颊,一阵阵鸟啼传入我耳朵里。今天,我们要游览校园美景。
走出教室,来到池塘边。那池塘里的水很浅,水面不时被风吹得涌起一道道涟漪。在那水面上,分布着荷花、荷叶。荷花的花瓣呈浅粉渐变,到花瓣尖儿就成白色的了,花蕊呈透明橙色,美丽极了。荷花下,一片片翡翠似的绿叶托着它们美丽的身姿。往后转,在另一片池塘里,生长着绿绿的水草和黄黄的黄菖蒲。黄菖蒲,又名鸢尾花,高50至100厘米。它隐隐约约地藏在绿水草中,如同一只只黄蝴蝶在翩翩起舞。
我们继续往前走,路过操场,在斜坡两侧,有一些大自然奇观。右边,有一堆圆溜溜的草丛。这草丛顶端的叶子是绿油油的,到下面,叶子却变成金灿灿的了,如同镀上了一层金子,令人惊叹不已。左边,一棵槐树矗立在草坪上,一些枯萎的黄叶纷纷扬扬地落了下来,与此同时,一些绿芽又悄无声息地钻了出来,让我们仿佛见证了这棵树春秋两个季节的变化。
走到斜坡的'尽头时,一丛藤蔓从墙上垂了下来。它们像密密层层的爬山虎,又像挨挨挤挤的小精灵,更像老长老长的窗帘,从墙的这头生长到墙的那头。
路过一条小路,我们来到了哈弗读书广场。广场的一边,有一条小河。小河的河面被柳絮铺满了。小河里还有一座自然形成的“石头桥”,通往树林深处。整个广场被小河点缀得更加有趣。
游览结束了,我们回到了教室。但这次的游览却像大树的根一样,扎根在我心中,因为校园美景让学校变得更美丽!我爱你,我的学校!
校园美景作文7
从小学升入初中,对新学校充满了新鲜感与满满的陌生。一切都从零开始,新同学、新老师、新环境…。在此之间发生了很多新鲜而又有趣的事情。
课程变得丰富了,其中我最感兴趣的就非机器人莫属了,这个技术课程很考验动手能力和同学之间的合作。机器人教室中摆放了许多作品,都令我叹为观止,柜子中和桌子上都摆放了许多零件,各个大小不一,但主要是以乐高为主。
开始上课了,我和我的组员先分工,我们把一样或差不多的零件分类摆放,再按照老师发的说明书拼出主体;也就是一辆车,并把一个可以和电脑连接的'主板安上。做完这些,老师开始讲解编程,这是我从没有接触过的,可是听完以后,我顿时茅塞顿开;看起来复杂,其实却非常简单,只要理解每个小程序的作用就行了。
老师又一一介绍了必不可少的传感器,它们都很重要,有触碰传感器、红外线传感器、颜色传感器等等,每个传感器的作用都各不相同,能使机器人多一项功能,只需用电线连接上主板就行了。看啊,多么新鲜!
到基础知识都学完后,老师允许我们自己创意制作,我和两个组员打算制作一辆遥控车,具体需要用两个触碰传感器连接,我把它们固定在一个架子上,可以充当遥控器了。我继续开始编程,一个触碰传感器控制方向左,另一个控制方向右,两个一起按就可以实现直行了,在我们的努力下,第一个作品出现了,而且非常成功,和我一开始预想的一样,实在是太有趣了。
校园中的新鲜事物还有很多,都需要你去发现,去实践,你就可以感受到其中的乐趣。
校园美景作文8
我见过许多美丽的景色,但最美的景色还是我的校园。
刚进大门,映入眼前的是升旗台,它两边种着各种各样的花,有红的、黄的、粉的……各种颜色,美不胜收。周一早上,全体学生都会在这里升旗,上面挂着的国旗随风飘扬,好不威风。
向左拐便是荷塘,荷塘中的荷花数不胜数,看那含苞欲放的几株,真像几名少女娇滴滴地躲在里面。你要是用手摸一摸荷叶荷花,柔润丝滑,还有蜻蜓在上面飞,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”那远处便是已完全开放的'荷花,阵阵清风吹过,一股芬芳扑鼻而来,沁人心脾。中间的花芯洁白无瑕,真是“出淤泥而不染”,漂亮极了。
向右转是鱼塘,鱼塘的水清澈见底,一眼往下望,便可看到各种水生动物,有乌龟、金鱼、青蛙等等。乌龟老乖巧了,你轻轻地顶它一下,它就会顶一下你的手指,仿佛在跟你撒娇似的。鱼塘旁的人造树林也别是一处美,许多同学一下课便在这看书、玩耍、乘凉。头上的大树,冬天时为你脱叶,使你晒的到阳光。夏天时便长满了叶子,使你不会感到闷热。
再向前走就是一座喷泉,喷泉底座下有四只小石狮子,刻得栩栩如生,简直就是真的一样。中间是一些喷水口,一股股清水从里喷射而出,为喷泉增添了一些动态美。顶处是一块像宝石一样的石头,在阳光照耀下熠熠生辉。许多学生都会在考试之前来这里许愿,保佑考个好成绩。
最后面的就是学校三栋教学楼,教学楼外观洁白,宽敞明亮的教室,舒适的环境,为我们提供了良好的学习条件。每天早晨,教学楼内都传来阵阵的读书声,整体而又响亮。三栋教学楼中间有座孔子雕像,如同一位巨人似的在守护着学校这一方净土。
这就是我的学校,我爱我的学校,也爱学校美丽的风景。
校园美景作文9
我的家乡美景很多,我最喜欢师范学校这里的景色了。
一进师范的大门印入眼帘的是一个汉白玉做的塑像——位老师手中拿着书本。在塑像两边是两个花坛,有各种各样的花,红的、黄的、五光十色美丽极了!在花坛里还有一个小亭子人能在里面赏花、读书。塑像后面是一座教学楼,从教学楼直穿过去,来到一条路,左边是操场和篮球场,操场和篮球场都是锻炼的好地方,在操场上可以踢足球、玩双杠单杠、打乒乓球、跳远等各种运动,在操场边上有升国旗的台子,上面有三根旗杆能升国旗第一根是升国旗的,第二根是运动会会旗的,第三根是升校旗,篮球场自然是打篮球的了,篮球场左边就是公寓。
路右边是一片草地,草地中央有一个喷池,在水中央也有一个塑像,上面有两个金字“升华”,在塑像的一圈都是喷口喷出水来,告诉你两个秘密:一是来喷池时最好是晚上,到了晚上喷池里的.灯就都亮了,红的,黄的五颜六色美丽极了;第二是在喷池有好多只小金鱼,在水里游来游去。喷池前面是办公楼,右边是实验楼。再回到原来那条路,顺着那条路一直往前走在途中发现两边有冬青,走一会儿你就会发现停车场了,你走进去里面有很多车子你走进去有一个台阶,你上去就会有一座房子,有很多爬山虎,在房子中间有个大门,你进去后看见一个假山,山顶喷出水来就像下小雨一样,左前方是一个花坛,里面有很多月季花,左边下去是回到原来的路,右边下去也是一条路,正对右边路的是图书馆,你顺着路走,不管是哪一条路都会到百年古树那里,古树有九百多年的高龄了,古树前方是最后一站礼堂了,这可要说说,礼堂第一层是食堂,第二层是音乐教室,第三层才是礼堂。
这里就是我喜欢的师范学校,你说美不美?
校园美景作文10
母校是我们成长的地方,在这里,我们从稚嫩懵懂的顽童长成了思维缜密的少年;在这里,我们接受着高明的教育,逐渐懂得了许多人世间的道理;在这里,我们过着快乐、辛苦、充实的生活。虽然这点滴的回忆十分美好,但更美的却还是校园那一处处的美景。
踏进母校的大门,放眼望去,一大簇一大簇美丽典雅的蝴蝶花在花坛中争先恐后地怒放着,一阵微风吹来,花儿摆动着身姿,似乎在向我们招手。走过花坛,来到葡萄架下,左手边是一座教学楼,凝视着那一间间教室,我仿佛听见了一阵阵琅琅的书声,看见了同学们考试时用手托住腮,苦思冥想的样子。右手边是一片鱼池,不同种类的鱼儿在水里欢快地游着。鱼池旁还有一座假山,水源源不断地从那流出,颇有几分高山流水的姿色。
绕过鱼池,踏入篮球场,这里是我们欢声笑语的地方,几乎每节体育课我们都在这里上。那高高的'篮板,那用来跳房子的格子,还有那沙坑,都将会成为我们最美好的记忆。在篮球场旁,还有一座小凉亭,我们在那里乘凉,说悄悄话,还拍过毕业照,因此这座凉亭给我的感觉是温暖的、惬意的。越过小凉亭,向右一拐,便来到了后花园那美丽端庄的秋千。它每天都静静地躺在树下,有四根圆柱形的木条支撑着,两旁还有几簇郁金香。每当阳光活动时,我便会和小计在那里玩一会儿,闻着沁人心脾的花香,荡着那朴素的秋千,找寻着象征幸运的四叶草,好不快乐!
当然啦,除了这些美景外,我们的校园还有很多值得人们去欣赏的地方。啊,母校,美丽的母校,我们即将远行,请您永远保持着这份美丽的姿色!
校园美景作文11
对于我来说,最熟悉的地方莫过于校园了。校内的一花一草似乎都印在了我的脑海中。忽然想为校园写一篇文章。于是乎,我闭上眼睛,静静的回想起校园的那段时光。
春天这颗活力四射的季节。同学们伴随着春天一起来临到校园。金黄的阳光透过碧绿的树叶,温暖地洒在同学们的身上。上课的时候,又有蝴蝶和蜜蜂来陪伴着我们。为我们生动的课堂又增添了一副美丽的图画。尤其是校园里那片葱葱郁郁的树林。在四季的更迭下,更显得格外端庄而又神秘。
随着同学们的`满腔热血,夏天也悄然的来临了。使同学们心心念念的还是那片树林。一到下课,便猛地窜出教室,在绿荫底下听着风儿吹动落叶的声音。有的像是打了鸡血一样,在操场上疯狂地嬉戏着。在树林底下的同学看着他们只是微微一笑。接着又闭上了眼睛。
秋天是一个丰收的季节。因为身为八年级的我们即将面临着中考。是正准备验收这几年来的劳动成果。于是,每个人都鼓足了劲,像是农民伯伯正在麦田里辛苦地劳动着,都想着准备大获丰收一番。无论刮风还是下雨,你都可以看见一群孩子在校内先勤地学习着。
冬天,最大的特点就属雪了。一开始,先是以像雨一般的细小颗粒为基础,然后转化为很常见的六角形雪花散入人间。到了第二天,你就会发现,遍地都是银装素裹的模样。一下课,同学们总会是一个跑出教室的。要么拿着雨伞接着雪花;要么就是像小孩儿似的躺在雪地里。只有上课铃声才能唤回他们重新回到教室。
校园的景色顾然美丽,但只是怕你不用心去感受罢了。
校园美景作文12
在美丽的赣江西畔,南昌市红谷滩新区红谷中大道上,有一所美丽的小学,它就是我的学校——南师附小红谷滩校区二部。
学校整体建筑的风格是简约的欧式风格,墙体以砖红色为主,由南楼、北楼和操场组成。站在学校的大门口,可以看到大门两旁站着一些值日站岗的同学,他们个个都精神抖擞,看到老师立刻主动敬礼问好。进入校门直走,映入眼帘的是几棵棕榈树,当风吹来的时候,它们就会挥动着手臂向你招手,好像在欢迎你的到来。
大门左边是南楼,一共有五层,每一层的护栏外都种了迎春花。春风吹来,美丽的迎春花纷纷绽开了笑脸,黄灿灿一片,十分耀眼。南楼是回形结构,中间的空地便成了我们的“小操场”。“小操场”里种了一排竹子,它们争先恐后地像比赛一样快速的生长,最高的有两层楼那么高。“叮铃铃”的铃声传来,下课了,同学们都争分夺秒地跑出教室,在“小操场”上快乐地玩耍。他们有的跳皮筋,有的在竹林里捉迷藏,还有的在护栏旁一起欣赏迎春花和校园里的美景,到处都是嬉笑打闹的声音,十分热闹。
“小操场”后面就是大操场,它可比“小操场”热闹多了。看,到处都是同学们运动的身影,有的跑步,有的'跳绳,有的踢足球,还有的踢毽子……大操场也是我们平时上体育课和户外运动的最佳场所,每次天气晴朗的时候,我都很想去大操场上肆意的奔跑玩耍,体育课也是我最爱的课程之一。
接下来就是北楼了,北楼也有五层。但是这边主要是一些多功能教室,如舞蹈教室、音乐教室、形体教室等。还有少部分是一些上课的教室。一般都是低年级的学生被安排在这里。去年我二年级的时候教室就在北楼,现在三年级了,教室又搬到了南楼。
这就是我的学校,一所美丽的学校。我热爱我的学校,更爱校园里的美景。我将在这里刻苦学习,努力读书,扬帆起航,奔向未来。
校园美景作文13
春风吹拂着大地,又迎来一个崭新的学期。校园内的风景变得比以往更加美丽。今天让我带您进入独一无二的校园美景。
走进学校大门,最先进入眼帘的是刚劲有力的“和”字,充满着和乐、和谐。在“和”广场的周围,种满了红红绿绿的花草,每朵花都鲜艳绽放,让每一位来校参观的嘉宾都流连忘返。在前方,一幢高大的建筑周围,远远望去,金黄色的迎春花组成了一条美丽的“星河”,一阵微风吹过来,它就像调皮的星星一样眨着眼睛,可爱极了!闻着它那淡淡的清香,传来孩子们开朗的欢笑,也飘逸着幽幽的书香,那就是我们相伴六年的教学楼。
走进小操场边上的'小池。小池的水十分平静。偶尔微风吹过,小圆晕便一圈一圈的荡漾开。平静的池面,仿佛是一轴丝绸,让你不由自主地平静下来。在水面上,隐隐约约,好像看见有什么绿色的东西浮到水面上来,哦,原来是刚刚出头的荷叶,瞧!那荷叶上还有水珠呢!在阳光的照耀下,那水珠好像变成了银光闪烁的钻石,真是太美了!咦仔细看一下,那荷叶变颜色了,之前是嫩黄的,现在变成纯绿的了,那真是变化多端、青翠欲滴呀!哇,荷叶下又一条条鱼儿在嬉戏,这样无忧无虑的玩着,真欢快!站在小桥上,你可以俯视到与天空已经融为一体的水底,享受无限的惬意,颇有一种小桥流水,自由而又清爽的感觉,不禁让人发出内心的赞叹,好美啊!
校园内的景色各有不同,一年四季地无限变化着,使平静的校园增添了许多诗情画意。校园是一幅多彩的图画,它汇聚了千千万万的色彩,凝聚了万万千千的快乐。这一幅幅校园风景画,也成为我心中难忘的记忆……这里有少年的幻想、未来的呼唤,我怎能不用心中积热的爱,歌颂您,赞美您!我爱我的学校,我爱陪伴我六年的采荷二小。
校园美景作文14
四年前,第一次走进了文海这个美丽的学校 ,鲜花盛开,绿树成阴。四年后,我再次去细细地观察,发现它还是那么美丽,生机勃勃。
一走进校园,我就来到了婆留亭。那里十分热闹,小孩子们在碧绿的草坪上玩耍,聊天,整个婆留亭充满了生机。婆留亭的大草坪真绿啊,仿佛那是一块无瑕的翡翠,婆留亭旁的塔石真有趣呀,一个人走完,另一个人接上,动作十分协调有序,一个人动作慢了一拍,后面的人可就要跌进小溪里喽!塔石旁边的小溪也时而宽、时而窄、时而缓、时而急,溪声也时时变换调子,组成了一首美妙的乐曲;婆留亭的建筑真美啊,一座座小桥横跨在池塘上,下面还时不时有鱼儿穿行其中。
婆留亭坐卧在小山坡上,好像是一位女子坐在小草坪上看书呢,婆留亭旁还有一个小棋桌。要是一整个下午都呆在这里,下下棋、看看鱼、读读书、聊聊天,那该多惬意呀!
欣赏完了婆留亭的动态美。接着,我又来到了植物园。植物园真静啊,静得似乎连一根针掉在地上也能听见;植物园的花真美啊,一朵朵争奇斗艳,大小不一,争相开放。好像在说:“我是最美的`!”;植物园的树真高啊,一棵棵参天大树错落有致地耸立在土地上,让我一眼望去,都望不到顶,重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点点、细碎的日影;植物园的路真奇啊,一块块灰色的石板上刻着百家姓,让我感到十分新奇。走在这美景里,我仿佛走进了连绵不断的画卷,出也出不来。
坐在婆留亭里,听着小鸟美妙的歌声,听着溪流叮叮咚咚,多美好啊!走在植物园里,看着植物谈话,看着小动物嘻戏,多陶醉啊。
校园美景作文15
度过了一个安逸的暑假,迎接我的便是新的初中生活。
进初中不久我就已经能体会到那传说中的三点一线生活:教室——食堂——寝室,无限循环,但校园里的那些随处可见的美景,却能让你忘记那些枯燥。
教室外,走廊的扶手外,种了一排的桂花。
秋天也是桂花盛开的季节。
风拂过教学楼,桂花树轻轻地晃起它的脑袋。嫩黄嫩黄的小桂花便接二连三的蹦到地上。似乎是怕光秃秃的地板冷似的,桂花树就轻轻的给它盖上了一张浅黄的香地毯。
秋风吹过,天上的白云被顽皮的太阳扒开来,露出它那红润的`小脸蛋儿,把自己的温暖毫不吝啬的洒向人间。调皮的阳光从桂花树叶之间的缝隙里钻出来,投射到地上,就像是变了魔术一样,十分清晰的把叶子的轮廓印在了黄地毯上。明暗交错,生出一种独特而又安静的美感。
教室里,上课铃打响了。同学们三脚并着两脚奔向座位,老师还没来。同学们纷纷在科代表的带领下,拿出当堂课需要的学习用具,翻开课本。
一时,朗朗的读书声从半掩的窗户里传出来,混杂着书本的墨香,渲染着学校。同学们挺进的腰仿佛也成了一道校园美景。
下课后,从走廊尽头向外望去。是一大片一大片的绿色菜地。空气十分清新,还带着点儿芳香的草味儿。时不时还能看见农民在给庄稼浇水。农舍,菜地,人构成了一幅多么美好的画面。
放学后,食堂里,你能看到各个窗口前排起的长队。同学们从兜儿里摸出资料单开始仔细的背诵,毫不打算让这排队的时间溜走。
眼前这些就构成了我们校园的美景,美得让人心动。
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