小学生想象作文

时间:2022-12-07 16:46:41 小学作文 我要投稿

【荐】小学生想象作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的小学生想象作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

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小学生想象作文1

  睁开惺松睡眼,眼前是一片触手可及的迷茫白雾将我紧紧包围,耳边惟有潺潺的水声。向下一看,我的所在之地竞是一叶扁舟,船头两个金色的大字在迷雾中若隐若现。当我正要走过去将那两个字看清楚时,一位苍苍白发的老人随着一片五彩的奇光出现在了我的面前,宽大的前额,炯炯的目光,全身莫不焕发出智慧与哲理的光芒。老人间我是否愿意架上这叶轻舟在我身下这条长河里闯荡,我沉思片刻—与其留在这片混沌中迷惘,不如在流水中游闯,于是点了点头。老人微笑着将长袖往船头一拂而过,随后,就如他来时一样,在那片绚丽的奇光中消失得无影无踪,只留下一句话:“河之尽头,字自呈现;生命真谛,皆在其中。”

  顿时,烟消雾散,我的眼前豁然开朗—山清水秀,桃柳成行,鸟儿惆啾,百花吐芳。没有尘市的喧嚣,没有空气的嘈杂,俨然一个世外桃源—切都是那么的新奇,充满玄机,一切似乎都等待着我去发现。

  手把一支小桨,河水载着小船起航。河流并不宽广,河水清澈见底,河面风平浪静。我兴致勃勃地欣赏着两岸的风:河的这一边是在麦田里嬉戏的孩子们,捉迷藏、丢手绢、打水仗……纯真无邪的`脸上洋滋着欢乐的笑容。河的那一边是动物们的世界,飞禽走兽们在自由的空间里享受着大自然恩赐的生存权利,演奏着《动物狂欢曲》。我突然惊奇地发现,这两个尚未受世俗污染的世界竟有着如此相似之处,那就是纯净与自然。我情不自禁地唱起了《童年》。缓缓的河水,微微的清风让我感到潇洒自在,我心里暗暗地笑老人竟将如此舒适惬意的航行叫做“闯荡”。

小学生想象作文2

  “一切都是从0开始,而且人们只要吃了我,就会得到丰富的营养,所以我的作用最大,应该排第一。”旁边的“1”也不甘示弱,高傲地说:“如果孩子们吃了你,考试岂不是成了零分吗?‘0’代表的是一无所有,没有我的陪伴,再多的 ‘0 ’也没有用。你看,我的手可以‘一手遮天’,我的脚可以‘一步登天’,我写的字是‘一字千金’我的作用才是最大的'! ”“4”听了“1” 的话,气势汹汹地说:“你算什么!小不点?竟敢夸夸自谈!我只要把你弄成两段,你就会变得软弱了,你看我这么坚固,想弄也弄不断,而且我可以‘四面八方’、‘四通八达’、‘四平八稳’,你能吗?不用说,肯定不能。”

  “8”听了“4”的话,心想:虽然他说我方、达、稳,但是我也不能让他炫耀。于是“8”说:“你和‘死’谐音,很不吉利。说丑点的话,人们只要遇见你,就肯定是死路一条!”“9”说:“我才是最大的数字!”“6”神气十足地说:“我最受大家的欢迎,你们难道没有听到过六六大顺吗?你们不要和我争了,还是我的作用大!‘9’才不是最大的,他只会让人们醉。”“2”和“3”他们也互不相让,异口同声地说:“你们看我们是最好的搭档,最好的组合,我们的作用是最大的!”

  兄弟们都一一说出了自己的用处,谁都说自己的本领大,数字国王听见了他们的争吵之后,语重心长地说:“你们应该团结一致,不要吹嘘自己的本领,你们都很主要……”数字们感到万分惭愧。

  从此以后,这十个数字成了形影不离的好朋友。

小学生想象作文3

  在我的童年里,有着难以忘记的故事,最让我印象深刻的,就是六岁那年。下午,我从幼儿园里回到家,看见在家里的一个鱼缸里,发现了在两条鱼的`身有几个“大蒜头”。我左看看,右瞧瞧,摸不着头脑,咦!这个鱼缸里怎么会有“大蒜头”呢?难道养大蒜只要用水就能长大吗?不对,老师说过,大蒜头只能种在泥土里。我又一次摸不着头脑,我忙把爸爸给叫出来:“爸爸,我们家的鱼缸里怎么有‘大蒜头’呢?它不是应该长到土里才对吗?”爸爸听了我的话,哈哈大笑:“傻瓜,那才不是什么‘大蒜头’呢,那是水仙花。”“原来是水仙花呀!爸爸,什么是水仙花啊?”我迫不及待地问。爸爸耐心地回答:“水仙花是一种有利于人们的一种植物,它们能散发出一种独特的芬芳,是很有实用价值的。”听了爸爸的话,我终于知道了,原来在我们家的鱼缸里是水仙花,不是“大蒜头”。

  现在回想起来,还觉得当时的我真是充满乐趣呢!

  以前,压根不知道雾霾为何物?现在倒好,各大城市雾霾天气出现的频率越来越高了。前段时间,哈尔滨出现重度雾霾天气,一些市区能见度已不足50米,全市中小学停课,部分公交线路暂时停止运营,多条高速公路全线封闭。

  今年11月16日,首尔一架私人直升机撞上公寓坠毁,2名驾驶员死亡。事故原因初步判定为大雾造成能见度过低。韩媒称中国雾霾给直升机飞行带来危险因素,“由于中国雾霾,造成微尘浓度增加,很容易发生雾气??”

  呜呼,雾霾的危害无孔不入,它已经严重地影响了人们的工作,学习,生活,严重地影响了人们的身心健康了??

小学生想象作文4

  从前的我,是个黄毛丫头,什么事也不懂,经常胡思乱想;为什么人不可以像小鸟一样自由的飞为什么人不可以随意缩小或变大为什么人不可以长生不老一个夏日的晚上,爸爸买了一个又大又圆的西瓜回家,妈妈把它切成一块一块的,我随手拿了一块,只见西瓜籽不满在西瓜肉上,于是我便边挑西瓜籽边说;怎么这籽这么多,真令人讨厌。这时,爸爸回答;别这么说,我们之所以有香甜可口的'西瓜吃,都是靠这西瓜籽,不过必须要养分种植。

  这时,我的脑瓜开始异想天开了;只要有养分,西瓜就能生长。我的肚子也有养分啊,那么,西瓜不就可以在我的肚子里生长啊!这么以来,我不就有一个与众不同的肚子嘛!我绞尽脑汁想到了一天绝世妙计。

  我蹑手蹑脚地藏起一颗西瓜籽种子,鬼鬼祟祟地走进房间,开始我的实验。首先,我倒了一杯水,咕噜的一声,就把种子吞进了肚子。欢天喜地想;这下子,它发芽了,我只要把它公之于世,不就成了发明家吗想到这儿,我高兴的不由得喜喜大笑。妈妈问我啥事可乐我却一本正经地说到;天机不可泄露!

  这几天来,我连续不断地给种子浇水施肥,整天吃得包胀如鼓,为了种子生长有充足的阳光,我还经常张开嘴巴让光线射进我的肚子里。这样就万无一失啦!几天后,我的肚子隐隐作痛,我以为是西瓜在生长,准备破肚而出了。我高兴地乱蹦乱跳,想;这样我不就有免费西瓜吃了吗说不定还能拿个若贝尔奖呢!第二天,我的肚子疼痛难忍。妈妈带我医院检查,医生说我消化不良。妈妈问我为什么乱吃东西,我只好从实招来,毕竟纸包不住火嘛!妈妈听后,哭笑不得。瞧,这就是我---幻想女孩。

小学生想象作文5

  天气突变,雨下起来了。淘气的雨妹妹往地上播撒着雨种子,一把又一把,一篮又一篮。

  “淅沥沥,哗啦啦……”仿佛是表演前的伴奏,我连忙换上七彩的衣服躲在幕布——云姐姐的身后,等待着太阳公公将灯光打在我的身上,让我闪亮登场……

  音乐渐渐地轻了下来,我推开幕布登场了。

  忽然,一个小朋友指着我说:“快看快看,彩虹出来了,好美啊!”一群春游的.小朋友们坐在草地上,一个小女孩眨巴着眼睛说道:“我喜欢红色,因为它代表热情,就像我的性格。”“我喜欢橙色,”一个胖胖的小男孩说:“因为我爱喝橙汁,酸酸甜甜的可好喝了!”小朋友们哈哈大笑起来,笑话他只想着吃。一个戴眼镜的小男孩站起来说到:“我喜欢黄色,因为它像太阳一样,能温暖我的心。”这时,一位穿着格子裙的小姑娘说:“不,我觉得黄色像金子。”又有一位小朋友说:“不对,黄色是秋天。”大家七嘴八舌的议论开了,老师说:“孩子们你们说的都对,你们看彩虹多漂亮啊,咱们一起给它照张相吧!”我看着小朋友们那纯真的笑脸,听着他们那天真的话语,我不禁笑了。

  太阳将灯光一点一点的变暗了,我完美的落了幕,在心里默默地对着小朋友们说了一声:“再见!”对这地上的一切说了一声:“晚安!”我又躲回云姐姐的身后,渐渐地睡着了,今天发生的一切都在我脑海里深深地烙下了印记。

小学生想象作文6

  大家好!我是一只金苍蝇,我来自遥远的苍蝇王国。我们和人类生活在一起。我天生就喜爱住在粪便上、垃圾堆中,那种“香味”我一直很难忘怀。当然,人类的食物也是一个不错的选择,但我在品尝美食的时候,身上多如牛毛的细菌就像头皮屑一样脱落,导致人类生病,让人们左手电蚊拍,右手杀虫剂地来屠杀我。

  不过人类凭什么这么讨厌我们呢?还把我们和蚊子等害虫列为“四害”。我的身材是多么的美丽呀!看,晶莹透明的一对小翅膀“镶”在了我的身上,金黄色的肚皮,尖尖的嘴巴,充满野性的“体毛”,我的身材多么匀称呀!而且我们苍蝇还是善良的昆虫,我们可是昆虫界的“好好先生”,动物界的“模范动物”呀!我们勤劳地帮助蜜蜂传播花粉,我们除掉昆虫界的“败类”,我们控制野草的蔓延,我们为人类做出了许多贡献。不过也不否认我们中竟出了“叛徒”!它们不讲卫生,随意叮咬,使人类憎恨我们整个苍蝇家族,他们还破坏了我们百年的“光荣称号”,这使我十分的痛心!我们大部分苍蝇真的'是好的呀!

  不过我也知道,一个坏的印象不可能很容易改变,但我还是要告诉你们,我们苍蝇家族不生病的秘密。这是因为我们在一代代的品种改良之后,终于有了病菌不入之身。现在那些曾经的“致命病菌”对于我们来说都只是浮云。如果有一两支病菌“敢死队”进来送死的话,我会让它们在消化道上命丧黄泉,我们亲切地称消化道为:黄泉路。还有一些会误入陷阱,成为粪便中的一部分。所以我们才会有“金刚不坏之身”。现在我们将这个不生病的秘密和你们分享,就是希望你们人类能正确认识我们,我们也愿意帮助你们进行这方面的科学研究。

  好啦,希望我们都能更加全面地认识对方吧。

小学生想象作文7

  最近唐木上课时常常不集中精力听讲,原来窗外有两只蝴蝶飞来飞去,座位靠近窗子的唐木就会朝窗外望去。

  一只蝴蝶说:“唐木你在教室里上课多没意思啊……”

  另一只蝴蝶说:“做只蝴蝶多幸福啊,整天自由自在。”

  唐木思想开小差了,学习成绩自然下降。老师批评他上课不集中精力,家长批评他不争气。唐木一生气下了课

  就去追赶蝴蝶,可是蝴蝶很快跑得远远的,把唐木气得直跺脚。

  一天课间唐木去校花园玩,看到那两只蝴蝶正在花朵上睡觉呢,他便悄悄的用手指捏住了一只,另一只跑掉了。

  蝴蝶说:“放了我吧,以后我不打扰你学习了!”

  唐木说:“不行不行,我要把你制作成标本或者夹到书本里去。”

  唐木用手指夹住蝴蝶的`翅膀往教室走去。另一只蝴蝶飞到他的面前哀求着:“放了我姐姐吧,饶她一命吧,我们

  做好朋友。”唐木把蝴蝶放了。

  两只蝴蝶果然信守诺言,没有到窗户边影响他上课。唐木下课有时也到花园看蝴蝶跳舞,跟蝴蝶聊聊天。

  有一次唐木的钥匙丢了,唐木在教室里操场里都找了也 没找到。没有了钥匙中午怎么开门进家呀,又怎么吃饭?再

  说中午爸妈都在单位不回家的。

  唐木心急如焚,眼泪快流了出来。蝴蝶飞到唐木面前问发生什么事了。当知道了唐木丢钥匙的事便说:“别急好

  朋友,让我俩帮你找找。”

  不一会儿两只蝴蝶回来了,高兴地说:“见到了钥匙,走吧带你去。”

  唐木很快找到了钥匙。一天中午唐木回到了家,其料两只蝴蝶从阳台飞进了唐木的房间。唐木又惊又喜地说:

  “欢迎朋友到家里做客。’

  “我俩是来告别的,我俩要去很远的地方上学……那就是森林里的昆虫学校。”蝴蝶姐妹不无骄傲地说。

小学生想象作文8

  我是一条鲈鱼,从小生活在一个大水塘里。我有好多伙伴,这儿是我的家,每天丰衣足食,我很快乐,很满足,我爱这里,爱我的伙伴们。

  几天前,我的一个哥哥发现了一块美食,便用嘴去叼。但他刚一吃到食物,只听噌的一声便离开了水塘,不见了。哥哥去哪了?我茫然地询问一条老鲤鱼。鲤鱼爷爷说,哥哥被陆上的人类用鱼钩钓走了,再也回不来了。为什么会这样?陆上的人为什么要带走我的哥哥呢?他们要干什么?

  我和黎黎、青月他们正在水草丛中捉迷藏,嬉戏玩闹着。突然一张巨大的网从天而降。抓到了!好肥的鱼呀!我听见有人喊。哗啦——我和朋友们被网捉出来大水塘,被放进了一个不见天日的桶里。我们惊恐极了:我们的家在哪里?我们被运到了一个人生地不熟的地方。很长时间过去了,我看看身边:青月已经死了。她眼睛圆睁,嘴巴微张,死不瞑目。

  哗——哗哗——不知过了多长时间,我们被一个胖男人倒进了一个有腐臭气味的.水池里。这是哪儿?这不是我的家!我要回家!我使劲扑腾身子,想离开这个鬼地方,却挨了胖男人的一鞭子:干什么?造反啊!?

  几小时后,我被一个打扮艳丽的女人带走了,她身上的香水味熏得我头发晕。到了她家,我被放在案板上,女人拿着菜刀向我切来。临死前我绝望地想:为什么人类与我们不能和谐相处?为什么要吃我们?我希望,人类能与动物愉快相处,成为好朋友

小学生想象作文9

  我是一个小女孩喜欢幻想,我想象他是一只ark,是一滴水,是一只小蚂蚁。我现在在幻想,我想,如果我是一个花仙子。

  突然,金色的光洒在我身上,我想,这是什么?想着我的身体一双长长的美丽的翅膀,变成一个美丽的花仙子。我很高兴每天都在一个丰富的花园里生活,突然,富人叫她的奴隶去拆毁花园,我两个好朋友大声喊道:不要分开啊!不要拆开花园。如果你拆开花园,我们没有家。但那些富有的奴隶听不到。所以我们去宫殿找到女王,女王说:人类太平了,我们必须让人放弃,不要把花园撕掉,直到有一天,富有的幻想来了的女儿来了。它对我们说:不要害怕,我不会伤害你,但为了救你,不要担心。这时,我们的心冷静下来,我们兴奋地说:我们已经救了!这样,一天天突然,魔术跑过来了,快乐 说:我妈妈同意了,不要撕下花园。在我们的.幸福时光,女王宣布:我们成立!花仙子谁笑。

  Gnantin ... ... tingin,闹钟响了,我想象的世界回到现实生活。虽然这只是一个幻想,但我明白只有团结合作,才能成功。

  评论:罗新悦学生写的也是一篇很好的文章,内容丰富,小说故事。这个故事不仅告诉你团结是力量,而且写爱情的世界,无论我们经历多么多风和雨,我们必须相信世界有爱,爱的世界。

小学生想象作文10

  转眼间,2500年。此时的学校不是普通的学校,此时的学校充满了高科技。

  学校的未来是一个学校的网络,每间教室可容纳只有15人,但每人一台电脑要学会保护自己的视力。

  老师讲语文教学课时,同学们我们只需要望着电脑,因为没有老师所讲的中心主义思想、精彩点评……全都输入个人电脑了,而且学生不用使用人工智能输入,电脑企业只要一听到中国声音,就立刻把老师就是所说的话“装”进“脑子”里,你还不用为了自己实际动手,电脑就帮你保存起来了。这样,同学们就不用笔记在课本知识上了。黑板、课本等学习生活用品就淘汰了。除此之外,同学们还可以同时通过利用电脑来回答问题,可方便了。

  数学课上,老师说了一遍题,电脑屏幕上马上会出现很多数学题,可以在电脑上回答。如果你有一个你不能解决的问题,电脑可以教你,可以教你直到你学会。如果你完成了问题,点击键盘上的“确定”,电脑会告诉你哪些问题是正确的,哪些问题是错误的。

  到美术课,学生会比较方便,你想画什么,只要告诉电脑,屏幕上就会出现很多这样的图片供你参考。当你画的`时候,如果画错了,也不需要电脑上的清洁橡胶,你只需要按“修改”键,电脑就会要求你修改哪里,你说,错误的地方消失了。

  音乐教育课上,老师可以不用教你唱歌,你只要我们告诉学生电脑你要学什么歌,电脑系统就会成为一句一句地教你。你如果有唱得不对的地方,它还会耐心地给你进行纠正。

  未来的人多幸福啊!我希望那一天能早点到来。

小学生想象作文11

  假如我有神乎其技的魔法,我会将自己变成令人赞叹不已的书包,为主人提供任何的服务。像是主人热了,我就会拿出十分凉爽的小电扇给主人吹;若是主人走路走到酸了我就会伸出帅气十足的翅膀载着主人去他想去的地方,所以我是他不可或缺的物品。

  我这个书包功能可多的呢!像是有强盗要绑架主人的时候,我就会拿出手铐,把他铐起来,再用力大无穷的翅膀带强盗去警察局,将他关起来;如果主人上课要迟到的时候,我就会用喷射气让主人跑得像赛车一样的快,这样才不会迟到,被以勤奋态度教导主人的老师训斥。

  我的特点是很多的喔!我可以随意自如的变成任何形状的.书包,像是超人气卡通的“哆啦A梦”里面的人物,好比说大雄、哆啦A梦、胖虎等等,我都可以随心所欲的变;如果我要变成现实世界的人物也可以,像主人、主人班上的同学、老师我都可以变出来呢!我拥有特异功能,全都是要让别人用闪闪发亮的眼光看着主人。

  我是主人生活当中不可或缺的物品,如果没有我,主人可能上课会迟到;若是没有了我,主人有危险也不会有人去救他;如果没有了我,主人可能数学作业都不会写,所以我是主人无可取代的物品。

  如果我真的变成了“书包”,我会认真仔细的为每一个人服务,不管变成任何东西都能发挥它一定的价值。

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