【热】我的课余生活小学作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的我的课余生活小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的课余生活小学作文1
我的课余生活丰富得像天边的彩虹，五彩缤纷，散发着光芒。
跳舞是我的强项，它能减少我的'压力，使我快乐。有一次，我去上人生中第一节舞蹈课。到了地点，我有点胆怯，不过我并没有放弃，因为我知道坚持就是胜利。我壮着胆子来到了老师面前，对老师说：“我也要试试。”“好啊！”老师温柔地说。我跟着她们一起练劈叉，我慢慢地往下压，压啊压，终于下去了作文，老师笑呵呵地说：“小朋友，你真棒！”老师的话让我信心倍增。
现在站在舞台上，跳着迷人的舞姿，得到喝彩和阵阵掌声，我高兴极了！我多么感谢我的舞蹈老师，是老师鼓舞我，也感谢自己勤学苦练。
现在我已经孰能生巧了，不过天外有天，人外有人，不能自满。
我爱跳舞，虽然它比不上语文、数学，但是在我心中，舞蹈永远是天边最美丽的云朵。
我的课余生活小学作文2
我的课余生活是丰富多彩的，例如看书、跑步、打羽毛球等等。但我最喜欢的`就是跳绳了。
跳绳可以是一种个人运动，当然，也可以是一种团体运动。跳绳分很多种，有简单跳绳法，花样跳绳法等等。刚开始我也并不适应花样跳绳，只好先从简单跳绳开始。记得有一次，我还闹了个笑话呢。
我们家的小区比较大，跳绳不成问题，所以我一般都会在小区练跳绳。记得三年级的时候，我拿着绳子在小区里练习跳绳，可是跳得不到十分钟，就跳不动了。于是我便在凉亭里休息起来。妈妈刚好下楼来倒垃圾，看见我在凉亭里休息，便问：“怎么了？不是练跳绳吗？怎么不跳啦？”我回答说：“我的小腿好疼，好痛好痛，不知道为什么。”妈妈笑着说：“哦，我知道了，你这是因为太久没运动，乳酸堆积过多了。没事，多运动运动，就不会这样了。”我听了，立马继续跳起来。
这件事告诉了我一个道理：无论做什么事，都总有解决的办法。
我的课余生活小学作文3
我们的课余生活丰富多彩，其中，我最喜欢游泳、跳舞、骑马，但我还是喜欢滑旱冰。
有一天，我突然想去滑旱冰，于是我和妈妈背起旱冰鞋就直奔旱冰场，到了旱冰场，我脱下鞋子，穿上旱冰鞋，就歪歪扭扭地站起来了，我左一步，右一步，不一会儿，我就会慢慢滑旱冰了，我心里想，不可能老是这样慢吧，于是我就使劲一蹬，哎呀，摔得我四脚朝天，哇哇大叫，我正准备放弃时，妈妈对我说，世上无难事，只怕有心人。那一刻，我真正明白了这句话的意思，我吃力地爬起来了，就这样，我经过了无数次的跌倒，我终于学会了滑旱冰。
我喜欢滑旱冰。
我的'课余生活小学作文4
我喜欢打羽毛球是因为这项运动能够锻炼我们的手、脚和眼的配合协调能力，打羽毛球还给我带来了许多欢乐。
一天清晨，我和爸爸打羽毛球。开始打了，我紧紧地盯着向我飞来的`球，眼看它就要落地了，我握着拍子从下往上一接，球又飞了回去。爸爸接的更加精准，又把球打了回来，球飞得很高。这次我向上一跳，把拍子高高举过头顶，猛地一击把球打了回去。我和爸爸就这样反反复复地打，羽毛球就像空中飞舞的小白鸟，在我俩之间飞来飞去。糟糕！我一不小心把“小白鸟”打到了树上，我和爸爸急得团团转。突然，我灵机一动找来了一根长棍子，把“小白鸟”从树上打了下来。羽毛球又回到了我的手中，又可以打球喽，我非常高兴！
运动能够让我长得壮壮的，更加健康，心情愉快。同学们，你们觉得我的课余生活怎么样？
我的课余生活小学作文5
终于下课了，做完操，我就和胡金宗比赛跳绳了。
比赛开始，我和胡金宗一起跳起来了。我在心里想：我赢定了！我一不留神，速度慢了一点儿，我一着急，跳绳打到了腿上，输了。又一局比赛开始了。我一边跳一边说：“上次我失手了，输给了你，这次我赢定了。”胡金宗说：“别高兴的太早，我一定赢你。”胡金宗这时把跳绳打到了腿上，输了。又一局比赛开始了，我和胡金宗这时谁也没说话，我们都没走神，这一次我赢了，因为胡金宗跳着跳着滑到了。这时候我都笑得没劲儿了。这是我们都站队了，我们就回教室了。在回教室的.路上，我对胡金宗说：“你还说你赢定了，这不还是败给我了吗？”胡金宗说：“别高兴的太早了，下次我赢定了。”
课余生活真是有趣啊！
我的课余生活小学作文6
我的'课余生活丰富多彩，我喜欢钢琴、跳舞、骑车、游泳、滑冰等，其中我最喜欢的是骑二轮自行车。
我刚开始学的时候，心里很害怕，头不敢抬起来，手臂没有力气，腿用不上劲，坐在车上，车子来回晃，爸爸在后面扶着我，说：“不要怕，你妈妈我们两个都扶着你，你只管往前走”。顿时 ，我有了自信，心里不那么害怕了，头会抬起来了，手臂伸直了，脚会用劲蹬了。我越骑越快，一直以为爸爸在后面扶着我呢，不知多久，只听爸爸说：“你已经会骑了”！我不相信，回头一看，爸爸 早已停了。
现在我已经会骑自行车了，我每天都骑一会，心里真高兴。
我的课余生活小学作文7
我的课余生活像天上的云一样多，其中我最喜欢的是拍球。
要拍球了，我拿着球，同学帮我数数。开始拍球了，我拿着球，摆好架势，开始拍球。我拍啊拍，拍啊拍，拍着拍着，我玩起了花样。我先是两手拍着球，之后，一手拍着球，我居然一边像玩跳绳一样跳着玩。我同学还在旁边数数，……99，100！转眼之间，我已经突破了100大关，我都为我自己欢呼。我觉得拍球很好玩，很有趣。
我喜欢拍球！拍球是我最喜欢的`课余生活！我爱拍球！
我的课余生活小学作文8
我的课余生活丰富多彩，有时喜欢弹琴、有时喜欢跑步、有时喜欢跳绳……其中，最喜欢游泳。
暑假的一天，太阳火辣辣的，爸爸带我去游泳，我高兴的叫了起来。爸爸问我想不想去学游泳，我说“好！我一定要学会！”
七月十五日，不巧，那天正好下太阳雨，我们只能在二楼练习游泳基本动作，包括唤气、蛙泳手、蛙泳腿。雨停了，我们穿上花花绿绿的泳衣去游泳。刚开始，我老学都学不会。
两天后，我终于学会了唤气、蛙泳手、蛙泳脚，慢慢地教练教会了我如何脱掉游泳圈的办法。就在我快要学会的时侯，喝了好几十口水，我肚子都好疼，都吃不下饭。
我不想学了，但是，我在教练、爸妈的`鼓励下还是坚持到了最后，我学会了，我现在很爱游泳！
通过游泳我懂得了一个道理：我们应该有恒心，尤其要有自信心。
我的课余生活小学作文9
马上就要比赛了，我们站好队，体育老师说：“今天你们进行跳远比赛。”
老师叫刘舜男把沙坑挖好，就开始比赛了。候林一次就跳了一米八。下来就是我跳了，我鼓足勇气，暗暗下决心，一定要跳出好成绩。我使出全身力气，两手横直，两腿使劲一蹬，“嗖”的一声，便飞了出去，像一只小“青蛙”。结果，我跳了两米整。下来是李昱晨跳，一下就跳了两米五。我震惊了！随后同学们一个接一个的跳，但他们都没有李昱晨跳的成绩好。
比赛结束了，李昱晨第一名，我第二名，候林第三名。
作文的开头特别新颖，用“马上就要比赛了”引起读者的兴趣。然后对整个比赛进行描述，最后得出答案。其中对人物的心理描写非常的真实贴切，生动地再现了“跳远”的'紧张和快乐。比喻修辞手法的运用，更增加了作文的可读性。挺好！
我的课余生活小学作文10
我的课余生活丰富多彩，做手工、书法、读课外书、玩游戏，但我最喜爱的还是打羽毛球。
记得很小的时候我就喜欢上打球了，那时的球拍在我手里就像一个“庞然大物”，拿都拿不稳。随着慢慢长大，我的球技也越来越高，现在一口气和爸爸打十几个回合都不成问题。邻居们有时看我打球都会不住地称赞，这又使我增加了不少信心。
白色的小球在空中飞来飞去，就象一只小白鸽在自由飞翔，我爱这项运动。因为它不但锻炼了我的身体，更给我的`课余生活带来了许多乐趣。
我的课余生活小学作文11
记得小时候，奶奶给我买了一个小腰鼓，经常带我到广场上，看着老奶奶们跳舞、打腰鼓，我也跟在她们后面打起来，慢慢地，我也仿佛成为了她们中的一员，每天都要去打一打，老奶奶们都说我是一名“小小鼓手”，我也喜欢打腰鼓。
等我慢慢长大了，爸爸、妈妈看出我的爱好，就我给我报了架子鼓学习班，我高兴极了。还记得老师教我打的第一首曲子是“机器猫”。刚开始，老师手把手的教我，等过了一段时间后，在老师的指导下，我就能跟着音乐独自打鼓了。慢慢地，我还成了我们周围小有名气的'小鼓手了，每次学校组织活动，我还要上台表演一下，曾经还在平凉表演得了二等奖，使我更加喜欢了。
现在，我也学会了好几首曲目，掌握了打鼓的基本技巧，每天放学我都要练一练，伴随着优美的鼓点，能够使一天学习紧张的心情放松下来。架子鼓不仅丰富了我的课余生活，也成为我生活不可缺少的一部分。
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