我们小组的故事作文
在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的我们小组的故事作文,希望对大家有所帮助。
我们小组的故事作文1
每当我看到我们小组的时候,我的思绪总是飘到很远……
我记得,那天老师说:“同学们,我们要进行组队,四个人一队,现在开始自由组队。”老师的话刚说完,同学们就陆陆续续找同学组队,大约过了一会,其他同学们都组好队了,就只剩下我们四个人,因为我们四个,在学校的名声不好,被班上的人,四大坏孩子。正因为这样,我们四个只好组成一个团队。
现在我来介绍一下,我们四个人。我们的第一大坏孩子,在同学面前,喜欢吹牛。老二,经常向老师打同学们的小报告,惹得同学们很是不喜欢。老三,易冲动,为人仗义,只要有人欺负了自己的同学或朋友一定会把打同学和朋友同学的那个人,给狠狠地教训一顿。由于经常把同学给弄伤,所以同学们很是不喜欢跟他玩。而老三就是我,同学所认知最不好最顽皮的.学生,因为我是整蛊大师,我是把我们班上的同学整惨了的。所以,同学们都不愿意和我们四个玩。所以我们是个总是孤孤单单的。现在我们四个正好凑一块,也算有个伴了。
有一天,我们四个听见后面的几个同学,还不算后面的,基本上就是,我们班上的同学,都在背后议论我们。所我们四个人的不是,于是,我们四个决定。一点要让同学们不在议论我们。于是,我们暗下决定一定要让我们班上的同学,对我们刮目相看。
就这样我们四个人,都在一起同窗苦读,终于,在期末考试中脱颖而出,同学们都不相信我们?只有我们四个人知道,这是因为我们的坚持与执着,是我们终于成功了。
到现在,我始终不会忘记这一件事。
我们小组的故事作文2
倒霉的我,深陷四面埋伏之中。
前面有王嘉瑞。六年级的男生,长得肥肥的,作文水平呕死了。总使我掉以轻心,总拿自己和这个胖子作对比。越比越觉得自己了不起。结果,这几次,他的作文越写越好,老师总说他进步最大,把我比得灰溜溜的。
左边有刘雨竹,她跟我关系倒是不错,可是一写作文,她就把我变成了陪衬物,有时候,我还会成为她笔下待宰的羔羊。
行行好,求你了,不写我行不?我请你吃冰棒。她阴得很,冰棒照吃,文章照写不误,吃了还不认帐,阴哪。
右边是阎珂豪,写文章像造句,字少得可怜,总跳不出作文选的框框。老师总说他要多向别人学习。他很会奉承人,总跟我甜言蜜语:黎雨田,你作文写得真好,我要好好地向你学习。我知道,甜言蜜语是暗器,会伤人的。弄不好,他也会吞食我这只羊羔。他要是追上我,那可就倒霉了,我会被人呸死的。我得防着这只笑面虎。
后面还有只狼,小蒋。她总想在作文上打垮我,还把我管得紧紧的,厉害!我好想对她说:火山会爆发的'!可我还是不敢,她那双组长的脚,不光是为了走路的,在后面给我来一下,我只能吃不了兜着走。
教师席上还坐着个老周,一看我上课有点坐不住,马上就能抓到材料,就能给大家带了一阵欢笑。他只要一开口:别看我们的小黎同学长得很文静我就知道,又得丢脸了。我都不知道他从我身上提炼出多少作文材料了,反正,脸都丢光了。我有时真的这样想过:要不是看你长得壮,我真的会给你打一拳!
可我转念一想,丢丑怕什么?不就是把丑丢了吗?人丢掉了丑陋,不是更好吗?我不就不丑了?这样一想,我就不生气了,我不正是在他们的激励下才更加的努力吗?他们打不垮我的,总有一天,我会冲出埋伏圈。
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