关于永远的作文
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的关于永远的作文，希望对大家有所帮助。
关于永远的作文1
一缕清风吹动了窗边的风铃，铃声打断了我的沉思，当我抬头望着它时，嗅着它散发的清香，思绪转瞬间穿梭到了从前，回到了那个无忧无虑的儿时，回到了记忆的深处，回忆起那段难忘的经历。
儿时，我生活在乡下，天空一碧如洗，时不时地有鸟儿飞过，家旁边的树林中是虫儿，鸟儿的天堂，蟋蟀天天在那里鸣叫，鸣蝉日月不停地在那里唱出动听的歌，亮出嘹亮的“歌喉”……这还不是最美妙的，女孩的歌声应该是最嘹亮的，也是最动听的，它好似一首百乐齐奏的畅想曲，婉转悠扬，久久地回荡在树林的每一个地方。
但那次，我与他们告别，发现了人类深处的黑暗。一天，我与爷爷一起走入树林，林中有高大挺拔的参天树，有矮小密集的灌木丛，草地上窜出的兔子和刺猬，也不缺少天空中飞过鸟儿和鹰，我无所顾虑的奔跑着，歌唱着。眼前惊人的一幕让我戛然而止，在三棵高大的古树上，撑起了一张硕大的捕鸟网，把一只只远处飞来的鸟儿全部猎捕，那张透明的尼龙大网上，足足困住了几十只无辜的.鸟儿，他们无力地望着远方，不断地拍打着充满血迹且异常凌乱的翅膀，满脸的痛苦，唧唧的惨叫声让我惊悚，我飞快地跑到爷爷的怀中，泪水打湿了爷爷的衣襟。爷爷愤怒地说：“可恶的人呀！非要把一只只鲜活的鸟儿送上餐桌。“我惊，我呆，我十分不惑，鸟儿难道不是欣赏的吗？它们难道是人们餐桌上的一道名菜？……从此，我对任何动物的捕杀都极度地愤慨！这在我的心底留下了深深的阴影。
捕杀的场面一直在我心底难以忘记，每当我看见树枝上停留的鸟儿都有种无尽的悲伤，因为它们逃不过数不尽的陷阱；每当听见鸟儿的叫声我的心里便会涌起无尽的怜悯，或许是因为那是他们在哭诉那可怕的经历，“没有买卖，就没有伤害”，保护动物也成为了我心中永远的责任，也成为我人生中难忘的一段经历，一段旅程。
关于永远的作文2
在成长的过程中，总会遇到困难，总会遇到挫折，但每经历一件事后，都会有不一样的领悟，最终一点点成长起来。
都说毕业是明媚的忧伤，可在小学毕业之前，我却总看不到它明媚的地方。直到毕业以后，我才明白……那天，我们依依不舍地走出了小学的校门，不少同学泪眼朦胧，即使是男生，眼里也是泛着泪花。我不舍他们，因为我将迎来一所新的学校、新的环境、新的同学，当我进入初中时，看到新同学、新老师，虽然满脑子还是小学的事情，但我对自己下决心——一定要在一天内适应新环境。我做到了，我做到了。我想这就是毕业的'明媚之处，它让我成长了，它让我能以最快速度适应新环境了。虽然初二又分班了，但我还能迅速交到朋友，一起学习、生活。
我，成长了！
今年暑假，我和爸爸妈妈一起出去游玩。8月8日晚上，我们正在买特产，突然间地动山摇——地震了。我的脑子一片空白，爸爸带着我从商店里跑了出来，我们去的就是九寨沟，当时正在离震中仅60公里的川主寺。我慌了。当地人说“5。12”时都没这么强的震感。我更慌了。但爸爸妈妈却很镇静，镇定地把我带到宾馆院子里，给我穿上大棉袄，安抚我。因为害怕，我脸色苍白，夜里也不敢睡觉，爸爸也为了我一整夜守在窗边，眼都没合。这次经历，我学会了在遇到困难时要镇静。我也明白了只有镇静才能渡过劫难。回到家里，我不再和父母顶嘴，也更多地帮他们干活，因为我知道明天不一定会发生什么，要珍惜和父母在一起的时光。
我，又成长了！
学校的一次次考试、测验、竞赛，也让我的内心变得越来越强大、越来越坚不可摧。我一直在成长。
成长路上不可能是一帆风顺的，总会有风浪，总会有坎坷，只有勇于战胜困难才能获得成长。
我，永远在成长的路上！
关于永远的作文3
泱泱华夏，悠悠五千年文明。有美丽富饶的罗布泊，有金碧辉煌的圆明园，有雄伟华丽的阿房宫……随着历史的车轮，这些都消失在了那片扬起的烟尘中，只有她们留下了时代最深的烙印。
她是西湖畔最美的荷花，明眸皓齿，巧笑嫣然，这世界的污浊都与她无关。可一天，国破家亡，一个弱女子便担起了这深深的国恨，一步步走向无可挽回的深渊中，倾城之貌下隐藏的却是一个可怕的政治阴谋。后来啊，勾践复国。人人都知道勾践卧薪尝胆，可她呢，红颜祸水。等到这一切都结束了，她依然回到西湖畔。除了一身骂名和逝去的青春，她什么也没得到，但她不后悔。在民族危亡的关头，她展现出的是一个女子的风骨。
她是宫墙中普普通通的女子，和其他女子不同的是，面对画师她没有逢迎讨好，随波逐流，于是她被冷落宫中。可当和亲的消息传来，她勇敢地站出来。她在乎的不是昂贵的嫁妆，丰厚的赏赐，而是边境的和平，百姓的安宁。当她毅然走向那荒凉的草原时，望着天边的大雁，泪水划过脸颊滴在手边的琵琶上。她不后悔，唯一为她后悔的人一气之下杀了画师，他不懂她的`眼泪里没有后悔。诗云：何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十载。
她是封建社会中最出奇的女子。她有过“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”的纯真；也有过“误入藕花深处，争渡，争渡惊起一滩鸥鹭”的快乐；在山河破碎之际，喊出了“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪言壮语；在孤老独居时，她用“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”来抒写她内心的苦闷。李清照，又一封建社会的奇女子。
烟花易逝，所有繁华都是过眼烟云，只有她们，用她们的风骨见证了她们的美丽，而被人们永远铭记在心。
关于永远的作文4
时间，掩不住你惊天的才华；空间，挡不住你脱世的豪迈。我隔着时空的距离，无声地呼唤着你的名字……
我让思绪，湮没在已逝的唐朝，寻觅你的足迹，走过威严的宫殿，穿过喧嚣的酒肆、曲深的小巷，叩响锈蚀的铜环，拉开扉红的门帘，隐隐望见了你——李白！
你缓缓转身，身披九丈白褂，如飞雪般飘洒从容，腰间翠白玉环，轻敲出蜻蜓点水。你对我的来临，似是意料之中，嘴角浅浅一提，原本清贵面容更添几分醉人的情意。你渐渐向我步来，带着七分月光，三分侠气，仙风道骨，风情万种，傲岸不屈，仗笔独行！古今中外，巨匠无数，贤人辈出，我独钟情于你，李白。你，如一弦洁白的清流，成为千年间惟美的跨越，即使自处沼泥，却丝尘不染，背离庙堂之高，选择江湖之远，道尽诗词之美。
“昭王白骨萦蔓草，谁人更扫黄金台”中你的不屈名贵。“黄金白璧买歌笑，一醉累月轻王侯”里你的孤傲清高，“拔剑击前柱，悲歌难重论”内你的轻视权贵。“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”外你的大气豪迈。“天生我材必有用，我辈岂是蓬蒿人”中你的慷慨情怀……你惊天脱俗的诗句，无不使我叹之，敬之，思之……我记住了骂王侯、斥君王的你。记住了寄情山水、不屈权贵的你，更记住了，于满世沼泥而不染，独留一地清高不羁的`你。
你的随性、洒脱、豪放、身处泥潭而不失本心，皆是我所仰慕的。然而岁月匆匆，我也将长大，漫漫长路，望向远方，便有几分迷惘。我是否会被世俗同化而不可自拔？但一想起你，便豁然开朗。纵然未来之路如何，愿一路与你相伴，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！
纵使时隔千年，你的芳华永不褪色；即使风俗南北，你的身姿如此动人。轻舟一解，你驶向了诗意的远方，我向你大声地呐喊：
“永远记住你！”
关于永远的作文5
岁月永不停息，过往的欢笑虽已化作云烟;但我们依在奔跑，永远在成长之路。——题记
“你呀!什么时候才会长大呀!”听，妈妈又在数落我了。对此，我十分不屑;我已经是一名光荣的初中生了，还没长大吗?
妈妈，我去找‘小可爱’玩了!‘小可爱’是我们给她起的雅号，而她恰巧又是我的闺蜜!
暖春，两个人一辆车，共同飞驰在开满野花的小路上。车上的我喋喋不休的向她述说着我的说见说闻;她骑着单车默默的听着，不时地点点头……伴着野花的清香和空气的芬芳，车上的我咯咯地笑着。夕阳的余晖将我们的`影子拉得老长、老长……
凉夏，两个人一把小折扇。共同坐在月光下咯咯地笑;嗅着指夹桃那微微的香味，渐渐地入了迷，偎在她的怀里，静静地享受这份美好。
深秋，树叶纷纷落下，秋的萧瑟，笼罩在世界的每一个角落。在那样的，一份美好的时光中，我们之间的感情出现了裂痕;不知什么原因，我开始厌恶了她的“冷漠”无声，她也烦倦了我的“无理取闹”。彼此厌恶，既而友情破了……
菊花悠悠，冷风微微，秋的夜晚回响着一支悠扬的歌。
严冬，一个人的时光!那天，我像平常一样去学校，临走时，妈妈突然对我说：“不要等到失去了，才想要拥有!”我愣了，不知其由!到了学校，才知道。她!要转学!
我们的目光不由自主的相触，似乎都有话要说、似乎都有说不完的话语;却都张了张嘴，噙着泪……深深地望着对方，似乎要把彼此都刻在心上;既而，又都傻傻的牢牢抱住对方……我肆无忌惮泪水擦在她粉红的衣襟上……
从那以后，我才发现自己是那么的幼稚，对待友情的理解还那么欠缺。
我想∶我离成长还有好远，或许也经常会犯这种傻事。但我一定会把握当下!从此，再也不会等到不能拥抱的时候，才想要拥抱;得到不能说时才想说“其实我很在乎你!”
你说，我们彼此经历了欢乐!
我说，前方路很长，我们将永远走在成长之路!
关于永远的作文6
童年是什么，为什么童年过得这么快。
林雨晴看着楼下的幼儿园里的小孩子们，看着他们无忧无虑的笑脸，内心就是一阵惆怅：“为什么时间过得如此之快，我都还没有好好感受童年，它就溜过了，一去不复返了!”就在这个时候，一个声音响起：“那我带你回你童年的时光再走一趟，怎么样?”雨晴一回头，一个小闹钟正在地上，用那双小眼睛看着她。“好!”雨晴说，一阵白光，雨晴闭上了眼。
睁开眼时，眼前的一切已经是儿时的模样了。
看到幼儿园的许多课程，她确定她回到了从前，自己还是一个小孩子，一些被嘲笑幼稚的游戏都可以做!玩小转盘、玩店长游戏、玩过家家。此时的幼儿园里，她正在和同学们一起玩，玩得可开心了，即使在现在的她看来这些事情很无聊，但儿时的她玩得是如此的开心。一想到下午还能吃甜点，一下子就觉得可幸福了，回家还不用写作业，还可以继续玩，她都有点幸福地想要起飞了。“还有一件事呢!”小闹钟说，画面一转，她来到了家中，正是自己在帮大人忙时摔了一跤，这一摔自己是不要紧，可是我手里的盘子全飞了，摔得粉碎。她害怕被责骂，可妈妈只是说：“没摔疼吧，下次小心点，走路的时候不要急，要先看路。”这让她对此事念念不忘，想到长大的自己老是被妈妈嫌弃这里做不好、那里做不对，真不想长大!
小闹钟突然出现问：“还想去你更小的时候吗?”“想!”又是白光!过了小一会儿，白光消失，她看到的是她早已经遗忘的幼儿时期，才一岁多，每天和奶奶一起在小区的公园里玩，坐小火车、荡秋千、钓鱼……。好开心。
小闹钟说：“你看，童年它并没有离开，只是不经意间被遗忘了，所以其实童年它就在你的.心里，在你的记忆中!”小闹钟说完话后，白光一闪，雨晴又回到了自己的房间里，回忆着小闹钟的话，“对，童年在我的心中!”
她再看看窗外，柳絮飞舞，童年!永远的童年!
关于永远的作文7
说出来想必大家都知道，我们五（17）班的童趣大王非张静茜莫属，她总是那么活泼可爱甚至有时让人觉得和她在一起就是最大的快乐。
我觉得我是这个世界上最快乐的人了，因为我和这个快乐的小精灵成为了最好的朋友，她总是能带给我快乐，让我每分每秒都沉浸在快乐中，而她也不仅仅是个乐天派，还是个多愁善感的人，当我被被人欺负或是别人为了一个小事和我争吵时，她总是第一个站出来为我打抱不平，甚至有时候还会因为我被人欺负而哭泣，那时我也会不由自主的哭起来，我总是在想这是为什么呢？我想可能是我们每天都在学校里经历着快乐的事情，很少遇到伤心事的原因吧！
她人不仅多愁善感，有时说的话也很让人伤感，记得还是四天前的六一儿童节，她在送我的贺卡上面写上了这样一句话：“时间的结束也就是六年级的开始，也许长大以后彼此不再能相遇，但当你看见我时，一定要对我笑一笑。
当我看到那张贺卡时，也不知道为什么鼻子不由自主的酸了一下，泪水不停的在眼眶里打转。但最后还是强忍着把眼泪收了回去，很有默契的给了彼此深深的拥抱，正是因为这样我知道了其实友谊很简单，只要你愿意比别人多付出而不求回报，就一定会拥有你自己的友谊。
我还有很多话想对“小竹马”说我知道那些话是永远也说不完的'，但今天在这里我还是想对你说：“我们一天天的长大，也面临着我们就要彼此分开，按照我们的约定等再见到你时我一定会对你笑一笑，但我也希望如果有可能，我想和你成为永远的伙伴！千万不要忘记我呦！”来自“小青梅”的回信。
关于永远的作文8
每个人都走在人生的旅途上，倘若你停下脚步，回首望去，便会发现，每一站都有一道永远的风景线。
小时候，因为我淘气、顽皮，妈妈处处为我担心。尤其是在外面，妈妈生怕我会磕着碰着。
一次，我又跑出去玩，妈妈只好跟在我后面，正当我准备大摇大摆地过马路时，妈妈一把将我抓住，然后把我拎在她的肩上。就这样，在妈妈的保护下，我才过了马路。每当这时候，我便会开心、骄傲，为我有一个如此伟大的母亲而骄傲。
远远望去，只见一个小女孩坐在妈妈的肩上，和妈妈笑着、闹着，构成一道美丽的风景线。
上学后的我逐渐离开了妈妈的肩膀，但妈妈依然把我当个孩子，处处为我操心。虽然不再拥有妈妈的肩膀，可每当过马路时，妈妈总是紧紧捏着我的小手，虽然有时会捏疼我，但我喜欢这种感觉，让我有种安全感，让我不得不认为妈妈是我的保护伞，让我离不开。
远远望去，只见一个小学生被妈妈用手紧紧牵着，她们说着、笑着，构成一道最美的`风景线。
如今，我已是中学生，渐渐离开了父母的保护，走向自立，但我知道还是有妈妈的肩膀和妈妈的手在暗中保护着我。
如今的我过马路再也不用妈妈护着了，而是我牵着妈妈。我发现妈妈是那么的弱小，原本宽厚的肩哪去了？细腻的手哪去了？留下的只是如今单薄的身躯和一双粗糙的、布满老茧的手。我的视线模糊了。时间使我长大，也同时带走了妈妈的青春。这样想着想着，我的手不禁更紧地牵住了妈妈。
远远望去，只见一位身材高挑的初中生牵着她的母亲，虽然她们一句话也没有说，可从她们脸上幸福的微笑可以看出来她们是多么温馨快乐。就是这 种幸福使她们构成了一道永远美丽的风景线。
也是这种幸福，让我有种冲动，我希望就这样，就让我和母亲牵着手一直走下去，走下去。
关于永远的作文9
没有人，象您一样让我彻骨地思念，跨越时间和空间。没有人，象您一样让我痛苦地念想，从此永不能相见。父亲，我永远的父亲，您走的太仓促，仓促到连一句告别的话语都不曾留下；您走的太久远，久远的我们都无法看到你现在的容颜。多想，看看你现在的样子，多想，陪您享受现在的时光。只是，这梦，遥不可及。多少次，梦中见过你的样子，依旧那么意气风发，依然是我崇拜的宽厚的面容，想听您的教诲，却再也发不出声音。
很久很久，一直想为您写点什么，只为纪念。可是，却无力抬起笔端。跨不过痛心的记忆，迈不出撕心的想念。想念您，想念从前。一直觉得愧疚，怕担负不起您曾经的厚爱。您一直是我心里的`榜样和英雄，一直是我的骄傲和崇拜，尽管我从不言语。我知道，我也曾是您的骄傲，也曾让您感觉小小的荣光，可是，您不在的日子里，我真得辜负了您的期盼，请您原谅。 我不曾懈怠，只因不想为您添一丝不安。我也曾消沉，只因走不出心的羁绊。您，终于可以休息，终于不再劳碌，只是，您安歇的样子，却让我们痛彻心扉，牢牢地定格在您53岁的冬天。
再也没有人象您一样无私的奉献，再也没有人象您一样超越世俗的存在。除了您，只有您，无论过去，还是现在，即便将来，您一直是我前进的标杆。只是，女儿，永远不及您的十分之一。我做我自己，我想您仍然喜欢。
父亲，我挚爱依恋一生的父亲，我多想看到你现在的容颜。我多想让您尝尝我拙手做的饭菜，我多想让您看看我现在的幸福，我多想让您亲亲我的脸颊，我多想听听您谆谆的教导。多想让您陪陪妈妈，她一直在原来的地方等您，在守望我们曾经的家园。多想让您看看您的外孙和孙女，他们虽不懂想念，但却都是懂事乖巧的孩子，您必喜欢。
父亲，我永远的父亲，只当您又一次远行，终有一天会归来， 与我们相伴，永不分离。
关于永远的作文10
“源远流淌的兰江边，青松翠竹之间。有一个缤纷的小世界，这是我们美丽的校园。”校歌那优美的旋律，一陪伴我度过了小学生活的六年。现在，作为一个毕业生的我，马上就要离开这个缤纷的小世界了。在我心中，更多的不是沉浸在“我毕业了”的喜悦中，而是离开母校的不舍。
六年了，我在这个缤纷的小世界中，生活了六年。现在，我要对一个与我相伴的.伙伴说再见，你们说，我的心中是什么味道？对，是苦的，是酸的。
每当哼起校歌，一层水雾就会遮盖我的眼睛。实小，无不幸离开你。当娜教师楼墙上的爬山虎更绿了，当那花坛中的花儿咱开了灿烂的笑脸，当娜操场上飞舞的身影更多了。我童年的梦啊，就要结束了。
每一天中午，我都会在校园中转几圈，我要将校园中的一草一木，一景一物，都成为我脑海中挥之不去的记忆。
来到教师办公室，看到老师那熟悉的身影，我的不舍更多了。现在，我终于尝受到“一日为师，终生为父”的感觉了。老师的音容笑貌，我将牢记在心中。
回到教室，原来活跃的教室，现在变得忧愁，伤感。虽然，有许多同学都在谈谈笑笑，可我清楚地看到，他们眼中全是不舍和悲伤。
同学们，我们曾经是并肩作战的战友：我们曾经是同根的小苗；我们曾经是手拉着手一起进校的伙伴。你们银铃般的笑声，我真的不想忘记。我们相伴的点点滴滴，是我们有意的最好见证。
在以后的日子里，我将面对全新的教室和陌生的校园。我将面对陌生的同学和老师。也许，那个校园没有爬山虎。也许，那个校园没有几个同学在操场上飞舞。也许，那儿的花朵笑得不灿烂。但是，我会想象那里就是实小，那里就是我最爱的“家”。
再见了，实小！再见了，敬爱的老师！再见了，亲爱的同学们！在未来的每一天，我都会随着蒲公英，为你们带来最美的祝福！
关于永远的作文11
我们班转来了一个同学，叫冯欣，她在我们班上很不受欢迎，我们经常欺负她。
有一次排班站队，老师要求同学们要手牵手，倒霉的我正好站在她旁边，我很讨厌她，不想跟她牵手，但老师一直站在前面，我也不敢不牵，只好不情愿地跟冯欣牵好手，下楼以后，老师离开我们去跟别的老师说话了，我想把手松开，她却一直紧握我的手不放，我只好用左手掐了她一下，她一下子就松手了，也许是太疼了吧。我心想：真是活该!谁让你不放手的!她什么也没说，我心里更生气了，觉得她是个哑巴，这种人不适合交朋友。
还有一次，早读时，我收数学作业，冯欣一直没交，我来到她桌前，大声向她吼道：“交作业!”她小声说：“哦!”连忙转过头去，拿出《新领程》交给我，我一把抓过来，丢在地上，说：“真笨，昨天的数学作业是口算本!”她听了后又从抽屉里拿出口算本，慢吞吞地给我，我一把夺过来，就走了，心里还念叨着：真烦人，磨磨蹭蹭的!
有几天，冯欣一直没来上学，我真的好开心：这几天不用看见她了，实在是太好了!下课后，我准备去抱作业，刚走到办公室门口，听见杨老师对顾老师说：“冯欣不在我们学校读书了。”我心里一颤：不会吧，难道是因为我欺负她就走了?是不是我错了?我想起有一次我摔倒了，她轻轻地把我扶起来，问我：有没有摔伤?哪里疼……而我却在平时用难听的话说她，欺负她，对她不好。她是对的，我错了，完全错了，是我不好。冯欣，你快回来好吗?我真的错了，对不起!我不会欺负你了!然而，冯欣一直也没有回来。我的一句“对不起”也不可能说给她了，这成了一个永久的'遗憾!
现在我才知道，失去一个朋友的滋味是那么难受。冯欣，对不起!
关于永远的作文12
我家就是一个大书库!里面有风趣幽默的漫画书、有神奇科幻的太空书、有思维严谨的数学书……书多的让人眼花缭乱。我与书发生过的故事让人很难忘。
记得有一次英语课上，我正和同学们大声地读英语，读着读着我想起了我看到一半的课外书。那本课外书非常有意思，所以越来越想看那边有意思的书。我的手好像不听使唤似的，情不自禁地拿起了那本书。可我又想：不可以!要是被老师发现我的课外书，不仅没收课外书还会被罚的。哎，我该怎么办呀?不看还忍不住，看了被没收。哎，算了吧!看吧!反正是放在书桌里看，应该不会被发现。就这么办!我偷偷地瞄了一眼老师，看到老师正津津有味地讲课。哇!太棒了!我马上蹑手蹑脚地低下头，小心翼翼地翻到那一页，开始津津有味地读起来。我像一匹恶狼，贪婪的读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味!我看到书中的情节，时而悲伤，时而开心。
正看得入迷时，突然被“咚”的一声吓呆了。原来老师发现我看课外书了，用粉笔头砸我的头，可是没有砸着我，却砸书桌上。等我回过神来的`时候，老师看着我一言不发，接着继续讲课了。我的心砰砰直跳，我回过头来一看，全班同学都不约而同地看着我，那目光似乎都快把我烤熟了。我立马把头低下去，脸长得像红苹果一样。哎，天啊!这太丢人了!我连忙把书放回书桌里。
为了读书，我竟然丢尽了脸!哎，但是书对我是多么重要呀!他是我最好的朋友，随我度过春夏秋冬。他是我最好的老师，帮我解开成长的烦恼。我爱书!
冯老师说：老师丢粉笔头的基本功还有待提高呀!哈哈!习作中小作者把自己在课上读书的矛盾心理、自己被老师的粉笔头提醒后的尴尬，描写得生动形象，让人感同身受。尽管为了读书，丢尽了脸，但是却无法放弃这位最好的“朋友”。
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