可怕的科学课作文

可怕的科学课作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的可怕的科学课作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　哎呀！又是新的一天，不过，这一天课程很多，又很累，但是，我们的第一节课上科学，一天的疲劳消逝于此了。

　　走到教室，突然发现教室内有很强的光线，似乎有意让我们看到，男生都使劲儿往高处跳，个子高的男生还直接爬上了高高的窗户，可总有其他的男生接二连三的把他推下来；而那边的女生呢，都努力的踮起脚尖儿，可还是看不见，这让我们班的“好奇心部队”大大减弱。

　　忽然，一阵沙尘暴刮了过来，我们刚要关上窗户，老师就过来了，我们赶紧走进了科学教室。原来，这阵沙尘暴是老师一不小心制造出来的，由于不慎，把另一种化学气体混入了液体当中，那金色耀眼的光就是这样产生的……

　　“张老师！其他人不见了……”张老师还没有反应过来，所有人都已被卷入了那阵沙尘暴之中，等她反应过来，我们早就被刮到教学楼楼顶上，下不来了，为什么呢？因为通往楼下的路10年前就被封住了，而沙尘暴又把我们一圈又一圈的“折磨”，我们都生不如死啊！

　　“不好！”张老师叫道，我们都听见了，虽然张老师离我们挺远的。忽然卷过来了一个东西，我尽力拿住，一瞬间就回到了教学楼。“幸好我准备了这个，不过用的次数就生48次了。”张老师一面说着，一面轻轻的拍拍胸脯。我问张老师这是干什么的，张老师说：“这时快速传递机，只能传递到这里，我这里还有一个，能把他们都送回来，你看，班里人数是多少啊？”“47”。“好，那咱就行动吧！”以我和张老师的力量，一定可以战胜那阵沙尘暴的！

　　我使劲把两个快速传递器扔到同学们的手中，让他们抓紧，一会儿，一个个同学就又回到了我的身边。

　　同学们都回来了，都拥护着我，把我抛起来，一使劲，就把我扔到了天花板上，我表面没什么事儿，但其实受了“内伤”。

　　通过这次冒险，我认识到了实验的危险，我都不想再做实验了！

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