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我的新语文老师作文范文（精选6篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的我的新语文老师作文范文（精选6篇），欢迎大家分享。
我的新语文老师作文1
“叮铃铃……”一串急促的上课铃声过后，教室里霎时鸦雀无声。这是开学来第一堂语文课，同学们显得兴奋又有些严肃。而我心中更是忐忑不安，幻想着新老师的“魔鬼”形象……
“嗒——嗒——”这鞋跟与地面亲吻的声音，渐渐地由楼道传到了教室门口。这声声都像扎在我的心头。我做好了“煎熬”的准备。终于她进来了——身着朴素，一副眼镜突显其身份。三十来岁的样子，较矮又挺胖。别的细节我不敢多看，生怕与她目光相对，让她第一个记住我。
她轻盈地走上讲台，并没有带动一丝声响——“大家好，我是你们的语文老师……”在她一番简短又全面的介绍后，我得知她姓陈。她的介绍方式显然比较独特——她将主动权交给了大家。采用了“新闻发布会”的形式。她的提议一说出，台下一片唏嘘。没有人敢与她“对质”。她好像看出了大家的心思，和我们又聊了会天，竟巧妙地将“提问式介绍”天衣无缝地引了出来。班里不少同学都给陈老师勾了去。几个大胆的男同学问陈老师种种问题，有的过分些，刁端些——“您家庭背景如何？”“教学数年家人有否抱怨？”……“这下可得让陈老师难堪了。”陈老师却毫不在意，反而一一对答，貌似早已做好了准备。这不禁让我深感敬佩，让我对陈老师的印象渐渐加深。
“能否讲一下您小时候的故事呢？”
继而陈老师向大家讲起了自己的故事。她推了推眼镜，仿佛在酝酿句子，更想的是在回忆……“我的童年在贫困的山区，那时候科技并没有现在这么发达，没有电灯，更没有适用的交通工具……”陈老师顿了顿，好像回到了她的童年。她的脑海中一定闪过了一道道值得珍藏的回忆吧。她眉角稍作舒展，还是推了推眼镜，然后坐了下来。“……几经辗转我终于开始了教书，最初我被分配到一所小学。可是我心中的抱负并没有在小学停止，我要去中学教书……”老师咽了口唾沫，好像当初青春年少，初生毛犊不怕死的精神再次涌上了陈老师的.心头。接着她又讲了自己一路的坎坷，然后到雨过天晴。不禁让我深深地敬佩。台下的同学更是感到吃惊。有的在谈论着，有的在思考着……我又看看陈老师，她仍然坐在那里。默默地看着我们，仿佛她从我们身上看到了她的童年。她的眉毛轻轻一提，又推推眼镜，好像仍在回味着……
我抬起头，悄悄地注意起老师的眼睛。虽戴上了眼镜，却有特殊的地方：亮，特别亮。那一对水汪汪的瞳仁骨碌碌地转，像闪光的露珠在绿荷上晃，又像晶莹的珍珠在玉盘里溜。陈老师还爱笑，这是她给我最大的印象，她那一张能说会道的嘴笑起来没有婷婷少女的脉脉含情，也没有浅浅的酒窝、有的是干柚子壳上的褶皱。不禁让我想到华灯初上的傍晚，办公室前的身影；课堂上的教学，付出了努力与汗水……
陈老师没有很标准的普通话，方言里夹杂着生硬的普通话，显得很是别扭，但并没有碍于什么。陈老师善于在谈话中传授点点知识，在聊天中她告诉我们“语”的含义，教会我“文采”并不“匪然”。她总是说她老了，可是我认为她骨子里透着一股青春以及老师的责任，母亲的关怀。这学期我准备了很多笔记本，因为小学老师叫我们抄很多笔记，还说“好老师都是这样。”但是，陈老师这位优秀的教师深情并茂的谈话让我懂得了很多，并没有抄笔记，却记下了很多道理。她那谈话时的语气、神态、动作，多像一位精彩的演说家！整个706班活跃起来了！
都说“严师出高徒”我却不以为然。陈老师和蔼可亲，在亲密的谈话与玩乐中给予了我们一些大、小道理。第一次的相处就让我对她留下了深刻的印象，往后的学习一定更快乐。这更让我爱上了语文r！
我的新语文老师作文2
暑假结束了，带着一股莫名的心情走进中学。安静的坐在教室里，等着新语文老师的到来，当老师走进教室的那一刻，给我的第一印象是一个典型的东方女性，身材娇小，声音温柔，十分的和蔼。
“东方有佳人，绝世而独立，一顾倾人城，再顾倾人国。”这首诗用来写我们的语文老师最好不过了。老师的温柔不单是女性的娇憨与美丽，还有母亲的善良、关切、慈祥与和蔼。
缪老师外貌端庄秀美，品格温文尔雅，个性又不张扬。她待我们如同他自己的孩子一般，尽心尽责，费尽了心血。
缪老师对我们十分温柔上课时他会把课讲的很生动、幽默，就像是一个好朋友在和我们亲切的聊天，老师时不时会拓展课外的内容，将那些故事引到我们的课程中，使我们时不时哈哈大笑几声。
缪老师的教学方法很独特，她上课时从不多言，而是让我们自由的发言，自己理解课文。她时不时提醒两句，纠正几点，让我们对课文的印象更深刻，学习效率更高。
“小骗子！”你听，这是在叫谁呢？哦！原来是我们班的老瞿啊！（瞿凡皓，我们班的'同学私底下都那么叫他。）至于“小骗子”这个外号的由来呢：那一天老师要我们背诵《春》，老瞿一听便哭丧着脸，来跟老师说：“老师我不会背，能不能分开来背啊！”
“当然可以啊！”老师说，"只要你背的出。"可是一连过了好几天，他仍然没有去背出，老师不得不发大招啦――请家长！老瞿一听，连忙卯足了劲，一溜烟儿地背了下来。老师笑眯眯的说："小骗子！你看，这不就背下来了吗！"从此老瞿这个“小骗子”称号便不胫而走。
你看我们的老师多幽默，我爱我的新语文老师。
我的新语文老师作文3
我们充满期待着新的语文老师，听前班主任黄老师说她是优秀教师，她的字写得很好，特别是作文，终于等到她来上课了，原来就是以前大队部经常见到的冯主任，虽然个子不高，脸上常带着微笑可是很严，但讲故事时感情非常丰富，声音非常地柔和，故事讲到一半时去批评同学声音却变得很严厉，又回到讲故事声音还是非常地好听。她在朗读课文时好象在讲故事，很生动。
总的说她的课还是很不错的，她讲课时，眼睛不断扫视着我们，使爱动的我有些害怕，不敢随便做小动作。她讲课很生动，上课我没有再讲话了，只是偶尔玩尺子和笔都被眼尖的冯老师交到黑板台上。还有我们班的李金鑫同学乘老师在黑板上写字时做小动作，这时冯老师幽默地说："李金鑫，我可是孙悟空，后脑袋有长眼睛的哦。"逗得我们哈哈大笑。果然，她改作文特别认真，把我作文里的.好词好句画出来，好的动词还点出来，而且还在旁边要我改正的几点列出来，这样我就知道怎么详细的写作文……从这一刻起，我一有空提起笔来写作文和日记，觉得上语文课是一种享受。
我现在常常在语文课上得到老师的表扬，作文日记还常常被老师在班念出来，慢慢地回复了往日的自信。
我的新语文老师作文4
今天，我们班上来了一位新语文老师，那就是叫我们语文的新老师－张老师！
张老师有一个不胖也不瘦的身材，一张标准的瓜子脸上，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，那双炯炯有神的眼睛，经常对我们笑，好像在说：同学们，你们好呀！＂，那双眼睛前，有一副漂亮的眼镜，那副眼镜一定是以前辛苦劳作的标志吧！那明亮的眼睛下，有一个挺拔的鼻子，鼻子下，有一张能说会道的'嘴，这张嘴给我的印象很深，虽然只上了一节语文课，我便记住张老师那张能说会道的嘴了，张老师穿着一个绿色的外搭，下面穿这一条黑裤子，显得张老师美丽极了。
张老师一来，便给我留下了很深的印象。
在我眼里：张老师显得很和蔼，在我看到张老师第一眼时，便认为张老师很有智慧
希望张老师可以和我们打成一片，做我们的好老师，大朋友，希望张老师能与我们一起学习；一起进步。
我的新语文老师作文5
新学期开始了，要问我开学以来最喜欢哪个老师，我一定毫不犹豫地回答：“教语文的万老师。”我们的前任班主任王老师不教我们语文了，我们的新班主任万老师虽然才和我们接触一星期，却已经给我留下了深刻的印象。
万老师，她有一双金光闪闪的大眼睛、乌黑发亮的短发、红润的嘴唇和高高的鼻梁，我的`老师爱护我们、关心我们、疼爱我们`。有一次上语文课时，她让李建鹏读课文，李建鹏读得结结巴巴，还错了好几个字，我们一大群同学大笑起来。她严肃地说：“同学没把课文读好，我们不应该取笑他，而是应该热情地帮助他，笑的人才傻呢！”她的谆谆教诲我们牢记在心。上语文课的同时，她也给我们上了一堂生动的思想品德课。
你不要看万老师是女教师，她声音可洪亮了，又清楚又标准，让我们听起来不费力，万老师一讲起课来，娓娓动听，让我们由浅入深，感觉身临其境，都沉醉在课堂中，多开心的一节课啊！
老师的工作很辛苦的，我从心里敬佩我的老师。我唯一能报答老师的，只有好好学习，把各门功课学好，做一个守纪律，学习成绩突出的好学生！我绝不能让老师失望。
我的新语文老师作文6
刚踏入初中校门，便期待着新的语文老师，她会是怎样的一个人？她的模样？她的性情？她的爱好……总是歪着脑袋想像着老师上课的场景，渴望着第一次会面。
听班主任说语文老师是一个饱读诗书、满腹经纶的人。同学中也相传她是学校数一数二的好老师，不但博览群书、学贯古今，而且还是教研组长。因此又凭添了几分期许，恨不得马上就能领略她的风采！
这是第一节语文课，我怀着深深的好奇心静静地坐在教室里，竖起耳朵倾听着走廊里越来越清晰的脚步声。“吱———”，门被轻轻的推开了，语文老师出现在面前。柔顺的发丝略带些棕黄色，松松地盘在脑后，白皙的面庞嵌着一双炯炯有神的眼睛，略显丰满的`身材穿着一件橙色长裙，外貌虽不算出众，但举手投足都透出一股儒雅之气。我不禁暗自感叹：果然，书是女人最好的化妆品！
老师从容地走上讲台，开始了她的语文课。“无论你是摇来的，面来的，还是房来的，大家能聚在一间教室，就是缘分。同学之间，师生之间，这都是一种难得的缘分，希望每个同学都能珍惜这一切。”边说边在黑板上写下了自己的名字，娟秀的字体映入我的眼帘。“我叫刘淑琴，是你们未来三年的语文老师。”只不过几句简单的自我介绍，但一顿一挫，时缓时急的语速和清亮甜美的声音，如涓涓溪流，听起来那么柔和惬意，富有韵味。心中不由的又多了几分好感。
在接下来的两个星期里，我慢慢地更了解了她。刘老师是一个既严厉又温和的人。课堂上，她常常妙语连珠、幽默风趣，逗得我们哈哈大笑，并且从不吝惜对认真听讲、积极发言的同学给予赞美和表扬。但是谁若调皮捣蛋，对不起，老师也决不轻饶！几百上千字的检讨也是小菜一碟。同学们既喜欢她又敬畏她。不过，下课后，刘老师常常能和我们打成一片，脸上挂着亲切的微笑，俨然是一位和蔼可亲的妈妈。
这就是我们的新语文老师———刘淑琴。在我眼里，甚至她的名字也和她一样富有魅力！因为喜欢刘老师，我也慢慢地喜欢上了语文课。
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