初二状物作文

时间:2022-12-07 01:12:09 初中作文 我要投稿
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初二状物作文

初二状物作文1

  一棵茂盛的树生长在我家阳台旁。

初二状物作文

  它是一棵杨桃树。几年前,楼下的一位邻居赋予了它生命。转眼时光过去,现如今那棵树已经长得枝繁叶茂了。

  它长长的树枝伸进了我家的一个小阳台,使我不得不每隔几个星期就去修剪一下,为此老妈还说我没有善心。这棵树给我们带来了不少麻烦,比如时不时就有几只采蜜的蜜蜂飞进咱家,特别是在夏天,成群的蚊子也往咱家跑。不过,有坏处就必定会有好处,今年这课杨桃树给咱家“免费提供”了它结的果实,不过……

  杨桃树粗壮的树枝,生长着许多可爱的.小枝,小枝上的叶子井然有序,从小叶到大叶依次排开。细心的朋友会发现,杨桃树叶并不像其它树叶一样,几乎全都长一个样,其实它每一片叶子的形状都是独一无二的。一些小枝的顶尖会生长嫩枝,整体呈淡红色。嫩枝的叶片都还未伸展开来,远远望去就像一些未成熟的小辣椒挂在树上。

  前后这几个月,正是杨桃树开花结果的日子。花儿们都长在粗壮的大枝上,也许是因为怕结果以后,小枝会承受不住果实的重量而被折断。杨桃花长得挺小的,但仔细地看却是很美的。小花整体呈紫色,上半部分为淡紫,而花瓣内侧的下半部分为深紫色。杨桃花的花托上白下红。干件坏事儿:把花瓣全都揪掉。你会发现它的花托长得很像一朵还未完全开放的荷花。

  恍惚间时间又溜走了几个月,杨桃树结果了!

  烦躁地等待着……杨桃终于成熟啦!搬一张小凳,踩在上边儿,伸手摘下几个杨桃。不过……“不是吧!全都有虫!”

  这棵茂盛的树可谓是“饱经风霜”了:暴雨没打死它,台风没刮倒它,寒风没冻住它……

初二状物作文2

  竹子,一棵极为常见的植物。

  它的外表十分光滑,枝干长得很像甘蔗,但却比甘蔗粗上那么一圈儿。一节一节地往上蹿,逐渐变得像甘蔗一样细,于是生长小枝。它的小枝长得有点儿呆板,但却很有规律,一节又一节,但却始终不是一条直线。小枝还不及一个孩子的小指粗,但却很难能将它从中间一分为二。与众不同的是,小枝还能继续分枝。

  在这些节枝的顶端,生长着两片或三片细又长的叶子。大多为深绿色,薄薄的。但在绿色中却夹杂着许多咖啡色的枯叶。叶子随着阵阵清风在空中尽情摇曳;一丝风也没有时,枝叶则向下低垂或向上倒立着;风若大一点儿,它们则与风一起“合唱”一首萧瑟的歌儿。

  一根又一根的节枝与一片又一片的绿叶交错,使得它看起来十分茂盛,几乎找不着一点儿空隙。满地的落叶也算得上是一道亮丽的风景。它的.幼芽可以食用,外表裹着一层又一层棕色或绿色的外衣。听说它的根在地底下分布得十分广大,有好几平方公里宽呢,只可惜不能够亲眼瞧瞧。在枝干的周围两、三米处,几乎不长其它植物,连生命力最为旺盛的草,都很难能找到踪迹,可能土壤中的营养物质都被它深深埋藏在地底下的根给吸收完了吧。

  眺望,是一片翠绿;俯视,是茂盛得几乎没有一点儿空隙;仰视,却能发现绿色中夹杂的枯叶。这棵饱经风霜的竹子,已经度过了十四个春秋冬夏……

初二状物作文3

  竹、梅、松

  竹,梅,松,三种能够在万丈悬冰,雪深数尺的季节,傲寒开放的植物。请想想,它们的意志有多坚强?

  竹。雪压冬云之际,竹挺拔如常,冻土之下,新笋已待破土而出,只说春花秋月是良辰美景,殊不知新笋破泥更可谓赏心悦目。

  梅。“遥知不是雪,为有暗香来”。大诗人王安石曾经在诗里这样说过。雪虽洁白无瑕但梅却更胜一筹,因为它的香气。梅的香气让人敞开心扉;让人陶醉。梅花的花朵更是那样小巧玲珑,惹人怜爱,真可谓“众芳摇落独暄研,占尽风情向小园”。但是梅又离不开雪,听诗人又吟起诗来“有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人。日暮诗成天又雪,与梅并作十分春”。

  松,也是非常耐寒。无论下多大的.雪,松树仍然苍翠挺拔。竹,梅,松是经过磨练而造就出来的。人们应该向他们学习。大雪都压不住它们,风霜雨冰都压不住它们。应为它们的意志足够坚强。

  在人生的道路中,难免会遇到坎坷、挫折,但我们应该像竹,梅,松一样。要坚持不懈!

  我爱竹,梅,松!

初二状物作文4

  上活动课时,老师还没到,我的朋友倪莎趁我站起来借东西之际,抽掉了我的凳子,摔得我屁股好痛。

  我岂能善罢甘休。当我的目光落在一块满是粉末的黑板擦上时,一条妙计涌上心头。放学了,班里只剩下我和倪莎两个人,恰好倪莎的一个朋友来找她,“真是天助我也”。我心里暗想。倪莎一离开座位,我就迅速拿起那块黑板擦,小心翼翼地放在教室的门上,我要你尝尝“落头黑板擦”的好“滋味”。

  不多时,我就听到倪莎哼着小曲儿从外面走来,我便故意从后门走到别班门外溜达。让你美,一会儿就让你神气不起来。“哎哟,疼死我了!小君,快来,门上怎么会有黑板擦?砸得我头好痛呀!”“倪莎,怎么回事?”我心里甭提有多高兴了,却装作很关心的样子,向教室奔去。刚一冲进教室门,一个飞行物“嗖”的一下,砸在我头上,我一愣,那个飞行物竟是我暗算倪莎的黑板擦。看到我满身的粉笔灰倪莎笑得前俯后仰:“小君,雕虫小计,焉能骗过我的‘火眼金睛’?我这叫以‘其人之道还自制其人之身’。”

  我又气又恼,可一看到自己满身的.粉笔灰,忍不住,泪珠便在眼眶中打转了。倪莎的脸一下子“由晴转阴”,急忙跑过来对我说:“别哭了,好吗?都是我的错,我向你道歉,好吗……”我便哽咽着对她说:“我也有错,我不应该先捉弄你的……”

  说完,我们看了看那落地的黑板擦,已经支离破碎,都不好意思地笑了。一会儿,我们便把那落地的黑板擦捡起来放好,又拿一块小铁片把那黑板擦弄好,看了那修好的黑板擦,我们彼此都笑了,笑得那么舒心,那么灿烂……

初二状物作文5

  我的家里有一颗苍翠欲滴的仙人掌。你知道掌的仙人名字是怎样来的吗?那是由于仙人掌长得像一只长满刺的手掌的缘故。我非常喜欢我家的这盆仙人掌。

  我家的这棵仙人掌遍身是刺,你可不要瞧不起这遍身的刺。这是他的武器呢。记得有一次,我给我给它浇水时不小心将他碰翻在我的脚上,结果他就像是有意思报复我似的,让我的脚变成了“脚踏七星”,现在想起来还觉得钻心的痛。

  春天,万物复苏,大地上一片春暖花开。仙人掌“妈妈”从他的`茎里生出了一个娇弱的“婴儿”。为了使“婴儿”健康成长,我把它放到“妈妈”的身后,生怕被喜欢偷袭的‘‘寒风爷爷’’吹死。渐渐的,在“春雨姐姐”的帮助下,仙人掌“婴儿”一点一点的长大了,他还开出了一朵分红色的小花,像一个穿着粉红色裙子的小女孩,在碧蓝的舞台上翩翩起舞。仙人掌还可以治病。我二年级时得了“腮腺炎”,姥姥就割了一块仙人掌下来,然后,把刺一根一根的拔掉,最后将这块仙人掌碾成汁,贴真我的脸上。没过几天,我的病果然有了好转。

  仙人掌没有玫瑰那样国色天香,没有牡丹那样富丽堂皇,没有茉莉那样幽香醉人,但我就是喜欢他默默无闻的精神。从仙人掌的身上,我还懂得了做人要做一个有用之人,不要做那种只知道讲体面,而对他人。对社会没有贡献的人。

初二状物作文6

  真怀念你啊,小小的含羞草。你是一位美丽的舞女,风中,你常扭动腰肢,带来变化多端的舞姿。

  真怀念你啊,小小的含羞草。你是一个羞涩的少女吗?为什么抚摸你柔软的叶子,你就要垂下叶柄,合拢上翠绿的叶片呢?

  呵,真是可爱。每当瞧见你,我心中便涌起一阵绿色的.波涛……

  可现在呢?早上刚想为你浇点水,却发现,你原本绿油油的叶柄,变黄了;原本舒展的叶片,卷起来了。俨然一个病人!我感到你是多么无助,你的生命只剩下最后一点点,稀疏地飘在空中。

  我该怎么帮你?身为一个人类,却要眼睁睁地看着你耗尽最后一丝力气,登上天堂!

  我可怜的含羞草!你活在这个世上才几个月,并未享受尽这个世界的美妙,也没能感受到人们伟大无私的爱,就这么匆匆地、匆匆地离开了……

  小小的“林黛玉”,我可以这么称呼你吗?就那几根细细的枝杆,就那十来片青绿色的叶子,你在我心中留下了印象:那是微微荡起的碧波;那是轻轻吹起的春风;那是缓缓跳起的舞蹈……

  你还好吗?小草儿,你付出的太多啦,每一点绿色,你都献给了我们,而你得到了什么呢?太少,太少,你得到的只有水分和养料呀。我可以对你说声“抱歉”吗?

  小小的含羞草,我永远怀念你,永远祝福你,永远爱你!

初二状物作文7

  桃花开了,开的静静的,起初,是一点一点,宛若含蓄的东方女孩子两绯的腮红;然后,是一片一片的红,静谧的小城,一下子醉在了这个粉红色的童话里。

  桃花,是那种很温婉的花朵,正如她的颜色,不是热烈奔放的玫瑰红,也不是雍容华贵的牡丹红,而是那种清而淡的粉红,如同宣纸上轻染的淡墨,一点一点的渗透到人心里去,不做作,也不张扬。

  桃花,是那种最淳朴的花朵,南方的春天,她的身影处处可寻,田野里,土堤上亦或山岗里,她默默的将自己的美丽释放在了这些最平凡的地方,不求回报,对于那些整日待在温室里养尊处优的花朵来说,桃花,真正的有一种让“六宫粉黛无颜色”的绝美气质。

  大概喜欢和欣赏桃花的人,不止我一个吧!“桃之夭夭,灼灼其华”大概是最早的见证,而这又是多么绝妙的双关语,桃花和桃花样的女孩,应该都被人们所欣赏。正如诗人崔护写道:“去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。面若桃花的女孩,总能留给人丝丝难忘的惆怅。而著名的田园诗人陶渊明笔下的《桃花源记》,则是带给无数人甜蜜的向往,看来,陶公并非独爱菊,否则,他心中那个天堂般神圣的世外仙境,为何开满桃花,而且名曰”桃花源”?在我的印象里,桃花是那种极富有东方气息的花朵。如同端庄秀丽的小家碧玉一般,正如白居易笔下那句人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。“所描述的,桃花姗姗来迟的曼妙倩影生长在南方的小城,每年的春天能欣赏到桃花是一件寻常而快乐的事,每年的三,四月,是桃花开的最绚烂的`日子,桃花的花期很短,自从盛开的那一刻起,她们就懂得努力的绽放,懂得珍惜这无悔的青春,有一句话说:“你珍惜,花儿努力的开,你不惜,花仍努力的开。”桃花亦是如此,一年复一年,绽放与凋零轮回,即使“寂寞开无主”,她们也会无私的用花姿打扮春天。

  桃花,又一次开了,在她们欲说还休的缄默里,我的心中,一枚小小的桃花种子,悄悄发芽。

初二状物作文8

  我家不知道怎么回事,经常有蝙蝠来光顾,光顾的后果,往往都是它们自己送了命。

  昨天中午,我睡了一个美美的午觉,起来后,发现家里有一只很小的蝙蝠在飞来飞去。我叫了一声,赶忙喊老爸来“收拾它”。老爸趁它往窗户那儿飞的时候,把客厅里和阳台之间的帘子拉上了,如此一来,就等与把蝙蝠给关起来了。我好奇地从帘子里探过脑袋,去看看蝙蝠。那只蝙蝠正用两只翅膀沿着墙,往天花板上爬,它大概以为上面有出路吧。我忽然觉得这只蝙蝠好可爱,也好可怜。

  昨天晚上,我去拿衣服洗澡,想到里面有蝙蝠,我就喊爸爸来带我拿衣服。爸爸成功的.把衣服拿下来了,但是,蝙蝠也趁此机会,逃了出来。这时候家里还有一些爸爸的学生。胆小的不敢出声,胆大的伸出手去抓蝙蝠。爸爸拿着扫帚,很威严的站在客厅中央。我打!逃了。我再打!嘿,蝙蝠没打到,反而打到一学生身上去了。蝙蝠见事不妙,躲到客厅里大灯的灯罩里去了。从旁边看,灯罩的四周都是灯光,而有一块却是黑色的,那是蝙蝠的身影。我想,灯罩里一定很热,蝙蝠一般都在阴凉的环境了,它一定呆不了多久。之后,学生走了,我也躺在床上了,爸爸拿着一个坏了的扫帚救世主般的出现了。爸爸说:“敌方蝙蝠被我打死了,我方损失一个扫帚。”过了一会儿,爸爸把那只蝙蝠的尸体拿给我看。我很好奇地瞧来瞧去,我还没看见过蝙蝠呢。蝙蝠的前面很像老鼠,小小的眼睛,尖尖的嘴巴。只是身后长了一对黑色的翅膀,可以自由伸展。嘿,蝙蝠虽然名声不太好听,可是它长的倒满可爱的嘛。

  最后,我说了一句让老爸晕菜的话:“下次再有蝙蝠飞进来,不要用力打,把它翅膀用线串起来,养它给我做宠物玩儿。”

初二状物作文9

  内容如下:

  我家有两只猫,一只是三种颜色的猫,另一只是黑白两色的猫。他们都立下过“汗马功劳”,但是三花猫要比黑白花的猫立的功多。因为有了它们,夜间再也听不到吱吱的叫声了。那么,就让我来讲讲他们的光荣历史吧!

  先从那只三花猫开始了,请接着看吧!

  在一个伸手不见五指的夜里,突然传来一阵阵吱吱的声音,而卧在我身旁的那只三花猫,早已把头转向了传来吱吱声的地方,显然它比我要听到得早。我当时还没有困意,就借着外面的月光,来看看这场捕鼠的过程吧。这时三花猫早已在鼠洞的洞口等待着目标的出现,静等几分钟后我早已失去耐性,躺好准备睡觉。就在这时那吱吱声近了许多。猫还在等它,我情不自禁的把头转向了鼠洞,幸好那有点微弱的光,不然我还看不清呢!几十秒后那只鬼头鬼脑的“小偷”出来了,我以为猫会猛扑过去痛咬一顿,然而它却没有去,大概是时机还未成熟吧。等到老鼠东张西望时,猫早已把背拱的`高高的,老鼠刚出来洞口,猫就以迅雷不及掩耳的速度扑过去,在老鼠还没明白过来时早已经被猫咬断了脖子死了。看完这场捕鼠行动后,我便很快的睡着了。

  而那黑白的猫与三花猫比起来就差远了。

  同样的地点与不同的时间,夜间吱吱声把我吵醒,看看月亮格外的明亮,而那黑白花的猫,比我睡得还香。弄醒猫后,它还想睡,我把它弄到鼠洞前,它也蹲在那里。等了不到一分钟后,它便回来又睡觉了。再次弄它,它却无动于衷依然睡觉。无奈之下只能与吱吱声度过一个不眠之夜了。但它平时也逮住过老鼠不过很少。

  虽然它们逮老鼠的能耐参差不齐,不过我对它们一视同仁,不会存在偏见的。

初二状物作文10

  我的老家在丛山山顶的一个小村庄,前几年得坐车到山脚再步行差不多两个小时,这些年国家政策好了,回家的利石坑坑洼洼的泥巴路终于铺满了泥浆,不用再走路了,可以通车了!

  但是这一切还是没有改变村庄皆皆落后的面貌,人们也好像并不担心,依旧每天喝酒、种田,然后用粗糙的大粗碗吃饭。

  前几年说要换碗,奶奶怎么也不肯,她说城里那些轻薄漂亮的瓷碗用不惯,非要用原来用过好几年的大粗碗。大粗碗的碗底瓤这一圈印子,用久了就会发黄,边缘也会起黑,可奶奶好像不在乎这些,依旧用它盛满满一碗的火柴饭,碗的内部四周都裂开小小的细纹,时间久了都发黄了,好像老人脸上岁月辗过的密密麻麻的.纹路,说不清到底有多少,碗边缘有时还缺几个小口子,每次吃饭我都担心会不会割破嘴皮。碗的外圈的没有什么花纹的,偶尔有几只,外面也只有一点用红点围成的小花,和筷子发出沉重的敲击声,这样一只笨拙的碗,和城里的一热就裂一裂就用不得的花纹秀美的瓷碗相差太多了,每天奶奶都会打开她那用了很久却依旧保持干净的碗柜,里面装满大大小小的粗碗和发黑的几把筷子,干活,吃饭,睡觉,一天就这样过去了。

  过年的时候,每家每户都轮流杀猪,邀请村里的伙伴一起围坐在火炕,每个人手里捧这粗碗,咽下团圆节日家乡的菜。

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