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一面为题作文
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的一面为题作文，希望能够帮助到大家。
一面为题作文1
“哗哗哗”外面正下着大雨，我顶着把小伞，走在“水流成河”的道路上。雨太大了，小伞根本顶不住呀，有少许的雨滴进了衣服里，寒意马上快速地经过全身，而我的手，也被风吹的快要冻僵了。
快到家了，我抬起头，望着道路的一边，忽然一个身影映入了眼帘。那是一个矮矮的、瘦瘦的身影，我不禁慢下了脚步，我离那个身影越来越近，离她五米处，我停下了、呆呆地望着她。我看见了，他正在一小堆垃圾面前，手中拿着钳子和畚箕，不时还将钳子换成扫帚，继续打扫。我看着她，不时还听见她传来几声咳嗽。
不行！我看不下去了！我跑了过去问她：“阿姨，您怎么还在打扫呀？等天晴再打扫不可以吗？”我终于看清楚她了，她的脸上没有一点红润，反而黄里透白，可是她那小小的眼睛里却充满精神，她是笑着回答我的'，她笑起来嘴角边还有浅浅的小酒窝。她说：“那怎么行呢？垃圾堆久了，就会有细菌。”她的声音已经沙哑了。“可您的身体……”我着急了，可她打断了我的话，说：“那是我一个人的健康，但如果不打扫，威害的是多个人的健康。你说，一个人的健康重要，还是多个人的健康重要？当然是多个人的健康重要啦，所以说嘛。”我怔怔地看着她，她的脸上已经都是水了，是雨在她的脸上滑落，我也满脸是水，不知为什么心紧紧的纠在一起。
是的，或许他们的身份低微，或许有的人会轻视他们，可他们在我看来就是伟大的。鸟儿需要天空才能自由，鱼儿需要水才能生活，地球需要他们才能美丽。
而那个矮矮的、瘦瘦的身影，在我的脑海中，久久挥散不去……
一面为题作文2
记得那是去年的夏天，快要放暑假了。一天下午，我忘了带钥匙，回不了家了，便去邻居家做作业。
刚进门，就看见了一个小男孩，他又矮又瘦，皮肤黝黑，满嘴的牙齿全是黄的。刚看到他，他就给我留下了不好的印象。这时，他很有礼貌地说：“哥哥好。”我笑了笑，说：“你好”随后，我便跟小伙伴进屋写作业了。后来，我听小伙伴说是他远房亲戚家的孩子，在他家暂住几天，很快就要走。
写完作业后，我们三人一起出去玩，我们你追我赶地在院子里玩耍，不一会，汗就顺着额头流下来。我一直没跟那个小男孩说话，或许是他外貌的缘故吧。不过他那黑人似的皮肤，那么黄的牙齿，确实是令人看了感觉发冷。
我们玩累了，便又回了他家。过了一会，妈妈回来了，看见我没在家，钥匙还在桌子上，便知道我中午又忘了带钥匙。妈妈喊我回家，我背上书包出了门，一边下楼一边跟他们说再见。
突然，在最后一级台阶上，我一步没踩好，一下子跪在了楼梯上，霎时间膝盖疼得厉害，火辣辣的。仔细一看，膝盖磕破了皮，血正一点一点的往外流。这时，一个急切的声音在我耳旁响起：“怎么样，你没事吧？”我回头一看，正是刚才那黑乎乎的小弟弟，我说：“没事，能走回去。”他跟我争辩道：“都磕成这样了，还说没事。”说完，便又把我拉了回去。他端来清水帮我把伤口洗干净，又给我涂上药水，伤口突然一阵钻心刺骨的疼，他说：“没事，过一会就好了。”我说：：“知道了。”
这件事让我对他有了新的认识，虽然从那以后我们再也没见过面，但是那一面，他的模样已经深深地印在了我的脑海里：黑黑的`皮肤、晃晃的牙齿和那善良的心灵。
经过这件事，我明白了：人不可貌相，外表并不重要，重要的是要有一颗善良的心。
一面为题作文3
当你潺潺地流淌过山涧，留下欢快的歌曲时，我知道，你是婉转的；当你沙沙飘落在江南水乡时，留下优雅的圆舞曲时,我看到，你是缠绵的。当你随着黄河，奏起豪放的交响曲时，我感到你是雄浑的；当你跟着钱塘江时，留下世人感叹的大潮时，我了解你是壮阔的……
无数的文人墨客赞誉你的柔情、豪迈、婉转、凄离、妩媚、雄浑，而我认为你又是无情的。如果你有星座的话，我想你是双子的，因为你拥有双重性格，你就是我们的生命之源。
水
当水联合地震，在大西洋引起海啸时,席卷人类的家园时，吞噬了无数鲜活的生命的时候，人民在家园上哭泣，全世界为之而汗颜，水在那刻不再是生命之源，而是生命的尽头。
今年水又与“桑美”肆虐了我们浙江省。大树被连根拔起，大石被飓风掀起，电缆被刮断。我们损失以亿来计。
水刚刚还泛滥在大地上，转眼四川，你却又无情地不给予人们一滴。任受尽了苦难的人们在龟裂的土地上呼喊，祷告，你却孰若无睹，庄稼枯萎了，牲畜渴病了。灾区今年颗粒无收。
难道你是在用这种方法来无声的抗击人类对于你的过错吗？在反对人类肆意地浪费你吗？难道真是“水到用时方恨少？”
亿万年前，我们从水中诞生。千万年来人们又是否忘记了我们的.母亲了呢？一切的一切难道真是水的错吗？天地之间，善恶因果循环。在这样残酷的“果”的背后，又有怎样的“因”呢？
一面为题作文4
班主任在我眼中，从来都是板着脸，目光带有杀气，十分的严肃，改作业时更是铁面，让人感觉无法亲近。
可就在去年冬天的一堂课上，我改变了对她的看法。
刺骨的`寒风冲进教室，在我们身边一扫而过。“好冷啊！”正在上课的我们不禁哆嗦起来，有些同学甚至都缩成一团。手掌搭在一块，不停地摩擦，还不时“哈”上一口。班主任穿着一件洁白的带毛外套，十分显眼，她坐在讲台前，教室中没人敢说话，寂静中只能听见哈气的声音。
“哈欠——”一声喷涕打破了冷冷中的沉闷，38双眼睛一齐盯向小Z，小Z连忙擦掉鼻涕。正在严肃讲课的班主任站起来，停止了上课。
只见班主任大步跨向电脑，在里面不知打了些什么。突然，电脑里传出了一个活泼的音乐，班主任大声对我们说：“同学们，站起来，我们一起热身一下吧！”我们先是一愣，然后才反应过来——做操取暖！
班主任居然来到我身后，和我们一起，肩搭肩，分两队，一起做。我们就像老鹰捉小鸡的样子，排成两队，班主任像母鸡，后面跟着一大群小鸡。先踢左脚，踢两下，后踢右脚，也踢两下，接着向前跳两下，向后跳一下……班主任手叉腰，不时又挽一下自己跳落的头发，她喊着口号：“左，左，右，右，前前，后……”全班也都跟着老师喊，班级中热闹极了。
班主任跳得满头大汗，我们也一样。我们又喊又跳，嗓子喊哑了，跳累了，这才停止跳。那天的班主任可真奇怪，怎么会主动与我们跳起操来了？平时严肃的她怎么也变得像个小孩呢？
后来，从班主任口中得知，这叫“兔子舞”，班主任还答应，我们以后每天早晨，我们一起跳“兔子舞”，并且我们把它称为“班操”。一向严肃的班主任，也会与我们一起做“班操”，真是不可思议！
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