小学作文：他
小学作文：他1
人的一生——从开始到结束，会经历许许多多的事，会接触许许多多的、各种各样的人，在这些人中，有的只是在你身旁一闪即过，你过目即忘;有的却在你左右形影不离，你永生难忘。而能够藏进你记忆深处的人，能够让你在久别重逢时回忆起的人，一定是后者而不会是前者。他，就是这样一个总萦绕在我脑海里的人。
他，有一双好奇的眼睛，一双很勤的手，两条很忙的腿。他的脑袋瓜里，时时迸发着奇思妙想，装载着解题妙计。拍脑门子猛想，是他常用的思考方式。曾经一度，我跟他是冤家，在众目睽睽之下还打过架。但后来，因为时光的消逝，曾经的挚友与我分别了，默默地，不知不觉中，昔日的仇敌——他，竟然陪我走进了暨阳小学的校门，成了我的同学，我和他，在走入这个陌生的教室后不久，竟冰释前嫌，成为了好朋友，也许，这就叫做缘分吧。
记得二年级时，我和他，不仅坐在同一教室中，而且还是一对同桌，那段时光，就像是一枚五味榄，有甜蜜，有愧疚，有烦恼……那时的.我，是多么不懂事啊。有一次，我看中了他刚买来的一把尺子，非让他把尺子给我不可。他，似乎也不愿意让我们之间的感情起波折，于是毫无怨言地便把尺子送给了我，回想起这件事，一股无名的内疚便占据了我的心房，久久不能散去。
朋友之间，更多的，应该是互帮互助，但在这五六年的记忆中，我却丝毫记不起我帮助他的事，而他帮助我的事，却犹如满天的繁星，数不胜数。比如在三年级的美术课上，我因为未在一节课时间内未完成一个精美的纸筒人而受到了老师的责备，事后，又是他，帮我完成了一个精致的纸筒人，这些不经意的事，就犹如一张张书签，夹在“记忆”这本书中。
他，就是我的知交——许文进。
小学作文：他2
进去，看他迎来得微笑，我也对着他笑了笑。我想躲开他的视线，便将目光慢慢转向别处。
当我望着四周时，他拍了拍我的肩膀，我转过身，他便和我聊了起来。他说话时，有时候总爱笑笑，或者甩甩头发。我和他谈论学习，讨论问题。他会问我的家庭情况，又会问我的生日。于是每天，我总会管不住自己的腿，管不住自己的'心，走进那间熟悉的店。
一天早晨，我像往常一样走进那间熟悉的店，发现店里异常热闹。我在人群中找到忙着找钱的他，心开始冻结。
那天下午，他找到了我，告诉我说他要离开，因为他要长大。听他的语气似乎是在对我道歉，有似在安慰我。临走时，他对我说了一句话：“你也要长大！”我迅速逃离他的视线，因为我不想让他知道我已流泪……
到现在，一想起他的微笑，就会想起他对我说的话……
小学作文：他3
世间万物都会发生改变：树上的树叶挂得久了，就会变成枯黄，最后掉落；花朵绽放久了就会凋谢；人生活久了也就会变老。人不止样子会变，人的脾气、品德、性格都会因为某些人和某些事而改变。
三年级之前我是一个成绩差并且又爱打架的人，从三年级下册开始我因为几个人而改变我的人生。三年级下册我以四五十分的分数进入这个班级，不出我所料，我和另一个新来的刚进教室，他们的目光全部投射到我们身上。我也不管那么多，随便找个位置坐了下去。上完一节课，那些所谓的同学刷刷地跑到我和那个新来的.旁边，我什么也没说，只是冷冷地扫了他们一眼，就想告诉他们我不友好。他们也识相地纷纷离开。就这样过了一个上午，下午一切都风平浪静，喂，你叫什么名字。一句话打破了我的思考。走开！没心情。我冷冷地说。他继续缠着我，我直接挥过去一拳，他明明能躲过去，就是不躲。我想：刚来这，还是不要惹事了。我就在最后一刻停了下来，就起身去办公室拿书。回来看见他还坐在那，觉得他很有趣。就决定和他交个朋友。王铭辉我放下一句就拿着书走了。
从此以后我就和他一块玩，作业也是如此。他的那种对朋友的热情，深深得感化了我。我也变得不像以前那样冷血无情了。
是他改变了我的性格，让我不信以前那样没有一个知心的朋友；是他改变了我的成绩，让我不像以前那样天天被老师叫到办公室里；更是他改变了我的冷淡，不像以前那样爱打架。我们永远都是好兄弟——叶俊浩。
小学作文：他4
悠扬的琴声传出，我似乎被它带入了一块麦田，风轻轻地拂过我的脸，心里有一种无形的快乐慢慢流出。麦田像一篇乐谱，而金黄的麦子就像音符，在我心中跳动。这感觉太棒了，我急切地想了解与接触。
棕色的琴身，灰色的'琴板，油光闪亮的弦还在震动。它好像神话中的大提琴。大人告诉我，它叫吉他，是一种弦类乐器。太帅了，它是我的。
很快，我便与它熟悉了，它时而平静如水，时而雄伟如海；时而低沉，时而高昂。弹、拔、敲、撞，你可以用任何你可以想到的方式来激发它，这就是吉他的迷人之处。
第二天，我去琴行，认识了长相极像马云的王老师，他告诉我，学吉他看起来容易，实际学起来比登天还难。我笨手笨脚地提起了它，试探性地弹了几下，就像锯子般沙哑的琴声从琴房中传来。
“来，跟我做。”王老师将左手放在琴的按弦的部分，右手搭在琴动的上方，随后轻轻地一拨，“叮！”就像和尚敲钟一般醒神。
我装模作样地学老师，结果换来的却是如狗的低嚎般低沉。我的心中未免有些失落和不开心。
“别灰心，可以和我一样，你才刚开始，已经很棒了！”王老师笑着对我说。
“好！继续来！”我拿出勇气。……
我不知坚持了多少个日月，我也成了别人心中的高手，但我心中，始终回荡着那天的琴声。
小学作文：他5
小叶是位智障儿童，所以大家都很同情他。对他说话都细声细语，说话的语气也格外温柔，即使他做了什么让我们生气的事，我们也会耐着性子跟他讲道理。
可他却不领情，经常无缘无故地推我们一下，掐一下我们的胳膊。一次，小c被掐了一下，生气地说：“脑残的！”小A听见了说：“你干嘛跟他计较呀？他本来就……”说到这，小A指了指自己的脑袋。
三年级时，我们全班都迷上了《樱桃小丸子》。小叶也喜欢，可他没有去办借书证所以不能借书。小叶知道我们有借此书，就在我们出去玩的时候来搜我们的书包，因为他看书时会滴几滴口水在我们的书上，吓得我们不敢借书给他。
小叶有个特权——可以画黑板。比如上品德、美术、综合实践课的时候，他无聊了就会上来在黑板上涂涂写写。他通常写公交车的发车点和终点站的'地名或动画片里人物的名字。因为他的与众不同，常常受到别人的嘲笑，幸好班里的男生经常为他打抱不平。而他却在一边笑嘻嘻地看着同学们为他打抱不平，一副没心没肺的样子。
我发现小叶的记忆力出奇得好，他能一下子记住几十个公交车的站点。如果他智力正常的话，那他可能是我们班上的佼佼者。
小学作文：他6
“七月份的尾巴，你是狮子座……”我常常陶醉于快女曾轶可弹唱的《狮子座》中。最近热播的快男，参赛选手竟然都会弹吉他，特别是我最喜欢的李行亮，他弹唱的慢版《nobody》让大家另眼相看。如果能像快女快男那样抱着吉他弹唱最流行的歌曲，那该多潇洒啊！或许会有很多FANS哦。六年级下学期，这个突如其来的梦想在我心中绽开了花。
可我是毕业班学生呀，妈妈说：“只能等到放假才可以学吉他！”我望眼欲穿，终于迎来了一个自由、没有作业的暑假。我立马拉着妈妈来到一家琴行，买下那把我天天通过公交车的车窗对它多望几眼、一度想成为它主人的原木色民谣吉他。有了自己心爱的吉他，我不再学《家有儿女》里刘星的可怜样，抱扫把弹唱了。
第一节吉他课，老师教了我基本音阶和《小星星》、《两只老虎》两首歌，歌曲虽然幼稚，可对于初学的我来说已经非常难了。一回家我就拼了命地弹了起来，可是不知怎么的.，不是破音，就是音色不饱满，弹了半天，手指肿得隐隐作痛了。我熬着痛没完没了地练习，还上网下载了一些自己喜爱的歌谱边弹边唱，几天下来，除了左手拇指，其它九个手指“饱经沧桑”，伤痕累累。妈妈说：“等到手指长了茧就不会痛了。”午睡时，我梦见自己的指尖上真的长了茧，老师和妈妈都竖起了大拇指夸我努力。醒来时，发现原来是起了几个大水泡。
一个多月过去了，吉他的课程越来越难，乐此不疲的我已经可以弹唱十来首歌曲了，我将持之以恒，抱着吉他过完这个快乐的暑假。
小学作文：他7
安全在你心中占有多少地位？如果说你心中只有百分之五十，那么你错了，安全最少也得有百分之九十。你想，少百分之一的安全你就少一份亲情，少百分之一的安全你就少一份欢乐，少百分之一的安全你就少一份成功！少百分之一的安全你就多一份危险，少百分之一的安全你就多一份血腥，少百分之一的安全你就多一份意外！所有的不安全汇集起来你离危险或许只有一步之差，下一个急救室里的人或许就是你！
确实，现在因为交通事故而死于非命的人太多了，难道他们不是死的太冤枉了吗？近日，我从报纸上看到：一位妇女挺着微大的肚子，在方塔街上散步。突然，一辆车“唰”地一下擦肩而过，原来是一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞上了人行路上的妇女。行人劝他不要骑得那么快，可他不听劝告，继续骑他的“飞车，”脸上不时露出得意而急促的神情！在一个拐弯的地方，看见许多人围在路中央，妇女就带着好奇心走了过去。“啊”她不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗，他怎么被车撞了？她听见旁观者议论纷纷，“唉！这孩子这可怜啊！刚才不小心撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去”。妇女情不自禁的说：“再可怜也要怪他自己！”“如果这个孩子车骑得慢一点，如果那个开车的开慢一点，如果……”人们议论纷纷。可是，再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的花蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去，让父母悲痛万分……你是否有些幸灾乐祸？你是否有些怜惜他的家人？你是否有些对生命更加的珍惜？你是对的，生命是惟一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变的精彩。您的生命，您珍惜吗？要想生命得到保障，那就请您遵守交通规则，维护交通秩序。
请大家“保护生命，拒绝违章”，珍惜自己的生命吧！上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。生命是宝贵的`，人的一生就只有一次生命，我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。
现在城市交通繁忙了，像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星，因为我国交通事故死伤率居世界第一。所以，无论交警在不在场，我们都要自觉的遵守交通法规。小学生要做到：
1、过马路要一停、二看、三通过；
2、横穿马路要走斑马线；
3、遇到红绿灯要红灯停、绿灯行；
4、未满十二周岁不得骑车上路；
5、马路上不能三五成群地玩耍和嬉戏。我们小学生不仅自己要遵守交通法规，而且发现有人违反了，应及时地批评、劝阻；
成人做到六个不：
1、不超员；
2、不超速；
3、不超重；
4、不压双黄线；
5、不无证驾驶；
6、不酒后驾车。
不要让交通事故时时刻刻都发生，因为它就像颗威力十足的炸药，一时大意，这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦，炸得一无所剩，所以我们要遵守交通规则。
让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根，让全世界人民都自觉遵守交通规则，让交通事故永远在我们生活中消失，让我们的明天充满鲜花，充满阳光。交通安全便是你最好最好的朋友，它将永远保护着你，带给你幸福。安全你我他，让我们争做文明守法的好少年吧！
小学作文：他8
在每个女孩的生命里，都有着这样一个男孩子。他不属于爱情，也不是自己的男朋友。可是，在离自己最近的距离内，一定有他的位置。看见漂亮的`东西，会忍不住给他看。听到好听的歌，会忍不住从自己的MP3里拷下来给他。看见漂亮的笔记本，也会忍不住买两本另一本给他用，尽管他不喜欢粉红色的草莓。
在想哭的时候，第一个会发短信给他。在和男朋友吵架的时候，第一个会找他。
尽管不知道什麽时候，他会从自己生命里消失掉，成为另一个女孩的王子，而那个女孩也会因为他而变成公主。
可是，在他还是待在离自己最近的距离内的时光里，每一个女孩子，都在用尽力气，消耗著他和他带来的一切……
每一个女孩都是在这样的男孩子身上，变得温柔、美好，体贴！！！
尽管之后完美的自己，已经和这个男孩没有关系。
但这样的感情，永远都是超越爱情的存在……
小学作文：他9
有人崇拜乐于助人的雷锋，有人崇拜万众瞩目的明星，有人崇拜无私奉献的英雄，而我最崇拜他！
他平平凡凡，炯炯有神的大眼睛，乌黑发亮的短头发，黒浓浓的眉毛，嗅觉敏锐的鼻子，能说会道的嘴巴，这就是他——我的爸爸！
爸爸很幽默。每次爸爸工作回来，家里就会变得很热闹，不是这儿传出一阵欢快的笑，就是那儿传出一阵愉悦的笑。嘿嘿！那准是爸爸搞得鬼！记得有一次，我独自一个人在家，饿了，我就弄些东西吃，为了不让父母发现，我悄悄地把零食袋藏了起来。爸爸一回家，就紧锁眉头，这儿嗅嗅，那儿嗅嗅。我看了，情不自禁地笑出声来，心虚地问：“爸爸，您在嗅什么呢？”“你在家又搞什么名堂了？还不快快从实招来？”爸爸用严厉的目光瞪着我，好似一位法官正在等待犯人的回答。“这个嘛……”我的'脸红了，突然间张口结舌。“哈哈！看这个！被我搜到了吧？！”爸爸举起妈妈费了九牛二虎之力找到的零食袋向我炫耀。顿时，我哭笑不得。瞧我这爸爸，真幽默！
爸爸很聪明。每当我遇上了“绊脚石”就会去请教爸爸，“解题大全”就会给我适当的提示，让我顺利“通关”。记得有一次，我在一首诗上愣住了，那是我耗尽一天的心血才写成的，但是不论怎么读，都感觉很别扭，不知道该选哪个字好，于是我就去请教爸爸，他先想了想，就说：“‘太阳抚大地’，或许更好些，”爸爸顿了顿，继续说，“这样把太阳写得像人一样，可以抚摸大地，生动形象。”我听了，连连点头，赞叹爸爸的才华，觉得他真得很聪明。
我就是崇拜我既幽默又聪明的能爸爸！
小学作文：他10
看到这一张张考试卷，一张张奖状，我想起我那勤奋好学、刻苦专研的哥哥，他是我有生以来最佩服的人。
记得在一个暑假里，我和哥哥都住在姥姥。有一天，姥姥、姥爷要出门办事。姥姥出门时嘱咐哥哥：“等一下在家里招待客人。”而哥哥听成了“等一下在家里写篇作文。”竟然在书房里津津有味地写起了作文，他那么投入，那么认真，那么专心。我在一旁看着，只见他一会儿挥笔如流，一会儿紧锁眉头，几乎都忘了时间，忘了一切，忘了身边有人。大约过了半个小时，想起了一阵门铃声，我立刻站起来，去开门，我怕惊动了哥哥，就让客人悄悄地哥哥旁边，而哥哥一定也没发现有客人，客人也被他那种神态吸引住了，在一旁竖直大拇指夸哥哥，哥哥写完作文，好像才从想中醒过来似的，发现有客人来了，连忙起身向客人道歉，他给客人留下了很好的印象。
我的`哥哥就是这样的一个人：勤奋好学、做事认真执着。他是我学习的好榜样，也是值得我佩服等一个人。
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