我身边的美丽故事作文
步入校园,一阵幽香,一切都显得如此美好，我们于清朗的早晨诵读，在晨风中开始一天紧张的生活，这里记录着我们的青葱岁月，它，便是校园。这里有活泼开朗的幼师；这里有优雅阳光的文秘；这里有美丽端庄的空乘……
今天是XX年4月25日，这一天的到来，意味着有更多的初三学子将迈入人生又一个新的起点，因为职校的自主招生在今晨拉开了序幕。
当我正在为如何构思这篇文章的时候，短短几分钟，空间就被新生报名刷屏了，看着空间里上传的照片，看着照片里同学们激动又忐忑的表情，不禁想起一年前的自己，我又何尝不是带着此般心情踏进这片陌生但又令人好奇的土地。
“中秋月，挂天上，映木楼，照小窗。”不要惊讶，身为青少年的我们并没有如此强烈的思乡情，这是幼师部的声乐课。“模仿会吗？声音要立体才美，要把喉结放下去，像这样。”紧接着老师就开始示范，帮我们更正。这就是我的高中生活，用歌声来迎接每一个清晨的到来，让原本恶魔般的周一变得那么和蔼可亲。
“来，像我这样，弹琴要像拍皮球那样，旋律才不会那么紧”这一听就知道，一定是我们的钢琴老师在教同学怎样更好的弹奏出动听的钢琴曲。回琴，是每周必不可少的环节，也是我最紧张的时刻，看着别的同学的手在琴键上发抖还会觉得不可思议，心想：不过是换了一台琴而已，轮到自己的时候，天，比我中考的时候抖得都厉害，几乎每次回琴都会出一手的汗。就这样，在一次次的紧张中，在一次次的谆谆教导下，我学会了一首又一首悦耳的钢琴曲。
“你们现在的女孩子啊，唉，怎么都跟女汉子一样的啊，那么硬邦邦，一点都不柔的啦!”我们那教育经验丰富的舞蹈老师时不时都要调侃一下我们。最近因为有实习老师，他就改变航线，直接和助教吐槽我们搞笑的地方。当然，不论是调侃还是吐槽，老师从不会因为一时玩笑而影响课堂进度，他仍旧会更正我们的错误，表扬的我们的好，提醒我们不要骄傲，舞蹈是要耐下性子来学的。
“来，示范一下！”（“来”，是我们班的一个同学），自从舞蹈老师叫她“来”之后，平时叫她的名字，或者别的昵称似乎都没什么反应了，一叫“来！”“诶！怎么了？”。这就是我们的舞蹈课，不要看着我的文字就觉得它很轻松，都说人生像调味品，这些啊，只是紧张氛围中的调和剂。毕竟美都是残酷的，所以舞蹈课一定是辛苦的！
“啊啊啊！什么时候可以学色彩啊？你看，我的手跟从煤矿里出来的一样！”这似乎是每节素描课都可以听到的一句话。从入学开始一直到现在，我们从零基础到现在能够独立的画好一张4k大小的素描，虽然只是简单的几何体，那也差不多经过了快一年的时间，这让我们变得像大熊猫那样渴望彩色的世界，因为每节素描课的结束，就代表着我的衣服遭殃了，终于，本周四结束了素描期中考，老师说期中以后就开始学色彩，可以开始买材料了，然后就开始给我们介绍各种画笔。介绍完，也差不多下课了，我们就赶紧去洗手，把那一层黑黑的铅锌和对素描的无奈一同洗去。
“唉，你看，这个花真的挺好看的。”通向厕所的走廊边，不知开的是桃花还是樱花，在二楼我们总是拥有欣赏的最佳地理，远远望去，就如一偏粉色的海洋，像仙女的衣裳，薄而轻，在空中飘动，近看又如天使的花环，焕然在上方，发出耀眼的光芒。一阵微风吹过，花瓣稀稀落落的洒在地下，似河中的小舟，无力的漂泊。它们虽已凋落，但也可“化作春泥更护花”不禁为暖春里的校园增添了几分姿色。，只是，它们似乎也在追寻他们的梦想。于是，它们随着微风飘向远方……
走廊的尽头，放眼望去，便是我们挥洒汗水的操场，在那里，有我们每周一的升旗仪式；在那里，有我们每天厌烦却坚持的跑操；在那里，有我们欢乐的笑声和痛苦的800米……
迎面吹来一阵温暖的春风，我们使劲用鼻子闻一闻，一股泥土芳香扑鼻而来，使人精神十足。各种花的香味混着泥土的香味，让人有一种自由的感觉。
花开花谢，花谢花又开，四季无情的交替着，菁菁校园,留下我们多少故事,这些故事是那么精彩,那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊,有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊,更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境；这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁,有三点一线的紧张,更有青春放歌的朝气。写下它,写下这充满活力的岁月,写下我们难以忘记的校园故事。
人生路漫漫，且行且珍惜。
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