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虚构的故事情节不必完整作文
有些同学很喜欢在作文中虚构故事，虽然学校里老师会反对这种做法，但是客观地来讲，虚构不是缺点。
虚构的文章有更多的点可以发挥，可以用来创造效果，于是，有人觉得虚构的文章容易写，有人觉得虚构的文章难写。只想应付一篇作文的同学会觉得虚构的作文容易写，随便编个故事完成任务就行了，结果写得很糟，老师一看就明白是虚构。而对于比较成熟的写作者来说，虚构的故事是难写的，因为你比写真实的故事更想创造出各种效果，于是虚构的故事写起来更费脑。
我其实不很清楚潇洒该是怎样，但总觉得若有人能把这词儿加在我身上，那感觉定会不错，于是，我便在生活的大海中苦寻我的“潇洒”。
星期六的天气总是那么好。吃完早饭，已经8点半了，换好衣服，我打开了珍藏的储蓄罐，四张百元大钞悄然地躺在那儿，触手可及，可我怎么也拿不起这400元钱。今天同学约我去逛商场，本想在他们面前“潇洒”一回的，可这400元毕竟是我辛辛苦苦攒了两年的压岁钱呀，怎么舍得花?“难得有人约你，又难得没有作业，就潇洒这一回吧。”一个声音在我的耳畔回响。于是，我一咬牙，将这沉甸甸的400元钱塞入了皮包中。
商场里的人好多啊。也难怪，今天是双休日嘛。来到玩具柜台前，一向不对那些幼稚的玩具感兴趣的我，今天却第一次被一个美丽的“芭比”娃娃吸引住了。同伴们见我那么喜欢那只娃娃，都劝我说：“算了，走吧，你看得起，买不起呀!那种可望而不可即的东西还是别留恋的好!”我一看价目表：300元!这个价钱不禁使我倒吸了一口冷气。“反正钱带出来就是要用的嘛!你不是很想潇洒一回吗?怎么现在又拿不定主意了呢?”那个声音又回荡在我的耳边。于是，我故意在同学面前装出一副无所谓的模样走到柜台前，说：“阿姨，我想买那个娃娃。”说着，便用潇洒的眼光望着旁人的羡慕。
玩具柜台边就是文具柜台。我看见小丽站在钢笔柜台前望着一支笔发呆，我立刻明白了，于是，我买下了那支小丽中意的钢笔，送到她面前：“送你了。”当她诧异地望着我时，我潇洒地笑了笑，说：“没什么，一点儿心意，快收下吧!”忽然，我想起小曼曾对我说过她想要一只笔袋。但当我把笔袋送到她面前，面对她感激的目光时，我却再也笑不出来。插在口袋里的手紧紧攥着最后一枚硬币。现在只希望不要再有什么节外生枝的事情发生。我默默地祈祷。
幸好，大家都玩得很尽兴，提议要回家了。来到了车站，迎面来了辆空调车。同伴们高高兴兴地上了车，而我，却只能站在车门外。小丽见了，忙问：“你怎么不上车呀!”我苦笑了一下，说：“空调车太闷，我会晕车的。”车厢里的冷气朝我迎面扑来，我想冲上去说：“小丽，借我一元钱，好吗?”然而，我没有。车门关上了。而我，却只能冒着37℃的高温，静静地等着。空调车里的凉风似乎把我热昏的头脑吹醒了一些。车来了，我将最后一枚硬币投进了投币箱。
一路上，我的思绪犹如泉水一般涌了出来，我不住地问自己：两年的压岁钱换一句“你可真潇洒”，值吗?我今天真的很潇洒吗?难道这就是我朝思暮想的潇洒吗?我为什么一点儿都不感到快乐呢?为了潇洒，我花去了两年多的积蓄，我眼睁睁地看着一辆空调车开往家的方向，却不能上车……
唉，就这么点儿潇洒!其实也没有什么潇洒，只是想潇洒潇洒。
现在只讲作文中的虚构，如何摆脱让人一眼就看出是虚构从而觉得作文不好这个问题。
其实，在这个公众号以前的文章里介绍过另一种方法。
现在我们结合这篇作文来谈如何让虚构不那么像虚构。这个方法是：别把情节虚构得太完整，虚构到一半情节就停止。
因为，真实生活中的事情是很少有完整的，往往是偶然的、无序的、片段的。
这篇作文中的故事就让人觉得是虚构。当只剩一枚硬币后，后面的情节太牵强了。
现在我把这篇作文删去一部分情节，大家看看效果。
同时删去的，还有开头处和结尾处的一些概括总结性的句子，我个人觉得这些句子是个累赘，本来还不错的作文硬生生地被它们破坏了。当然，除非你概括总结得很精彩。
有些人会认为，写这些概括总结性的句子，能够保证字数。可是保证字数的方法很多，你可以多写几个描写，你也可以多写周围的别人，这是上一篇文章介绍过的。
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