以丢三落四为题的作文

以丢三落四为题的作文

　　小学记叙文篇一：丢三落四的我

　　“咦，在哪儿呢？惨了，怎么办？”刚才还定定心心、悠闲自在的我已是狼狈不堪，种种“意外”事件使我焦头烂额，让我目不暇接。唉“命”苦呀！大作草稿丢了，又得重写了，我很不情愿，很不甘心。

　　我不信找不到，开始了“大扫荡”，我把书包从里到外，从上到下，只要能拿出来的，都统统拿了出来，逐个搜查。语文书，没；数学，怎么也没；自然；小作......一个也没有。可惜竹篮打水――一场空，计划失败了。刚刚还在沙发上“喜滋滋”地看热闹的爸爸开腔了“瞧我的，帮你找找！”俗话虽说得好“老将出马一个顶两”可仍然一无所获，我只好拿起身旁的草稿本，百般无奈地走向了书房。

　　这时的我钩起了记忆深处的一个故事，2003年9月27日下午，早早做完家作的我吹着口哨，悠然自得地走着。可是突然觉得书包轻了许多，好象有什么事要发生。果然不出我所料。回到家，妈妈叫我检查书包，不好做业未带回，妈妈知道了雷霆大怒，情转多云......我惊恐万状，手忙脚乱地穿好鞋，向学校奔去，幸亏马老师还在，我拿到了作业。

　　丢三落四是我的缺点，为此我吃了不少亏。这不，这次丢了大作草稿，又得重写一篇，劳心费神不说，还引来妈妈的一阵数落，唉！

　　丢三落四的我呀！

　　小学记叙文篇二：我战胜了丢三落四

　　我以前经常会丢三落四，后来老师教我了一个办法，让我从此以后再也不会忘带作业了。

　　一次，我闷闷不乐地走向学校，因为今天语文和英语都要考试，花儿见了我不高兴的样子，咧开了嘴，仿佛在逗我开心呢！

　　早上8点，我们开始交作业了。昨天作业忘带了，今天得交两份作业。我打开书包一看，顿时就蒙了，昨天忘了收拾作业了！我像热锅上的蚂蚁，急得焦头烂额，心想：完蛋了，怎么办呀，作业又没带，老师肯定不会再原谅我了，365天中我只好有80次没带作业。沈老师要是知道了我又没带作业，还不把我“吞”下去，怎么办？

　　又犯了错的“小白羊”只得低着头，走到“山羊老师”面前，，向“羊老师”认错：“老师，对不起，我又忘了收拾作业。”“羊老师”不但没有发脾气，反而抚摸着我的头，笑吟吟的说：“你这个小兔崽子，来，老师教你个办法，以后每天做完作业就拿着抄写回家作业本一个一个作业对过来，然后放进书包里。你就想，这些作业都是些妖魔鬼怪你得把它放进你的收妖袋里，懂么？”我感动的热泪盈眶，对张老师说：“我知道了，谢谢老师！”

　　后来，我一直用这个方法，再也不会丢三落四了，我感谢我的老师。我终于战胜了丢三落四！

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