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清心润身作文
王凯磊,长寿实验小学四年级语文教师。在别人眼中,他是“国宝”——学校里为数不多的男教师;他是“文人”——热爱写作,热爱书法,热爱中国文化;他是“穿越者”——他的心情感受往往会化作一首诗,一篇小古文,一副泼墨涂鸦。但他总说自己是一枚“螺丝钉”,在教育教学事业上,在学校的新闻通讯工作上,做着自己平淡而又不平凡的工作。
课堂上的他,喜欢跟学生互动交流,喜欢即兴安排各种游戏竞赛,喜欢带着学生一起探索问题,更喜欢用风趣幽默的语言吸引学生的注意力;课堂之外的他,兴趣广泛,时而会伏案练字,时而会用文字记录心情感悟;时而会走进厨房研究烹饪的秘密;时而会背上行囊开启他未知的旅程。
在他看来,教育是一项伟大的事业,教师不能只为了分数而忘记了“诗和远方”。以“雅”清心,以“趣”润身,让自己成为一个脱离低级趣味的人,更要让自己成一个热爱生活,追求美好的人。他常说,自己对于学生只是一个引路人,他深知自身形象对于学生的影响是巨大的,“桃李不言,下自成蹊”,只有自己一枚优秀的“螺丝钉”,才能铸造出完美的零件。
他总是说,“做好一名教师,很简单,因为每个人都会在实践中进步和成长;但是做一名好教师,确是一门艺术,是一门让学生感悟,让自己幸福,让每一个人理解的艺术。在通往一名好教师的路上,他总是努力攀登,上下求索。有时,他也会停下脚步,记录感悟,描绘风景。他说“语文真美,语文课也应该上得很美”。
有人总觉得他和别人不一样,其实他和所有“长小”老师都一样——爱工作,敢攀登,拥有自己独特的教学理念,在自己的岗位上发光发热。他是王凯磊,一个奋战在语文前线的菜鸟,一个不甘落后的菜鸟,一个勇于拼搏的菜鸟。
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