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为作文找一个聚焦点写作指导
文章也需要聚精会神、光彩照人的“眼睛”。古人将其叫做“诗眼”或“文眼”，它是全篇的聚焦点，全文最为光芒四射的地方。有了这样的聚焦点，就能将散落的一处处“亮点”凝聚为心灵的火把，于是一切光亮都连成了一片。所谓“石韫玉而山辉，水怀珠而川媚”，文章的聚焦点正是这样的“珠玉”。所以，寻找到聚焦点，也就确立了文章的灵魂。
聚焦的主要方面与方法，大致包括以下三点：
一、寻找一个“动情点”
“动情点”，即最能激动情感的那一“点”。它可以是一件事，一个人，一片风景，或者一个细节，一种情境……总之是自己情感中最为隐秘、最为柔软和娇嫩的某个地方被触及，把内心的东西都凝聚到了这样一个“点”上。这个“点”当然是在题目所限定的范围中找到的，它既是题意的最好体现，又是情感的最好浓缩。“动情点”往往是“心痛的感觉”，因为我们情感中最能留下痕迹的就是“创伤记忆”。另外，“痛”与“爱”是紧密相连的，在寻找“动情点”时，我们应从“痛”与“爱”两方面着眼，在自我的生命中追寻最珍贵的情感。
比如２００８年福建考生的《浸泡过的陈山楂》，通过回忆外婆为自己炒“陈山楂”，从平凡生活的小事表现家庭的和睦与温情，诠释人生“因为有爱就不苦”的真谛。文章写的是身边事，抒的是真情实感，说者诚恳，读来亲切。人物描写、感情抒发都细腻、真实，尤其对于捡山楂果、炒陈山楂的描述（像“伙伴们喜欢捡地上的，那种熟透了的、薄薄的果皮有些蔫了的，因为那样的果儿比较不苦。而我，喜欢把手伸进枝桠的最里处，摘那些鲜红饱满的陈山楂，那样的果儿才甜又苦”），彰显画面，富于表现力。
二、寻找一个“感悟点”
寻找“感悟点”，就是要看看自己的感觉是从哪一个“点”上忽然起飞、上升到理性的认识的。由于“感悟”或“感想”的过程常常是电光火石的一刹那，具有易逝性与模糊性，因此颇为微妙，较难把握。在寻找“感悟点”时，我们首先应注意的是“还原”曾经有过的感觉，特别要注意“感悟”发生的因由与过程。而“还原”感悟的过程，其实也就是再现思考的过程，而且是思考过程中最为关键的环节。这个环节的“节点”，就是“感悟点”。“感悟点”找到了，思路就被照亮了，而且以往的种种感受与情感在再现过程中就获得了别样的意义。
比如２００８年江苏考生的《好奇心（当我抬起头的时候）》，这是一篇很有韵味的哲理散文。文章前半部关于“甲虫——图钉”的描写（该部分归结为“我决定戴起眼镜，一睹这只甲虫的遗容。然而我却愕然，这并不是什么甲虫，这只是一枚图钉，钉在墙上在阳光下闪着金属光泽的图钉”），是一个寓哲理于描述的“由头”，十分中肯，极为机智，“真亏他想得出来”。接下来的议论（像“我们在好奇心的驱使下开始探求事物的本质……然而，这仅仅是好奇，是探求事物本来面目的敲门砖”，“然而，我们往往忽略，将认知停留于好奇阶段，这样，好奇所带给我们的就成了真理的影子”等），观点独到，很有深度。的确，好奇心“不是直达真理的航班”，我们千万不能“将认知停留于好奇阶段”，一定要以“热情与探究精神，走向更高的境界”——这是对作文命题“提示语”的大胆质疑与突破，难能可贵！
三、寻找“不到顶点”的最富包孕性的时刻
“不到顶点”是指即将到达顶点但是尚未到达，因此这个“点”最富于包孕性。它集中了一切矛盾冲突，集中了一切心灵力量，是“欲知后事如何，且听下回分解”的情节扭结点，是表面上宁静但“静水流深”的心灵激烈斗争的关头，是“山雨欲来风满楼”的内在的紧张与扣人心弦。需要说明的是，“不到顶点”是向着顶点正在运动的阶段，因此必须用“动”的观点来寻找最富包孕性的时刻，它要求我们注意在变化过程中把握事物最重要的特征。
比如２００８年河南考生的小小说《真爱》，开篇简洁而震撼人心：“路小汶死的时候，才只有六岁。”一个“才”字，一个“只有”，将惋惜之情表达得相当透彻。而文中“直到有一天，她忽然做了一个梦：一群小天使在天堂里祈祷，每个孩子手里都拿着一支点亮的蜡烛，只有一个小女孩的蜡烛是熄灭的。她赶忙跑过去一看，那个女孩居然是汶汶。她泣不成声地问汶汶：‘汶汶，为什么只有你的蜡烛是熄灭的？’汶汶委屈地说：‘妈妈，每次他们帮我点亮蜡烛，你的泪水就把它浇灭了。’”这段文字，恰到好处地活用故事“天使的蜡烛”，巧妙地让“母亲”从极度的悲伤中清醒过来，更表现出作者过人的掌控情节的能力。文章还写到后来“她收养了一个四岁的小男孩，她叫他小川。她像一个真正的妈妈一样爱他，就像爱汶汶一样”，在这里，“小川”和“小汶”两个名字相互呼应，又使我们看到了该考生在命名上的统筹能力——合起来，“妈妈”就有了“汶”“川”两个孩子；进一步思考的话，这里的“妈妈”不也可理解为祖国吗？
总之，只要我们准确地找到了文章的聚焦点，确立了文章的灵魂，那么，我们的作文也就成功了一大半。
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