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腊梅初中作文
腊梅初中作文1
今天,我和妈妈一起去北安公园玩。在路上,我看见远处树上有一簇黄色的小花在寒风中绽放。我一边拉着妈妈的'手向它跑过去一边问:“这是什么啊?”妈妈亲切地回答:“这是腊梅。”
我仔细观察:这棵腊梅树大约有1米7高,树杆笔直,树枝交叉错杂。一朵朵黄色的腊梅花长在灰褐色的树枝上,有些枝头上有3、4朵,有些枝头只有一朵。每一朵腊梅花从里到外都有三层,一共有12片花瓣,白色的花蕊缩成一团,像害羞的姑娘,躲在花瓣里,远远就能闻到一股诱人的清香,使我心旷神怡。
腊梅不像牡丹那样妩媚动人,没有君子兰那样高雅名贵,但它不畏寒冷,毅然绽放,把沁人的花香无私地撒下人间。
我爱腊梅,爱它的清香,更爱它不怕严寒傲雪斗霜的精神。
腊梅初中作文2
一阵阵沁人心脾的香味溢了过来,淡淡的,却足以让人回味无穷。百之花中,独有腊梅才具有如此奇特的芬香。它傲视霜寒,如一丝灿烂而柔和的阳光浸润着冬天的寒冷世界。它不如春天那般万紫千红但却像是春的使者,它不像冬天那般冷漠,却又如同冬的杰作。它只是默默地为冬添一丝色彩,增一阵芬芳……
一月份降临了,冬,开始逞威了。下着清冷冬雨的早晨,走出家门,放眼望去,一大片墨绿的叶子拥挤、畏缩在一起,一阵寒风呼啸而过时,它们就胆怯地摇曳着;后来那干枯的枝头飘零着几片残留的树叶,颤抖着,似乎再起一阵风它们就会“零落成泥、碾作尘”了。出此之外再没有什么色彩了吗?正在叹气的时候,一阵风拂面而来,挟带着一股淡淡的花香。这香味……
这香味,是腊梅!我连忙回头,当即我震惊了!我面对的不是满树金黄、花团锦簇的腊梅花树,这棵树上的腊梅花儿不是已凋零就是还未开放……仅有的几朵金灿灿的花儿,在无情的寒风中摇晃着、无力地支撑着……一个花匠走了过来,叹口气道:“唉,这个冬天熬不过去了!小姑娘,那花儿是在垂死挣扎呢!”垂死挣扎!?腊梅要死了吗?淡淡的清香仍旧弥漫着,它充满了我的胸膛。我愣在那儿。小小的花儿在严寒下倔强地开着,就算只剩下那么几朵也绝不放弃,依然坚持着,不论狂风还是暴雨都阻挡不住它为冬天添上一抹阳光,增上一丝芬芳呀!“哗”一阵风吹来,几朵花瓣儿随风飘落在我的头发上。如此坚强的腊梅呀!
雨越下越大了,我只好回家了。窗外的天空愈发阴沉,乌云密得可怕,寒风萧杀地从窗缝中杀了进来,冷得刺骨。我僵直地立在窗前,担心着那株小小的.孤独的腊梅……
第二天,依旧下着,可小了许多。我顾不了什么小水洼、大水洼的了,三步并着两步来到了腊梅树前。花儿落了,可又有了初放的花儿站立枝头!一阵阵的芬芳随风弥漫远方,轻柔的……啊!腊梅长出了更多的花蕾,花儿开得更旺了!满树的金黄呀!我高兴极了,腊梅在寒风冷雨中重生了!花香围绕着我,好似在向我报告着喜讯!
阿!腊梅,你是那么的坚强呀!再大的风雨也不能阻挡你生长的脚步!那芬芳,那缕冬日里的阳光是对你最好的见证!
腊梅初中作文3
大家都知道,梅花是在冬天开放的!你想,当那寒风凛冽,冰冻三尺时,百花都凋谢了,唯有腊梅却依然屹立。我以为腊梅的是雪中的君子。我喜欢它的坚贞不屈,我喜欢它的与世不同流合污的态度。
冬天,寒风呼呼地吹。我看见了腊梅。那一抹耀眼的红,映入我的眼帘。突闻香气,是那么的沁人心碑,使我不禁想起了陆游的诗句“零落成泥碾作尘,只有香如故。”漫天飞雪,雪花落在它的花瓣上,我不禁打了一个冷颤,而我眼前的梅花,傲然挺立在寒风中。我不禁肃然起敬,梅花在这寒雪中,尽有如此坚定不移的精神。它像竹子一样坚强,莲花一样贞洁;它比桂花香,比牡丹美。它是风雪中一位红衣飘飘的仙子。风吹弯了它的树干,它摇晃着挺直了腰;风刮掉了它的花瓣,它翻滚着绽开笑脸,它与肆虐的寒风做着斗争。
腊梅,你是风中的.勇士,雪的伙伴。你与雪是敌,又是友,彼此也做着斗争。我想我该回家了,我转身要走,却不知为何停不下脚步,回头又看了你一眼。那白雪覆盖着的一抹红,此时更加耀眼,更加美丽。它与雪形成一幅至善至美的图画。梅花,你是寒冬的斗争者,你用坚定不移展现你坚强的意志;你用贞洁展现你的品质;展现你不与世俗合入的态度。
腊梅,我仰慕你的一切,你的贞洁,你的坚强,你的勇敢,你的一切品质,令人敬佩。
我喜欢你,梅花。
腊梅初中作文4
清晨,我一起床便闻到腊梅花的香味,我顿时神清气爽,眼前又浮现起那个卖腊梅花的小姑娘。
那天,我和爷爷 吃完早餐,迈着轻盈的步伐来到忠山公园,公园里一排排高大挺拔的树像士兵一样护守着忠山公园,好像欢迎我们来到忠山公园玩。 走进公园,一棵棵桂花树枝的.弯曲不平,仿佛在向我问好,池塘里,鱼儿们一会儿在水草里窜来窜去,一会儿在水草边吐泡泡,一会儿又跳出水面,真像一个游泳家。
我猛然间一转头,一阵清香迎面扑来,只见池塘边上堆放了好多腊梅,一位小女孩正拿着一把大剪刀,帮她爸爸妈妈剪腊梅。我目不转睛的盯着小女孩。小女孩拿着剪刀,吃力地掰开剪刀,小心翼翼地修剪着腊梅花那凹凸不平的枝杆。
修剪完一小把腊梅花了,她用手慢慢的摸着腊梅花的枝杆,自言自语的说道:嗯!比刚才好看多了。“爸爸”,你看我剪得好吗?”“嗯,很好,继续努力!”她熟练地拿起那把腊梅花,走到我们面前,说:“姐姐,买花吗?很香的。”看着她冻得紫红的手指, 在这一瞬间,我感动的心都快碎了,一个6、7岁的小女孩,就懂得帮大人买花,真让我惭愧!
我赶紧叫爷爷买下那把腊梅花,也留下我对她的牵挂。
腊梅初中作文5
早上起床,眼见到窗外下起了漫天的鹅毛大雪,整个世界银装素裹。轻轻地将窗掀开一条缝,户外的寒风趁机钻了进来,我突然吮吸到了一缕淡淡的幽香,沁人心脾。循着风向望去,那楼下的一片腊梅丛林里正掩映着点点嫩黄,在雪地里分外夺目。
都说“梅花香自苦寒来”。此时,街边的一排排行道树,因为承载不了大雪的重量,不时传来“咔嚓咔嚓”枝桠折断的声响,地上的枝叶已是一片狼藉。绿化带中的灌木也已被厚厚的积雪压得无精打采。腊梅,却在暴雪中依旧高昂着枝干,嫩黄的花苞傲然盛开,丝丝幽香随着风的轨迹向四方飘散,仿佛这天寒地冻就是自己的舞台。
是啊!吹拂它的不是轻柔如柳的春风,而是凛冽刺骨的寒流;滋润它的不是清凉柔和的细雨,而是漫天飞舞的冰雪;照耀它的不是温暖和煦的阳光,而是严冬里的一缕残阳。
我按捺不住内心的冲动,冒雪走进那一片腊梅林中,轻轻地抚摸它的枝干,贪婪地呼吸着它的.芬芳。此时此刻,我想起了前人的诗句:“墙角数枝梅,凌寒独自开”、“无意苦争春,一任群芳妒”……腊梅的傲霜斗雪,超然脱俗,凭借着这些诗句被后人代代传颂。于是我又想到了许许多多与腊梅具有同样风骨的人:屈原、颜真卿、文天祥、林则徐、谭嗣同……他们的名字也同样在后人的心中不灭不朽。
这雪中的腊梅让我陶醉。我陶醉于它暴雪中的枝干,陶醉于它严冬中的花盏,陶醉于它寒风中的幽香,陶醉于吟诵它风骨的诗句,更陶醉于那些具有和它一样精神品质的名字。
腊梅初中作文6
安静的断桥边雪花飞舞,
天空阴霾白鸽飞过,
孤寂的腊梅飘落雪中,
映出了那两个名字,
曾经誓爱一生的名字。
一天,
战火烧到了家乡,
小伙子拿起武器,
奔赴边疆。
夫人,不要担心我!
等着我回来,
在那枝腊梅下。
天空阴霾白鸽飞过,
谁为那些无名的生命,
无名的.爱情见证,
雪花在飞舞,
梅花在飘落,
夹杂这火硝的清香,
年轻的战士,
消失在驿站外。
一天,
噩耗传到她耳边,
他战死在沙场,
血洒边疆。
不,他一定会回来,
在那枝腊梅下。
长路终有尽,
姑娘已白发苍苍,
她听到他在呼唤,
亲爱的,我来了,我来了!
听着,听着,奔向那断桥边,
来啦,等着我,
在那枝腊梅下。
雪花依然在飞舞,
梅花依然在飘落,
夹杂着安详的清香,
为那段无名爱情见证。
腊梅初中作文7
花香是春日的,也必定与春天没有隔阂。
它们没有小草那么坚强,对吗?
但是,有时候,它们可以不是温室里的花朵。它们可以傲霜斗雪,这是小草不可能做到的呢。
腊梅,是冬日的花。
每当其他花朵都枯萎了,凋零了,奏起了生命的最终曲的时候,只有它在与白雪与北风。春天,如果它还在的话,只有不起眼的颜色,但是在白雪皑皑的严冬,它确实给刺眼又单调的白色,增添了一丝色彩。要是可以看到漫山遍野的腊梅,可以看见色彩的完美交织。而当群花争奇斗艳的时候,它只是默默的,让自己的'花朵一朵一朵地消失在这个世界上,悲戚,是凋零的主旋律啊!虽有春风的呢喃细语,虽有春雨的细密交织,但是它仍然是平淡地莞尔一笑,离开了尘世间。它高贵的灵魂去了天堂——那个美丽的天堂。
在我的眼里,腊梅就是上天派来的天使,一个坚强、可爱的天使。不会因为恶劣的环境而绝望,去哭泣。
“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤……”这就是梅的精神。
腊梅初中作文8
打开门,一阵冷风直往身体里钻。我嘴里小声地说:“真是的,这么冷的天,还要我出去买东西。”
我一路小跑,到商店里买好了东西又赶忙回到家中。这时,我闻到了一丝丝芳香。根据香味,我发现我们家院子中那一株很小很不起眼的腊梅。我当时十分奇怪:家里哪有什么腊梅?事后我才想到,是我以前的一位朋友送的。
那天,我到朋友家玩,在他家的院子里,我发现了几株不很起眼的花。我问朋友那花叫什么名字,为什么在这么寒冷的.天气还能开花。朋友说那叫腊梅,只有在冬天它才会向人们展示它的美。临走时,我厚着脸皮向朋友要了一株小的腊梅。
起先,我十分细心地照顾这株腊梅。可是时间久了,我渐渐淡忘了它。它虽然还是那么的不起眼,可是,枝上却缀满了花朵。那每一朵花都仰起脸,抬起头,迎接风雪,并没有一点害怕的感觉。
我不禁被它所感动了。是啊!一株如此美丽的花为何不在春天开放呢?哦,原来是这样。它不想做温室里的花朵,不想和其他花一样,它希望自己能做一株坚强的花。
这株腊梅告诉我很多很多,他告诉我要做一个坚强的人,即使没有人关注你,没有人在意你,没有人理睬你,你也要坚信:是金子总会发光!它那洁白无暇的花瓣告诉我,要做一个心地善良的人;它那翘起的花瓣告诉我,要做一个不服输的人。在腊梅无声的鼓励下,我克服了一个又一个困难,取得了胜利。
这位朋友给了我精神的启示,我要感谢我的这位朋友。
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