以岁月如歌为题的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的以岁月如歌为题的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

以岁月如歌为题的作文1

　　在童年，我们每天保持着灿烂纯真的笑容来迎对每个擦肩而过的人，也许这是童年的象征；我们每晚期望着甜蜜圆满的梦境而努力入睡，也许这是童年的向往。这童年，足以令人开怀大笑。

　　时间的流逝如同疾风，第一次踏上回学的道路，这天，我拥有着犀利的眼光，饱满的精神。还记得第一次在班上大胆地自我介绍，幼稚，可笑。

　　眨眼般的速度我就到了中学，我再也不是那拥有着天真的小孩，开始成熟，懂得自我生活。也开始我的.青春期了。我的身体许多器官都快速地发育着。不久，我强壮了。

　　毕业了。开始踏上社会的竞争道路。终于要真真正正的立足社会，那童年，青年时期就如一场梦。这梦酸甜苦辣。

　　不知不觉，人到老年了，或许你开始知道，大学也是一场梦。或许当时你觉得时间过得很慢，到现在，你也许后悔了，抱怨时间的流逝太快了。

　　当你闭上眼睛离开这世界时。你会觉得全部都是一场梦。这才是梦醒的时候

以岁月如歌为题的作文2

　　十五岁的季节，我们一路走来，一路歌唱。

　　——题记

　　初中生活是美好的，无论是哭，还是笑，都是我们青春的痕迹；初中生活是多彩的，无论是得到表扬，还是得到训斥，带给我们的都是成长；初中生活是快乐的，无论是戏耍，还是争论，都充满着友谊……

　　情景之一初一：

　　刚进三中的校门，一切都是那么陌生。陌生的校园，陌生的班级，陌生的老师，陌生的同学……可是，同学们的热情打破了陌生。很快，我们四十多个人组成了快乐的七（4）班。我们每天充满了欢笑，充满了快乐。初一的快乐好像很简单，好像只要一群人在一起，就有足够的快乐能量来释放。

　　情景之二初二：

　　转眼间，我们就到了初二。我们开始学习物理，我们的班主任也从刘老师换成了李老师。据说李老师转正了。但刘老师依旧是我们的语文老师，陪伴着我们。初二了，男孩子的逆反心理表现突出。还有人自封为“熊孩子”。我们班上有人打架了，反正我们班少不了事。我们在一系列的变化中，带着迷惘摸索前行。不知道从什么时候起朋友间开始产生了裂痕；不知道什么时候起，在背后偷偷摸摸叫着给老师起的外号；不知从什么时候起在私底下流传着关于某些人的坏话。我们开始肆意的张扬，带着青春特有的张扬。我记得，老师训斥我们一句，我们便要顶回十句；我们记着你们生气的眼神，愤怒中带着莫名的哀伤。青春的我们就这样悄然长大。

　　情景之三初三：

　　也许是仅剩一年便要分别，初三时的我们像初一一样坦然相交。我们越长越大，但是坏习惯总是改不了，时不时吵吵闹闹的.课堂，动不动你追我打的课间。为此，老师不知道骂了我们多少次。初三下学期，仿佛知道要提早分离，我们格外伤感。上英语课放着“离别”的英文诗歌，课堂上很安静，没有了往日的吵闹。好时光仿佛在这时戛然而止，回忆翻江倒海，曾经的一切都因快要分别而带上了温暖的符号。突然，我们觉得语文那繁重的预习，每周一篇作文也不是那么无趣，数学老师出手便能在黑板上画出了一个标准的圆真的很厉害，英语课文被一遍又一遍的带读也不是那么烦琐……其实我们曾拥有的一切，都很美好。

　　十五岁，用内心最响亮的声音来歌唱我们一路走过的岁月，十五岁，用我们最真实的感情对待我们的同学，永远的（4）班！永远的快乐的（4）班！

　　一路走来，岁月如歌。

以岁月如歌为题的作文3

　　时光的河流不停向前奔腾。我这个黄毛小丫头变成了沉稳懂事的大丫头了！

　　望着远方，天边白云点点，思绪万千。

　　“还有两分钟了，就要迟到了。”我一边抹着汗水，脚步不停向上飞着！我去，这么高。熟悉的旋律再次响起，当铃声已末，我已累得气喘吁吁站在教室门口。

　　“哦！”我松了口气，老师无奈地看了我一眼，我赶紧拿好书本，已无暇顾及，因为组长他们要我交作业了。

　　望着鸟儿飞过天际，我不禁笑出了声。

　　随即而来的，是乌黑，我们在争吵，为一些责任的事，我的心掉进了冰窖里。连我所谓的好朋友都冷眼相看，我不禁苦笑。

　　但是一会儿，阴霾就过去了。我遇到她，她们，他们。一群好朋友，当我们一起扔粉笔头，那都是美好的回忆，更重要的是，曾经的那些敌对，已转变成了友好或玩笑！

　　嘴角浮上一抹浅笑。

　　天边突然出现一面孔，那面孔，羞涩、熟悉。是了，当我从害羞变成了落落大方，和那群小伙伴分不开了。

　　“你是不是应该做喉结手术。”责备无奈的声音跑来。

　　什么，我睁着大着眼睛，大可恶了，这让我不禁想起老师在我学生证上写的：胆量要大胆锻炼。

　　哼！深吸一口气，使劲地喊着！没错，他就是我的老组长，一个非常爱教育人，却也较二的一个人。虽然，组长有的时候说话很尖，严！但无可置疑的`是，心肠热。每次有问题，来者不拒！但久而久之，就懒得回答，主要是问题重复……

　　这不禁让我想起——还有几个人，巴不得教会别人，这真是让我忍俊不禁。

　　好吧！学习应该多靠咱自己！少偷懒！

　　天上不知何时竟有一个蓝云圈圈。噢！初中生涯，就要画上句号了。虽然，对小伙伴们不舍，但也要振作啊！天下哪有不散的筵席，让我们笑着挥手再见，大步向前吧！

　　再见了，所有帮助过我的人；老师，老组长，新组长，好朋友，小伙伴，铁哥们，好姐妹。

　　再见了，三中生活。

　　拜托，别这么快告别好吗……

　　天下没有不散的筵席，一切都会失去，所以我们不要哭泣，所以我们不要回忆过去，所以我们不要在意，所以我们不要埋怨自己。

　　——后记

以岁月如歌为题的作文4

　　岁月如歌，唱出生活。

　　一晃两三年，匆匆又夏天。

　　终于到了这一天，提笔竟有些茫然，回首过去的初中生活，居然只剩回忆。其实我该庆幸，不管是想努力，想珍惜，都还有70多天，我还可以去拼一拼，可总觉得改变了很多，好像总有些忐忑，总有些什么东西少了，再也找不回来了。

　　还记得初一刚来学校的时候，从家到学校的路是那么陌生。到学校，看到的一切都是那么地新奇，被绿树包围的老学校，刺眼的阳光也没能把小小少年的心中的兴奋压抑下去。下午领书，背着大大的书包，来到新的教室看到一张张全新的面孔，脸上渐渐泛红，不知是天热还是其它，只是举手投足都是那么小心翼翼，害怕与这个新的氛围格格不入。后来分组，组内的氛围总是尴尬，时常因为组分争得面红耳赤，组内不和，进办公室是常有的事。

　　初二的时候，班上无论是谁谁谁，大家都熟知起来，渐渐也交到了几个很要好的朋友。以前以吵架著名的第五组也都拆分了，重组了小组。重组之后，以前吵过架的.都成了朋友，一起玩笑一起闹。初二成了我们最闹腾，也是最欢笑的时光。那时的我们没有初一的腼腆也没有初三的稳重，有的只是好奇与任性。

　　一走一望，我们来到了初三。空前的危机感与日俱增，贪玩的代价是被超越。刚开始的我还只像在初二，天真地以为只是运气。现在才后知后觉，等在身后的是快苏醒的猎豹。物竞天择，适者生存。再不跑，意味着被撕得粉碎。机会只有一次，放手一搏。没有付出就不会有回报，舍得舍得，有舍才有得。终于下决心，禁网。反超的第一步从禁网开始。时间忽然多了很多，于是开始用学业充实自己，才渐渐明白学习其实最怕认真，前人都做出了的题目，又怎怕不会？考不上泰中，如何面对熬夜千晚的自己？如何去看老师对我期望的目光？如何去安慰父母一心盼我的心？现在的成绩，考上泰中真的是悬。可是，老师没有放弃，父母没有放弃，我怎么可以被打倒。只要心还是热的，理想还没有实现，我就不可以认输，我不比别人差。他们行，我也行。1500米的最后100米，一定冲刺。

　　“流光容易把人抛，红了樱桃绿了芭蕉。”时光的流逝看不见，摸不着。岁月如歌，唱起回味，初三回味！

以岁月如歌为题的作文5

　　岁月如歌,生命如轮,时光飞逝.转眼上帝已陪我走过了15个春秋,让我一只脚踏进了20xx年.元旦到了,在这喜庆的日子里,上帝又该陪我做些什么呢?是个未知数.就让我扬起笑脸,抹一缕晚风喜迎元旦吧!

　　当我踏进20xx的大门,我深呼吸了一口气.元旦,这是一个新的开始.四处将会张灯结彩,广场将会火花四射,餐桌将会丰富可视……这一切都是为了这个元旦,世界将会无限开心.

　　为了元旦,为了快乐,我想我也应该做一些有意义的事来迎接这个元旦吧.

　　回家写完老师布置的.作业,这是对元旦的一种迎接方式,所以我早早地回家早早地完成了自己的作业.早早地结束了本有的学习时间,让自己有更多的时间来迎接这个元旦.

　　回家做些自己该做的家务,这也是迎接元旦的方式.所以写完作业的我总是帮着扫扫地,做做饭.这样会让自己过得充实,有意义.

　　回家买些东西装饰一下自己的房间,这也是迎接元旦的方式.所以无聊的我下楼买了些喜庆的东西贴在家里,灰色的家友增添了几分生气.

　　在元旦到来之前,许多事情我们都能做,我们可以让上课课堂里安静会儿,可以让交上去的作业多一些儿,可以让老师少发一些火,可以让老师少省一点心……这些都可以成为我们迎接元旦的一些方式.让我们动起手来吧,不要让这个元旦过得乏味无趣.

　　喜迎元旦,喜迎我们的未来.

以岁月如歌为题的作文6

　　烟雨朦胧，独自漫步于山林。林深处传来隐约的歌声，给心湖投下一粒石子，荡起圈圈

　　涟漪……回眸走过的岁月，如溪水般涓涓，如轻歌般淡淡。

　　生活本就五彩斑斓。我是爱动的，闲暇时，打开音乐，随妈妈做一些家务，上至厅堂，下至厨房。记得上次大扫除时，听到一首蒙古歌曲，洋溢着豪迈的旋律只让我觉得像是在呼伦贝尔大草原上策马扬鞭。下一秒，房间内就响起一阵高亢的歌声“套马的汉子，你威武雄壮，飞驰的骏马像疾风一样……”，在我激情无限时，一声“狮吼”贯穿我的耳膜：“小祖宗，你消停会，从哪个星球来的!”我缩着脖子盯着镜中的自己，左手一只拖鞋，右手一方抹布，脑袋上顶着妈妈儿时戴的花围巾，怎么看都很滑稽。

　　我其实是喜静的，雨后黄昏，执一纸书卷，品一杯香茗，空气中有墨香浮动，优美的诗句如一首恬淡的`歌，流过我干涸的心田。我看到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豁达，我看到“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮美，我可以诵东坡豪迈大气的词，可以品李清照优雅隽永的小诗。我喜欢在书海漫步，赏“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”的奇幻，看“禅房花木深”，赏“青山独归远”。

　　岁月伴随着我的成长悄悄流逝，生活在平凡的世界，一切都是那样美好。岁月的歌声可是如一杯茶，有苦涩，有清新，有微凉的甜意……

　　不知多久，林中的歌声滑落。我扬起嘴角，我知道，岁月的歌声不会停歇。

以岁月如歌为题的作文7

　　看似漫长的六年，在同学们各自不同的语调与声音中流逝。同窗六年了，甚至也有十年，我们早已结下不解之缘。

　　六年的岁月，已早早的在我的心中刻下痕迹，大家的声音，陪伴了我六年，忽然间，我们将要各奔东西，心中有多少不舍，谁也无法体会。

　　听，那最最轻柔的声音，不用说，这便是出自小可口中。小可一向说话都是柔声细语，她不喜欢大喊大叫，轻轻细细的声音犹如一袭清泉静静流淌，犹如一阵春风，总能吹暖人心。

　　那个爱把“随便啦”挂在嘴上的蓁蓁我也不会忘记。

　　蓁蓁是一个随和的`人，很多时候她都会尊重你的意见。她的成绩很好，这个结论没有一个人会否认，但是她却十分低调，从不趾高气扬。因此，她拥有许多知心好友。

　　“唉，死了，这题怎么做啊！”一听到这句话，不用说，一定是我的“傻瓜”同桌彤彤的呻吟。彤彤虽然是笨了点、呆了点、成绩差了点，其实她是一个挺善良、挺周到的人，对于她善良这一点，连我都自愧不如呢！

　　小学的岁月如同一首歌，我们大家用不同的音符演唱着她。四十个人，四十种不同的声音，四十个不同的音符，有高音也有低音。我们班集体团结友爱的大合唱为我们的人生添上了永远无法抹去的一笔。

　　岁月如歌，大家正在用心灵的音符在五线谱上欢快的跳跃！

以岁月如歌为题的作文8

　　种在心底的种子，会随着我如歌的岁月，发芽，生长，生生不息。——题记

　　一

　　当我站在这间以后要称之为“家”的临时居所时，我才恍恍惚惚地想起那在我眼前昙花一现的两年半的时光。

　　一如那首名为《回想》的歌，一如高低起伏的开头旋律，糅和了我两年半的光阴。以前的愉悦、怅然、哀伤、愤怒，杂糅的情感，也仅化成了一声叹息，化成了一个短暂的'开篇，来迎接崭新的，未知的，也是最后的，初中生活。明天，就开学了，新生活。

　　二

　　开学的这天，朋友送了我一盆可以摆在案头的小鹏栽。“把它种下去，几天之后就会发芽的!”我分明看见了她眼里未脱的活泼烂漫，反衬着我有些荒凉的心境，却一直感染着我，我淡淡一笑：“我会的。”

　　一回到家，潮气扑面而来，母亲隐在炊烟里。“这是什么?”“盆栽，别人送的。”“那么，好好的养护它吧。”

　　三

　　几天已过，辞去了工作陪读的母亲还未找到工作，案头的盆栽，陌生的环境搅得我心烦意乱。眼里尽是这座城市夜色中的彩灯，五彩斑斓，渐渐迷失在灯火之中，失去方向。

　　心里一阵失落，像是被抽走了什么。

　　四

　　然而心底的那份倔强一直激励着我在陌生中渐渐摸索，开始步入正轨，天空也开始放晴，母亲积极地寻找新工作，我也开始积极的吸纳新知。一切，真正从新。

　　耳畔是那首《回想》，步入歌曲高潮前的温柔稳健，像是胸膛里的心脏，一下一下，有力的，充满生机的，不懈跳动。

　　外面细碎的呜咽声将我引出门，是一只猫，并不算脏，但一把细瘦的骨头和喘息的姿态还是说明了它没有怎么吃过饱饭，我心里一软，回身进房，找些剩下的鱼。看着猫小心小心地吃着鱼，我掩上房门，不准备惊扰这份和谐。

　　五

　　天气转暖，案头的盆栽终是发芽了，嫩绿的新芽从土里钻出，向上抽芽，深紫的根部和嫩绿的芽尖如此美好，小小的花盆里已然是一片勃勃生机。

　　而那只猫，经历了上次的事之后愈加的胆大起来，一到饭点准时出现在家门口，看到我高兴地叫唤起来。中午时分，我刚到家，那只猫懒懒地躺在家门口的小院子里晒太阳，见了我回来，睁开琥珀色的眼睛，又懒懒的眯成一条缝。

　　母亲从厨房走出来，摘下我肩头的书包，缓缓地，但极高兴地说：“找到工作了，明天去上班。”我转头，窗外，阳光明媚。

　　那支歌，已进行到欢快的高潮，生生不息，像是我现在的生活，充满午后惬意的阳光……

以岁月如歌为题的作文9

　　走廊很安静，我暗暗地数着自己的脚步声。天空已经蒙蒙亮，远远地看见班门了，心里兀的响起一首清淡的《青春骊歌》：“凤凰花开忧伤六月，此去一别付清流水。”是好听的微扬的前奏。我停下了脚步，将锁匙插入锁孔，轻脆的“咔嗒”一声。这个声音我听过无数遍。

　　我轻轻推开班级的门。柔和的白光笼上我的脸庞。窗户大开着。风鱼贯而入，将窗帘吹得高高飞扬起来。我一下子忘了呼吸。我看见三年前的自己穿着小学校服坐在窗前。悠扬的乐曲声自心底幽幽传来，我的视线落在墙边挂着的一幅画上，猛然想起三年前的.这段日子。面临小学毕业的我听着歌画着画，手在纸上随意挥舞，一片灰色的平原跃然纸上。不好看。而那时的我并没什么耐心继续修饰。三年前，我好像并没有这么执着于画画。偶而动笔也只是闲暇时摆弄。但这初中三年，我竟莫名地渐渐靠近它，越是接触就越能感受到它蕴含的无穷魅力。我努力地练习，终于能够在执起画笔时熟练地表达内心的温暖。这三年，身边不乏有刺耳的声音：“画画有前途么?”经过三年，摸滚带爬，我好像渐渐找到了方向，心中涿渐坚定。无论如何，也想继续走下去。走得长长的。

　　视线向下移，讲台上整齐地排着一叠作文本。耳畔甜美的女声愈加清晰。依稀记得小学六年级的时候，我的作文被语文老师当成反例来念。我很灰心，甚至在想我是真的没有天赋，作文差，放弃好了。刚进初中时，我心里非常忐忑。但很庆幸，初中三年，我一直都是很开心地在写作文。我确实是在尽我可能地做好了。每当精心构思的作文被当成范文，我会开心上好久。我明白，通过努力我是可以做到的。

　　课桌上随意摆放着一本历史练习册。书页被风吹得上下翻飞。我无奈地扯了嘴角，无论我怎么用力，读历史时就缺根筋。成绩并不很好。但我也会继续努力的……无数片段在脑海中缓缓出现，初中三年就像一首悠长而甜美的歌，开心，迷惑，不足，还有隐约而见的闪闪发光的未来。我看着坐在窗下三年前自己的影子。突然想伸手抱抱她。

　　谢谢你曾经这么努力，我会继续加油。乐曲声达到了高潮。我好像坐在画板前，拿起画笔，翻出三年前的那张画。鲜艳的颜料被我轻轻点在画面上。平原瞬间长出了成片的花朵，火红的颜色燃烧到天边没有休止。

　　我凝视着这张画。花原的尽头有一抹灿烂的光。音乐仍然不落。就好像我的憧憬，希望，未来，努力奔跑着追逐了三年的光芒。此刻，就在我手中。

以岁月如歌为题的作文10

　　蓦然回首，四年时光已匆匆而过。初中四年，不过是白驹过隙的弹指一瞬，却记载了我太多太多美好的和悲伤的经历。我的初中生活，就如一曲刻在我记忆的唱片上的岁月之歌。现在我把这张唱片轻轻的放在留声机中，静静地重温这熟悉的旋律。

　　六年级的旋律是舒缓而又不失欢快的。那时我们还都只是孩子，怀着无限的憧憬无望迈进了中学的大门，对初中充满了好奇与欣喜。刚进校门同学之间都不是很熟悉，只和自己熟悉的人在一起，连借借块橡皮都要小心翼翼。那时的我，用一颗最纯真的心去感知周围的一切，像一个无忧无虑的傻孩子，尽情地挥洒自己的美好青春年华，没有犹豫，毫不吝惜。

　　七八年级的旋律是欢快而又热烈的。这两年里，同学们早已彼此熟悉。我们开始两人一群，三人一伙的结伴，女生聚在一起讨论自己喜欢的八卦，男生坐在一起讨论自己热爱的游戏。从之前的小心翼翼到如今的大大咧咧，从开始的拘束谨慎到现在的勾肩搭背，那美丽的校园便是我们友谊最没好的见证。那时的我，自由狂放，尽情享受着青春最美好的时光。

　　九年级的旋律是振奋人心而略带伤感的.。三年时光已悄然而逝，给我们留下了中考这座大山，令我顿时感到肩上的重担。但是，中考同时给了我学习的动力。为了中考，为了不负老师的期望，为了回报父母的关爱，为了自己最终的目标，我勇敢的拼搏，不懈的努力。当然，除此之外，我迫不得已地舍弃了许多我原来倍加珍惜的东西，但是，我坚信，自己的付出会换来收获。我相信自己，在未来的路上，会走得越来越好。

　　如今，我们即将面临中考。我将这张唱片轻轻取下，把它放回我旅行的背囊中。在短暂的歇息之后，我将踏上新的旅途。不管前方有多少困难，我相信只要坚持不懈，就一定会成功!

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