描写朋友的小学优秀作文

时间:2022-12-09 10:18:45 小学作文 我要投稿
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描写朋友的小学优秀作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的描写朋友的小学优秀作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

描写朋友的小学优秀作文

描写朋友的小学优秀作文1

  要说我的好朋友,那是有很多的,其中让我认识最深的是,“孙悦”我和孙悦很小就认识,在上幼儿班我们就认识,我们一直是在一班。到了六年级还是一班一直没变过。

  有一次,有一道她数学题不会,我的数学很好,她家在8号楼6层,我家在5号楼5层,她打电话来,说是让我去她家给她讲题,可我到她家要走大约400个楼梯,我有些懒得去,我就找个借口和她说,我说:“我肚子疼,去不了了。”她说:“那好吧,那你好了再来我家给我讲吧,你肚子疼得过不去了就给我打电话,我来陪你。”到了下午,我的数学写完了,该写英语了,可第一道题我就不会写,她的英语很好,我就给她家打电话,我说:"孙悦,我的英语不会写,你能来我家给我讲讲吗?”她二话没说,没到10分钟她就到我家了。她来的第一句话就是:“你没啥事了吧,”我感动的就要哭了,我说:“对不起,”她说没事,在这一刻我的脸红了,我觉得我太自私了,我对她说:“上午对不起,我下次一定去你家,给你讲题。”她拍拍我的肩膀说:“没事我们是最好的朋友不是吗?”快到晚上了,***妈打电话来,说:“月月,吃饭了”她说:“我不吃了,我最好的朋友还没做完题我不能这样回去。”她对于上午的事不但没有记仇,还当我是她最好的朋友。我无语,心中感慨万千。

  孙悦,让我对朋友有了更进一步的理解。朋友不仅仅是心心相印,形影不离,无话不谈。更重要的是能互相帮助,互相鼓励,共同进步。

  朋友像黑暗中的'一盏灯,照亮你迷茫的前程。朋友像冬日里的一束暖阳,带给你光亮和温暖。

  孙悦,说的那些话时常会在我的耳边响起,时刻提醒我,好朋友要真诚相待,我们是好朋友,一直都会是好朋友。

描写朋友的小学优秀作文2

  或许我离开家乡太久了,很多朋友的名字都忘了,但有一个人,他是我一辈子都忘不了的朋友。他就是我的好朋友——焉伟。

  焉伟可以说是我在统景最最要好的朋友。伤心事我们一起分担,开心事我们一起分享。和其他小伙伴玩游戏的时候,我们两个是一个都不会少的。

  焉伟可以说是一个大胃王,有几次我到他家玩时他正好在吃饭,我看了看他的饭碗,天那!再来两三个,就可以赶上我家爸爸妈妈卧室里天花板上的灯了。

  焉 伟是一个十足的'网上小游戏之王。什么四大天王,八大金刚,什么如来佛祖,孙悟空,只要跟焉伟比网上小游戏,全都变成“破铜烂铁”。告诉你们一个秘密,其实 焉伟变成网上小游戏之王,全都靠一本书,这本书就是:网上小游戏攻破大宝典。而这本书,你永远也看不到的。因为这本书印在他的心里。

  这就是我的朋友,一个大胃王,一个游戏王,更是我的好朋友。

描写朋友的小学优秀作文3

  每个人都有自己闪光点,有的同学爱集体;有的同学助人为乐;有的同学作文写得好等等。

  我最好的朋友是贺婷,他长着一双炯炯有神的大眼睛,一个高高的鼻子,一对大大的耳朵,一张能说会道的.嘴巴。他的闪光点也很多,例如:每次作业都完成得很好,字写得非常好,学习也十分优秀,爱劳动,爱帮助别人等。

  今天早晨,看上去天气晴晴的,可是上最后一节课时天气逐渐变阴了。到了中午放学时,突然狂风骤起,乌云翻滚,不一会儿就下起了倾盆大雨。我着急的等着爸爸来接我,可是左盼右望,爸爸不是没有出现。我想爸爸可能不会来接我了。这时,我们院子里的同学打着伞走过来说:“你怎么不带伞呢?”我还没回答他,他就走了。这时贺婷跟上来说:“我借你这把雨伞吧!我还有一把呢!”说着他拿出了另一把雨伞,他就把伞借给我了。

  我打着贺婷借我的雨伞,走在回家的路上,虽然雨下得很大,但是我心里是一片温暖。

  啊! 贺婷,我要向你学习。

描写朋友的小学优秀作文4

  你知道我的好朋友是谁吗?告诉你们吧!我的好朋友就是杨丹,她平时最惹人爱了。

  她个子矮矮的、瘦瘦的,眼睛和鼻子都小小的,嘴巴也不大哦!真像一个可爱的小宝宝。

  别人把她当作小宝宝的时候,她也愿意做小宝宝,装做一个很可爱的'样子,逗别人开心。因此,别人都喜欢和她玩。

  她最大的优点是:上课非常的认真,回答问题很积极,问题也答得很准确,经常得到老师的表扬。因此,她的成绩很优秀。她也经常在学习上帮助我。有一次,我不知道词句手册上的一个题目,就在认真地思考。她看见了,连忙跑过来对我说:“你在干嘛!”我说:“我在想一道题,还没想出来。”她拿起书看了看,想了想,说:“我知道了!”她很快就告诉了我,我也知道了。

  可她也有一个缺点。就是有一回,老师看了她的作业就跟她说:“杨丹,你的作业怎么少写了两行呢?”我想:她有可能是粗心大意忘了吧!

  她就是我最好的朋友,我希望她能不断进步。

  老师的话:小作者从外貌、性格、优点、缺点等方面描写了自己最喜欢的一个朋友。转住了人物可爱、优秀的特点。文章结构完整,条理清晰,感情真实。

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