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温暖的秋日高中作文
篇一：生活
据上一次翻开本子已经很久了。但是中间的过程流逝的如此之快，像是被抽掉了，以至于我恍惚间不由得惊叹：原来已经这么久了！
是的，真的太久了。所以看到先前写的作文都不敢承认是自己写的。那种嘻哈的笔风，口语化的独白与现在的自己截然不同。才半年，我却在不经意间愈发觉得自己老了。初三和高一只差一年时间，但在空间上却差得这么远！让人悄悄的，却又飞速的，是成长还是老去。
把记忆调回从前，高一才进校的时候，语文老师让我们随便写个周记。那时的自己还傻乎乎的，去商店买了好看的笔记本，小心翼翼地翻开第一页，扭扭曲曲地写上自己的名字，再翻一页，在那个没有月光的中秋节的夜里，与台灯一起，写下在心里酝酿又酝酿了的话！
交作业的时候，庄重的把它放在一堆本子之上，那时候心中的情感现在已无法洞察，也许希望，也许期待。但希望什么，期待什么，自己也说不清。
结果作业交上去后就再也没有了音信。语文老师是学生处主任，根本没有时间去看我们写的.作文。那一堆本子被随意放在墙角，每天有无数人从它们上面走过，它们像是被遗弃的婴儿，惶恐地看着每一个路过的人，希望有人将它们捡起，翻开看看里面一笔一划写上去的字。
那一堆本子渐渐被人所遗忘，它们的主人也几乎遗忘了它们，遗忘了自己曾经的希望与梦。
时间会让一切蒙上灰尘，但擦净以后，曾经的记忆却又鲜亮如初。
我当上了语文课代表。我记得那个本子，记得曾经在灯下疲惫的勾勒，只是我忘记了里面的内容。我的希望，我的爱，一直醒在我的心中，从不冬眠，从不浅浅的睡去。
在黑得越来越沉重的晚自习上，我如梦初醒一般，飞一般冲到了办公室里，语文老师不在，我俯身于墙角，在一堆爱中寻找属于自己的那份爱。一层又一层的本子胡乱摆放，上面蒙上了一层淡淡的灰尘，我一本本搜寻，眼里满是急切的关怀。
终于，我把它从重压之下解救出来。倾喜地用衣服拂去上面的尘土，它还是那么光鲜，用曾经崭新的姿态，呈现在我的面前。美猴王被五指山压了五百年出来后依旧是上天入地的美猴王。里面的字迹因重压反而显得更加深刻！
我起身，脊背处隐隐传来酸痛。在周围老师诧异的目光中，昂首走了出去。他们不会明白，不是他们的爱，他们不会珍惜，他们看不到，因为爱，只存活于我们心中！
我并不是找回了先前的梦，因为它一直在我的心间眨眼睛。我只是在沉迷了一段黑暗后，又让它以光明的形象，出现在我的视线。
我会这样坚持，哪怕明早天寒地冻，路远马亡。我不想在我还是少年的时候放弃我年少的爱！
我会一直，在被时间吹得有些泛黄的纸页上印出自己柔情的指纹。像抚摸爱人的脸一样，洒下爱的点点滴滴。
那是曾经的希望与爱！
篇二：温暖的秋日
在那秋天最后的几个日子里，叶，簌簌落下，在空中悲歌而舞。偶尔，还有黄叶稀落在树上，憔悴出秋的冷漠与荒凉。
我的心，已早早地入了冬。
冷战，毫无商量地袭向我，已是第五天了，没有在一起吃饭，没有说一句话，甚至，连面也刻意躲避不见。父亲，突然间变得那样陌生，似乎与我越走越远……
模糊了，渐渐模糊了，好像不久前，父亲爸还在餐桌上笑着给我夹菜，还在电视前饶有趣味地跟我讨论着某某明星，还在……为什么？暖春突然遍野冰封？一切都变了，一个巴掌，一顿责备，竟这样禁锢着我，冰冻着我。再也没有像往常一样，听到父亲那越渐熟悉的车声，立即走向屋外蹦跳着奔向他；当那车声渐去，我会默默注视着那远去地背影……而现在，那车声，我仍会静静地听，脚步，却再也没有挪动。
放学了，我推着车走向院中，地上，枯叶随风悄然飘起，又凄然落下，院子里摆放着被砍回的'枯芦竹。“咚、咚……”，只见一个蹲着的背影，哦，是父亲，在专注地将那芦竹砍成小段。我下意识地想要退去，然而，他似乎并未觉察继续劳作着。我停留下来，扶着车，站着，默默注视着：他依旧是那样，干活时总是穿着旧衣服，身上那件褐色地春秋衫，不知洗过多少次，透出点点漂白，越发褶旧。手中的那把斧头，不停歇地在空中划过一道道小小的半弧，那样娴熟，没有一丝倦累。“呼——”冷风吹过，吹乱了他的头发，蓬松的发丝，分明闪起点点银光。哦，我竟从来没有注意到，父亲的头发已白了许多！他所承受的艰辛，我竟丝毫未能体会……
不再任性，不再犹豫，不再躲避！我突然明白，纵使天下的父母对子女曾是多么的严厉、苛刻，那决不是出于厌恶，那都是因为爱着他们，父亲又何尝不是？他何尝不是每时每刻地为着自己的宝贝女儿着想？
心，豁然明亮了起来。秋阳，是如此明媚，如此温暖地环抱着我。我放下车，搬来一个小凳，快步走向爸爸，在他身后轻轻放下：“爸，坐吧！”在这突然间，他怔住了，却又很快地，我看到父亲脸上夹杂着激动与欣喜的浅浅笑容：“回来啦，快进屋，外面冷……”
秋，那样暖；心，那样暖。
我相信，在这快过去的秋与那未来的冬里，我会感到格外的温暖。
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