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歌声飞扬作文精选25篇
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的歌声飞扬作文，希望能够帮助到大家。
歌声飞扬作文 1
我是一个小歌迷，对音乐情有独钟，我觉得音乐是一种非常美妙的东西，有时是你的出气筒，在你不愉快时可以让你感到欣慰；有时是你的好朋友，在你无聊的时候让你开心；有时是你的长辈亲人，在你最困难的时候为你加油打气。
音乐不仅仅是一门艺术，还是一种人与人之间相互交流沟通的第二种语言，它不仅听着好听，还能教会我们许多道理。从《超人不会飞》中我学会了文明礼貌和热心相助，从《稻香》中我学会了坚忍不拔和天真纯洁；从《疗伤烧肉粽》中我学会了宽容对方和诚心诚意。这种教育没有强迫，没有压力，非常自然随便，却很有说服力。在歌词和旋律中渐渐成长，渐渐地认识自我，这才是音乐真正的魅力所在。
我最向往的听歌方式是一边飙自行车，一边听着mp3，这样一边感受着冰凉的微风拂过温暖的面庞，一边听着骤然作响的时而激烈时而忧伤的阵阵歌声，一边飞快地蹬着脚踏板，绕过一个个弯道，冲下一个个斜坡，总有一种非比寻常的快感。而且我也总是跟随音乐潮流，在什么时候听什么歌，比如在骑自行车这种好玩又刺激的时候，我总会听《龙战骑士》这种激情澎湃的音乐，听着听着，恍如身临其境，安静的小区变成了战火纷飞的.战场，飞速前进的自行车成了叱咤的风云，冲锋陷阵的战马，我则成了威风凛凛，出生入死的龙战骑士，率领着大军气势高昂，浩浩荡荡地冲向敌人，浴血奋战，死而无憾。这时的我就会激动万分，恨不得把车速骑得飞快。这就是音乐的力量，可以让你乐也可以让你悲。节奏快的的音乐可以让你心潮澎湃；声音悲伤的音乐可以深深地感动你；歌词古怪的音乐可以让你开怀大笑。
音乐这种神奇的艺术，可以更深刻地向人们表达感情，只要你细心品味，就能从歌声的字里行间发现开心、悲伤、赞美、激情、心痛、不舍、喜庆等感情，深深地触动了你的内心深处。正是因为音乐这种神奇的魅力，使我不由自主地爱上了它，同时也为自己的未来许下了心的诺言：我要成为一名歌手，让这个世界感受到音乐的力量！
歌声飞扬，让欢笑撒满大街小巷；歌声飞扬，让幸福飘落天涯海角。我爱音乐，我希望我的未来歌声飞扬！
歌声飞扬作文 2
“太阳刚从天爬上来，牧马少年走出账房外。跨上我的枣红马带上冬不拉嘿，赶上我的大群马，我就来到天山下。”听，合唱教室里又传出了欢快，悠扬的歌声，那又是我们合唱团在辛苦的练歌了，虽然我们唱的不是很熟练，有时还会跑调，可我们每个同学都在很认真的练习着，大家都希望在即将到来的比赛中取得个好成绩。
一个很偶然的机会，让我很幸运的'加入了学校的合唱团——一个团结的大集体。从此，我们每天都会在众人羡慕的眼神下逍遥地走进音乐教室，与一些好朋友们一起唱歌，然后带着汗水，踩着上课的铃声，飞奔到教室里，在老师责备的目光下，回到座位上。长此以往，我们也乐此不疲，反而乐在其中。我们的合唱是分好几个声部的，因为我们没有经验，所以刚开始唱的时候就有些吃力。我们高声部还好唱一些，可低声部的老是被我们带跑了调，为了唱得更好，我们只能一遍又一遍的练习，因此也没让老师少操心，所以，在课间的时候的时候我就与在一起合唱的同学一起练习，最后终于能熟练的唱出来了。
因为是合唱，所以每个同学之间都要互相配合，既不能声音太大，覆盖过了别的声部的声音，已不能声音太小，突出不了自己声部的声音，只能自己掌握。当三种不同的声音一起发出，然后完美的融合在一起时，那种美妙而又动听的歌声回荡在每个人的心里，荡漾在我们的心头。虽然没有伴奏，却非常动听。我们仿佛随老师来到了哈萨克的大草原上，看到了无忧无虑生活在大草原上的哈萨克人民，领略了大草原的无限风光。
经过我们将近一个月的练习，我们唱歌的水平也不断提高，离比赛的日子也越来越近，我们的练习也越来越紧张。离我们比赛的日子只剩两天了，我们的合唱却还没有排完，看到老师整天急的焦头烂额的，我们也渐渐地着急起来，现在已经没有时间去合唱教室让老师和我们一起排练了，只能在平常自己练习。
我们也相信自己一定可以练好希望我们在合唱比赛中能够好好发挥，争取拿一个好的成绩，加油！
歌声飞扬作文 3
五月，歌声在校园里此起彼伏，因为大家都在为“小百灵”合唱节做准备呢！
我们盼星星盼月亮，终于盼到“小百灵”合唱节，我们刚找到座位坐下，发现会场内早已人山人海。有的同学在与另一个同学交头接耳；有的同学眼睛一直看着舞台，我相信他的心早已飞到了舞台上；有的同学有些害怕，表情严肃。我心里也很紧张，不过我一直在给自己打气，这才有了些信心。
比赛开始了，有一个班演唱的是《疯狂动物城》，给我留下了深刻的印象，他们的歌唱好像把我带到了非洲大草原，草原上有五花八门的动物，有狮子、斑马、大象……每种动物都跳到他们的歌声里，可以说是无可挑剔。
马上就该我们班了！进场时，我们排着整齐地队伍，伴着观众们的掌声昂首挺胸地进入了大家的视线。我们站上了比赛用的阶梯，别看我外表轻松自如，心里早已爬出了一条名叫“担心”的小虫。听着熟悉的旋律——“拨浪鼓”开始了，领唱的同学用悦耳动听的.歌声把我们带进了音乐的世界，那歌声让我想起了白居易诗中的句子：“大珠小珠落玉盘”。指挥的同学像希腊神话中的音乐女神，舞得真是有模有样。全班同学用整齐划一的童声，极富感情地唱完了全曲。一曲已终，观众还陶醉其中，退场时，我们在观众的掌声中下场。听到众人的掌声，我心里就像吃了蜜糖一般，久久不能平息。
我们回到自己的座位上，继续观看比赛。老师们表演了服装秀。老师们有的身上穿上了沾满了气球的服装；有的身上沾满了光盘闪闪发亮；有的打扮成了天使的形象。
这次活动，我感受到了音乐的震撼所在。
歌声飞扬作文 4
“小螺号滴滴滴吹，海鸥听了展翅飞……”杭州市濮家小学万家校区四楼报告厅传来了动听的歌声。原来，这是学校合唱社团在选拔学员呢！6月27日下午，我和一些喜欢唱歌的同学参加了这次的选拔，我很荣幸地入选了。
合唱社团活动开始了。我被分在中声部，一开始老是不知不觉地跟着高声部走，经过老师的耐心指导，我坚定了“立场”，再也不被高声部“拐跑”了。歌声与欢笑好似两个可爱的小精灵在音乐教室里活泼地跳跃着，把快乐传递到我们每个人的心灵。
“咦咦咦，呀呀呀……”练歌的时候我们好似亲密的一家人，老师是家长，同学是兄弟姐妹，大家一起排练，其乐融融，一点都不觉得累，反而感到轻松和快乐。在老师的细心、耐心引领下，我们找到了唱歌的灵感，懂得了运气、唱歌的发声要领，懂得了怎样和别人配合，懂得了聆听，感悟到了什么叫团队精神。
转眼间，11月17日到了，这是不平常的一天，因为我校合唱团要在杭州大剧院音乐厅参加浙江省首届合唱节合唱比赛，我们57位同学在老师的带领下，微笑地走上台，用最纯美的天籁之音演唱了歌曲《闲聊波尔卡》、《clap your hands and sing hallelujah》。我们优美的声音、和谐的音准以及对作品的`正确理解与演绎赢得了专家评委的高度评价，最终获得了童声组二等奖（第四名）的好成绩。
紧张的比赛终于结束了，我们成功了！我们高兴，我们欢呼，我们快乐，我们的辛苦没有白费。“有付出就有收获！”老师笑眯眯地对我们说。
合唱社团，歌声飞扬，它不仅包含着欢笑、乐趣和坚持不懈的精神，也让我们在艺术中得到了更多的阳光与自信、更多的幸福与快乐。
歌声飞扬作文 5
星期四，我们学校举行了隆重的大合唱比赛，全校同学人人参加，规模可大啦！
比赛的顺序由低年级到高年级，一（1）班、一（2）班、二（1）班，终于轮到我们班了。我们排着整齐的队伍来到音乐教室，站在台阶上，当时我的.心情非常激动，音乐声一响，我们就开始演唱，第一首歌是《少年先锋队队歌》，第二首歌是《郊游》。我们女同学站在了最前面，我们的一举一动都将影响着班级参赛的成绩。但在比赛前一天，班主任张老师为我们作了精心的准备，我们信心十足。同学们唱得非常投入，很有感情，不时还做了几个动作，是那么的优美，那么整齐，那么有力。演唱结束，裁判员老师还为我们鼓掌呢！
虽然比赛结束了，但通过这次大合唱，我们的收获可真不少：因为我们从未参加过大合唱，现在学会了怎样大合唱，要唱得齐而有感情，脸上还要有表情……我永远忘不了这次大合唱，它给我带来了快乐，带来了幸福。
歌声飞扬作文 6
今年的五月是我最忙碌的一个月，因为我们学校要开六一联欢会了，每个班级都忙着准备节目。但学校也有节目，像合唱队、舞蹈队等等。
我参加了合唱队，参加合唱队需要考试，经过严格的考试后，我通过了，就成了合唱队的一员。
合唱队需要三个声部，老师分陪完声部后我们就开始练习了。每个声部唱的都不一样，所以一声部、二声部、三声部、都有自己声部的练习时间。
我们先是一个声部一个声部的练等我们都把自己的声部唱的都练完后，我们就一块合。再后来离六一只有一个星期的时候，我们就是早去晚回。在我们的合唱队里，有的人怕迟到，有时连饭都吃不上呢！还有的同学坚持不住中途退出了合唱队。
在演出的那天早上，我五点就起床了，喝了一袋牛奶，就怀着愉快的.心情向学校飞奔而去，来到学校，有的同学已经先到了，个个兴高采烈的，老师给我们化好了妆，我们排着整齐的队伍向一种体育馆走去。
到了体育馆，还给我们录了像。学校的所有同学都到场后，八点演出准时开始了，第一个节目就是我们合唱队的，我们神采奕奕的登上舞台，排成整齐的方队，我看见台下的观众观看我们的演出，十分激动，音乐一起，我看着指挥官的手开始动情的演唱，我们的演出很成功，台下的观众发出了阵阵热烈的掌声。
后来我们又观看了其它精彩的节目，联欢会结束，我们就回家了。
自从参加合唱队，让我成长很多，也是我明白了一个道理，那就是只有坚持，才能成功，付出就有回报。
歌声飞扬作文 7
“好大一棵树，绿色的祝福”耳畔依旧弥留着我们班级的歌声。
这是我们学校的专有活动，在五月中旬开展的五月歌会，每当这时，每个班都用自己嘹亮的歌喉，唱响整个茸一校园，有小鸟儿的和声伴奏，混合着鲜花的芬芳清香，都融入这暖洋洋的春风中。
我们班级演唱的歌曲是：好大一棵树。为了整体效果我们还加入了编排的舞蹈。老师让我为她们编排舞蹈，每天放学或者课间时，都在苦思冥想该做什么样的动作，动作究竟连贯不连贯，是否美观等，而且还为了配合歌词，特意将动作编排得非常柔和。
因为时间不够充足，于是每天放学我都将练习舞蹈的六个人留下来练习，总是拉拉扯扯到很晚才回家，为此我们几个人几乎每天都在进行“魔鬼式训练”那个动作不整齐，不排个千遍百遍不整齐不罢休，这个动作不美观，就一直修改到满意为止。我们舞蹈一开始的动作是躺倒在地上，这下可让那些姑娘们叫苦连天，先不说地脏，就看那五月份那有时火辣辣的阳光，把混凝土地烤得如铁板烧一样通红通红的，好像敲个鸡蛋上去，不一会就可以吃到荷包蛋了。但这个动作对后面的动作起到衔接的作用，所以在我的坚持下，最终还是没有改掉这个动作。
于是就在这样的练习下，我们也从动作生疏到可以脱口而出下个动作，也可以很流畅地做出完整的一套舞蹈。看着一天一天的进步之大，我觉得我们辛苦的付出也是值得的'。
同时，我们班级在音乐侯老师和班主任顾老师的指导下，喉咙开始放开，歌声愈发响亮，歌词越来越熟悉，放学今日谈时，我们和其他班级一样，那嘹亮自信温和的歌声，在校园上空回荡。
时间飞逝，五月歌会的日子也来到了，那天奇热无比，太阳不知疲倦地散发光芒。我们穿好当时指定统一买好的礼服，固定好头发造型，并排齐肩眺望着舞台上的班级，背影形成一道优美的曲线，我们在心中默念：下个就是我们班了，别紧张、仔细想、深呼吸。当台下响起掌声时，我的心不由得一紧——终于轮到我们班上台表演了！
说不紧张是假的，我们时时刻刻保持警惕，担心有人忘记了动作、做错了动作，但是上帝保佑，大家的动作都记得滚瓜烂熟的，没有出现我们所担心的情景。我们就这样伴随着音乐和歌声翩翩起舞，像七只引颈高亢的天鹅一般，悠悠地做出练习了不下三十次的动作，礼服的裙摆随着我们的舞动，画出一个个好看的弧度，青丝在风中扬起，我们的面容就这么若隐若现的。
最后，他们以上扬的高音结束了整曲，我们以一个下腰结束了整个舞蹈。
下台时，看到大家的汗水，我内心有了很大的触动，我心里默默地回忆起当时那段魔鬼训练时大家有时的不正经的玩闹，也有时因为练习得手酸了却不能休息，眼里包含着泪水的辛酸，一切一切的酸甜苦辣，都留给我们自己，在昏暗的灯光下，在温暖的被窝里，一个人慢慢品尝。
最值得被享受的不是结果，而是过程。
歌声飞扬作文 8
“我要一步一步往上爬，等待阳光静静看着它的脸，小小的天有大大的梦想，重重的壳驮着轻轻的仰望……”——周杰伦《蜗牛》。
试卷上一道道鲜明的红叉叉，夺走了我的信心和希望，扑灭了我雄心壮志的火焰。我不是骏马，我无法和其他选手一起在跑道上飞奔，我只是一只背着重重的壳爬行的蜗牛，我爬得很慢很慢。
走在回家路上，天色渐暗，天空灰蒙蒙一片，两旁的.大树不停摆动着枝桠，像在打击我对学习的热情。似乎连脚边的小草也在嘲笑我的失败，我的心被黑暗团团围住。就在这时，街上的音像店传来一阵悠扬的旋律“我要一步步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞，小小的天流过的泪和汗，总有一天，我有属于我的天……”我仿佛看见一只蜗牛背着重重的壳在街上爬，蜗牛的坚持像雨水般滋润了我的心，心扉顿时拨开了阴霾，如月光般皎洁明亮。面对困难，蜗牛没有放弃自己，而是一步一步努力去达成自己的梦想，他背着重重的壳，但没有怨天尤人，而是坚持着往上爬，“我要一步步往上爬，等待阳光静静看着它的脸……”听着这首歌，我的心灵受到了极大的震撼，我也要不断向着理想奋发，用自己的汗水酿造甘甜的美酒。
试卷上的一道道鲜明的红叉叉，蜗牛爬过留下的一条条淡淡的痕印，我努力时走过的一个个浅浅的脚印，这一切最终化作激励我继续奋斗的最强音——“我要一步步往上爬，等待阳光静静看着它的脸……”这歌声是我人生路上永远的歌声，它指引着我，为了自己的理想和希望，披荆斩棘，乘风破浪，勇敢地向成功的彼岸进发。
歌声飞扬作文 9
“池塘里水满了，雨也停了，田边的稀泥里，到处是泥鳅，天天我等着你，等着你捉泥鳅……”这清脆甜美的歌声从何而来？原来，校园艺术节隆重开幕了，我们要举行拉歌比赛啦！
大家的心情激动万分，为了今天的拉歌比赛，我们在一个又一个漫长的夜晚不能够合眼，我们在一个又一个清早唱着准备参加拉歌比赛的三首歌，我们放弃了下课玩耍的大好时光，梦里都在轻吟着这三首歌，眼看今天就是拉歌比赛的日子，大家怎能不为之振奋呢？
下午1:40，我们在老师的带领下来到了升旗台周围的一片空地上，不一会儿，人声鼎沸，人头攒动，偌大的空地都快挤满了。这时，“老帅哥”徐主任站到了升旗台上，他咳嗽几声，大家赶紧整整齐齐地站好，一时鸦雀无声。
徐主任笑着说：“校园艺术节开幕了！今天是拉歌比赛的日子，让我们欢笑吧！”我们齐刷刷地鼓起了掌，此时，阳光似乎格外温暖，三叶草轻轻地摇摆着，映衬着我们充满笑容的脸庞，显得那么和谐。
“下面有请五年级的哥哥姐姐为我们带来《快乐的嚓嚓嚓》！”随着轻快优美的旋律，五年级的哥哥姐姐摇摆着头，笑着、唱着，我们也被感染着，小手摆成剪刀的形状，跟着哥哥姐姐们轻轻地哼着。
“四年级的同学们，你们是不是不甘示弱？拿出你们的本领来证明！下面，请四年级的同学们演唱《丰收之歌》！”徐主任激情洋溢地说道。随之，悠扬的乐声响起，我们四年级部十二个班的同学一起放开嗓门，唱起了丰收之歌：果园里水果已摘完，背起筐儿欢欢喜喜回家庆丰年，采果的劳动者，不会白流汗……
我们满面微笑地唱着，眼里流动着波光，那一刻，大哥哥大姐姐们、小弟弟小妹妹们，他们都凝视着我们，我们出尽了风采。我凝视着远方，唱着唱着，我的眼睛仿佛看到了一幅美丽的画面：田地里，青翠的菜随处可见；乡间小路旁，野菊花的`清香弥漫着；果园里，枝头上，结满了硕大饱满的果子，津甜津甜。大家都来帮着采果子，满头大汗。劳动了一年的人啊，金黄的大麦小麦堆进了仓库，得到了回报……我的视线渐渐收回了。唱完了，台上的徐主任也不禁为我们鼓掌，台下更是掌声如雷，我们更加开心了！
“祖国祖国，我们爱你！”三年级小朋友道出了自己的心声，他们唱着，跳着，我们似乎看到了各种颜色的蜡笔描绘出的美丽画面，徐主任的脸上也涌上了赞赏的微笑。六年级的大哥大、大姐大也上阵了，他们唱起了《对花》，由我的好朋友——周响姐姐指挥。周响姐姐那白皙的脸庞上也带着笑，那是怎样的笑啊，清澈如泉水。他们的歌声，也是那么悦耳，那么好听。
这激动人心的拉歌比赛，这荡满校园的清脆歌声一定也让校长主任和老师们，想起了自己无忧无虑的童年吧！连栅栏外马路上的行人也纷纷驻足，听着我们的歌声，他们脸上也布满笑容。每个人此时脸上的笑都是那么的纯洁不含杂质，他们，也跟随着我们在回味快乐童年，也真正开心了吧！
歌声飘荡，童心飞扬，校园艺术节的拉歌比赛，I love you！
歌声飞扬作文 10
多么大的一棵树，绿色的祝福依然萦绕在我们班的歌声中。
这是我们学校的专属活动。五月歌节在五月中旬举行。此时，每一节课都用自己洪亮的声音唱响了整个校园，伴随着鸟语花香的和谐，所有这些都融入了温暖的春风。
我们班唱的歌是：好大一棵树。为了整体效果，我们还加入了编舞。老师让我为他们编排舞蹈。每天放学或者课间，我都在努力思考做什么样的动作，动作是否连贯，是否优美等等。还特意将动作编排得非常轻柔，以配合歌词。
因为时间不够，所以每天放学我都会养六个练舞的，而且总是很晚才回家。为此，我们中的一些人几乎每天都在进行魔鬼式的训练。动作不修边幅，也不好看，就一直修改，直到满意为止。我们跳舞开始的`时候都是趴在地上，能让姑娘们叫苦连天，别说地面脏，就看五月里有时候火辣辣的阳光，把水泥地烤得红如铁板烧，好像敲了个鸡蛋在上面，很快就能吃到荷包蛋了。但是这个动作在后面的动作中起到了衔接的作用，所以在我的坚持下，我最后没有改变这个动作。
所以在这样的练习下，我们可以从不熟悉的动作中脱口而出下一个动作，也可以流畅地做出一整套舞蹈。看着一天一天的巨大进步，我觉得我们的努力是值得的。
与此同时，在音乐老师侯和班主任顾的带领下，我们班的喉咙开始打开，歌声越来越响，歌词也越来越熟悉。今天放学后我们说话的时候，和其他班级一样，响亮自信温柔的歌声回荡在校园里。
时光荏苒，五月宋节的日子到了。那一天，天特别热，太阳不知疲倦地照耀着。我们穿上当时约定的制服礼服，固定好发型，并排在舞台上看着外面的班级，在后面形成了一条优美的曲线。我们心里想：我们班是下一个，不要紧张，认真思考，深呼吸。当台下响起掌声时，我的心情不自禁地绷紧了。终于轮到我们班上台表演了！
说我们不紧张是假的。我们时刻保持警惕，害怕有些人忘记了自己的行为，做出了错误的行为。但是上帝保佑，每个人都记得很清楚自己的行为，没有我们担心的场景。就这样，我们随着音乐和歌声跳舞。像七只高脖子的天鹅，我们做了不少于三十遍的动作。裙子的裙摆与我们共舞，划出美丽的弧度，蓝丝随风升起，于是我们的脸若隐若现。
最后他们以升调结束了整首歌，我们以低腰结束了整个舞蹈。
走下台阶，看到大家的汗水，心里大为感动。我默默回忆，当时魔鬼训练的时候，人有时候玩的不合适，有时候练完酸了就不能休息。他们的眼里含着泪水的苦涩，所有的酸甜苦辣都留给了自己。昏暗的灯光下，温暖的被窝里，一个人慢慢品着。
最值得享受的不是结果，而是过程。
歌声飞扬作文 11
又迎来了一年一度的校园十佳歌手比赛，一个个小明星将会在我们的舞台上歌唱出最美、最动听的声音；将会把歌声传遍整个校园；把欢乐带给我们每一个小听众……
舞台下挤满了密密麻麻的听众，大家都掩盖不住内心的激动，有的一会儿坐下，一会儿站起；有的大声嚷道：“快点呀！”有的和好伙伴一起谈论这场激烈的比赛的结果。听呀！美妙的音乐响起，小明星们上台唱歌了！听众们的目光都立即集中到了台上，正“接受着”小明星送我们的“礼物”——甜美的歌声。每当优美的音乐停止，每到小明星们停止歌唱，台下总会响起一阵雷鸣般的掌声。
“轻轻敲响沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛……”一段美妙的音乐飘进了我的耳朵，原来是大合唱。小明星们、老师们各自拉着一位从平武县海河小学来我校体验学习的同学，从舞台的左边、右边排成“一”字形，依次缓慢的.走上舞台，站成几行，他们穿着华丽、漂亮的服装，手拉手，一起歌唱着欢乐，一起歌唱着幸福。台下的小听众们都闭上了双眼，完全陶醉在了音乐之中，有的还跟着音乐哼了起来。天上的鸟儿仿佛也在聆听着这美妙动听的歌声，随着歌曲“跳起了舞”，在校园的上空中徘徊飞翔。这时的校园中歌声飞扬，充满了欢声笑语。
一年一度的十佳歌手比赛已经结束，可我还深深地陶醉在音乐中，陶醉在歌声中。
歌声飞扬作文 12
“多么大的一棵树，绿色的祝福”仍然萦绕在我们班的声音里。
这是我们学校的一项特殊活动。五月歌会在五月中旬举行。每次，每个班级都用自己响亮的歌声唱响整个易蓉校园，伴随着鸟儿的和谐，混合着花香，融入温暖的春风。
我们班唱的歌是：多大的一棵树。为了整体效果，我们还增加了编排。老师让我为他们编舞。每天放学后或课间，我都在思考该做什么样的运动，这些运动是否连贯，它们是否美丽等等。此外，我还特意将动作编排得非常轻柔，以配合歌词。
因为时间不够，我每天放学后都让六个人练习跳舞，一直拉啊拉，直到很晚才回家。因为这个原因，我们中的几个人几乎每天都做“魔鬼训练”。这个动作并不整齐，我们没有停下来，直到它被安排了成千上万次。这个动作并不漂亮，我们修改了它，直到满意为止。在我们跳舞的开始，我们躺在地上，这可以让女孩们痛苦地抱怨，不管泥土。只要看看五月有时燃烧的阳光，它使混凝土像铁板烧一样红，就像敲鸡蛋一样，你可以在短时间内吃到荷包蛋。然而，这个动作对接下来的动作起到了承上启下的作用，所以我坚持它，最后没有改变它。
所以通过这种练习，我们可以从不熟悉的动作中脱口而出下一个动作，流畅地跳一整套舞。看着一天天的进步，我认为我们的努力也是值得的。
与此同时，在音乐老师侯和班主任顾的带领下，我们班开始开嗓子，歌声越来越响，歌词也越来越熟悉。当我们今天放学后交谈时，像其他班级一样，我们响亮、自信和温柔的`歌声回荡在校园里。
时光飞逝，五月歌会的日子也来到了。天气非常热，太阳不知疲倦地照耀着。我们穿上当时指定的制服，固定发型，肩并肩地看着台上的学生。我们的背影形成了一条美丽的曲线。我们心想：我们班是下一个。不要紧张，仔细思考，深呼吸。当观众爆发出掌声时，我的心收紧了，我不禁感到终于轮到我们上台表演了！
说我们不紧张是错误的。我们总是保持警惕，担心有人忘记了行动，做错了。但是上帝保佑，我们都清楚地记得那次行动，没有出现我们担心的场景。我们随着音乐跳舞，像七只高脖子的天鹅一样唱歌。我们练习了30多次。裙子和我们一起跳舞，划出美丽的弧度。头发随风飘起，我们的脸是如此的微妙。
最后，他们以高音结束了整首歌，我们以低腰结束了整首舞。
当我下台时，我被每个人的汗水深深打动。在我的心里，我默默地回忆着在魔鬼训练期间，每个人有时都以一种阴暗的方式玩耍，有时我不能休息，因为我的练习是酸的。我的眼里充满了泪水和痛苦。所有的欢乐和悲伤都留给了我们。在昏暗的灯光下，在温暖的床上，我独自慢慢品尝它们。
最值得享受的不是结果，而是过程。
歌声飞扬作文 13
昨晚中西音乐歌舞大会里“中西丝竹和唱”的三曲清 歌，真令我神迷心醉了。
仿佛一个暮春的早晨，霏霏的毛雨默然洒在我脸上， 引起润泽，轻松的感觉石新鲜的微风吹动我的衣袂，像爱 人的鼻息吹着我的手一样。我立的一条白矶石的角道上， 经了那细雨，正如涂了一层薄薄的乳油；踏着只觉越发滑 腻可爱了。
这是在花园里。群花都还做她们的清梦。那微雨偷偷洗去她们的.尘垢，她们的甜软的光泽便自焕发了。在那被 洗去的‘浮艳下，我能看到她们在有日光时所深藏着的恬静的红，冷落的紫，和苦笑的白与绿。以前锦绣般在我眼前的，现在都带了黯淡的颜色。—是愁着芳春的销歇么？二是感着芳春的困倦么？
大约也因那漂漂的雨，园里没了稚郁的香气。涓涓的东风只吹来一缕缕饿了似的花香；夹带着些潮辱的草丛 的气息和泥土的滋味。园外田亩和沼泽里，又时时送过些 新插的秧，少壮的麦，和成荫的柳树的清新的蒸气。这些虽非甜美，却能强烈地刺激我的弃观，使我有愉快的倦怠之感。
看啊，那都是歌中所有的：我用耳，也用眼，鼻，舌， 身，听着；也用心唱着。我终于被一种健康的麻痹袭取了， 于是为歌所有。此后只由歌独自唱着，听着；世界上便只有歌声了。
歌声飞扬作文 14
“嘀嗒嘀嗒”是轻快怡人的小调，“叮咚叮咚”是令人陶醉的轻唱，“哗啦哗啦“是激情澎湃的高歌，水将万物联系在一起，合奏出大自然的交响曲。
清晨，无风。独自漫步在街头，灰蒙蒙的天空笼罩着整个世界，压抑着人的心，行人低头匆匆走过，没有人说话，寂静，寂静……豆大的雨珠滴落在交错的雨伞上，我伸出手，抚摸那些雨点，默默地感受着水的凉意，渐渐陶醉在水的歌声中，雨水滴落在叶片上，滴落在泥土中，滴落在这个秋日的清晨，在潜移默化中滋润了万物，“嘀嗒……嘀嗒“，仿佛按着特定的节奏，仿佛有神奇的魔力，一声声滴进我的心里。
我坐在泉边的一块石头上，静静地望着水中的游鱼，欢快地互相追逐着，水底的虾蟹灵活地在石缝间穿梭，我用手抚摸着泉水，感受到冰凉的水从指缝间流逝。带走我心中的烦闷，泉水在石头间横冲直撞，激起细小的浪花。它便唱着“叮咚叮咚“的歌，欢快地、无所顾忌地向前奔跑，冲击着一块块坚硬的石头，无畏的面对一切未知，”叮咚叮咚“是一首歌，一首勇气之歌，“叮咚叮咚”是一股力量，一般支持我前进的力量！
黄色的河水猛烈的冲击着河道，泛起一朵朵浪花，湍急的河水搅动着水底的泥沙，如同疯狂的掠夺者，将一切都吞噬，我望着滚滚的黄河，听，那“哗啦哗啦“翻涌着的'河水，如同一声声竭斯底里的咆哮，如同气势磅礴的演奏，响彻遥远的东方。我深深地为它所震撼，情不自禁地高声呼喊，应和着那震撼人心的歌声，看，那翻涌的波涛，看，那湍急的河水，看，黄河犹如巨龙腾飞而起！我望着红日渐渐升起的东方，黄河伴着雄浑的歌声流去。
水的歌声又在耳畔回响，它带给我勇气和力量，引领我在成长道路上勇敢前行。
歌声飞扬作文 15
“愿你在我看不到的地方安然无恙，愿你在冬天永远不缺暖阳……”班长带领全班49名同学为杨老师送行。
事情是这样的。
平时的早晨，一个个笑容满面，小脸红彤彤的孩子们开心地走进教室。而今天，与往日大不相同：孩子们个个忧伤、垂头丧气地走进教室。因为这是杨老师给他们上的最后一节课。
阳光，从窗户里透进来，照在黑板和讲桌上。杨老师的脸色和阳光一样白。孩子们的心里流动着难言的悲伤。
这节课，老师讲了什么内容，大家根本不知道。只记得黑板上的最后一句话：没有老师的日子里，你们要好好学习，天天向上。盯着老师黑板上的字，泪水模糊了孩子们的双眼。
“叮铃铃——”下课了，孩子们知道杨老师要走了，于是都蜂拥到车站，为杨老师送行。家里条件好的`，为杨老师准备了水果和核桃。条件差的，拿了一袋鸡蛋和一些土特产。
杨老师自称要和异地恋三年的男友结婚，孩子们应该高兴才对，为什么要这么悲伤呢？原来，杨老师三天前到城里体检，结果查出自己患上了严重的白血病，为了不让同学们担心，所以自称要和男友结婚。其实，这些孩子们早就知道了。
车站里，班长说：“老师临走前，我们为老师唱首《人间四月天》！”同学们点点头。
“愿你在我看不到的地方安然无恙，愿你在冬天里永远不缺暖阳……”这歌声悠扬动听、响彻天空。
谁知道，车厢里的杨老师早已哭成一片……
歌声飞扬作文 16
黄昏的晚霞依然绚丽，一片片泼洒剩下的光焰。关于外公的记忆，一片片在斜阳中铺开，而我依靠想念，触摸外公斑驳的歌声。
时光倒溯，回到那个属于羊角辫女孩与乐呵呵老头的时代。那时，父母工作繁重，我自然是跟随外公来到乡下，当起了“野孩子”。
山风吹过，弥漫着一股亲切的草屑味。太阳渐渐沉落，踏着一路残阳，我同鸡鸭们朝一个方向跑，跑到村口，便遇上了扛着锄头归来的外公。我们俩像往常一样，在落日衔山的时候，去山林里挖些野菜。
来到山上，面对娇艳的花、婆娑的树，心仿佛更贴近了自然。我蹲在田梗上，用手托着腮帮子问：“外公，你今天唱什么歌啊？”正在锄地的外公抬起头，双手插着腰，望着千山之外的落日，沉思了一会儿说：“嗯……今天就唱个小调吧。”
说完，他深吸了一口气，让人来不及凝神便起调高唱，听不清具体的歌词，只是感到一股浩然之气在外公的歌声里迸发，偶然传来几阵鸟鸣，与歌声一起洒在余晖里，使我沉浸于奔放的欢乐与淡淡的静泊中。那一刻，我才明白外公与自然的`歌声，也许有人不懂这五音组成的曲调，但我懂，天边的那抹晚霞也懂。
外公的歌声就这样在黄昏中摇曳着走过记忆。多年后，民歌仿佛与我结下了不解之缘。而我对民歌的理解，最初就来源于外公的教诲。
有一天，老屋要拆迁了。搬东西那天，我随父母回到老家，一跨进门槛，便看见外公坐在竹椅上，静静地注视着快要落山的太阳。父母将早已打包好的行李拎到车上，而我搬着板凳坐在外公身边。静默中，屋檐下响起了外公的歌声，歌声里没有山雀般的快乐，没有嘹亮的吆喝，却带着淡淡的郁悒，仿佛在诉说着什么，更像是不舍的挽留与告别。外公的歌声还在继续，落在斜阳里，用歌声还原着记忆的碎片。
听着外公的歌声，余晖打在他的脸上。我的眼睛有点湿，我知道，没了老家，外公的灵魂只能浪迹天涯。
外公的歌声可以聆听，可以触摸，来自于自然，来自于初心。外公的歌声，将陪我一步一步走下去。
歌声飞扬作文 17
“叮叮咚咚”是泉水的歌声；“叽叽喳喳”是小鸟的歌声；“轰隆隆”是雷公公的歌声……这些都是大自然的“歌声”。今天，就让我们来听一听雁荡山的歌声吧！
春天，雁荡山上会有连绵不断的小雨。你听，“滴答滴答”这是春雨的歌声。不久，雨停了。土地里小春笋们争先恐后地钻了出来，“唰唰唰”的响声你听见了吗？这就是春笋的歌声。一只只小鸟兴奋地站在枝头上，“叽叽喳喳”地叫着，这个就是小鸟的歌声。
夏天，雁荡山上树木新抽出的枝条随风摇摆，仿佛他们正在开歌舞会，一个个都花枝招展，“哗哗哗”这就是树木的歌声。没过多久，风停了。刚才正在找食物的蚂蚁更加忙碌了。它们的走路声十分轻微，比一个唯唯诺诺的小孩子发出的声音还要小。这也就是蚂蚁们的歌声。
秋天，雁荡山上的瀑布比任何时候更让人感到恐惧。“哗啦啦，哗啦啦”这正是瀑布令人不寒而栗的歌声。走着，走着，瀑布的声音越来越小，代替的是青蛙们、昆虫们欢乐的大合唱。“呱呱呱，呱呱呱”“呼呼”“叽叽喳喳”……这是动物和昆虫的歌声。
冬天，雁荡山上时而会降下一小会儿的雪，树木里、土里、石头下面，会偶尔听见一点“呼噜，呼噜”的`声音，哈哈，那是动物们在冬眠呢！瞧，不远处的小溪清澈见底，可以看见一颗颗小小的鹅软石。溪水正“叮叮咚咚”地唱着歌呢。
大自然千奇百怪，有无处不在的美丽歌声，也有神奇罕见的奇异景观，只要你有一双能发现美的眼睛，和一对能听见美妙歌声的耳朵，你就能发现。
歌声飞扬作文 18
夕阳西下，天空上出现了点点繁星。这时，走在乡村小路上的我，听到了一场热闹的音乐会。
我蹲下来仔仔细细地欣赏，这声音时而高，时而低，起伏不平，有时是大合唱，有时是独唱，我一边听着歌，不经心里冒出一个疑问来：为什么青蛙要在晚上叫呢？我苦苦冥想，决定上网找答案。于是我没有时间来欣赏它们的歌声，便加快了脚步，向家跑去。原来青蛙的叫声是体现它们愉快的心情。青蛙不喜欢在太热、太冷、太潮湿的地方生活，在夜晚、雨天，湿度增加，空气中水分增多，青蛙的皮肤得到充分的`湿润，于是这些“小小音乐家们”便开始活跃起来了。我决定第二天一早就去把它们探个究竟。
一大早，当太阳还没有披上一件红外套时，我便出门了，周围的池塘里一片沸腾，过了好一会儿它们才停止了鸣叫，这首歌足以可以成为乡村名曲呢！一开始很平静，声音也不是很大，但是后来声音越来越高，真是令人难以相信！我昨天在网上看到了青蛙模样，它不是什么庞然大物，也没有我们人大。如果我没有戴眼镜，也许根本不能发现它们在哪儿。我好想看看它们演奏时的情景啊！我在网上找到了卡通图片，只见青蛙们排成了一个三角形队伍，它们张大着嘴巴，优美的歌声从每个音乐家的嘴中流泻出来。我紧紧地盯着一只青蛙看，它穿着碧绿的衣裳，白白的肚子好像一个气球，一鼓一鼓得，我真想用手去摸摸它那白花花的肚皮，它的眼睛一眨一眨地，好像发现了我一样，立刻跳下水飞快的游了起来，只见它的后腿向后一划，就“飞”出去好远。看上去真像一个游泳健将，如果让它去参加奥运会，一定可以夺得冠军的。我是这个演唱会的观众，我听得入了迷，如果我也是一只青蛙就好了，可以和它们举办一次个人的演唱会。不知不觉，太阳以生中天，我也早已汗流浃背了，但是我并没有感觉到，我自己仍然沉浸在当时的意境中了，我不想离开这些音乐家们，我很想在生活中听到这些来自大自然的声音，我突然觉得大自然是我的好伙伴，我很喜欢它们。
原来，我都不留意身边的每一件事，但是，从这件事中我知道了：我们要观察身边的大自然，也许能发现很多新的知识。
歌声飞扬作文 19
在这燥热的天气中，杨柳无力地垂着，知了也声嘶力竭地吵闹着……
一切都毫无生气。“琴，你真是的！不能坐出租车吗？这鬼天气。”“行啦！别抱怨了！我不也一样热得难受吗？”朋友似乎有些生气。突然，一阵轻轻的，柔柔的歌声飘来：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”这天籁般的声音，令我们有些别样的情怀。我下意识地四处张望，可是正值中午，赤日炎炎的，哪有多少行人啊！我有些失望，再向前几步，却看见一个老大爷拉着一辆板车，板车上挂着架收音机，有些古老，可声音依然悠扬。老大爷年过六旬，黑黝黝的皮肤，一脸的饱经风霜，穿一件早已泛黄的.汗衫，虽说已满头大汗，一口牙齿也早已脱落，可他却悠然地哼着歌，步履坚定地拉着堆得似小山的板车。“多乐观的老人啊！”我不由得感慨。“看这个老大爷，这么热的天，卖苦力、挣点小钱，也不知开心什么。”琴一脸的怪笑。老大爷似乎听见了，竟然放开歌喉：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”我的心不知被什么冲撞了一下：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”老人拉着板车走远了，只留下了他的背影，他的歌声，他的无尽乐观。
天，似乎不那么燥热了，甚至有些凉爽，心的田野一片生机。
歌声飞扬作文 20
少女是很少会唱歌的，看着那眉头紧锁的小脸，就知道青春的烦恼是剪不断的。
少女正是青春期的一群小屁孩，整天忧郁烦恼，让她们说出个原因来，自己却也搞不清楚。烦恼重重的她们是不愿和别人说出来的，宁愿自己一个人赌气。让她们唱首歌？更不可能。但是听歌，是她们的习惯。
闭上眼睛，塞着耳机，听着分手的歌曲，常常会跟着旋律哼上两句，虽然没调，但却充满了无奈和凄凉，仿佛在爱情上出轨的那个人正是自己。偶尔两滴泪在眼角流过。少女们喜欢歌曲最后那个长音，与Mp3一起唱时竟发现自己比原唱更伤感，那个爱的忧郁自己体会的更深。忧郁。伤感，原本就是形容少女们的。
其实少女们的歌声是最美妙的，没有完全退去的童声而又加上一些成人的圆润，多么美妙啊！然而少女们是不愿给别人唱歌的，提起唱歌时，每位少女都把身子蜷到角落里，轻声念道：“不要让我唱啊！千万不要啊！“但是她们本身却又十分想出来给大家抒情的唱上一首，她们是多么渴望啊，可是少女的外表和内心永远是相反的，没有人知道她们到底在想什么，偶尔被叫起来唱歌，那种渴望全然消失了，留下的只是紧张与害怕了，站在讲台上，头低到衣服的第二个纽扣，结结巴巴唱完一首歌，在男生们的起哄中捂着脸跑向了操场的角落里去发泄。
真正属于少女们唱歌的时间是有的'。在全家都出门的时候，关上门窗，拉上厚厚的窗帘，在曲中随意找个开头，用自己的全部感情投入到曲子中希望把它唱的最完美。在巨大的镜子前，努力摆着最酷的pose，从拿话筒至手势，都那么认真的设计着。唱着忧伤的歌，流着无奈的泪，而这又是她们生活中最现实的一幕。
少女的时代，少女的歌声，一起来倾听……
歌声飞扬作文 21
我们每个人身边都有一个歌手，只是我们没有注意到罢了。他们可能是身边的某一个人，一只无名的小鸟，一片绿绿的树叶，或是一阵沙沙作响的风。这些歌手他们都仿佛懂得你的心，无论你怎么听，他们的歌声总是顺着你的心，轻轻地歌唱，唱出我们心中最宁静的韵律！偶然间，路过花丛，我的目光停留在一只蝴蝶的身上，或许它还不算蝴蝶，因为它还没有完全破茧化蝶，半个身子刚从茧中挣脱出来，剩下的部分还停留在茧中。我好像忘记了时间，静静地欣赏着这小生灵蜕变的瞬间，直到它晾干身体，振翅飞翔的那一刻。
我突然意识到：原来它也在唱歌呢！在它轻轻振翅时，那是歌手在调节音调，接着它起飞了，那优美的舞姿便联成一张乐谱，载着心中的欢乐，奏出一曲美妙的篇章。那一刻，我还听到了它心底里的秘密了呢，那是属于它最珍贵的秘密，埋藏在心里，珍藏在心底，只有懂它的人才能够听得清。啊，这实在是太美妙太神奇的乐声了，轻灵动听，载着新生的喜悦，载着变化的'欢乐，在心底荡漾，一点一滴净化着我的心灵，犹如刚出生的婴孩，包含了世上最纯真，最原始的美丽！那一刻，我怔住了，原来世上如此真心的声音……不由自主地，我轻轻地鼓起掌来，用这微薄的赞美表达对这个美丽生灵的祝福，并一直默默地目送它飞向远方！最美的歌声，是由心灵演奏而成的音乐，不是光用耳朵听见的歌声，要用心才能听得懂的歌声……
歌声飞扬作文 22
周未，我打开电脑，想随机听几首歌曲放松一下，音乐响起了“东方红，太阳升，中国出了毛泽东”这首歌让我情不自禁的想起我最亲的人——奶奶。
奶奶的身材并不高大，但很健壮，从我记事始，我就知道奶奶的头发是白的，手上都是茧子，由于爷爷有病下不了床，家里的活都有她一人包下来。
由于我的父母离异，我的童年就是在这样一位坚强而又朴素的奶奶身边长大的。
那时候，我上幼儿园，放学时，我看见别的小朋友都是父母背着回家，于是我也让奶奶背，奶奶从不抱怨，背起几十斤重的我，一路随口哼着“东方红，太阳升。”摇摇晃晃的回了家。
那时有些硬的食物，我咬不动，奶奶就放在她的嘴里，等食物软了再放到我嘴里，我吃得总是那么的香、那么的甜。小孩子，也许都贪玩，不好好吃饭。我也一样，吃饭的时候还在外面玩，奶奶就端着碗，坐在外面，哄我吃饭，一会儿喂我一口，一会儿让我给她吃一口；一会儿给我擦擦汗，一会儿又给我喝点水，一顿饭要花去奶奶很长的时间。
奶奶只会唱一首歌，那就是《东方红》，她唱歌的声音并不好听，粗粗的嗓音，还走调，但不知为什么，我却很爱听，从没有不让奶奶唱。现在想想，也许奶奶唱歌的时候，心情都是高兴的，看到奶奶高兴，我也会很高兴。
奶奶哄骗我的.功夫是一等的，我问奶奶，我是从哪里来的，她就说是从石头缝里蹦出来的。于是我每天带个孙悟空的面具，手里拿着个棒子，看见谁都说：“我是悟空！”
我不爱洗脸，每次洗脸就沾上一点水，奶奶就指着电视上说：“你看电视上那个男孩为什么那么好看么？”我瞪着眼睛摇头，奶奶说：“就是因为他可爱洗脸了”，我信以为真，以后每天洗脸都洗上5分钟。
奶奶的很多话我都记得很清楚，她看见我剩饭，就说，剩饭孩子脸上会长麻子；说悟空小时候学习特别好；说说谎的孩子没人喜欢；说偷别人的东西第二天手就没了。这些就是我小时候接受的最纯朴的启蒙教育。
8岁那年，妈妈回来了，把我带到她的身边，之后，我和奶奶分隔两地，很少有时间去看奶奶。
电脑里的《东方红》歌曲放完了，我扯着嗓门喊：“妈，给我钱，我看我奶去！”
奶奶，对不起！小时候我常讲“奶奶就是妈妈”，现在你在我心里，仍然像妈妈一样，你那并不好听的歌声，在我心中是最美的。
歌声飞扬作文 23
说起美妙的歌声，就让我想到了我们的音乐老师——叶老师。叶老师有一双大大的眼睛，小小的鼻子，甜甜的嘴巴，还有一头乌黑的头发和一双灵敏的耳朵。
有一天，我们要音乐考试，这时，叶老师迈着沉重的脚步来到了我们的教室，“孩子们，今天我们要进行音乐测试，现在我们先来复习一下需要测试的内容。”叶老师对我们说。于是大家开始唱起了歌，因为不熟悉那一首歌，大家总是唱的不好跑调，叶老师很是生气，对我们说：“你们怎么连这么简单的`歌曲也不会唱，真是要把我给气死了！”于是，叶老师又单独教唱了一遍给我们听。
美妙的歌声随即从那甜甜的嘴中溢出：“小溪流水响叮咚，一路撒满歌声，早晨问候，光明的太阳，晚上告别漫天的星星，引着农民朴实的双手，倾听那美丽的歌声……”一曲完毕，我们全班还是沉浸在叶老师美妙的歌声之中，那歌声仿佛还流淌在我们的耳边，久久不绝，使我们走进了那美妙的音乐之路。于是，我们全都情不自禁地唱起了这一首歌曲，叶老师被我们的进步吓了一跳，奖励了我们一人一颗陈皮糖。下课之后，我们纷纷跑到了叶老师的跟前，对老师说了一声谢谢。如果没有叶老师的耐心教导，我们就不会有如此巨大的进步。
美妙的歌声每个人都可以拥有，但是，如果你不努力是永远也不可能拥有的成功的，我相信，有付出就一定会有收获！
歌声飞扬作文 24
歌，拨动我的心弦，奏起我人生的主旋律。——题记
我想也许每一个人心中都有一首歌，也许是这首歌，更也许是那唱歌的人使你念念不忘。
那一天我一如既往地回到了家，一切都是那么平常。
我开始询问我的立体拼图，奶奶轻描淡写地说扔了。
“我拼了那么久，你却把它扔了？”我十分生气的'说道。
我奶奶却不以为然地回答到：“又不能吃，只要拼好了，拍几张照就没用。”那时的我已经气地不能自已了，我十分生气地冲了出去，那时的门被我“摔”地很响，那时我也没顾我奶奶的感受了。
出去了，外面的天已经快黑了，夕阳西下，我又怕远去之后又丢了，只好一个人坐在一个地方，刚开始心情波动还没有这么大，但是从“摔”门到坐下来，回想那些立体拼图所耗的时间就越来越生气，但又能怎么样呢？那时还小，只能靠大哭来解决问题，没错，我哭了，哭声越来越大，但那时回想起妈妈说过，在人少的地方大哭反倒会引来坏人，只好把刚流下的鼻涕收了回去，把那刚流下的眼泪擦干，但我这个不争气的眼睛过了一会儿又流下了眼泪……
不知道过了多久，天黑了，我才发现自己一直只顾着擦眼泪，忘记了来论。四下一片漆黑，什么都看不清，我急了，回想起家人们，我已经控制不了自己的情绪了，我大哭了起来，但是不远处传来一片歌声，那歌声并不悦耳，但是却让我莫名地感觉到心安：是谁？
唱歌的人停下来，举起手电筒四下照，还大声地叫我的名字——妈妈！
我投进了妈妈的怀抱，她也抱住了我，我冷静下来，擦干眼泪，问到“妈，你怎么找到我的？”她没有说话，只是指了指我的手表。好吧，我哭傻了，连定位都不记得了，我让妈妈再次唱起了那一首歌，我仔细听着，而这一首歌也将永远留在了我的脑海之中。
我想，这歌声会永远陪伴我成长。
歌声飞扬作文 25
八月，正值旅游旺季，选择远离城市的喧嚣，来到仫佬族人民生活之地——广西罗城。
还在车中，便已闻见隐隐约约的歌声。
来到村寨正门，只见人们身着藏深青色的服饰，唱着嘹亮的民族特色歌曲欢迎我们的到来。
欢迎仪式结束后，我们自行向山上走去。在一个山坡上，瞧见一群仫佬族青年男女，在互相对歌。男生的歌声嘹亮，深沉；女生的歌声清新，华丽，都在互相展示着自己独特的歌喉。
我很是好奇，便上前询问一对青年男女：“大哥哥大姐姐，你们这是在干什么呀？”“小朋友，你可来巧了，刚好赶上我们一年一度的‘走坡节’，我们这是在走坡啦！”他们一脸喜气地说。再次询问得知，走坡节是仫佬族青年男女的`一种社交活动，是谈情说爱的一种方式。我又好奇地问：“你们唱的歌是哪里学的？”他们一脸疑惑：“歌曲不应该都是自己即兴创作的吗？”
我仔细想了想，是呀，歌曲就应该是自己即兴创作的呀！在城市待久了，做任何事都会被限制，生活变得只有眼前的苟且，心中那片远方的田野也早已消失不见。现在才明白，城市的物质虽然比较丰富，但人们的情感被束缚得太多，不像村寨这般自由，从唱歌便可体会出。
“我们是在城市里读的高中和大学，但整个童年都是在这里度过的。现在大学毕业回来，想要为我们家乡的旅游事业作点贡献！”他们边跳舞边向我们自豪地说。
我从他们的话中明白，城市虽好，但唯独少了村寨特有的生活情趣——自由。
继续向山上前进，海拔虽一点点升高，但仫佬族青年男女的歌声依旧在空中回荡。
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