画圆的作文

画圆的作文

　　在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的画圆的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

画圆的作文1

　　如果说人生是一个圆，那么我们应该做的是尽力将这个圆画好画大。如果说人生这个圆的圆心代表着信念，而它的半径代表着努力与执着，那么确定圆心的位置和半径的长短就是画好我们人生之圆的关键。我们只有树立明确的目标，并为目标矢志不渝地追求才能画好人生的圆！

　　一分耕耘，才有一份收获。在人生的成长道路上，“勤奋，执着”四字远远比“与生俱来”——这个说起来令人羡慕的字眼可贵。

　　譬如澳大利亚的半身人——约翰·库提斯，他出生时仅有一个矿泉水瓶那么大，腿细得像麻杆，脊椎下部根本没有发育，天生严重残疾。当时，医生就断言他活不过当天。可到现在，三十多年过去了，这个顽强的生命仍活跃在世界的舞台上。他曾到190个国家演讲，成为世界级着名演讲大师，实现了他的人生价值。“我不想跟别人不一样，别人能做到的，我也同样能做到。”从库提斯的话语中可知，“画好人生的圆”已经深入他的骨髓。

　　翟墨为了画好人生的圆，追求单人环球航海的梦想，挑战自我，证明了炎黄子孙对海洋的勇气与豪情。

　　邓亚萍为了画好人生的圆，在不断努力与追求中铸造辉煌，在中国的乒乓球事业上添了光辉的一笔。

　　席勒为了画好人生的圆，追求民主与自由并勇敢斗争了一生。

　　当你在画人生之圆的旅途中前进时，先苦后甜。古有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的绝句，今天有张海迪给我们做榜样。她没有沉沦于痛苦之中，而是努力地去画人生这个圆。她在努力与追求中实现了梦想，享受了快乐，同时画好了人生的'圆。她把最平凡，最琐屑，最艰辛的追求融入到人生中。

　　人生的信念一旦树立，人生之圆的圆心一旦确定，我们就应该要坚定不移地画好我们的人生之圆。画圆的过程或许是艰苦的，也很可能充满挫折与痛苦。但是，我们既然已经决定走这条路，就要坚持不懈、持之以恒地走下去——这就是信念的体现。成功只属于勇敢的人，困难吓不住有坚定信念的人。画人生之圆的路还很漫长，我们应充满勇气与希望，坚定执着地朝着心中的信念前进！

画圆的作文2

　　今天下午的作文课上，同学们上的非常有趣。

　　上课了，郑老师忽然说：“上课了，我们做一个小游戏，这时同学们都在猜，有的说，可能是玩沙包……突然有一名同学说：”一定是画圆吧!老师接上又说：”你怎么知道，这时同学们纷纷议论起来，画圆，谁都会画，简单。

　　画圆开始了，老师说：“这个画圆不需要任何工具，还有限时，10秒我画完了，我画的可以打80分，老师又说：”画圆要领会巧，过个圆可以说是生活圆。

　　这是老师说：“我们要做下一个游戏，还是画圆，我时我脑海中出现了一个又一个的问题如：我们刚才画完，又要接着画这是为什么？正在我想问问题时，老师在黑板上写了一个大“米”字分别在八字线上写出你们不同的职业，我写了，班长，体育委员，学生……写完后老师又说把他们打上分，因为我在1—4年的班长，生活中我帮助过许多同学，许多困难。我又在体育委员上打了95分，因为在许多运动会上我参加了项目每次我都是第一。

　　同学们打完分，又照老老师说的'每分数连起来，不一会我连完了我的图好像圆，又不是圆像长方形又不像长方形，真像怪人。我在看看别人的，比我还强，有的像菱形，又不是，有的像玫瑰花，又不像，它那样美丽，又有的像，水果，花草等……。真是各种各样……，同学们不由自主的大笑了起来。

　　为什么会这样？为什么每一个人都画不圆呢？我不免思绪万千，正当我发疑问时，老师又第一个站了出来说：“每个人活在世上都不会是十全十美的人，谁都有各人的缺点!当然是这样，正所谓金无足赤，人无完人这一句话!”

　　这一席话我终于明白了，没有人十全十美，金无足赤，人无玩完呀！

画圆的作文3

　　今天，老师神秘兮兮地宣布要玩一个游戏——画不圆的圆，到底是怎么回事呢？请听我细细道来。

　　一听到这个游戏，同学们就议论纷纷。有的同学说：“圆怎么会画不圆呢？”有的同学说：“老师的葫芦里卖得什么药？”而我心里也冒出一连串大大的问号：圆可以借助很多工具，比如圆规、瓶盖等，但老师为什么说是画不圆的圆呢？难道这个圆有特殊的含义不成？这时，老师宣布这次画圆不能借助任何东西，限时十秒钟，说完就开始发纸。很快，我们的圆画出来了，但画得一点儿也不像圆。这时，老师拿着铅笔，把纸不停地转动，转够一圈时，老师就画出了一个标准的圆。我们恍然大悟，明白了，看花容易绣花难，做事要有方法。

　　紧接着老师宣布：“第二轮游戏开始！”给我们发纸后，讲了游戏规则：“把你们当的八个角色任选八个填在纸上，并给每项评分，最后连起来。”我选完之后，开始一一打分，其他每项我很快评完了分，但到了儿子那一项时，我本来想打100分，但我正准备打分的时候，突然眼前浮现了几年前的一幕。

　　那是一个漆黑的.夜晚，我沉迷于电脑的游戏中，妈妈前三次喊我睡觉时，我都无动于衷，到了第四次喊我时，我发火了：“我就再玩一会儿咋了？会很快睡觉的！”现在想起来觉得当时不应该跟妈妈顶嘴，所以我只打了80分，最后，我把我打的分数连起来，觉得很像一只鞋。再看看别人画的，有人画的像缺了几块的梨，有人画得像苹果，有人画得像驴......真是应有尽有。通过这个游戏，我明白了人无完人。

　　这次游戏，使我懂得了很多，你说，这个画不圆的“圆”是不是很特殊呢？

画圆的作文4

　　今天，我们像往常一样在教室里用着钢笔“沙沙”地写着。可走过去瞧；我们可是正在画画呢！你一定很好奇吧？那下面就让我来细细解说吧！

　　原来，今天给我们上课的谢老师开始让我们玩一个有趣的游戏。一听到游戏，大家一个个都跃跃欲试，摩拳擦掌。可老师却在黑板上画了一个又圆又大的圈！这可让我们一脸茫然的样子，这时，谢老师故作神秘的样子说：“我们今天玩一个叫做‘圆的'创意’游戏，画这个圆，就是让你们看看这个圆像什么，打开你们的创意！”

　　听完谢老师说的话，我们才恍然大悟！教室里立刻沸腾起来了。同学一个个都争先恐后的举手。

　　终于，潘遇~易子轩~王小苗~龚锦程~陈悠然和田璐瑶同在老师千挑万选之后被选了上去。虽然我有点小失望，可我还是乖乖地在本子上画了下来。

　　总算等到了第二轮了，我非常开心，连忙画了下来。画画完了，轮到同学们猜了。有人说：“你的是巧克力！”更有人说：“你的是饼！”“你的”……听到同学们的猜测，我得意洋洋的公布了答案：“是巧克力味道的朱古力豆！”哈哈。只见笑声充满了教室

　　我对我的作品非常满意。不仅是因为它好看，而是因为它给同学们带来了快乐！

画圆的作文5

　　圆，象征着圆满，美好，可我这里却有一个画不圆的圆，这到底是怎么一回事呢？请听我慢慢道来……

　　今天晚上，语文老师带着我们走进了圆的世界，她先给我们发了一张纸，这上面画着标标准准的米字格，上面还有十个格子。我们都很纳闷，这张纸有什么用呢？听了老师的讲述，我们才知道，是要让我们为自己的角色打分。生活中，我们都扮演过许许多多的角色，有女儿、主持人、孙女、演员等等，打分就是看看自己这个角色扮演的好不好。

　　我先在米字格的六个横的边上分别写了女儿、演员、行人、观众、病人和学生。其实，这个打分是最难的了，打高了，别人说你不谦虚，打低了，自己又不甘心，所以我开始小心翼翼的打分了，在学生这一个方面上，我还是很满意的，所以我给自己打了95分；病人呢，也还是不错的，也打95分吧！观众打分时，我给自己打了85分，因为自己有的时候看电影时，垃圾会扔到地下；行人，我又不闯红灯，打90分；演员，我自我感觉我的技术还是不错的，打90分吧！女儿，这个打分可就不好打了，虽然我会帮爸爸妈妈干干活吧，但是有的时候也不免会和他们大吵一架，这个角色，我只好给打了70分。

　　打过分后，老师让我们把分数在米字格里的十个格子标出来，然后再把它们依次用弧线把它们连起来，我们兴致勃勃的开始连，连好以后，我们都很疑惑，为什么我们的圆画不圆呢？

　　老师让我们依次描述我们连好的圆，有人说：“我画的圆简直就是个土豆！”有人说：“我的不是圆，而是一片荷叶！”还有人说：“我画出来就是个盾牌！”一瞬间，我们班就乱成了一锅粥。我看着自己连好的“圆”，心里非常疑惑，为什么圆不圆呢？

　　老师让我们停了下来，问我们：“为什么你们的圆不圆呢？”我抢着回答：“因为我们在每个角色里给自己打的'分数不同！”“对了，正因为我们给自己打得分数不同，所以我们的圆才会不圆；那么，为什么我们给自己打的分数不同呢？”“因为我们有自己的长处，也有自己的短处！”“恩，很对，金无足赤，人无完人，虽然我们都有自己的短处，但是我们却可以通过努力来弥补自己的缺点，使自己的人生之圆更加完美！”

　　通过这一堂课，我知道了没有十全十美的人，只有不断的取长补短，才能使自己的人生之圆更加完美！

画圆的作文6

　　圆，怎么会画不圆呢？你一定会觉得很奇怪吧？这可是一件真事，不信，让我来告诉你吧！

　　今天的作文课，老师谁要做一个有趣的游戏——给自己画圆。老师话音刚落班里就炸开了锅。这个说：“给自己画圆干什么啊？”那个问：“怎么画圆啊？”

　　老师一言不发，只是拿起粉笔，在黑板上画了一个“米”字形的框架 ，然后依次马上学生、儿子（女儿）、弟妹、游客、乘客、病人、客人、主人等词语。我们看了之后就更疑惑不解了，老师看我们疑惑不解的样子后，便对我们说：“大家听好了，从圆心到顶端是0~100分，请大家根据自己的实际情况来打分，在相应的地方标上点，然后在连起来。注意，不许弄虚作假！”嘿，原来老师是让我们自己给自己打分呀！这可真是一件有趣的事呀。于是，我便迫不及待的'做了起来。

　　我给学生打了90分，因为我上课不是太爱发言;我给游客打了100分，因为我很遵守他们的规矩；我给乘客打了80分，因为我没有给老人让座；我给主人打了90分，因为同学到我家时我会恶作剧的欺负他。

　　依老师的说法，我用弧线把所有的点都连了起来，咦？这是什么圆呀凹凹凸凸的，简直就像一张蜘蛛网！再看看其他同学的，他们画的有的像一个大土豆；有的像一张人脸；有的像一个鸭梨；还有的像一张狐狸脸，有趣极了！真是千奇百怪呀!

　　为什么画不圆呢？最后，老师给我们揭开了谜团：“世上没有一个人是十全十美的，正所谓‘人无完人，金无足赤’。这圆画不圆，说明是你还有缺点还有不足。”

　　原来，这画不圆的圆是老师让我来重新认识自己呀！老师那句‘人无完人，金无足赤’深深地印在了我的心里，将来我一定要把这个“圆”画圆。

画圆的作文7

　　今天，邓老师在看图写话班里教我们玩画方圆，画方圆？同学们很好奇，同学们都不知道邓老师的葫芦卖的是什么药？同学在台下窃窃私语。

　　游戏开始啦！老师请了三位同学上去画方圆，第一位同学画的圆形像鸡蛋，他画正方形上面的边弯弯的。第二位同学画的'圆还好，他画的正方形弯弯曲曲的。第三位同学画的太糟糕了！圆形里面有四角形，正方形里有好多条线。惹得我们哄堂大笑。老师说：“第二位同学画的最好。”

　　我画的太糟糕了！圆不是没角就是画的不好，我的正方形还算好。

　　谢志龙当时的表情很紧张，他画的不是像鸡蛋，就是像柠檬，他画的正方形里有好多线条太糟糕了！乱七八糟的。

　　这个游戏告诉了我们一个道理，做事不能一心二意，否则将会一事无成。

画圆的作文8

　　今天，是开心夏令营的第一天，邓老师要跟我们玩个游戏叫画方圆，同学们都在议论纷纷，在想：邓老师葫芦里卖着什么药？

　　邓老师首先向我们宣布了游戏规则：两手握笔，在5秒内同时画方圆。大家个个摩拳擦掌我也跃跃欲试而且都在喊：“我来、我来！”最后老师选了三位同学在台上画我们在台下画。

　　游戏结束了，通过这个游戏我明白了做事不能一心二用，不然就什么事也做不好，还有就是我觉得这个游戏太有趣了！

画圆的作文9

　　今天，邓老师和我们玩了一个游戏叫画方圆。我们一听到这个游戏都在下面窃窃私语，都不知道邓老师的葫芦里卖的是什么药？

　　邓老师首先向大家宣布了游戏规则：两手握笔，在5秒内同时画方圆。大家个个信心百倍，跃跃欲试都在举着手喊：“我来，我来！”结果老师请了每个组的`一个同学到台上来，老师喊：“预备，开始。”只见台上的三个同学左看看右看看，头像波浪鼓似的，5秒结束，第一个同学画的正方形还好，可是画的圆形像个鸡蛋，第二个同学画的圆形好看，可是画的正方形歪歪扭扭，第三个同学画得太糟糕了，逗得大家哈哈大笑。

　　今天玩得游戏让我明白了做事要一心一意。

画圆的作文10

　　上课了，周老师布置了一项特殊的作业——画方圆。

　　何为画方圆呢？两手各握一支笔，一手画方，一手画圆。但有一个条件，就是两手必须同时开始，同时结束。“这不是在为难我们嘛！”我皱了皱眉，心想：“老师您一向让我们一心一用，现在为何让我们一心二用了？”

　　当我左右手各握一支笔时，左手感觉十分别扭，而右手却习以为常，十分灵活。我试着在纸上画了起来，一次、两次、三次……一次一次的都失败了，这时脑海中闪现出一句名言：失败乃成功之母。我再次拿起笔，一次一次地挑战自己，终于画的像一点了，八次、十次……我好像找到技巧了，渐渐地可以看出方和圆了。虽然不是很好看，但是我相信会画的越来越好。

　　“哦，画出来了，但好像还有点不标准呢！”我还是忍不住向同学们炫耀了一下，我停下了手中的'笔，心里暗自窃喜：我成功了，我竟然成功了！

　　看着成功的作品，我明白了一个道理：人生的路还很长很长，会遇到各种困难，如果你半途而废，再简单的东西你也做不好，如果你能坚持下来，再难的事也可能成功，就像亲身下河知深浅、亲口尝梨知酸甜一样……

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