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那些年小学优秀作文
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的那些年小学优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
那些年小学优秀作文1
记忆是人们最美好的东西，它记载着人生的酸甜苦辣。而在我爷爷的记忆小时候是多彩的，也是艰苦的。
我进入爷爷的房间，发现爷爷还在熟睡，我便在一旁静静的坐着。虽然这是我第一次采访，但我却感觉不到一丝的忐忑与紧张，反而极其镇定。我此时的心境如同一片湖，湖面又如镜子般光洁，安静，这个世外桃源没有一点风也没有一点波浪，一切都很平静。待三十分钟以后……
爷爷缓慢地坐起来，就像一台老化的机器一样。由于身体的缘故，爷爷不怎么有精神，但我还是以神一般的速度“飞到”了爷爷的床前，当了一回真记者；”亲爱的爷爷，您当年生活状况怎么样？"我调皮的问道。爷爷顿了顿，迷迷糊糊的回了句：”不够的时候野菜、菜根子、树皮……都吃，饿不死就行。“我心中不禁惋惜，他们真可怜，哪像我们要风得风要雨得雨，这时候吃个米都有剩的.，据我所知爷爷那时候一天一大家子都吃不到一斤米！连米都这么少，那肉岂不是没了吗？我定了定神，接着问：“爷爷您几岁跟着太太去干活的呀？”问到这个，爷爷两眼放光，一时间来了兴致：“想当年……我八岁就去卖甲鱼、泥鳅，都是家里经济的一部分，我那时候什么都能干。”爷爷一脸怀念，我仿佛看到了当年豪放的爷爷。
记忆是一个人可贵的东西。
那些年小学优秀作文2
清晨的校园，弥漫着若有若无的雾气，花草树木在初日的冉冉升起中，挺直了腰杆。可是，眼前的一幕却破坏了这美好的气氛：
这是一对母女。母亲穿着略显土气，手里拿着一件外套。她神色有些疲惫，或许是刚忙完了家务活吧。只见她絮絮叨叨地叮嘱站在一旁的女儿：“今天下午天气会转冷，自己要记得披上衣服。”“知道！你别烦了！”女儿一脸不耐烦，把外套推向母亲，“我用不着，你快回去吧，你不还要上班吗？快回去吧！”“哎哎哎，那不行，你会受凉的，还是带上吧！”女儿觉得要迟到了，扯过衣服冲母亲叫：“行行行！你快走吧。我要迟到了！”说完，匆匆走进校园。这位母亲看着女儿走进校园消失不见后，才转身放心地离开。
我看着这位母亲匆忙离开，略显疲惫的背影，不禁为她叹了一口气：“真是‘可怜天下父母心’呀”随后我也转身进入校园。
时间过得很快，转眼，一整天就过去了。放学的'铃声打响了。我快步走出校园，希望多一点时间完成作业。就在这时，我又听到了那对母女的对话，我循声望去：
女儿背着书包，皱着眉头，埋怨着身边的母亲：“妈！你怎么来得这么晚，急死人了！”“妈妈不是刚下班嘛，今天事情多了点，来晚了。”母亲在一旁赔着笑，就好像一名小学生在向老师道歉一样。我感到诧异：这女儿对母亲也太粗鲁了吧？
伴随着女儿毫无礼貌的质问声，这对母女走远了，我却突然感到一阵气愤：这位母亲如此辛劳地照顾女儿，换来的却是女儿一声声不耐烦的抱怨和责怪。我的心里真的希望这位女儿能够理解母亲对她的爱。
“谁言寸草心，报得三春晖”。回想起以往的每一天，我自己不也像这个女孩一样，稍有小事不顺就冲父母大发脾气。我十分愧疚，我也希望，能让生活中的“那些事儿”彻底消失！
那些年小学优秀作文3
我十二岁那年小学毕业，我不知道没考上初中的消息是怎么传到我家里来的，只记得那天我进屋站在门框边，默默无言，听着父母的数落。原话不记得了，但父母那种恨铁不成钢的愤怒、失望和无奈，足使我终生难忘。过后我呆坐在门坎上，一家人好长时间也都没了声音。那真是一个不堪回首的年代和一段令人心碎的日子啊。——那是一九六一年，三年自然灾害的最后一年，父亲因“历史问题”被清洗回家失去工作已经是第四个年头了。
我小学六年，换了四次学校。在我上学前一年，父亲由县城调到地处农村的一所中学教书，全家也就随之由县城搬到了乡下，租住在中学旁边一户农民家的草房里。我从虚龄七岁上小学一年级，到九岁那年读完三年级上学期，是在一所农村小学度过的。那三年，学习虽然没有留下多少深刻的印象，但却是我后来经常回忆起的一段时光。
小学在中学对面的一座山坡上头，离家约两里路。上学虽不算远，但路不好走。沿着曲曲折折的田间小路穿过一片农田之后，还要再爬一段山路。农田和山脚之间有一条当地人称为“夹洼”的小溪。下雨天涨水的时候，激荡的水流就会漫过小溪中间垫脚的石面。通过的时候越是害怕，踮脚踩上去的石头越是不稳，越是容易打湿鞋面，落入水中。我母亲不放心，每每叮嘱我过“夹洼”的时候要小心，还要央及一道上学的同学照应着。从山脚到学校还有将近一里路，山坡不很陡，沿途没有人家。冬天里，山坡上半人多高的衰草一簇一簇的。因为听同学说过草丛里会有狼，一个人是从来不敢走的。尽管这只是儿童之间的传说，大人们并没有表示过这方面的担心，但那时我还是很在意的。
山坡上头的学校，原先是处祠堂。门前有好几棵大树，附近还有好大一片竹林。祠堂的大厅，是学校最轩敞的地方，青砖铺的地面，房梁很高，夏天特别凉快。记得有几回下午上课前，我们几个到校早的孩子在大厅的桌子上午睡。我怎么也睡不着，静静地躺在桌子上，瞅着房梁上彩绘的图案打发时光。老师中印象最深的，是刚入学时就认识的李老师，她叫李淑英。她那时大概不到三十岁，模样好，对学生也好。记得在大厅报名时，我怯生生地站在她桌前，她弯着身子，亲亲切切地同我说话。还记得有一回在大厅里，她将我叫到她跟前，说我指甲长了，像母亲爱抚孩子那样地为我剪指甲。
大厅两边和后面的`厢房是教室。我所在的教室和大厅是相通的，只有朝外面的那方墙上有窗户，窗台比较高。坐在窗台下的位子上，光线不很好。老师教课的事情不记得了，倒记得上三年级的时候，有一回我新买的一本儿童三字经，蓝黑底色的封面，不知怎么给弄折了点，上课时越瞅越不称心，心里老想着下课后到卖书的地方去换，一堂课都没心思听。加入少先队那年，老师叫六年级的一个女同学帮我写入队申请书。她很热心，笑嘻嘻地将我带到她班上去了。班级在大厅后面的厢房里，教室小，屋顶也矮，课桌不多，座位比较挤。坐在位子上的男生女生叽叽喳喳的，热闹得很，年龄都比我大得多——大都是到了现在高中生的岁数了吧。
学校南面向阳的山坡上，是同学们课间休息和课外活动时最喜欢去的地方。风和日丽的时候，有人在草地上相互追逐，有人在草地上尽情地打滚，也有人躺在草地上静静地晒太阳。在山坡上玩时，有一次我忽然瞥见父亲不知什么时候也来了，正和教我们课的张校长坐在草地上说话，那感觉真是好极了……还记得有一回，一架小型的飞机从山坡的上空缓缓地飞过，大家一字排开，站在高坡上，激动得不得了。这时站在我身边眺望飞机的一个岁数大的同学说“那上面坐的一定是大人物。”我不懂，问他“什么是大人物？”他说“大人物你还不懂啊？”这之后他就没了下文，我也就不好再问。可这大人物到底是什么人啊，我可是一头雾水。好多年之后我才逐渐明白了所谓大人物的含义——大人物就是能够决定别人命运的人，那是后话——估计他当时也不是真懂……
那些年小学优秀作文4
还记得刚踏进校园，就被学校里的一切给吸引时的感受吗？还记得第一次被老师夸奖时的感受吗？虽然将要和我们共同度过小学生涯的.老师们分别；虽然要含泪告别母校；学校里的一切都将成为回忆。但，我们始终相信，总有一天会重返校园，看望恩师。
一到二年级，是张老师教语文（不做回忆）。到了三年级，就有黄老师教我们语文。黄老师该幽默时幽默，该严肃时严肃，这点大家都清楚。张老师教英语，她在学习上对我们很负责任，但是如果去秋、春游，她就变得很放松。王老师教数学，他是在我们六年级时才转来的，他在课上讲课活灵活现。
蒋学成、陈陌、王泽远和我虽谈不上生死之交，但可以说是形影不离的好哥们儿；张一捷是我学习上的“救星”，对我的学习有帮助。还有些人在此不写。
说了这么多，大家应该很有感触吧，赶快去回忆你在六年学习生涯上的人、事吧！
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