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铁桶里的老鼠童话作文
一只老鼠在偷东西的时候，不小心掉进一个大铁桶里，大铁桶光溜溜的，老鼠怎么跳也跳不出来。
好几天之后，鼠儿子才找到了铁桶里的妈妈。它急得只转圈儿，不知怎么才能把妈妈救出来。
这时，鼠妈妈对它说：“孩子，你快给我找个硬木块啃啃吧！”
鼠儿子心想：我妈妈这准是饿了，它溜到厨房里偷了一块馒头，扔进了铁桶里。
可是，鼠妈妈不吃馒头。它说：“我要啃硬木块，快去找！”
我妈妈肯定是嫌馒头不好吃。它又去客厅里投来一块面包，扔给妈妈。
老鼠妈妈急得直哭：“你这个笨孩子！我告诉你，我现在什么都不能吃。我只要啃硬木块！”
这次，老鼠儿子赶忙去找硬木块。一直找了好长时间，才找到，可是等鼠儿子叼着硬木块回来的时候，它妈妈已经死了。
鼠儿子伤心地哭了起来。
这时，鼠爸爸来了。鼠儿子一边摸着眼泪，一边把事情讲了一遍。
鼠爸爸听完之后，生气地打了鼠儿子一巴掌。“都是你把妈妈给害死了！你怎么不早点给你妈妈找硬木块去？”
“为什么非得找硬木块呀？”鼠儿子问。
鼠爸爸说：“我们老鼠的门牙长得特别快，一个星期就可以长好长。”
“那该怎么办呢？”
鼠爸爸说：“我们得经常磨牙才行。”
“那怎么磨呢？”鼠儿子又问。
鼠爸爸说：“我们经常肯木头之类的东西，就是在磨牙呢！”
鼠儿子问：“我妈妈要硬木块也是磨牙吗？”
鼠爸爸说：“当然是了。你妈妈在水桶中什么也啃不到，门牙越长越长。最后，它的嘴都合不上了。这样，它怎么吃东西呢？它只好给饿死了！”
鼠儿子伸头朝铁桶里一看。鼠妈妈的门牙长得特别长，把嘴都撑开了，难怪它死了。
鼠妈妈已经饿死了，也没有办法叫它活了。于是，鼠爸爸和鼠儿子只好灰溜溜的回洞去了。
父母3错误足以让宝宝变笨：
1、永远也赢不了的游戏
如果我们让孩子玩一个游戏，这个游戏的难度超出孩子现有的理解能力，但我们又不向他做任何讲解，结果孩子总是不知道该怎么玩，每次尝试都失败，那么孩子的感觉会越来越糟糕，不用别人说，他也会觉得自己很笨。
若是在孩子的生活里，他很少得到“赢”的感觉，最终，他可能就会变成一个看起来笨头笨脑又畏手畏脚的孩子。
2、过早的知识传授
一些热衷于所谓“智力开发”的父母，积极地对幼小的孩子进行读写算训练。那些学业知识不符合幼儿的认知特点，孩子虽然也能靠鹦鹉学舌的方式死记硬背下来，但并不理解，所以往往并未能促进他们的智力发展，反而给孩子带来很大的学习压力，降低了对学习的兴趣，挫伤了自信。
3、大量的负面暗示说孩子“真笨”是一些父母的口头禅，说起时甚至带着爱意。
可是，孩子接受到的就是“笨”的信息；有时，望子成龙的父母有意无意地拿孩子与别人相比，“你看人家丁丁多聪明！”“李阿姨的女儿都能用英语和老外对话了，她比你还小呢。”……有时，父母在朋友、外人面前表现谦虚，“我儿子不行，很笨的。”“这孩子很没脑子的。”
整日被淹没在如此大量的负面暗示里，孩子怎么能不真心实意地相信自己真的很笨？
当孩子因为上述种种原因，深信自己的脑子很笨、学习能力很差的时候，他就会产生严重的自卑感和自我怀疑，他的潜意识就会产生“保护作用”，拒绝新的资讯进入记忆库，来保护主人的信念是对的。结果就真的成了“学什么都学不会”的笨孩子。
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