- 相关推荐
小王子初中读后感作文
大人们什么都可以得到吗？不。至少，《小王子》这部童话不是每个大人都被允许阅读的。法国作家圣埃克苏佩里在《小王子》的前言中强调，这部童话是献给孩子们和莱翁维尔特——他"在世界上最好的朋友"的。作者担心孩子们不能原谅他把这本书献给了一个大人。因此在诚恳的解释之后，他再次强调："要是这些理由还不够充分，我就把这本书献给这个大人曾经做过的孩子。"
作者这样郑重其事地再三声明，我们还有什么理由去念这部童话呢？如果你是个大人，你也碰巧阅读了这部童话，那么你是不是应该为你的冒失行为向作者道歉呢？
我愿意，我愿意道歉。哪怕一万次。读完这本书，我是如此喜爱书中这位聪明而又忧伤的小王子，甚至我也和作者一样，对小王子的消失久久不能释怀。我多么希望了却作者的心愿，告诉他"小王子回来了"。然而不能：我没有机会去到遥远的非洲沙漠，没有能力辨认出小王子飞去的那颗星星，更没有办法等候到有一头金发，带着微笑的孩子来到我的身边……
忧伤，除了忧伤，我不知道怎样表达我的歉意，尤其是了解到我们的作者圣?埃克苏佩里已经离开半个多世纪了。他是驾驶飞机神秘失踪的。或许，他一直没有等到小王子的消息，便自己去寻找了，或许，此刻他正在小王子的那颗星球上陪小王子看第四十三次日落呢！
当我相信小王子真的回到了B612星球上的时候，我便觉得自己的思维也不再是个大人了，那么我向作者表达的歉意似乎也是多余的。然而，我又会固执地告诉自己："小王子死了，他是再也不会回来了。"这时，我明白，我又变回大人了。
于是，我终于明白了作者为什么要拜托人们帮他打探小王子的下落，因为每个大人都曾经是一位小王子。这些小王子们在时间的路途中，不断地丢东西，来不及寻找，丢着丢着，他们就变成大人了。
看看我们的大人们到底丢掉了什么？作者在他的作品中无时无处不在提醒着我们，虽然这些提醒多少都有些像谜语。然而，当我们耐心思考，或许能找回一点自己丢失的东西：
一位土耳其天文学家首先发现了一颗叫B-612的小星球，当他第一次在国际天文会议上论证他的发现时，没人相信他，第二次他穿着一套雅致的西装又做了一番相同的论证，这次，大家附和了他的意见。为什么同样的真理却受到两次截然不同的待遇呢？因为大人们以貌取人，连真理都要向人们的偏见让路。看，大人们偏执起来是多么不讲理啊！
一位国王是小王子在离开自己的星球后拜访的第一个小星球325上仅有的居民。这个国王称自己统治所有一切，他的统治必须被尊敬和不容忤逆。事实上他只能让别人去做别人自己想做的事。为什么明知道只能顺应自然规律，却还要盲目妄自尊大了？看，人们对权力的推崇到了一种多么荒谬的境地！
小王子遇到的奇怪的大人何止这两位呢！有一位大人坚持要所有人崇拜他；有一位大人整天喝醉着酒，原因是为了忘记喝酒给自己带来的羞愧感；有一位大人整天为星星计数，并自认为这些星星只能属于他；有一位大人研究哪里有海洋、河流、城市、山和沙漠，但他拒绝自己去勘探；还有一位大人是贩卖解渴药的，吃了这药就不需要再喝水，这样一来，一星期可节省五十三分钟……
这些大人们的身上是不是也有我的影子呢？有人忘记了自然的美妙，有人忘记了生命的宝贵，有人忘记了过程的重要，有人为了名誉、金钱做自己不乐意做的事情，有人利用地位、金钱强迫别人做别人不乐意做的事情……作者借狐狸之口说得一点都不假："只有用心灵才能够看到事物的本来面目。因为人的肉眼根本就不能看到对他真正很重要的东西。"那些至真至纯至美至善的东西原本就只有用心才能发现和领悟的。
我们会时时用心去发现和领悟吗？当我们能够这样做的时候，我们或许不用为自己在不被作者允许的情况下阅读《小王子》而羞愧，甚至可以欣慰地对作者说："不要忧伤，我们的小王子回来了。"
【小王子初中读后感作文】相关文章：
小王子初中读后感11-16
初中读后感小王子600字04-01
小王子读后感 《小王子》读后感11-12
小王子作文12-16
初中生小王子500字读后感8篇01-03
小王子故事作文12-08
小王子的童话作文12-07
《小王子》读后感作文12-09
小王子优秀读后感作文04-10