捉迷藏的优秀小学四年级作文

捉迷藏的优秀小学四年级作文

　　“铃…铃…铃…”随着一阵优美的音乐，下课了。同学们很快的放下书本，到操场上去玩自己喜爱的游戏活动去了。

　　大家有的玩丢手帕，有的玩老鹰捉小鸡，有的打乒乓球…

　　我和几个同学一起玩捉迷藏的游戏，我们按十人分了一个小组来玩。

　　小组规定了游规则：选一个人当猫，当猫的要用手帕遮住眼睛，然后来抓别人。抓住的同学要表演一个节目，表演完节目的接着又当猫。

　　第一个当猫是小范同学，小红同学用手帕遮住了小范的眼睛。小红一声开始，同学们便对着小范手舞足蹈起来。有的在小范身后比化着怪动作；有的在小范的周围摇手大喊；有的还说：“我在这儿呢，快来抓我呀！”而小范却是一只聪明的猫，她虽然看不见，但她却能用耳朵听出同学们的一举一动。只见她时而向后侧身听；时而又把耳朵偏左听；时而偏右听；时而又伸向前去听。有的同学觉得小范好玩，还编了几句话：一只小瞎猫呀！看你有多能呀！只要抓住我呀！就算你聪明呀！小范听后，气得全身发抖。便说：“我一定要把你这个死小明给抓住！”她又仔细听了听，伸手向前扑去，结果扑了个空。她明知道小明在自己身后做怪，她为什么要向前扑呢？真是个迷，小明见小范扑了一个空，没扑着自己，更加得意了，便向小范大喊：“看吧，我说你就是个瞎猫嘛，根本就抓不着我吧，哈哈哈！”原来呀，小范是为了给小明做假样子看地，想趁机扑住小明，好让他不得意。这时，小明还在笑着，谁知，小范突然来了一个一百八十度的大转弯，一把抓住小明的衣裳，兴奋地喊：“我抓到你了吧，别太得意忘形了，认输吧！”

　　小红同学为小范摘下手帕，小范一看，哈，就是小明，正中目标了！小范兴奋极了，大家吵着让小明表演节目，有的让小明跳个舞，有的让小明唱支歌，有的让小明学五声猪叫…真是让小明为难不已。最后，还是让小明唱了一首歌，小明那歌呀，哪儿叫动听嘛，简直是大吼大叫，大家赶忙捂住耳朵，跑到远远的。

　　小明开始当猫了，小东为他的眼睛送上了一条洁白的手帕。小明被蒙上手帕，他显得一幅很别扭的模样。小明的动作真可笑，只见他伸出双手像狗扑食的样子，一会儿左抓几下，一会儿右抓几下，惹得同学们捧腹大笑起来，而他呢？却不知道同学们为什么要笑他。小明呀，真象是一只又笨又瞎的猫，仅不知道去听一听同学们的动静，也不知道动一下自己的脑筋，半天连一个人都没有抓住。有些同学觉得：“跟小明一起玩做迷藏，不是浪费时间吗？再说，小明这个样子，能抓到谁？谁有那么笨，会上他的当呀？”于是，好多同学便向小明大喊：“快来抓我呀，我就在这儿呢！”小明下定决心，一定要抓住一个人，不让自己出丑。他像猛虎扑食一样，向那声音的方向扑，正好抓住了一个，小明兴奋极了。

　　“铃…铃…铃…”正当同学们玩得很开心的时候，上课铃响了，同学们怀着恋恋不舍的心情走进了教室。

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