以“再见”为题的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的以“再见”为题的作文，欢迎阅读与收藏。
以“再见”为题的作文1
再见的作文
没有不下台的演员，也没有不散场的观众；鼓掌一百零一次，还是有一百零二次的落幕！走吧！雨点在无声息地飘落，泥土并不是它的墓园，只有长长的路最真实！看看路，回首，一声“再见”。
一声再见，是对过去的自己所说。无论自己曾经是稳重，是骄傲，是脚踏实地，是仰望星空，是虚度光阴，是勤奋苦学，是……这条路我自己走来。无论被绊倒几次，掉了几次陷阱，走了几次岔路，我都已走过！一声再见，是对自己一路的肯定！
一声再见，是对现在的自己所说。看看自己脚下踩的地，看看自己周围的伙伴！过去的，我无法改变。将来的，我无法预测。我唯一能做的，就是把握好现在！一声再见，我要向世界宣告我的存在！奇迹每天都发生！相信我，我以把握好现在！
一声再见，是对将来的自己所说。无论过去我成功与否，我不可能改变过去，但我相信：舞台没有抛弃我,我还有机会!一声再见，我将与过去断绝。我以放下一切！将来，我会以一个全新的自我来面对！
一声再见，是对我的亲人所说。亲人们，过去一路走来，路上到处都是你们的身影！有你们那尖锐的'眼神，有你们那亲切的鼓励，当我跌倒时，亦有你们那急切的身影！我的现在，我的将来，与你们密不可分！一声再见，我已成熟。谢谢你们，这条路上，因有你们我不害怕！
一声再见，是与我的同学们所说。忘不了我们在同一屋檐下那朗朗的书声，忘不了我们互帮互助的温馨画面，忘不了我们为了一道题争得面红耳赤，忘不了我们为了同一个荣誉那齐心协力的努力！这条路上，我们曾相伴而走。一声再见，永记我们的点点滴滴，铭记那一张张面庞！
一声再见，是与我的恩师所说。看着那不知落下您多少脚步三尺讲台，看着那白了又黑，黑了又白的黑板，看着那精心批改过的一本本作业!一声再见，我为您深深地弯腰，感谢您对我的培养！我才疏学浅，只记得“一日为师，终生为父”
一声再见，是与脚下的路所说。自己选择的路，跪着也要走完！
一壶老酒绵香醇厚，一首老歌情意悠悠，一段岁月天长地久，一群朋友知心牵手，一声再见阔步前走！
回首，说声：“再见”！
以“再见”为题的作文2
过去，这些年以来，你总是陪伴在我的身边，像一位善解人意的导师一样安抚我变化的情绪——当我因为失望而沮丧的时候，你总会把我带到童年的天真与可爱的境界，让我烦躁的心得到一份安慰。
你既爱逗我也爱耍我，有时候，像是一个长不大的调皮鬼——明知道我失去了原来的骄傲，却偏偏要把我带到从前在讲台上领将状的美丽时刻，你明知道我心里的滋味，但你就是偏偏要这样固执，以致于把我栽到了自卑的深渊里，开始怀疑起自己，对未来开始畏惧！
我承认，我的世界因你而美丽；但是，对于现在成长中的我来说，你带给我的更多的是伤痛！
对不起，或许，是因为自己太没有勇气去面对那么美丽的你，或许，是因为你拥有太多让我值得不断回忆的东西，以致让我总是爱与你会面，可是，我知道，人是不可能活在回忆里的，不管快乐或伤悲，自信或自卑，都好，这些我通通不要了，因为，我不可以那样总是生活在梦幻中，越是回忆过去，就代表对现状的'不满，不是吗？毕竟，你已经成我的过去式了。
所以，再见了，过去！我不要再想你了，因为未来在召唤我，我不能辜负了她，你是知道的！我知道，你会原谅我的，对不对？我在你和她之间选择了她，你也会为我骄傲，对不？
我要去迎接未来了，就让我最后一次看看你吧，好好地看你，再跟你说声最后的谢谢！
“再见，过去！”——请相信，我是很坚定得跟你说的！
以“再见”为题的作文3
在一起六年了，有闹过矛盾、有在一起的快乐、又在一起的难过，不管在学校里遇到什莫都会相互扶持。互相帮助，这才是同学，过着快乐的日子。不能分开似的！从来没有想过要分开，因为上初中的生活没办法接受。没有我们这个6、4班集体，生活应该不怎样！已经习惯原来的同学和老师的所有。
但是我们每个人都必须接受，老师说啦，这是我们人生的一个转折点。没有不转折的可能！但是还要一段时间的接受。每一个同学的音容笑貌，都深深刻在我心里！
童年，让人难忘，每一件事情都记忆深刻！
但是，时间带走了我的童年。只留下回忆，童年已经无法在演绎！那些美好的回忆，都是同学给我的`！我很感谢，上帝，给了我这莫多的朋友，让我的童年很充实！很难忘！然而，时间带走了，我最纯真的记忆。带走了我们幼稚的思维，给予了我们成熟。可是，时间却带不走我们美好的回忆，带不走我们难忘的小学生活。
六年前，我走进了小学的大门，成为一年级的学生。六年后，我将要步入初中的教室，成为初中生。再见了！同学，我决不会忘记我们之间所度过的快乐时光，时间过去了，那么快，也决不会会再回来了。可是时间无法洗涮掉我在小学所度过的快乐时光……
难忘啊，小学生活！
以“再见”为题的作文4
今天是“苗氏作文辅导班”的最后一节课，想着苗老师上课的样子，我心里既高兴又难过，高兴的是能遇上苗老师这样好的老师，难过的是这是最后一节课了，就要和可敬、可亲又可爱的苗老师分别了。
爸爸把我送到楼下时，我满脑子充满了无数的想象。送老师什么礼物呢，我也没有什么可送的。送老师一张我亲手画的明信片吧。可我画什么呢？想着想着，我走到了教室里了，突然看到教室里发生了翻天覆地的变化。我的桌椅都被弄到了一边，只留下了一块不大的长方形的空地，小凳子都摆到了前面。苗老师他穿着一件非常帅气的衣裳，坐在那里看着一张报纸。有些同学也在老师旁边津津有味的看着。可能是在和老师一起回忆以前的时光吧！
这时高老师拿着照相机，让我们围着苗老师坐好站好，并让我们喊茄子，我们笑着一口同声的喊出了：“茄子”高老师早已经拍了三张了。拍完后，高老师又帮着我们摆好了桌子凳子，这是我们要上的`最后一堂课了。我想，老师等我们走后，肯定会很想念我们吧！想到这里我的鼻子就酸了，眼泪就在眼眶里打转转了。此时我不知道该说什么好，可我脑海里只有一句话：“老师，您辛苦了！”
苗老师讲完这最后一节课后，并没有让我们表演节目，而是像平时那样继续让我们写作文，通过这段时间的学习，我感觉到了我的作文水平，真的有了很大的提高。苗老师是一位很细心，很幽默，很可爱，很负责任的老师！
以“再见”为题的作文5
是谁？让我们当不了十全十美的人？是谁？让我们经常被老师批评？是谁？打破了我们的作息时间？对了！就是坏习惯，这个大坏蛋。
坏习惯，就像一只苍蝇，围绕在我们身边，还在那嗡嗡叫！
坏习惯，就像一个过期的馒头，在你身边腐烂，把你升上搞得很臭！
坏习惯，就像一位你很讨厌的朋友，一直纠缠着你，一直不放手
我的坏习惯有很多，比如：不勤洗袜子，裤衩，鞋垫子。不能遵守作息时间，每次定好了时间，但是第二天我不能按时起床，造成迟到。不能每次回家后把鞋放到暖气包上，再次穿时，潮潮的鞋让我很难受。
我讨厌，我厌恶，我痛恨，我的这些环毛病，要远离他，要永远的跟他说拜拜！甩掉这些坏习惯会很困难，但只要有一个恒心，有一个有效的`办法来甩掉坏毛病。我的方案是这样的：
1。要给自己定一个目标，去实现它，然后，对着自己水一些鼓励的话语，激励自己下次还要这样！
2。在厌烦做这件事时，要一直想着干这件事，干好后会有惊喜！
虽然，这个要求很简单，但实现起来却很难。所以，我要加油甩掉坏习惯，做一个：更好，更棒，更出色的学生！
同学们：让我们对自己说一句：坏习惯，对不起，我要跟你说永别！
以“再见”为题的作文6
秋高气爽，五谷丰登，金秋时节，丹桂飘香；寒风飘飘，落叶片片，深秋时分，寂寥无声。
——题记
又见秋天
九月，田间的水稻身上驮着颗颗谷粒，腰都直不起来了；你看在田里穿梭着的农民伯伯，正拎着镰刀去取下他们的劳动成果。山上的果树也长得密密麻麻，茂盛的枝叶被那些沉甸甸的果实扯得耷拉着耳朵。放眼望去，一大片果林，便会不由自主地发出感叹：看吧，此时一个个圆润又结实的果子脸色红润，吊在树上，像个孩子似的，荡着秋千，一旁的树叶便会拍起手掌，他们像是友好的伙伴，在这风和日丽的日子里怡然自乐。
当你又见秋天，你能想象到如此美好的画面吗？当你再一次迎接它的到来时，你又会是什么感觉？这或许是大多数人想到的.秋天最令人感到舒心的情景了。
农民们会大清早向着暖和的阳光，迎着凉爽的秋风，去摘收果实，割麦子。他们从春天开始，松土、播种，在炎炎夏日给他们浇水、施肥、除虫，半年的辛苦耕作全缩成这短短几个字内。他们就似父母一般含辛茹苦扯大这些幼苗，只要耐心等待至秋季，孩子们便会尽笑颜开，这该是农民伯伯最希望看到的，那样他们也会乐洋洋的。
当人们沉浸在这喜悦中，一个多月便过去了，周围也慢慢静下来了……
再见，秋天
不知不觉就进入了深秋，天气转凉，秋风萧瑟，脆弱的枯叶随着风轻轻掉落。待到地上铺满了落叶，我们才发现，落叶已没有了生命。身上褪去了原本充满活力的绿色，只剩下一片毫无生机的残叶。它已失去以前的光彩，原来的生活，只静静地躺在地上，落寞地看着路人在它们身上留下足迹。我们踩着落叶时，“嚓嚓”的声音便响起，这在周围寂静的环境中显得格外突出，这不免让人觉着苍凉，逝去生命的东西在这种环境下，让人顿悟时光飞逝之快。但瞬间你又会想到“落红不是无情物，化作春泥更护花”，此刻又觉得它如此伟大。而又走进另一片林子时，闪烁着金黄色的光芒的叶子，顷刻便照亮了你的双眼。而后又转进一片红艳似火的树林，视觉冲击刺激着你的双眼，顿时点燃你心中的热情。是否又觉秋天并不沧桑？
当你即将与秋天说再见，脑海当中会否浮现这个悲凉又唯美的场景？似如所有分别的时候，都是不舍和悲伤的心情。
你会感慨：愉悦的上半季过得如此之快，这空寂的下半季也眨眼要过。你停下脚步时，时针分针却不曾停留等候。
当你抬起脚步，你便踏入了冬天。
再见秋天
日复一日，年复一年，若你再见秋天，又会有何感觉？
以“再见”为题的作文7
光阴似箭，日月如棱。时光漫漫，人生长长；时光匆匆，六年之短。岁月像一匹小鹿，迈着步子向森林走去，转眼就越走越远。感谢你，母校！
家门的小草刚刚露出嫩芽，樱花刚刚抹上粉红。春天的懵懂与校园里稚气的朗朗书声成交响曲。启蒙老师在课堂上喜欢提问同学，假如回答的深刻，准确，他便倾听，仿佛在听一首美妙的乐曲，还不住亲切的说：“好。”那次我回答问题却回答不上来，他轻拍我的肩，笑而不语仿佛在说：“你可以的。”真是无声胜有声，我鼓起勇气：“表达了诗人思念之情”启蒙老师和我会心一笑。啊！感谢您，老师，对我的谆谆教导，使日后的我变得开朗活泼。
金秋时节，天高云淡，同学们笑着，欢呼着，沸腾着——一年一度的校运会！我也参与其中。最扣人心弦的是接力赛，我们班以迅雷不及掩耳之力，快马加鞭。场外的同学的喝彩声，叫喊声此起彼伏。我的心燥热万分。我是最后一棒，我也不甘示弱，像脱缰的野马向终点冲去。快到了！快到了！对手趁机追了上来，小亮在边上大喊：”加油，你可以。”这话像一阵凉风吹散我燥热的心，我终于越过红线，场上一片欢呼。跑完我的腿像灌了铜一样，但我却无比轻快，我紧紧地拥抱了我的朋友。感谢你们，我的朋友，对我的鼓励与关怀，才会有今天的.我。
最难忘的时刻，还是平常的日子里。 校园里有个大型的图书馆。一开门，同学们便像小蜜蜂一样蜂拥直上，在书海里采集，积累，贪婪的汲取的蜜。瞧，站着的，坐着的，像蜂蜜在花丛里穿梭，在花海里停歇，红色的书，蓝色的书，像各色的花朵。其中有老人，有小孩，有青年，有少年。人山人海，但却安静的出奇，都沉醉在书香之中，时而循着历史的长河飞向远古，时而傲游在小说之上，时而在散文中得到熏陶；时而的慷慨激昂，时而低回婉转，时而铿锵顿挫，时而感慨良深。那些女孩子的大眼睛贪婪地读着，刘海不时挡住她们的视野，要时这时有个剪刀，肯定会把它剪平。那些老人与书凑的很近很近，有的还带的老花镜，但老花镜在老人的鼻梁上不时滑落，他们只好不耐烦地推了一次又推一次。啊！多么好的书香范围。感谢你，书，给予我知识的力量，带领我体会真、善、美、恶、丑。
桃花潭水深千尺，不及我以母校情。感谢你，如今我要展翅飞翔，是时候说再见了，母校！
以“再见”为题的作文8
“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信……”初升的太阳将温暖的阳光洒落在美丽的校园里，朗朗的读书声回荡在校园中。窗外，被绿色覆盖的树枝上蹲着几只爱读书的小鸟。
它们不时地与学生们来个“大合奏”，使寂静了一夜的校园又重新热闹起来，一花一草中都透着无限的生机。眨眼之间，我们已经从一年级那个胆小怕事的小孩子长成了落落大方的大孩子，眼前却仿佛还停留在刚刚来到学校时的那些日子——手中小心翼翼地捧着课本，仰着小小的脑袋，跟讲台上的老师读拼音。时光怎么过的如此之快，手中依旧捧着课本，依旧是仰着脑袋，跟着老师读书。但不同的'是——我们都长大了。操场上，那一列列整齐的队伍，随着音乐的旋律与节拍做着整齐的动作……那硕大的操场，每一寸土地，每一株小草都记录了我们六年中那数不完的欢声和笑语；那典雅的教学楼，每一扇窗户，每一张板凳都见证了我们六年中那记不清的一点与一滴……六年了！……当目光从操场转向升旗台时，第一次升旗的情景又似乎回到了眼前。看见高年级的哥哥姐姐们举起右手向国旗敬礼时，我们也情不自经地举起右手……又仿佛看到了初入少先队时的情景——胸前那一角鲜红随着风儿翩翩起舞，我们举起手向鲜艳的五星红旗发誓……
六年了！……眨眼，我们将要毕业，将要告别母校，踏入另一片新的天地。殊不知哪一天哪一时，成功的我们会骄傲地指着母校告诉外人：“瞧！那是我的母校！”然后再一次踏着春风，迈进一如昔日般美丽的母校，向她报告我们成功的喜讯，再一次回到小时候曾经用过的桌椅旁，细细地回忆儿时坐在教室里上课的滋味……亲爱的母校，在这即将离去的日子里，我们衷心祝愿您永远鸟语花香！那一草，那一木，依然那么翠绿；那一花，那一树，永远那么美丽！
以“再见”为题的作文9
学校操场东边那棵我们亲手栽种的小白杨在悄悄地长，校园的花坛里，傲霜的秋菊在争奇斗艳，金鱼池里同学们饲养的小金鱼还在欢快地游来游去……它们可知道，我们这些小主人还有几个月就要离开它们？离开亲爱的母校？如果它们知道，是不是也像我一样，如此的留念与不舍？
母校是最美丽的。虽然学校只是一所村小，但这并不影响它的美。学校周围没有死气沉沉的水泥围墙，取而代之的是一排排高大的白杨树。夏天的'课间，我们三五成群的，在树根底下逗昆虫、捡蚕壳、做游戏，浓密的枝叶遮住炎炎烈日，整个学校犹如置身在天然的绿色空调中。学校的中间是一个大花坛，花坛的左边是我们的国旗台，国旗台的旁边是操场，每天我们都在那儿做操、锻炼。学校最南边，是同学们每天必去的地方，因为那里有个金鱼池，里面的金鱼有的是学校放养的，也有的是同学们从家里带来的，每逢下课，同学们都会在李主任的指引下，用专门的饲料或者面包屑等喂金鱼，看到金鱼浮出水面，争先恐后地吃食，我们往往会被逗得哈哈大笑，一切烦恼也都随风飘散了……
母校不但“外美”，还很“内秀”。
校园里到处洋溢着浓郁的文化气息。校园里每一面墙壁都会“说话”：瞧，每个教室的设计都可谓匠心独运，后墙上是同学们自己设计的黑板报，内容丰富多彩，黑板左边是优秀作业展，黑板右边是手工园地，绘画、剪纸、手抄报等五花八门、应有尽有；周围墙壁、门柱等地方还张贴了《弟子规》《三字经》、名人名言等，我们六年级选了《论语》等书中的名句，我们每天都可谓“与圣贤为友，与经典同行”。
当我再一次站在校门口，看着潘校长那几个虬劲有力的大字：今天我以母校为荣，明日母校以我为荣时，我的眼睛湿润了。再见了，亲爱的母校！我一定努力学习，为您争光！
以“再见”为题的作文10
再见了，我的老同学。当你看见老师转身的背影时，再见了老同学，我们不得不长大了；当你看见我向你挥舞的双手时，再见了老同学，我们不得不道别了；当你看见过去成为回忆时，再见了老同学，我们不得不向前了。
老同学，当老师转身之时，亦是我们不得不长大说再见之时了。我们的老师是我们的.老师，亦是过去以及未来更多学生的老师，当我们的老师转身，给我们留下一个背影之时，我想我们也不得不说再见了。我们得长大了，即使我们曾经是老师心中的小孩子，当老师转身之时，我们也不得不长高长大了。老师教会我们的做人与成才，我们都带在身上了，我们一起长大吧！我们一起说再见吧！用我们曾经说你好的热情，也用我们曾经一起奋斗的努力，一起说再见吧！
老同学，当我们挥手之时，亦是我们不得不道别说再见之时了。曾经看着学长学姐们毕业之时，以为我们不会分别，然而真到了离别这一天，我们也自然而然地挥起了我们的双手，扬起了我们带了泪花的笑脸，不得不挥手再见了。挥手说再见，不代表我们需要忘记我们的曾经，我们依然可以在未来的时间里回想我们的过去，只是现在我们得站在这里，挥舞着双手，说出道别的话语，说出大家都保重的话语，说出大家未来一定要成为自己的话语。
老同学，当我们回忆之时，亦是我们不得不学会说再见之时了。也许我们不曾有过告别，然而现在我们也不得不学会告别了，只有认真告完别了，我们才有可能向未来的我们走去，我们才能够迎来我们未来的重逢。再见了，我的老同学。你们是我的岁月里重要的组成部分，如果我们有缘，未来也一定能再见的！
【以“再见”为题的作文】相关文章：
以再见为题的作文02-06
再见为题的作文优秀11-07
以不想说再见为题的作文03-30
我不想说再见为题作文03-31
以经典的为题作文04-28
以等为题的作文05-11
以等为题作文05-11
以“比”为题作文03-28
以等为题的作文10-13