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描写风铃的作文四篇
描写风铃的作文一
“飒飒”，一个贝壳风铃挂在窗边。
“飒飒”，起风了，风铃响起想金子你挤我碰的声音，像水晶在碰撞，像姑娘在舞蹈，像阳光洒满大地……
风停了，风铃在阳光下发出耀眼的光芒。
风铃的顶部是由许多块小贝壳做成，可爱极了，下面有许多垂下的细丝线，由里到外呈两个圆圈排列。细丝线上缀满了贝壳和海螺。
贝壳的颜色真多呀：白的比雪，红的胜火，紫的如葡萄，粉的似桃花……
海螺却只有白色和蓝色，颜色虽然比贝壳少，却极为精致。
“飒飒”，起风了，风铃把我带到波澜壮观的大海边。
我看见，海鸥在飞，大海在舞蹈，螃蟹在歌唱。
我看见了，我看见了，我看见了一幅大海欢悦图。
“飒飒”，是贝壳在唱歌，是海鸥在唱歌，是大海在唱歌，风铃如歌！
描写风铃的作文二
玻璃上留下了痕迹，是亘古不变的风，在吹打。远方的夏慢慢淡了，褪了色彩，留下空白。
隐约中一段声响，清脆、撩人。我从梦中惊醒，睡意还在，朦胧双眼，缝隙间，只有一个轮廓。似乎该为此而惊喜，可我却怎么也兴奋不起来。因为它勾起了沙漠里的呼唤。曾几何时，心似一片沙漠，滋生不起一点绿荫，整个世界是淡黄与白茫，再没有更多的点缀。试图亲手植一株小树，再筑一个家，一个归宿，但终究敌不过烈日的炙烤，总是在临近成功之时，心干涸了。久而久之，那份渴望也淡了下来，那一片艳彩也凋谢了，留下的是暂时遗忘。但遗忘不好吗？起码那一秒，可以获得一份宁静，没有太多的焦虑与烦躁，清凉，再没有比这更让人享受的了，因此，我没有埋怨什么。
或许，是梦中的世界吞噬了沙漠的冷酷，像时间一样，将一切冲淡了。竟留下的不是辉煌，但却让人向往。心灵比再需要什么，仅留下一串脚印，每一个脚印里都写着故事，就这样，是我的一生。因此，我会珍惜，昨天的，今天的，还有未到来的明天。这一串脚印，不会被风化，因为无形，便也就得到了永生。
静静地，听到了风铃的唱声，有童音——清纯、甜美，让人沉醉；但也有心酸，只不是绝望，而是一种寄托，对成功的执着。它悠扬，渐渐飘远了，思念也随之远了。
思念是淡淡的，因为不让它便得凝重，也就轻轻地赋上一笔，不知它会去何方？但愿能亲吻每一寸渴盼的肌肤吧。
窗外风铃，从这头到那头，时间、空间，都已不再重要了。
描写风铃的作文三
“叮铃铃，叮铃铃……”一串小风铃在微风中摇拽着。紫色的小珠子，闪得发亮的管子，可爱的装饰品，这，就是我的紫风铃。
它是我在买礼品时看中的。他那摇摆的身躯吸引了我，我轻轻一碰，“叮铃铃，叮铃铃！”清脆又好听的声音冒出来。我对他产生了挥之不去的热爱，便请求爸爸买了回来。
回到家，我迫不及待的装上它。起风了，我把它放在我的窗前，“叮铃铃，叮铃铃！”它日日夜夜的伴随着我。在我写作业时，它会响，鼓励我把作业的质量完成好；玩游戏的时候，它会在一旁看着我快乐的玩耍；当我在下象棋的时候，他会鼓励我耐心一点，赢了不要骄傲，输了不要灰心；在我考试的时候，他叮叮当当的响个不停，提醒我一定要复习好……
每当我受到打击时，是它给了我力量。在我每一次失败时，他总会安慰我。它让我像一艘小船一样，努力向前驶去。
“叮铃铃，叮铃铃！”风铃，你给了我多少欢声笑语。
描写风铃的作文四
窗前的风铃随着清风发出悦耳的响声，我坐在窗前，品着一杯苦茗，静静地望着它，那曾经的感动又猛然地翻回心头……
我和珍是从小一起唱着歌，牵着手，玩捉迷藏长大的女孩。我们出生之时，似乎就被上天注定要做一辈子的好朋友，所以感情特别深厚。那时，村子里有户人家，门前总挂着一串风铃，年幼的我们认为这是世间最好的乐器，能奏出最美丽的乐音。于是我们相约，等哪天我们足够大时，一定要选一个最漂亮的风铃送给对方。
时间飞逝，转眼间，我们已读初中，儿时的约定早就被繁重的功课所覆盖，不知跑到哪去了，而我和珍也已多年不相见。14岁生日那天，我突然接到珍的电话，她说要来给我过生日。内心激动不已的我不知该怎么办，竟呆呆地坐着静待珍的到来。
晚上，门铃响了，我迫不及待地打开门。站在门口的女孩是那么地高挑，依然那样清秀，浓眉大眼间隐藏不住心中的喜悦。
“珍！”我叫了起来，扑过去紧紧地抱住她，笑声充满着整个屋子。
“今天是你的生日，祝你生日快乐！快来看看我给你带来了什么？”背在身后的手递给我一个包装精美的礼盒。我接过它，小心翼翼地拆下包装，一串精致的风铃展现在我眼前：它是由贝壳串成的，五颜六色，正如我们多彩的童年生活。那个约定猛地在我脑海中闪现。
“珍，原来你还记得那个小时候的约定啊！”
“对啊，和你定下的约定我怎么会忘？”
突然间，一种感动油然而生，这么多年，朋友的友情她一直牢记在心。我为有这样的朋友而感动，为有如此深厚的一份友谊而感动。
又是一阵凉风，风铃发出动人、清脆、美妙的声音，正如珍的笑声一般。我依旧坐在窗前，凝视着风铃，回味着那最初的感动。
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