课余生活的作文指导

课余生活的作文指导

　　三年级上学期写“我的课余生活” 说一说自己在课余都做了什么事，有哪些收获和感受，课余生活作文指导。习作就来写一写自己的课余生活。可以写课余参加的活动，可以写课余发生的有趣的事，高兴的事，或者愿意写的其他事。我让同学们回家，把要写的这件事情做一遍(如打羽毛球、玩游戏等等)。再如实的把它记录下来，在什么时间，什么地点，谁和谁在做什么?怎样做?结果如何?有什么建议或收获写下来，就可以了。

　　方法指点：

　　课余生活丰富多彩，只要我们用心去感受，就会发现很多事都可以拿来写成文章，生活作文《课余生活作文指导》。在写自己的课余生活的时候，要注意以下几个方面：

　　1.想一想课余生活中哪一项活动(或哪一件事)你最有收获(或感受最深)，可以将写作的目标锁定在这项活动(或这件事)上。 2.写作的时候要将你参加活动的过程(或发生的这件事)写完整，注意将自己的语言、动作、心理活动等写具体。

　　3.在文章的最后可以写一写自己的收获和感想。

　　附作文：

　　课余生活

　　我有一个爱好，就是喜欢玩游戏。

　　我一下课就会玩一个叫鸭子吃鱼的游戏，特别好玩。游戏的玩法是：

　　先找两名同学来参加游戏，头上均戴小鱼头饰，双手手心相对，向前伸出，像鸭子扁扁的嘴，去夹对方头上的小鱼。谁先夹到“小鱼”谁就是胜家。

　　李聪聪和我一起玩。

　　游戏开始了，李聪聪向我头上的小鱼冲来，我迫不及待的向李聪聪的“小鱼”冲过去，万万没有想到的是她的的“鸭嘴”已经夹到我头上的小鱼了，我只好垂头丧气地说：“我不服气，咱俩再玩一局。”

　　“叮铃铃、叮铃铃，”上课铃声响了，我们依依不舍地回到教室，操场上留下了我们快乐的笑声和难忘的回忆。

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