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遵守纪律从我做起作文
导语:假如是听话、有家教、有礼貌的人会这样吗?要是每个人都遵守纪律那该有多好啊?如果是这样,世界就会漂亮多了!下面由小编为您整理出的遵守纪律从我做起作文内容,一起来看看吧。
遵守纪律从我做起作文1
遵守纪律,从我做起。在这学期开学以来,我清楚地看到大部分同学都能遵守纪律,进入正常的学习状态。但同时我们也看到在校园中还存在着一些不和谐的音符。比如集队、集会时,有人急冲冲地奔向整齐的队列,有的人缓慢的集合。课间休息时,有的同学互相追逐,大声喧哗,随地乱扔包装袋等。是什么原因使我们的同学有如此的表现呢? 原因之一是一部分同学的思想意识不到位,文明守纪的习惯未能养成。原因之二是缺乏一种团队的集体精神。 纪律是一个团体,为了维护集体的利益并保障学习正常的进行而制定的,要求每个成员必须遵守的规章制度,条文规范。同学们,让我们一起来想一想,自古以来,任何一个国家都有社会公德要求来维护民族团结、社会安定,促进社会进步。一旦社会公德被破坏,必然导致人们行为失范、社会混乱。遵守纪律是利校、利己、利大家的好事。如果大家都只顾自己,吃亏的将是所有的人,也包括自己。比如,在一个居民小区里,你也乱倒垃圾,我也乱倒垃圾,弄得臭气熏天,蚊蝇孳生,闻臭味的'是所有的住户,带着细菌、病毒的蚊蝇也不会选择窗户。此外,我们还应想到,一个人如果从小自私自利,只顾自己,不顾社会,不顾他人,这个人能在社会上立足吗?在学校里同样如此,不遵守纪律的学生在班集体中处境十分尴尬。对于个人来说,是否遵守纪律,关系到他是否能建立良好的人际关系,是否能获得大家的认可,从而必然影响他的身心发展和学业发展。因此,我们必须从小养成遵守纪律的良好品质。 学校作为我们接受知识的平台,传授知识的殿堂,同学们成长的沃土,自然更是需要遵守纪律,我们学生“文明修身、诚实守信、健康成才”的基点,遵守纪律,必须做到从我做起,从身边的事情做起,从具体的事情做起,才能营造出一个文明、良好的学习环境。下面请允许我提出以下倡议:
1、按时到校,按时上下课,不迟到,不早退。如有特殊原因迟到者,应事先和老师请假。
2、上课时要遵守课堂纪律,认真听讲,积极思考;不得影响他人上课。
3、爱护学校教学设备,不在桌椅、墙壁上刻画、涂抹,不得随地乱扔纸屑垃圾,保持教室、校园卫生,维护教学环境。
4、课间或活动课要听从老师指挥,不乱奔乱跑、大喊大叫,影响其他班级正常上课。
5、按时完成各科老师布置的作业,不拖拉、不抄袭。
6、按照学校要求,每天戴好红领巾、穿好校服。 愿同学们人人能养成文明守纪的好习惯,与纪律同行,去实现我们每一个人的梦想。与纪律同行,使我们的人生更加灿烂辉煌。
遵守纪律从我做起作文2
遵守课堂纪侓是每个学生所要具备的,可以说纪侓不好的学生称不上为好学生。 一向纪侓很好的班级最近不好起来。上班主任的课还不算糟糕,可就算上主课——数学甚至英语时班上就会很乱,所以老师说我们两面三刀。数学老师也说我们是傻子,不知道吸收知识。 数学课上,收练习本费用的时候,老师说:“收费快,5分钟就搞定了。”可谁知由于班上纪侓很不好,所以竟然用了将近30分才勉强结束,但还是有些同学忘带下午交。一节课就这样浪费了,太可惜了! 更为严重的是英语课上的'纪侓,上学期时纪侓不好,老师说:“你们要是期末平均分达到90分,以后上课你们想怎么说就怎么说。同学们也很坚定的说绝对可以,可是平均分出来后,都傻眼了,平均分才80分!惨了,老老实实抄10遍卷子吧,可老师随后又说90分以上的可只抄5遍。 还有一次,老师在门口站了足足10分钟,班上还是很乱,老师生气了,罚我们把第1单元的单词抄12遍在回家,但到最后老师还是把心肠软了下来,让我们走了。 朋友,如果你连自己都管不好,还有什么资格去管别人呢?
记住!遵守课堂纪律,从我做起!
遵守纪律从我做起作文3
俗话说:“没有规矩不成方圆。”一个纪律制定出来没有人来遵守是没有用的。
在今天的课堂上,有的同学不守纪律,老师讲课他不认真听,做小动作乱说话,他自己不听课还影响别人,使老师的课无法讲下去。因此,我们在生活和学习过程中,都要有纪律性,要学会约束自己,要为不遵守纪律的行为负责。上课时不说话,管住自己的小嘴巴,不左顾右盼,不和前后左右同学说话,不做小动作,这样才能保证听课质量,听懂老师讲课的内容,学习就会很轻松。
为端正学习态度,明确学习目的,我要做到上课遵守课堂纪律,认真听讲,积极发言,不影响课堂秩序。人们常说:“遵守纪律从小事做起。”我觉得这话说得很有道理,一个人如果连上课都不遵守纪律,那么要做一件大事岂不是更难?
我们生活在这个社会,不可以没有自由也不可以没有纪律。纪律是在一定社会条件下形成的、一种集体成员必须遵守的规章、条例的总和,是要求人们在集体生活中遵守秩序、执行命令和履行职责的一种行为规则。纪律具有社会性、历史性,阶级性和强制性的特点。自由和纪律既是对立的又是统一的。自由是在纪律约束下的自由,纪律带有一定的强制性,但没有这种强制性,自由也就无法实现。试想如果每个人随心所欲、为所欲为,那么学习环境、工作环境、生活环境、社会环境就失去了正常的秩序,个人的'自由还能得到保障吗?当然,这是所有人都不愿意看到的。所以,自由只有在纪律的框架内,遵守相应的游戏规则才能得到充分的发挥。
总之,纪律是生活中不可缺少的一部分,纪律也是班风的保证。有了良好的纪律,同学们才会保证投入的学习,才会规范自己的言行;才会缔造好的班风,才会缔造优秀的班集体,有了好纪律,那我们的班级定会蒸蒸日上。
遵守纪律从我做起作文4
上星期四,我们听了法制教育的讲座,警察叔叔给我们讲了许多有关未成年人犯罪的案例,这使我感触颇多。
在我们身边,一些同学老是犯错误,不遵纪守法,还屡教不改,他们认为只要不去杀人偷钱就好了,犯点小错误有什么关系呢?俗话说:小时偷针,大时偷金。如果一个人从小没有养成良好的习惯,没有法律意识,还有偷窃等坏习惯,不仅毁坏你的形象,还会渐渐腐蚀你的心灵。如果不能痛改前非,那些恶习就会在你的心灵深处扎根,甚至会让你走进失去自由的牢房。
青少年正处在长身体、长才干的阶段,明辨是非能力和自控力不强,意志薄弱,很容易受到外界的影响。我身边就有这样的例子:现在的孩子都有攀比心理,有些同学仗着家里有钱,天天在学校炫富,使那些家境不怎么样的同学觉得又自卑又眼红,为了不被人瞧不起,他萌生了偷窃的念头。最后东窗事发,被公安逮捕,受到了应有的惩罚。我们正处在花样的年华,诗样的年龄,没有人愿意在牢房中度过人生中最美好的.时光。
尽管现在有老师和父母的保护,但他们不可能时刻保护着我们。我们总有一天会离开父母,离开学校,踏入社会。为了避免同学之间产生不必要的矛盾,我们应该严于律己,改掉身上的坏习惯。
法制教育对于种子是阳光,对于树林是水,对于稻田是肥料……而对于我们少年儿童,是走上殿堂的梯子。能让人改过自新,要是盗贼、人犯,从小接受过法制教育,有着满心道德,那他们还会成为罪犯吗?由此说明,法制教育是不可忽视的。让我们从现在开始,遵守《小学生日常行为规范》中的每一条守则,做一个遵纪守法的合格小学生、小公民。
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