剥橘子作文

剥橘子作文范文

　　橘子肉嫩汁多,酸甜适口,既可鲜食,又可做粥、做菜、还可榨汁等。以下是剥橘子作文范文，欢迎阅读。

　　剥橘子作文范文1

　　“叮铃铃……”上课铃响了，徐老师走进教室，神秘地在黑板上写下了一串字，我们定睛一看，呀！是“单手剥橘子比赛”！

　　老师把一个个鸡蛋大小的橘子发给我们，它们披着橘黄色的外套，有的还长着“小雀斑”，活像一群活泼机灵的小娃娃。比赛快要开始了，同学们有的一副胸有成竹的样子，好像对夺冠是：三个指头拿田螺------十拿九稳；有的则紧张不已，心里好像十五个吊桶打水-----七上八下；还有的同学淡定自若，好像什么事都没有发生。“预备-------开始！”，徐老师一声令下，同学们立刻投入了“战斗“中：有的不顾橘子皮的苦，硬是把皮啃出一道口子来；有的马大哈用力过猛，溅出的汁水喷了一身；有的`则专心致志，一下一下地抠……真是八仙过海各显神通。

　　第一轮比赛进入了白热化的阶段，同学们的额头上都冒出了一颗颗汗珠。教室里充满了同学们的加油助威声：“加油啊！”，“你太慢了吧。”，“小心点，汁都榨出来了。”，就在这时，包炘禾一马当先，率先剥完了橘子，同学们发出一阵惊叹。紧接着，又有很多同学陆续完成了比赛，我的同桌宋逸也不例外。

　　接下来的第二轮比赛我也参加了，我的心里又兴奋又紧张。徐老师一声令下，我急忙用力抠橘子皮，可橘子在光滑的课桌上溜来溜去，像个顽皮的孩子在和我躲猫猫。我悻悻地想：你这个不知道天高地厚的家伙，要不是今天玩单手剥橘子，我早就把你大卸八块了。我用四个手指紧紧攥着橘子，想把大拇指指甲嵌入橘子皮里，谁知指甲太短了，卡在皮内动弹不得。再看别人，快的同学已经剥好了半个橘子，我焦急起来，就一口咬住橘皮，强忍住苦涩，硬是扯下了一小块橘子皮。哈哈，万事开头难，我撕开了一道口子，剩下的就好办了。我三下五除二，不一会儿就完成了比赛，也品尝到了酸甜可口的橘子。

　　比赛在同学们的欢声笑语中结束了，这可真是一场别开生面、生动有趣的比赛啊！

　　剥橘子作文范文2

　　嗨！听说过吃橘子的游戏吗？星期五下午我们就痛快地玩了一次，让我来说说比赛规则：“以同桌为一组，每组发一个橘子，用单手剥橘子，剥好后，互相把橘子喂到对方嘴里，哪一组先吃完，就是获胜组！”

　　游戏开始，老师先请几组同学上来示范，每组都合作的非常出色。该全班同学来玩了，老师说：“开始！”我和同桌杨文可一起单手剥橘子，小橘子真是太淘气了！在桌子上乱滚，可见单手剥橘子还真难呢！我和同桌杨文可笑得手都发软了，没力气剥橘子了。好不容易剥完了，杨文可拿了一大块塞进我的嘴里，我噎得话都说不出来，还吞了一颗籽，橘子汁顺着嘴角往下流，我想对杨文可说：“别喂了！”但杨文可还是用力往我嘴里塞，我急得没办法，拿起一块橘子，就往她嘴里塞，杨文可嘴里塞了橘子，手终于停下了，我笑得合不拢嘴了……

　　第二轮，我们有了一点经验，老师说了声：“开始！”我按着橘子，杨文可来剥，齐力协力，我们很快就剥完了。这次，我手快，拿了个特大的一块橘子，塞进她的嘴里，可我正得意的.时候，杨文可使劲往我嘴里塞了一块橘子，这次，我觉得我们俩配合的还不错，看看别的组，有的同学把橘子都塞到对方眼睛或鼻子上了，真是笑话百出。

　　这节课使我懂得了，无论做什么事，大家只要互相协作，这样才能成功!这节吃橘子课真有意义。

　　剥橘子作文范文3

　　自从我们学校实行课改以来,我们老师上课的新点子可多了。这不,星期五下午,我们班又组织了一场吃橘子的活动。

　　活动规则是以同桌为一组,拿出一个橘子,每人只能伸一只手,看那组剥地快,剥完还要你给我吃我给你吃,那组先吃完,那组就是第一名。

　　游戏开始了。第一轮,老师选了四对同桌,我看见王浩汀和扬淑凡上讲台时有些紧张。剥橘子时,她俩争先恐后,惟恐落到别人后面,可橘子很不听话,不停的'转来转去,真好玩。好不容易把橘子剥完了,可还要吃,为了拿第一,她俩你喂我一半,我喂你一半,结果橘汁都快喷出来了,橘核也吐不出来了,只好一起咽下肚了。可是,当她们吃完时,第一对同桌早已经吃完了。所以,第一轮张浩琛和李娜是第一。

　　接下来,老师让同桌自己来玩,于是我们玩了起来。前两轮,我和同桌都抢着剥橘子,橘子转来转去,橘汁都抓出来了,橘子也掉到了地上。本来很简单的事,可怎么也搞不好。于是我们商量由我来按橘子,由他来剥,结果很快就剥好了。

　　实践出真知。通过今天的吃橘子课,我不仅感到作文好些了,更重要的是我明白了协作做事的重要性。

　　剥橘子作文范文4

　　昨天，我们班举行了个人剥橘子比赉，我们剥橘子，剥出了快乐，剥出了甜甜的滋味。今天，老师又会带领我们做什么呢？在我们急切的追问中，老师揭开谜底——

　　“同学们，昨天我们举行了个人剥橘子活动，今天我们合作剥橘子。现在我先让一个同学和我合作，要求是每人只能用一只手来剥。”

　　大家推举心最细的芷菡上去。腼腆的芷菡慢吞吞地挪到讲台旁，抹了抹额头上沁出的汗水，准备剥橘子。老师一手紧紧地捏着橘子，一手用力一挥，喊了声：“开 始！”芷菡用两根指头捏住橘子，食指戳进脐眼，剥了起来……正当快要剥到一半时，一小块橘子皮突然掉了下来，一些心急的同学叫起来：“啊！掉了！掉了！” 芷菡一声不吭，依然埋头剥橘子。

　　10分钟过去了，芷菡终于剥完了橘子，可橘子皮剥断了，橘子瓣剥破了，橘子水流出来了。老师拿着橘子问：“为什么上次一个人剥得好好的`，这一次却剥成这样呢？因为芷菡没让我和她配合，只顾一个人埋头苦剥。”哦，原来配合这么重要！

　　到我们剥了，老师给我们分了橘子。我恰好和芷菡一组，她剥，我拿。比赛开始，芷菡接受前次的教训，剥得很顺利。我想：这冠军非我们莫属了，手不由得加快 了旋转的速度。可心急吃不了热豆腐，一块橘子皮在我的快速旋转下差点被剥断了，我连忙放慢了旋转速度。随着时间的推移，我们越剥越熟练，配合得越来越好 ——每当芷菡的大拇指移动一下，我就稍稍一转，橘子皮便在芷菡的大拇指下被剥起一段。不到六分钟，我们就完整地剥完了橘子。一看其他同学，有的剥断了，有 的剥破了，有的只剥了一半……哇！我们胜利了！我和芷菡高兴得跳起来。

　　“二人合剥冠军组——芷菡和余子仪！”老师宣布完比赛结果后对我们说：“他们这次能获胜，最重要的原因是接受了前次的教训，配合得好。‘二人同心，其利断金’啊！”是啊，只要团结一心，还有什么不能战胜的呢！

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