陪伴的作文参考

陪伴的作文参考

　　陪伴指随同做伴。下面，小编为大家分享陪伴的作文，希望对大家有所帮助！

　　陪伴的作文一：

　　竞争让我懂得了拼搏；成功让我懂得了谦虚；陪伴又让我懂得了什么呢？它让我懂得了爱的真谛。

　　每天晚上，我并不孤独，因为有母亲的陪伴。

　　初四开学不久，便进行了一场小小的测试，我考得很不理想，成绩一下从十八层天堂跌到了十八层地狱。这真真的应了那句话——飞得越高摔得越惨。也许是没考好的缘故吧，也许是暑假学习是考得好翘尾巴的缘故吧，也许是整天做“旁观者”的缘故吧……都无从知道，总之，母亲做了一个可恶不可相信的决定——晚上陪着我学习。

　　母亲刚作出这个决定时，我还以为她说着玩，便高傲的说：“No problem。”

　　漫长的一天过去了，我背着比以前沉重两倍的书包刚回到家，一股饭菜的香味便扑面而来。本来肚子便“叫嚎”着，于是立即放下书包，狼吞虎咽地吃起饭来，“真像饿狗啃骨头！”妈妈如是说。

　　用完大餐后，我便又踏上了漫长的写作业征程。时间飞逝，几个小时（根本就不看时间）一下就过去了，我的作业还未完成三分之一。

　　父亲大人早已躺进暖和的被窝里，进了梦想（不知已在做什么发财梦），而母亲大人还坐在一边翻着书。

　　物理的电路图真难，绕来绕去，就好像是缠在一起的'鱼线，剪不断，理更乱，好不容易有了“思绪”。“渴不渴，我给你倒杯水去。”就被母亲的一句话打破了。

　　“吵什么吵呀？好不容易有了点头绪，又被你吵没了。”我似乎把所有的怒气都撒在了母亲身上。母亲无语，就好像一个做错了事的孩子在一旁尴尬着。

　　“滴答，滴答。”钟表漫无目的的在散步，我依然在作业的海洋中遨游，终于在我费了九牛二虎之力后给做完了，我的眼睛上似乎栓了个铅坠，就要睁不开了。

　　日复一日，每天晚上，母亲总会守着我身旁，而我也成了母亲的“熊猫”。看到母亲这样辛苦，心头上就涌起一股暖流。

　　爱，因有你的陪伴才美丽。这个初四我不孤独。

　　陪伴的作文二：

　　记得小时候，特别是冬天，最怕的事就是夜里突然要上厕所了。怕黑的我，往往面对相距一米的厕所，不敢进去，忍受恐惧的折磨。

　　那时候，我还与妈妈睡在一起，每当我在夜里醒来，妈妈总是会毅然放弃温暖的被窝，陪伴着我，走着那一米的路。但有一天，妈妈不再陪我了，只是对我说：“你应该自己走，妈妈不能陪你一辈子。”当时，我的心里倒还没有伤感，仅仅只是为了自己一个人摸黑开灯感到害怕。

　　那个场景我忘不了。自己的房间里，灯亮着，可以看到墙上用来照亮那个宽仅一米的走廊的开关。墙上隐约现出淡淡的灰蓝。最让我害怕的是左边空荡荡的客厅。灯光照不到那里，我总能看到身披黑衣，张牙舞爪的大魔头向我扑来或施展法术，我总是感觉房间里很安全，有什么东西保护着我，却说不上是什么，一出房间，则充满危险。

　　我终究走过去，因为妈妈的一句话——“我永远在这里，和你在一起！”

　　妈妈的声音陪伴我渡过了我遇到的第一个真正困扰我的急流。

　　陪伴我的，不仅是妈妈。

　　在我蒙受不白之冤时，替我出头的班主任；在我伤心流泪时，用一只手拍我肩膀安慰我的同桌；在我焦躁而又左右为难时，说笑话逗我开心的男生；在我考试成绩优异时，老师目光中深深的期许；在我摔倒时折返回来扶我起来的`同学；总是在放学路上碰到，与我住一个小区的老爷爷……

　　每个人一生中走的路都不相同，但是一定会碰到陪你走一段的人，请把这些美好的记忆碎片，珍藏在你的心之瓶中。

　　陪伴的作文三：

　　一直到现在我都认为，在身处困境，有一个伙伴陪伴着很重要，因为至少两个人在一起比独自一个人胆子要大一些，而那件事，使这个想法更加深刻地印在了我脑海里。

　　那天正值我们春游，我们去了一个极大的展览博物馆，有五六层高，听到一个小时导游的讲解，好不容易轮到我们自由活动的时间，李老师告诉我们，我们先在五楼活动，到时候她上来找我们。没听李老师说完，我们便像群欢快的小鸟各自玩开了。

　　五楼有许多机械类武器展示品，我津津有味地看着，而我身旁有许多同学正在玩耍，我先是留意着他们，而后来由于一度沉醉于展示品中忽视了别人。过了三十分钟，我想活动活动，可我发觉周围静悄悄的，全班同学几乎都不见了，留下我一人在这。

　　顿时，一种无形的恐惧感油然而生，我心里既害怕又伤心，几乎绝望。我步伐沉重地在周围四处游荡，心想：难道李老师已经来过了，如果真是这样，那我岂不是完蛋了。我继续游荡着，不知不觉，我来到了一个卫生间旁，我又听到走路的声音，有希望！我心中大喜，肯定是工作人员来找我了，我随着步伐声走去，没想到，那人不是工作人员，而是我的同班同学，也一脸焦虑的`董鸿毅。

　　我见到他，虽然失望，但是心情总比原来独自一人好一些，我们俩商量着怎么逃出这个鬼地方。我们俩先是在四处寻找了一会儿，但是没能发现别人。这时，他说：“我知道他们可能在哪。”于是拉着我来到了三楼，我看到了那儿有几个小卖部，地上坐满了学生，我们俩既激动又兴奋，开始寻找四班班级。可是，全年级六个班，其他五个班都看到了，就是不见四班的踪影。突如其来的希望破灭了。

　　这时，董鸿毅说：“只有一个办法了，就是出大门，看我们班在不在外面，而我不知道往哪走。”“没事，我记得。”我拍着胸脯说。刚走到二楼的楼梯那儿，便听到一阵嘈杂声，我们俩加快脚步跑过去，原来那正是我们班同学，他们坐在楼梯之间的平台上，有说有笑。我心里如释重负，深呼一口气后，便回到班级中了。

　　通过这件事，我发现在危急时刻有一个同伴在身边是何等重要，也许通过两个人的互帮互助，许多问题便迎刃而解了。

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