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中考作文《夏天来了》精选点评
夏天来了，不知树下那位佝偻的老人，是否依旧坐在青石板上，点燃一支烟，静静地坐着…… （开篇点题，并表达对那位佝偻老人的渴望。开头动作描写精练地表现了老人的形象。）
六月骄阳炙烤着大地，连平日里挺拔的杨柳也无力地垂下了高昂的的头颅。（正面描写和侧面描写结合，突出了天气的炎热，为主人公的出场作了铺垫。）
炎热中精力仿佛被抽干一样，我无力的走出校门。不经意间一抬头猛然发现柳树下的青石板上，那个腰背佝偻的身影，老人看见我，仿佛从梦里醒来一般，顿时脸上露出了微笑。（“我”的无力表现天气的炎热，而老人出现后的神态又设置了悬念：为什么见到“我”从梦中醒来般幸福？那个老人又是谁？）
而我却在此刻皱起了眉。（面对老人的微笑，“我”皱眉又是为何？吸引读者。）
“我不是和您说过了嘛？我已经上初三了，又不是小孩子，干嘛还来接我？”我径直将老人落在身后。（从“我”冷酷的语言看出“我”对老人接“我”的不满。）
老人呆住了，仿佛做了错事的小孩子，推着破旧的自行车在原地不知所措。（神态描写生动地表现了老人因受到拒绝后不知所措的心理。）
“我……我不是怕大中午你回家累得慌吗？”
一滴汗珠顺着他的脸颊滑落。（老人对“我”的关心。）
我不禁回头看老人红彤彤的脸。只感觉周围的人向我投来好奇的目光，照得我心里怪不自然的。（通过“我”的感觉写出“我”面对老人的脸有些惭愧。）
好不容易躲开了热闹的街，老人从身后追上来，而对我的执拗，只得摇摇头。（老人的执拗可看出其对“我”关爱心切。）
那位老人是我的爷爷。（点明人物）
渐渐地，我感到疲乏无力，烈日照耀下的小山泛起了白光，我舔了舔干巴巴的嘴唇犹豫了一下，还是跳上爷爷的自行车后座。（“我”被烈日照得嘴唇干裂，能表现出爷爷对“我”关心的及时。）
路上爷爷热情的和熟人打招呼，而我却把头埋的低低的，上坡了，爷爷骑得更加卖力，我刚想停下来，却被爷爷阻止了，爷爷弓起本就佝偻的腰，仿佛这样就能节省很多力似的。可我却听到了一声声沉重的喘息，那喘息就像一块块石头，砸进心里隐约的疼。（爷爷热情地与人打招呼，卖力骑车，表现出他能驮着“我”感到无比满足与幸福。而此时，“我”心理描写表现出“我”的内疚与自责。描写生动具体。）
终于到家了，爷爷的棉布背心早就湿透了，放下自行车，爷爷独自走进屋子，从冰箱里取出早已备好的绿豆汤，递给我。（准备好的绿豆汤表现了爷爷对“我”无微不至的关心。）
“那明天，我就不接你了。”爷爷故作轻松，但我却看到了他眼中滑过的失落。（爷爷的话和神情表现出了失落，说明爷爷很想接“我”回家。）
“不，爷爷。”我眼里浸满了泪水。“是我不懂事，您明天还来接我，好吗？”（“我”要求爷爷来接表现“我”已悔悟，明白了爷爷的心思，突出了主题。）
又值盛夏，我满怀喜悦的走出校门，走进老人洋溢着关爱的守侯中，在那慈祥的目光中，我看到了绵延不绝的爱，在成长的四季里，如兰花骄阳般，嵌入我生命的每个角落。（照应了开头，点明了主题，爷爷的关爱已嵌入“我”生命的每一个角落。）
点评：
一、通过“我”拒绝爷爷来接、爷爷接“我”后骑车虽累而幸福的感受，以及对“我”无微不至的关怀，表现了爷爷对“我”的关爱和“我”的愧疚与自责及在这个夏日对爷爷来接的渴望。
二、描写生动具体。天气的炎热用了正侧面描写相结合的方式。语言、动作、神态的描写更能有力地表现人物形象和心理，突出主题。
三、首尾照应，结构严谨，突出主题。
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